Об одной из форм акустической агнозии: Косноязычие в речи и письме

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	05.07.2018
Размер файла	73,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Особенности процессов восприятия у дошкольников с недоразвитием речи

  Изучение особенностей восприятия у дошкольников с недоразвитием речи. Упражнения на развитие слухового и зрительного восприятия. Методики, способствующие совершенствованию форм восприятия. Фонематическое восприятие у дошкольников с недоразвитием речи.
  
  курсовая работа [51,8 K], добавлен 09.06.2014
  

• Дидактическая игра, как метод пропедевтики акустической дисграфии у дошкольников

  Теоретические основы метода пропедевтики акустической дисграфии через дидактическую игру. Клиническая типология дошкольников с общим недоразвитием речи. Характеристика акустической дисграфии, как вида дисграфии у детей 5-6 лет и методика ее пропедевтики.
  
  дипломная работа [96,9 K], добавлен 23.06.2010
  

• Развитие фонематического восприятия у младших школьников с общим недоразвитием речи

  Анатомо-физиологический механизм фонематического восприятия и причины его недоразвития. Формирование фонематического слуха и процесс его развития. Рекомендации по развитию фонематического восприятия у младших школьников с общим недоразвитием речи.
  
  курсовая работа [56,6 K], добавлен 22.02.2016
  

• Методика развития слухового восприятия дошкольников с общим недоразвитием речи

  Аспекты развития слухового восприятия у дошкольников в онтогенезе. Особенности развития слухового восприятия у детей младшего дошкольного возраста с различными нарушениями в развитии. Коррекция развития этой сферы у детей с общим недоразвитием речи.
  
  дипломная работа [457,3 K], добавлен 14.10.2017
  

• Взаимосвязь особенностей восприятия и дисграфических расстройств у детей с нарушениями зрения

  Клинико-психолого-педагогические особенности младших школьников с нарушениями зрения. Распространенность и симптоматика нарушений письма у младших школьников. Влияние особенностей зрительного восприятия младших школьников на характер нарушений письма.
  
  дипломная работа [835,0 K], добавлен 18.03.2011
  

• Этапы коррекционной работы по преодолению нарушений письма и чтения у детей с элементами общего недоразвития речи

  Методика логопедической работы по устранению нарушений устной и письменной речи. Развитие фонематического воспитания при устранении дислексии, артикуляторно-акустической дисграфии. Особенности устранения аграмматической и оптической дислексии и дисграфии.
  
  реферат [16,2 K], добавлен 12.12.2010
  

• Сенсорное развитие детей раннего возраста с нарушенным слухом

  Понятие сенсорного восприятия как важного познавательного развития ребенка раннего возраста, его сущность и особенности, методика и основные приемы. Планирование и организация специальных занятий по развитию сенсорного восприятия, значение для малышей.
  
  курсовая работа [56,5 K], добавлен 19.04.2009
  

• Системный анализ особенностей фонематического восприятия у старших дошкольников с задержкой психического развития

  Развитие фонематического восприятия в онтогенезе, симптоматика и механизмы нарушения фонематической стороны речи у дошкольников с задержкой психического развития. Анализ методик, направленных на развитие фонематического восприятия в дошкольном возрасте.
  
  курсовая работа [66,5 K], добавлен 18.02.2011
  

• Развитие фонематического восприятия у будущих первоклассников при подготовке к звуковому анализу

  Формирование фонематического восприятия у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Взаимодействие анализаторов в процессе восприятия и усвоения устной речи. Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи.
  
  курсовая работа [62,6 K], добавлен 14.01.2016
  

• Развитие познавательных способностей у детей младшего школьного возраста с нарушениями речи на уроке физической культуры

  Особенности физического воспитания детей с ослабленным здоровьем. Специфика восприятия, развития памяти и внимания детей младшего школьного возраста с нарушениями речи. Результаты обследования познавательных способностей у детей с нарушениями речи.
  
  дипломная работа [61,8 K], добавлен 14.09.2012
  

• Пути изучения и развития слухового восприятия у детей дошкольного возраста с нарушениями слуха в ходе коррекционно-педагогической работы с использованием дидактических игр

  Развитие слухового восприятия (СВ) у нормально развивающихся дошкольников и у дошкольников с нарушениями слуха. Дидактическая игра (ДИ) в коррекционной работе с детьми с нарушениями слуха. Методические рекомендации по использованию ДИ в развитии СВ.
  
  дипломная работа [1,2 M], добавлен 27.10.2017
  

• Логопедическое сопровождение детей группы риска раннего возраста (от 2 до 3 лет) с нарушениями речи в условиях дошкольного образовательного учреждения

  Формирование речи в младшем дошкольном возрасте. Основные причины речевого недоразвития. Изучение методов диагностики и раннего коррекционного воздействия на первых этапах становления вербальной коммуникации у детей раннего возраста с нарушениями речи.
  
  дипломная работа [1,1 M], добавлен 10.11.2014
  

• Процесс логопедической коррекции общего недоразвития речи у детей подготовительного возраста

  Характеристика общего недоразвития речи, его уровни, причины и симптоматика. Принципы и направления обследования детей подготовительного возраста с общим недоразвитием речи III уровня, цели, методы и особенности логопедической коррекционной работы.
  
  курсовая работа [69,9 K], добавлен 09.05.2011
  

• Изучение развития фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с ОНР (III уровень)

  Онтогенез развития фонематического восприятия и его значение для развития детей дошкольного возраста в норме и при патологии (на примере детей с общим нарушением речи). Диагностический инструментарий для изучения состояния фонематического восприятия.
  
  дипломная работа [7,8 M], добавлен 12.01.2015
  

• Развитие слухового восприятия у детей с нарушениями слуха

  Причины нарушения слуха и их классификация. Особенности психолого-физиологического развития детей с нарушения слуха. Специальные условия для коррекции их восприятия. Задачи и организация работы с детьми. Содержание и развитие слухового восприятия.
  
  дипломная работа [127,2 K], добавлен 14.10.2017
  

• Особенности обучения детей с общим недоразвитием речи

  Зрительное восприятие, внимание и мышление у детей с нарушениями речи. Причины общего недоразвития речи (ОНР). Методы обучения, коррекции и воспитания детей с ОНР. Программа реабилитации и коррекции. Семейное воспитание детей с речевыми нарушениями.
  
  реферат [43,7 K], добавлен 20.05.2013
  

• Особенности зрительного восприятия у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

  Зрительное восприятие у детей с общим недоразвитием речи. Методические рекомендации по развитию зрительного восприятия, игры и упражнения для его развития и формирования зрительно-моторных навыков. Разработка занятий по развитию зрительного восприятия.
  
  курсовая работа [5,7 M], добавлен 14.04.2015
  

• Особенности применения различных наглядных средств по развитию зрительного восприятия дошкольников с нарушениями зрения

  Особенности зрительного восприятия у детей с нарушением зрения. Развитие зрительного восприятия слепых с остаточным зрением, использование его в процессе обучения. Наглядность - элемент образовательного процесса, виды наглядных пособий и требования к ним.
  
  контрольная работа [38,0 K], добавлен 19.10.2009
  

• Организация процесса восприятия иноязычной речи на слух в средней школе

  Теоретическое исследование и характеристика механизма аудирования как центрального звена восприятия речи на слух учениками средней школы. Разработка обучающей методики по восприятию иностранной речи на слух в процессе преподавания английского языка.
  
  курсовая работа [33,2 K], добавлен 21.06.2011
  

• Состояние звукослоговой структуры слов у дошкольников с дизартрией

  Лингвистические основы изучения звукослоговой структуры слов у детей со стёртой дизартрией. Состояние фонематического слуха и восприятия, звукового синтеза и произношения. Понятие метатезы и исследование акустической и артикуляционной теории слога.
  
  курсовая работа [379,8 K], добавлен 07.06.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам