Основополагающие аспекты разработки теории художественного опыта для подготовки художника-педагога

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	25.01.2019
Размер файла	25,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Работа социального педагога с семьей "группы риска"

  Семья как опосредующее звено передачи ребенку социально-исторического опыта и опыта эмоциональных и деловых взаимоотношений. Необходимость оказания семье педагогической помощи. Категория семей социального риска. Деятельность социального педагога.
  
  дипломная работа [75,9 K], добавлен 04.03.2009
  

• Непрерывная подготовка педагога профессионального обучения в корпоративном университете

  Анализ современных методов подготовки педагога профессионального обучения. Разработка концепции непрерывной интегрированной подготовки педагога профессионального обучения, с учетом специфики профессионального обучения в корпоративном университете.
  
  автореферат [2,1 M], добавлен 13.10.2008
  

• Социально-педагогические идеи и деятельность И.Г. Песталоцци

  Жизненный путь И.Г. Песталоцци. Сущность, содержание и особенности подготовки воспитателей детских учреждений в социально–педагогическом наследии И.Г. Песталоцци и возможности использования опыта швейцарского педагога в современных российских условиях.
  
  контрольная работа [34,1 K], добавлен 03.06.2012
  

• Развитие художественного творчества у детей

  Понятие детского художественного творчества, его педагогические и психологические особенности. Исследования выдающихся педагогов и психологов в изучаемой области. История возникновения детского художественного творчества и современные тенденции.
  
  контрольная работа [32,9 K], добавлен 16.09.2015
  

• Приемы понимания художественного текста на уроках литературного чтения

  Теоретические основы обучения младших школьников пониманию текста. Работа с ним в начальной школе. Обучение детей озвучиванию и осмыслению художественного текста. Логопедические методики проведения занятий по чтению. Анализ содержания произведения.
  
  курсовая работа [94,9 K], добавлен 26.02.2014
  

• Особенности преподавания скульптуры в системе профессионального художественного образования. Педагогические взгляды скульптора Г.Н. Гейбатова

  Проблемы преподавания скульптуры в процессе профессиональной подготовки будущих художников традиционного прикладного искусства. Особенности скульптурных портретов и памятников Г.Н. Гейбатова. Задачи педагога в работе студентов над дипломными проектами.
  
  курсовая работа [45,3 K], добавлен 18.09.2012
  

• Народная игрушка как средство развития художественного творчества старших дошкольников

  Педагогические условия развития художественного творчества старших дошкольников посредством ознакомления с народной игрушкой. Особенности проявления художественного творчества у детей. Составление методики развития художественного творчества дошкольников.
  
  презентация [4,1 M], добавлен 23.03.2010
  

• Профессиональная квалификация

  Суть профессиональной квалификации. Повышение квалификации педагога - самообучение и организованное обучение специалиста с целью его индивидуального совершенствования на основе интеграции новой информации и имеющегося, и пополняемого практического опыта.
  
  реферат [22,4 K], добавлен 04.03.2012
  

• Технологические аспекты педагогического исследования (на примере процесса трудовой и технологической подготовки школьников)

  Изучение и обобщение передового педагогического опыта трудового обучения. Использование в исследовании трудовой и технологической подготовки школьников метода опроса. Осуществление исследования процесса трудового обучения школьников методом тестирования.
  
  учебное пособие [235,7 K], добавлен 20.02.2014
  

• Художественный мир М.Ю. Лермонтова на уроках литературы в 8 классе

  Определение понятий "художественного мира" и "доминанта художественного мира" в литературоведении и методике преподавания литературы. Творческий метод поэта и его роль в организации художественного мира (на примере "Мцыри" и "Герой нашего времени").
  
  дипломная работа [236,9 K], добавлен 23.07.2017
  

• Личностно-ориентированное обучение на уроках информатики

  Обученность, образованность, проектирование и прожектирование. Технология и практика реализации аспектов личностно-ориентированного обучения информатики. Цели уроков. Разработка личностно-ориентированных уроков по теме "Язык разметки гипертекста".
  
  дипломная работа [351,1 K], добавлен 23.05.2008
  

• Возрастной подход в деятельности школьного социального педагога

  Анализ особенностей возрастного подхода в педагогической науке. Содержание функций деятельности социального педагога в школе. Характеристика, изучение опыта и программа реализации возрастного похода в деятельности школьного социального педагога.
  
  курсовая работа [44,7 K], добавлен 28.08.2010
  

• Анализ художественного произведения на уроках чтения

  Литературное развитие младших школьников. Художественное произведение, его свойства и функции. Структура художественного произведения. Изучение и понимание позиции автора. Современные подходы к анализу художественного произведения на уроках чтения.
  
  курсовая работа [52,9 K], добавлен 25.06.2017
  

• Профессиональные и личностные качества будущего педагога профессионального обучения

  Педагогическая деятельность педагога профессионального образования. Профессиональные качества педагога профессионального обучения по направлению "Технологическое оборудование". Анализ содержания подготовки педагога для формирования значимых качеств.
  
  курсовая работа [72,9 K], добавлен 05.05.2013
  

• Пути и методы педагогического опыта и его обобщение

  Значение передового педагогического опыта в развитии педагогической науки, критерии (признаки) его отбора и классификация. Характеристика этапов и методов работы по изучению, обобщению, анализу и распространению передового педагогического опыта.
  
  контрольная работа [27,3 K], добавлен 02.03.2010
  

• Изучение и использование передового опыта

  Изучение сущности и особенностей использования передового опыта в педагогической деятельности - одного из самых доступных практике источников новых идей, подходов и технологий. Функции передового опыта в процессе психолого-педагогического исследования.
  
  реферат [27,2 K], добавлен 23.12.2010
  

• Правозащитная деятельность социального педагога

  Нормативные документы, которые могут использоваться социальным педагогом в его правозащитной деятельности. Понятие правозащиты детей. Процесс подготовки социального педагога к его должностным обязанностям. Критерии оценки работы социального педагога.
  
  контрольная работа [34,3 K], добавлен 09.02.2013
  

• Методы работы социального педагога с трудными детьми

  Понятие и общая характеристика категории "трудный ребенок", исследование специфики методов и форм работы социального педагога с данными детьми. Проблемы трудных подростков, изучение опыта работы с ними, оценка практической эффективности данного процесса.
  
  контрольная работа [42,7 K], добавлен 11.12.2012
  

• Приемы актуализации субъектного опыта учащихся на уроках обществоведения

  Условия формирования методических приемов, их характеристика и основное содержание. Принципы планирования структуры уроков. Анализ урока в динамике применения опыта. Усиление воспитательной функции в образовании, создание, применение технологий обучения.
  
  контрольная работа [33,7 K], добавлен 04.11.2014
  

• Индивидуальный стиль деятельности и применение чужого педагогического опыта

  Индивидуальный стиль деятельности, как условие эффективности работы педагога. Понятие индивидуального стиля деятельности педагога. Структура личности, лежащая в основе выработки индивидуального стиля. Диагностирование успешности деятельности педагогов.
  
  курсовая работа [118,7 K], добавлен 04.07.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам