Формирование фонетических навыков учащихся из юго-восточной Азии на базе интерактивного курса дистанционной поддержки обучения русской фонетике (начальный этап)

Рубрика	Педагогика
Вид	автореферат
Язык	русский
Дата добавления	24.04.2019
Размер файла	42,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Формирование фонетических навыков в средней школе

  Понятие фонетики как науки. Содержание обучения фонетике в средней школе, ее место в системе языка. Содержание обучения произношению. Обучение произносительным навыкам и интонации французского языка. Подходы к формированию произносительных навыков.
  
  курсовая работа [61,3 K], добавлен 06.03.2014
  

• Методика преподавания фонетики русского языка для иностранцев

  Психологические основы обучения фонетике иностранных учащихся. Формирование слухо-произносительных навыков: постановка, коррекция, совершенствование. Последовательность построения фонетических упражнений. Этапы работы над речевым аспектным навыком.
  
  курсовая работа [55,2 K], добавлен 28.12.2016
  

• Специфика реализации коммуникативного метода при обучении иноязычной фонетике в средней школе

  Теоретические основы обучения иноязычной фонетике в средней школе. Подходы к формированию фонетических навыков. Специфика реализации коммуникативного метода в обучении фонетике. Разработка фонетических упражнений на основе образовательных технологий.
  
  дипломная работа [2,7 M], добавлен 26.07.2017
  

• Роль интерактивного обучения в системе раннего языкового образования

  Определение роли интерактивного обучения в современном языковом образовании. Психолого-педагогическая характеристика интерактивного общения детей как образовательного механизма. Организация обучения иностранному языку в условиях интерактивного обучения.
  
  дипломная работа [64,4 K], добавлен 29.05.2014
  

• Методика работы над произношением звуков русского языка в корейской аудитории

  Лингвистические основы обучения корейцев русскому произношению. Типология звукопроизносительных ошибок корейцев, изучающих русский язык. Средства обучения корейцев русскому произношению. Анализ учебных пособий по фонетике для корейской аудитории.
  
  дипломная работа [164,9 K], добавлен 08.10.2017
  

• Организация дистанционной формы обучения при изучении базового курса информатики учащимися с ограниченными возможностями жизнедеятельности

  Понятие дистанционной формы обучения и особенности ее использования для детей с ограниченными возможностями жизнедеятельности при изучении базового курса информатики. Принципы разработки учебного материала по теме: "Обработка текстовой информации".
  
  дипломная работа [3,1 M], добавлен 22.04.2011
  

• Технология и признаки интерактивного обучения

  Технология интерактивного обучения - совокупность способов целенаправленного усиленного межсубъектного взаимодействия педагога и учащихся, создающего условия для их развития. Особенности интерактивного обучения, его применение на уроках математики.
  
  контрольная работа [4,0 M], добавлен 24.11.2010
  

• Применение телеконференции как формы образовательной деятельности

  Эффективность педагогического воздействия при дистанционной форме обучения. Организация учебного процесса. Использование в современной школе интернет-технологий и компьютерных телеконференций. Изучение интерактивного взаимодействия учителя и учащихся.
  
  курсовая работа [229,8 K], добавлен 04.05.2015
  

• Технология интерактивного обучения

  Урок, как форма организации обучения. Современные подходы к типологии и структуре урока. Интерактивное обучение. Технологии интерактивного обучения. Концепции и технологии интерактивного обучения. Педагогический эффект.
  
  контрольная работа [14,4 K], добавлен 13.11.2006
  

• Интерактивное обучение

  Общая характеристика интерактивного обучения. Основные формы интерактивного обучения. Проблема активизации учения школьников. Адаптация учебного материала к учебным возможностям школьников. Особенности применения технологий интерактивного обучения.
  
  контрольная работа [29,8 K], добавлен 02.08.2015
  

• Формирование фонетических навыков у младших школьников на уроке английского языка на начальном этапе обучения

  Необходимость формирования фонетических навыков у младших школьников. Специальные упражнения, игры как способы формирования фонетических навыков. Использование рифмовок в практике преподавания английского языка для улучшения произношения и запоминания.
  
  реферат [23,0 K], добавлен 27.04.2011
  

• Создание дистанционной образовательной среды для обучения детей с ОВЗ

  Обзор и анализ современных систем дистанционного обучения. Разработка дистанционной образовательной среды для проведения обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Процесс передачи знаний, формирования умений при интерактивном взаимодействии.
  
  дипломная работа [2,3 M], добавлен 01.01.2018
  

• Использование лимериков с целью формирования фонетических навыков на начальном этапе обучения в основной школе

  Историческая ценность поэтического творчества в обучении иностранным языкам. Требования образовательного стандарта по иностранному языку к формированию фонетических навыков. Методика использования лимериков в процессе формирования фонетических навыков.
  
  дипломная работа [501,4 K], добавлен 07.06.2014
  

• Методы интерактивного обучения на уроках иностранного языка

  Интерактивные методы в обучении иностранным языкам. Принципы и технологии интерактивного подхода. Сравнение целей традиционного и интерактивного обучения. Изучение особенностей организации обучения по интерактивным методам на уроках иностранного языка.
  
  курсовая работа [49,0 K], добавлен 31.10.2016
  

• Формирование произносительных навыков у учащихся на английском языке

  Особенности влияния родного языка при обучении иноязычному произношению. Процесс предъявления иноязычных звуков. Описание наиболее эффективных фонетических упражнений для успешного формирования произносительных навыков у учащихся на английском языке.
  
  курсовая работа [42,7 K], добавлен 14.11.2010
  

• Организация обучения учащихся с ограниченными возможностями жизнедеятельности в дистанционной форме на примере изучения содержательно-методической линии "Алгоритмизация и программирование"

  Обучение учащихся с ограниченными возможностями жизнедеятельности: особенности дистанционной формы обучения, эффективность её использования и разработка учебного материла по темам содержательно-методической линии "Алгоритмизация и программирование".
  
  дипломная работа [561,6 K], добавлен 26.04.2011
  

• Методические основы дистанционного обучения на базе компьютерных технологий

  Изучение роли компьютерных технологий в процессе обучения, основные этапы их развития. Дистанционное обучение как путь получения знаний, его характерные черты и формы занятий. Преимущества и недостатки дистанционной формы обучения, ее развитие в Беларуси.
  
  курсовая работа [85,0 K], добавлен 22.05.2015
  

• Методы и приемы интерактивного обучения на уроках математики в начальной школе

  Сущность и задачи интерактивного обучения в начальной школе. Реализация комплекса методов и приемов интерактивного обучения младших школьников на уроках математики. Выявление динамики уровня сформированности универсальных учебных действий школьников.
  
  дипломная работа [931,9 K], добавлен 17.02.2015
  

• Использование интерактивных методов обучения русскому языку

  Применение информационных технологий для формирования навыков устной и письменной речи. Формы и методы интерактивного обучения на уроках русского языка, эксперимент по выявлению эффективности, анализ и оценка уровня познавательной активности учеников.
  
  дипломная работа [793,8 K], добавлен 16.12.2010
  

• Совместная деятельность учащихся как способ реализации интерактивного метода обучения английскому языку в начальной школе

  Учет возрастных особенностей младших школьников в организации образовательного процесса при изучении английского языка. Разработка внеурочного занятия с использованием интерактивного метода обучения. Рефлексия собственной профессиональной деятельности.
  
  контрольная работа [36,9 K], добавлен 14.06.2015
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам