Природное наследие и этноэкологическая культура (на примере Кабардино-Балкарской республики
Основные программы и направления эколого-просветительской деятельности и этноэкологического образования в Кабардино-Балкарии, связанные с культурно-познавательными, гуманистическими и праксиологическими аспектами, их высокие потенциальные возможности.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 19.08.2020 |
| Размер файла | 16,6 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Профессиональная компетентность учителя музыки как условие культурно-просветительской деятельности. Особенности просветительской работы учителя музыки в условиях современной социокультурной ситуации. Разработка музыкального лектория для старшеклассников.
дипломная работа [75,5 K], добавлен 15.02.2017Проблемы эколого - экономического образования в учебной деятельности младших школьников и его структурно - функциональная модель. Организация и реализация опытно - экспериментальной работы по эколого - экономическому образованию младших школьников.
курсовая работа [124,8 K], добавлен 30.10.2008Исторические сведения о становлении юннатского движения в России. Профессионально-ориентационная работа юннатского движения на примере деятельности Республиканского эколого-биологического центра. Опыт работы станций юннатов, эколого-биологических центров.
реферат [65,7 K], добавлен 11.03.2011Формирование эколого-правовой культуры учащихся школы. Возможности образовательной дисциплины обществознания в аспекте формирования и развития экологического правосознания школьников. Сущность, основные принципы и особенности экологического образования.
дипломная работа [227,5 K], добавлен 13.10.2017Понятие и содержание, основные формы и принципы культурно-досуговой деятельности детей. Система дополнительного образования детей и молодежи в Республике Беларусь. Создание условий в художественной школе для развития творческого потенциала ребенка.
курсовая работа [55,9 K], добавлен 17.11.2014Народная музыкальная культура в системе отечественного образования, анализ деятельности детской музыкальной школы г. Тимашевска в контексте ее традиций. Развитие народной музыкальной культуры на вокальном отделении и при игре на русских инструментах.
курсовая работа [90,3 K], добавлен 15.05.2015Изучение подросткового возраста в логике культурно-исторического подхода Л.С. Выготского. Средства диагностики эффективности образования подростков в условиях учреждения дополнительного образования. Определение понятия "культурно-образовательная среда".
дипломная работа [69,6 K], добавлен 17.07.2012Федеральный государственный стандарт дошкольного образования, его суть и задачи. Требования к структуре и условиям реализации образовательной программы дошкольного образования. Представления о содержании дошкольного образования, предложенные в Стандарте.
презентация [3,9 M], добавлен 05.05.2016Сущность экологического образования дошкольников. Организация и проектирование эколого-развивающей среды на современном уровне. Характеристика эколого-развивающей среды МДОУ "Почемучка": обустройство групповых уголков природы, наглядные пособия, игры.
дипломная работа [608,2 K], добавлен 29.01.2012Направления инноваций и программы модернизации системы образования городского округа Власиха Московской области. Уровни проведения изменений: индивидуальный, групповой, организационный. Виды управленческих изменений: цели, структура, технология, персонал.
курсовая работа [334,1 K], добавлен 04.02.2014Основные характеристики досуга детей, его функции, цели и особенности. Типы социально-досуговых учреждений. Психологическое развитие детей, воспитывающихся вне семьи. Результат культурно-досуговой программы. Основные компоненты игровой деятельности.
курсовая работа [63,7 K], добавлен 03.06.2009Роль высшего образования, мотивации его получения среди студентов и учащихся (на примере выпускных классов МОУ СОШ). Модели социального старта. Проблемы высшего образования, связанные с его массовостью. Взаимоотношения между студентами и преподавателями.
курсовая работа [40,8 K], добавлен 11.02.2010Деятельность знаменитого чешского педагога Яна Амоса Коменского, посвященная проблемам образования и воспитания, исправления общества в целях взаимопонимания и сотрудничества между народами. Основные положения педагогического наследия Коменского.
реферат [42,7 K], добавлен 21.06.2012Ознакомление с научно-педагогическими основами культурно-образовательной деятельности современного музея. Рассмотрение и анализ форм культурно-образовательной деятельности в Люберецком краеведческом музее. Описание культурно-образовательных программ.
дипломная работа [158,0 K], добавлен 06.06.2017Специфика использования форм, видов и принципов культурно-досуговой деятельности в детском учреждении образования, особенности ее организации. Использование развлечений в процессе досуга, вид которых определятся характером участия в них дошкольников.
курсовая работа [844,4 K], добавлен 08.12.2013Формирование экологических знаний и практической природоохранной деятельности у учащихся среднего звена сельской школы в единстве учебной и внеучебной деятельности. Экологизация как тенденция развития системы школьного географического образования.
дипломная работа [113,7 K], добавлен 06.09.2014Методология и направления развития творческих способностей и интересов, социального и профессионального самоопределения в системе образования Республики Казахстан. Назначение методической службы и повышения квалификации, дополнительного образования.
презентация [243,4 K], добавлен 04.07.2010Специфика педагогического образования. Понимание педагогической деятельности как педагогической антропологии. Основные подходы в определении форм и методов профессиональной подготовки творческого педагога. Развитие современных эвристических технологий.
реферат [24,8 K], добавлен 12.08.2013Теоретические аспекты функционирования, функции, характеристика становления и анализ современного состояния дополнительного образования в Российской Федерации. Основные направления деятельности муниципального учреждения дополнительного образования детей.
дипломная работа [185,6 K], добавлен 11.09.2010Понятие музыкального вкуса, особенности его развития посредством участия молодежи в деятельности культурно-досугового учреждения. Влияние современной музыки на художественно-эстетические предпочтения школьников. Разработка сценария концертной программы.
дипломная работа [92,1 K], добавлен 22.08.2011
