О трудностях, возникающих при изучении скрещивающихся прямых в школе и ВУЗе, и путях их преодоления

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	04.05.2021
Размер файла	35,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Активизация учебной деятельности младших школьников

  Определение понятия "учебная деятельность" в педагогической литературе. Методические особенности темы "Площадь фигур" на уроках математики в начальной школе. Обоснование процесса активизации учебной деятельности школьников при изучении данной темы.
  
  дипломная работа [1,1 M], добавлен 06.12.2013
  

• Информационные технологии как средство формирования пространственного воображения школьников при изучении курса стереометрии

  Развитие школьного образования. Психологические закономерности развития пространственного воображения. Использование информационных технологий при изучении стереометрии. Формирование пространственного воображения учащихся в компьютерной предметной среде.
  
  дипломная работа [1,3 M], добавлен 29.12.2009
  

• Использование мультимедийных средств при изучении свойств степенной функции в общеобразовательной школе

  Психолого-педагогические аспекты реализации принципа наглядности при изучении математики в средней школе. Методические основы изучения темы "Свойства степенной функции" в школе. Основные характеристики и методические рекомендации к использованию пособия.
  
  дипломная работа [3,7 M], добавлен 16.06.2011
  

• Факторы и пути преодоления неуспеваемости

  Дидактическое определение неуспеваемости. Отличия понятий "трудности" в обучение, "отставание" и "неуспеваемость". Алгоритм действий педагога по предупреждению трудностей в обучении. Стимулирование учеников с целью предупреждения трудностей в обучении.
  
  реферат [245,5 K], добавлен 23.01.2016
  

• Формирование познавательной активности на уроках математики при изучении обыкновенных дробей в специальной (коррекционной) школе VIII вида

  Понятие правильных и неправильных дробей, смешанного числа. Значение изучения обыкновенных дробей в специальной (коррекционной) школе. Использование моделирования и нетрадиционный подход при изучении обыкновенных дробей. Правила сравнения дробей.
  
  доклад [377,0 K], добавлен 23.10.2011
  

• Методика использования дидактических игр на уроках математики в начальной школе

  Проблема игровой деятельности в педагогической и методической литературе. Методика использования дидактических игр на уроках математики в 1 классе при изучении темы "Нумерация чисел в пределах сотни". Способы использования дидактических игр.
  
  дипломная работа [215,1 K], добавлен 01.11.2004
  

• Использование компьютерных моделей на уроках физики при изучении темы "Законы термодинамики" в средней школе

  Концепция современного образования. Использование информационных технологий при изучении физики. Мотивация к изучению физики у учащихся. Структура учебной деятельности при компьютерном обучении. Дидактические принципы в условиях компьютерного обучения.
  
  дипломная работа [1,5 M], добавлен 30.07.2012
  

• Дифференциация как один из основных подходов к изучению математики младшими школьниками

  Основные современные концепции начального образования. Способы дифференциации учебной работы с младшими школьниками. Выявление уровня полученных знаний младшими школьниками на уроках математики с учетом примененного дифференцированного подхода.
  
  дипломная работа [241,9 K], добавлен 28.06.2012
  

• Организация учебного процесса при изучении темы "Световые волны" в основной школе на различных этапах урока физики

  Исследование состояния учебного процесса по физике в классах общеобразовательного профиля основной школы. Разработка методики изложения темы "Световые волны" с использованием разных дидактических приемов. Определение трудностей учащихся в изучении темы.
  
  дипломная работа [1,2 M], добавлен 06.04.2011
  

• Использование наглядных пособий в процессе изучения чисел первого десятка

  Наглядные пособия: классификация, практическое применение. Теоретические основы использования наглядных пособий при изучении математики в начальной школе. Экспериментальная работа по использованию наглядных пособий при изучении чисел первого десятка.
  
  курсовая работа [128,7 K], добавлен 03.06.2010
  

• Конфликты в школе: пути предупреждения и преодоления

  Конфликт между личностью и группой как противоречие между ожиданиями и требованиями отдельной личности и сложившимися в группе нормами поведения и труда. Классификация школьных конфликтов, особенности, причины возникновения, специфика, пути их разрешения.
  
  курсовая работа [37,3 K], добавлен 16.04.2014
  

• Причины неуспеваемости школьников и пути её преодоления и предупреждения

  Теоретические основы неуспеваемости школьников. Методы преодоления и предупреждения неуспеваемости. Работа с детьми с временной задержкой психического развития. Экспериментальное изучение свойств неуспеваемости учащихся, пути преодоления и предупреждения.
  
  курсовая работа [966,7 K], добавлен 02.06.2009
  

• Роль наглядных пособий в изучении грамматических понятий на уроках русского языка в условиях начальной школы

  Наглядность как средство усвоения грамматических понятий. Система изучения грамматических понятий на уроках русского языка с использованием наглядности. Результаты эксперимента по определению уровня изучения грамматических понятий младшими школьниками.
  
  дипломная работа [1,1 M], добавлен 03.05.2015
  

• Математические понятия

  Этапы формирования математических понятий при изучении математике в школе. Типичные ошибки, которые встречаются у учащихся при определении понятий. Методика работы над математическим определением, этапы их изучения. Педагогические приемы введения понятий.
  
  реферат [63,6 K], добавлен 07.03.2010
  

• Психолого-педагогические причины неуспеваемости младших школьников и пути их преодоления

  Психологическая характеристика детей младшего школьного возраста. Основные пути преодоления неуспеваемости младших школьников. Экспериментальное исследование психолого-педагогических причин неуспеваемости младших школьников и путей их преодоления.
  
  дипломная работа [167,5 K], добавлен 02.07.2015
  

• Начала систематического курса стереометрии в средней школе

  Методическая схема изучения теорем и их доказательства на примере признака параллельности прямой и плоскости. Сущность аксиом стереометрии, их роль при доказательстве теорем, иллюстрация на моделях. Методка изучения перпендикулярности прямых и плоскостей.
  
  реферат [448,8 K], добавлен 07.03.2010
  

• Индивидуальный подход на уроках математики в школе VIII вида

  Характеристика психофизических особенностей детей с нарушением интеллекта. Определение уровней усвоения математических навыков у учеников с нарушением интеллекта. Осуществление индивидуального подхода в изучении математики на уроках в школе VIII вида.
  
  курсовая работа [39,6 K], добавлен 26.06.2011
  

• Использование мультимедийного проектора для повышения качества знаний учащихся 5 класса при изучении темы: "Десятичные дроби"

  Использование мультимедийного проектора как средства повышения качества знаний учащихся. Особенности информационных технологий в общеобразовательной школе. Информационные технологии в преподавании математики. Разработка уроков математики в школе.
  
  дипломная работа [287,2 K], добавлен 11.05.2008
  

• Преодоление психологических барьеров при изучении математики в 5-6 классах

  Исследование особенностей познавательных процессов в обучении школьников математике. Описание методики преподавания математики в 5 классе средней школы с преодолением психологических барьеров, ее апробация в школе №1605 г. Москвы и анализ результатов.
  
  дипломная работа [160,4 K], добавлен 11.09.2011
  

• Использование мультимедиа на уроках математики при изучении положительных и отрицательных чисел в 6 классе как средство активизации деятельности учащихся

  Информационные технологии на уроках: разработка системы уроков в соответствии с целями обучения. Особенности их пременения, проблем и недостатки. Технология и методика создания учебной мультимедийной презентации применительно к урокам математики.
  
  дипломная работа [1,8 M], добавлен 26.06.2008
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам