Непрерывное образование в контексте экономических теорий образования

Исследование оценок экономической роли образования в работах ученых. Специфика и значение процессов инвестирования. Использование одного из экономических подходов, рассматривающих образование как процесс накопления и формирования образовательного фонда.

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 16.08.2018
Размер файла 21,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Специфика образовательного сервиса на современном этапе. Характеристика традиционного и обучающегося общества. Сущность системы непрерывного образования. Теоретические основы непрерывного образования. Концепция системы непрерывного образования.

    курсовая работа [40,0 K], добавлен 09.10.2008

  • Сущность непрерывного образования. Основные принципы и задачи непрерывного образования. Структура непрерывного образования. Непрерывное педагогическое образование. Допрофессионалъная подготовка. Профессиональное и послевузовское образование.

    реферат [17,1 K], добавлен 26.04.2007

  • Непрерывное образование как необходимая составляющая эффективного развития человека, как в профессиональной жизни, так и экономической, социальной. Основные элементы структуры дополнительного профессионального образования, пути его совершенствования.

    статья [18,2 K], добавлен 07.08.2017

  • Понятие "Доктрины образования". Образование как вид инвестиций в человеческий капитал. Российское образование в ХХ веке. Проблемы участия России в Болонском процессе. Идеал учащегося народа и модель образования ХХI века в форме образовательного общества.

    курсовая работа [77,6 K], добавлен 04.06.2010

  • Анализ проблемы качества образования и его особенностей в Новосибирской области. Действие экономических законов и категорий в сфере обучения и воспитания подрастающего поколения. Повышения образовательного и культурно-технического уровня населения.

    курсовая работа [36,7 K], добавлен 17.07.2014

  • Образование как один из важнейших факторов развития социальных процессов. Понятие "мирового образовательного пространства". Россия в мировом образовательном пространстве. Социальное образование как компонент мирового образовательного пространства.

    реферат [28,6 K], добавлен 23.07.2015

  • Непрерывное образование: история становления и определение понятия, сущность и содержание. Современное состояние и перспективы развития данного направления в педагогической науке. Зарубежный опыт становления непрерывного образования, его роль и значение.

    контрольная работа [34,2 K], добавлен 13.10.2014

  • Задачи и место образования в развитии современного общества, пути реформирования. Функциональная неграмотность как следствие роста социальной динамики. Массовое непрерывное образование. Гуманитаризация мышления - путь к гуманитаризации образования.

    контрольная работа [26,8 K], добавлен 20.03.2016

  • Проблема изучения человека как субъекта воспитания в условиях социально-экономических преобразований. Воззрения ученых на интеграцию школы, семьи, психологической медицины. Государственная политика в области образования в контексте Болонских соглашений.

    реферат [21,8 K], добавлен 18.09.2009

  • Исследование системы образования как элемента экономических модернизаций Республики Калмыкия. Изучение структуры управления министерства образования и науки. Нормативно-правовое регулирование сферы образования со стороны государственных органов России.

    курсовая работа [951,7 K], добавлен 27.01.2016

  • Образование как социальный феномен. Методология преподавания в период формирования двухуровневой системы профессионального образования в ВУЗах России, ее современное состояние. Исследование работ, посвященных становлению российской системы образования.

    курсовая работа [46,9 K], добавлен 21.10.2010

  • Признаки института образования. Нормативно-ценностные требования к адекватному выполнению роли учителя и ученика. Социальное положение учительства. Оценка престижа профессии педагога в обществе. Основные виды и функции образования. Болонский процесс.

    презентация [275,3 K], добавлен 27.11.2015

  • Роль и место среднего профессионального образования в системе профессионального образования РФ. Структура государственного финансирования учреждений образования. Бизнес-процесс подготовки приема и отправки группы образовательного тура в колледже.

    курсовая работа [69,2 K], добавлен 28.03.2013

  • Модели образования, цели образовательной системы. Свойства образовательного процесса, его диалектический характер. Возрастная динамика развития человека в процессе образования. Характеристика возрастных периодов развития. Понятие качества образования.

    реферат [35,3 K], добавлен 06.12.2009

  • Образование как социокультурный феномен любого общества, система образования в России. Типы и виды образования, главное стратегическое направление развития системы образования. Модели образования: традиционная система и новшества, вносимые фондом Сореса.

    курсовая работа [25,8 K], добавлен 27.05.2009

  • Проявление эффекта присутствия в том, что кризис образования развился на глазах практически одного поколения представителей академического общества. Зависимость общества знаний от общества невежества. Причины увеличения отставания образования от науки.

    доклад [23,0 K], добавлен 13.08.2009

  • Мониторинг как средство повышения качества образования (на примере г. Южно-Сахалинска). Управление реализацией ПНП "Образование" на территории муниципального образования. Роль и задачи реформирования системы школьного образования в современном обществе.

    курсовая работа [52,7 K], добавлен 12.08.2013

  • Проблема оценки качеством образования. Качество образования как объект управления. Аккредитация образовательного учреждения, школьная система оценки качества образования, мониторинг образовательного процесса как механизмы управления качеством образования.

    дипломная работа [166,7 K], добавлен 16.10.2010

  • Образовательная политика России. Факторы девальвации духовно-нравственных ценностей населения. Образование как важнейший фактор гуманизации общественно-экономических отношений. Социокультурный институт образования и его онтологические составляющие.

    реферат [18,4 K], добавлен 14.09.2009

  • Образование как органическая часть жизнедеятельности личности. Роль и значение информационных технологий в жизни человечества. Основные цели и задачи современного образования, его важнейшие проблемы. Культурно-гуманистические функции образования.

    реферат [21,2 K], добавлен 22.01.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.