Системно-структурный и деятельностный подходы как методологическая основа содействия амплификации развития и саморазвития у дошкольника познавательной и речевой деятельностей в их взаимосвязи

Разработка показателей развития связной речи (повествование, описание, доказательство, объяснение) с целью определения качества овладения связной речью детьми дошкольного возраста. Взаимодействие предметного сознания и самосознания при формировании речи.

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 24.12.2020
Размер файла 23,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.