Внешние и внутренние проявления прекрасного в процессе обучения математике

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	03.01.2021
Размер файла	180,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Преподавание математики в школе

  Понятие и особенности обучения математике. Математика как учебный предмет. Предмет методики преподавания математики. Основные задачи методики преподавания математики. Цели и содержание обучения математике. Формы обучения математике.
  
  курсовая работа [23,4 K], добавлен 04.09.2006
  

• Принципы дидактики в обучении математике. Цели и содержание обучения математике в средней общеобразовательной школе

  Определение, предмет, задачи, проблемы и методы методики преподавания математики. Связь ее с другими науками. История развития преподавания математики. Принципы дидактики в ее обучении. Содержание обучения математики. Математика как учебный предмет.
  
  реферат [42,0 K], добавлен 07.03.2010
  

• Развитие младших школьников в процессе обучения математике

  Понятие "развивающее обучение". Включение в процесс обучения математике приемов умственных действий: анализ и синтез, сравнение, классификация, аналогия, обобщение. Формирование способности к теоретическому обобщению, обоснования истинности суждений.
  
  реферат [1,0 M], добавлен 23.11.2008
  

• Проектирование системы повторения учебного материала в процессе обучения школьников математике

  Основные цели и задачи повторения учебного материала. Система повторения учебного материала: сущность, закономерности, особенности построения. Методические особенности организации повторения в обучении математике учащихся основной школы в 5 классе.
  
  курсовая работа [200,0 K], добавлен 19.05.2016
  

• Формы организации обучения математике

  Урок математики, его структура. Основные требования к уроку математики. Типы уроков и методика их построения. Основные формы внеклассной работы по математике в средней школе. Методы и формы проверки знаний, умений и навыков учащихся по математике.
  
  реферат [19,9 K], добавлен 07.03.2010
  

• Дифференциация в процессе обучения математике

  Теоретические основы дифференциации. Возможности и пути использования дифференциации в учебном процессе. Из опыта использования дифференциации в процессе преподавания математики. Дифференциация обучения математике в 11 классе.
  
  дипломная работа [63,9 K], добавлен 08.08.2007
  

• Использование тестов в процессе обучения математике

  Основы использования тестов в процессе обучения математике. Значение тестового контроля в условиях реформы российского образования. Использование информационных технологий в процессе обучения математике в старших классах общеобразовательных школ.
  
  дипломная работа [629,0 K], добавлен 22.10.2012
  

• Разработка методики изучения свойств функций на основе теории поэтапного формирования умственных действий, ориентированной на компьютерную программу "Graph 16"

  Использование на уроках математики компьютерной программы построения графиков "Graph 16". Теория поэтапного формирования умственных действий в процессе обучения свойствам функций. Разработка комплекта задач по темам "Область определения функции".
  
  дипломная работа [178,7 K], добавлен 19.08.2011
  

• Эмпирические методы обучения математике

  Методы обучения в процессе учебно-познавательной деятельности: понятие, функции, выбор оптимального сочетания. Наблюдение, опыт и измерение в обучении математике. Особенности математического мышления учащихся, применение наблюдения, опыта и измерения.
  
  дипломная работа [94,7 K], добавлен 13.06.2015
  

• Использование обобщений при обучении математике в средней школе

  Цели обучения и воспитания в средней школе. Формирование умений строить математические модели простейших реальных явлений, представлений о математике как части общечеловеческой культуры. Эстетическое воспитание в процессе обучения. Этапы техники оригами.
  
  курсовая работа [5,9 M], добавлен 12.01.2011
  

• Средства обучения математике

  Построение учебника математики. Роль и место репродуктивных заданий в учебнике математики. Функции наглядности в учебнике математики. Дидактические материалы и методика их использования. Учебное оборудование по математике, методика использования.
  
  реферат [12,5 K], добавлен 07.03.2010
  

• Методика формирования эвристических приёмов на уроках математики в 5-6 классах

  Разновидности и функции эвристик в обучении математике. Творческое мышление как результат эвристического обучения. Пути и условия организации эвристического обучения в школе. Формирование эвристических приемов при обучении математике учащихся 5-6 классов.
  
  дипломная работа [355,0 K], добавлен 30.03.2011
  

• Особенности развития одарённых детей в процессе обучения математике в 5-6 классах

  Психолого-педагогические основы развития одарённых учащихся в процессе обучения математике. Методические особенности постановки обучения математике в 5-6 классах, направленного на развитие одарённых детей. Реализация данных целей во внеклассной работе.
  
  дипломная работа [386,3 K], добавлен 19.04.2011
  

• Использование учебников математики при изучении табличного умножения и деления на 2 и 3

  Учебник математики как средство обучения табличному умножению и делению, его применение в процессе обучения младших школьников табличному умножению и делению. Сравнительная характеристика учебников по математике для 2 класса Л.Г. Петерсон и М.И. Моро.
  
  курсовая работа [466,6 K], добавлен 30.05.2010
  

• Процесс обучения математике на факультативных занятиях в классах основной школы

  Психолого-педагогические особенности подросткового возраста и специфика обучения в школе. История развития математики как науки. Доказательства утверждений, образующих материал занятий. Структура и план факультативного курса, результаты его апробации.
  
  дипломная работа [2,0 M], добавлен 26.12.2011
  

• Формирование вычислительных навыков у младших школьников при организации проблемного обучения математике

  Психолого-педагогические аспекты формирования вычислительных навыков у младших школьников в процессе обучения математике. Разработка совокупности проблемных заданий, направленных на формирование вычислительных навыков, эффективность их использования.
  
  курсовая работа [1,2 M], добавлен 06.01.2015
  

• Исторический материал по математике как средство развития учебно-исследовательской деятельности учащихся 3 класса

  Понятие учебно-исследовательской деятельности младших школьников. Формирование и развитие учебно-исследовательской деятельности школьников на уроках математики. Использование исторического материала для развития данных навыков. Роль педагога в обучении.
  
  курсовая работа [73,2 K], добавлен 30.09.2017
  

• Самоанализ деятельности учителя как основа управления процессом обучения математике

  Самоанализ урока математики. Теория и технология самоанализа в учебном процессе. Системы упражнения по повышению компетентности учителя математики. Цель урока, отбор материала, выбор методов и форм обучения. Опыт применения технологии самоанализа урока.
  
  аттестационная работа [112,9 K], добавлен 28.05.2008
  

• Особенности применения технологии квантового обучения в преподавании математики

  Теоретические аспекты квантового обучения. Психолого-педагогические и философские основания квантового обучения. Основные идеи и методы, применяемые в квантовом обучении. Особенности применения квантового обучения при обучении математике.
  
  дипломная работа [955,9 K], добавлен 08.08.2007
  

• Методика использования средств наглядности на уроках математики в 1-м классе

  Особенности восприятия в обучении младшего школьника. Основные средства начального обучения математике. Методика построения педагогического эксперимента. Разработка и апробация методики использования наглядности на уроке математики в начальных классах.
  
  дипломная работа [2,5 M], добавлен 19.05.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам