Корпоративное обучение как инструмент управления человеческими ресурсами

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	30.07.2021
Размер файла	231,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Народный сценический танец как фактор сохранения традиций

  Теоретические аспекты сохранения, восприятия и развития традиций национальной хореографической культуры. Возрастные особенности детей 12-15 лет. Значение, методы, средства и практические аспекты обучения народно-сценическому танцу в подростковой группе.
  
  дипломная работа [119,7 K], добавлен 21.02.2009
  

• Особенности образовательной системы США

  История развития образовательной системы США, под которой понимается совокупность образовательных программ и стандартов, сеть образовательных учреждений и органов управления. Особенности организации дошкольного, начального, среднего и высшего образования.
  
  реферат [35,1 K], добавлен 28.10.2010
  

• Современные условия функционирования образовательных систем

  Понятие образовательной системы, ее свойства. Социальный заказ как цель функционирования образовательной системы. Функционирование образовательных систем в рамках единого образовательного пространства и на региональном уровне.
  
  реферат [19,9 K], добавлен 10.03.2007
  

• Обучение старших дошкольников измерению величины предметов

  Теоретические аспекты обучения старших дошкольников измерительной деятельности и развития представлений о величине. Задачи и содержание эксперимента. Диагностика измерительных умений старших дошкольников. Контрольный эксперимент и анализ его результатов.
  
  дипломная работа [63,1 K], добавлен 18.02.2011
  

• Методические аспекты подготовки будущих педагогов по созданию дистанционных учебных курсов

  Анализ практики дистанционного обучения. Педагогические аспекты дистанционного образования. Проектирование и разработка дистанционного курса. Технология разработки и содержание дистанционного учебного курса в пакете программ "SunRav BookOffice".
  
  дипломная работа [5,7 M], добавлен 27.05.2013
  

• Обучение по системе Л.В. Занкова

  Взаимосвязь обучения и развития человека. Основные положения теории развивающего обучения. Принципы дидактической системы. Основополагающие направления развивающего обучения Л.В. Занкова. Содержание и методика обучения. Критерии результатов обучения.
  
  курсовая работа [437,3 K], добавлен 06.02.2015
  

• Методы обучения, их выбор и оценка результатов

  Нормативно-правовые основы выбора методов обучения. Особенности образовательных программ, их структура. Общая характеристика начального, основного и полного общего образования. Система оценки предметных, метапредметных и личностных результатов.
  
  курсовая работа [23,9 K], добавлен 18.01.2012
  

• Современные компьютерные технологии в обучении

  Современное состояние практической компьютеризации процесса обучения. Методы организации обучения с применением персонального компьютера. ПК как средство обучения. Дистанционное обучение. Технолого-экономические аспекты дистанционного обучения.
  
  реферат [33,2 K], добавлен 29.06.2003
  

• Особенности современных электронных образовательных технологий при обучении английскому языку в общеобразовательной школе

  История развития электронного обучения, его применение в образовательной деятельности. Анализ существующих образовательных электронных технологий. Рекомендации по подготовке и проведению урока с использованием информационно-коммуникационных технологий.
  
  дипломная работа [150,8 K], добавлен 29.07.2017
  

• Производственное обучение

  Производственное обучение - практическое и теоретическое обучение по избранной профессии. Этапы и задачи учебной практики на строительном отделении по профилю специальности. Цель обучения студентов при выполнении программ производственной практики.
  
  презентация [515,0 K], добавлен 26.05.2012
  

• Сетевая форма реализации образовательных программ

  Понятие сетевой формы образования, позволяющей обучающемуся изучить программу с использованием ресурсов одновременно нескольких образовательных учреждений. Основные характеристики сетевой формы обучения. Направленность сетевых образовательных программ.
  
  курсовая работа [28,3 K], добавлен 13.01.2014
  

• Теоретические проблемы программированного обучения и методика составления обучающих программ Талызиной Н.Ф.

  Особенности и реализация программированного обучения. Принципы построения и виды обучающих программ. Блочное и модульное обучение. Технология модульного обучения как направление индивидуализированного обучения. Моделирование на уроках геометрии.
  
  курсовая работа [40,8 K], добавлен 03.06.2010
  

• Характеристика ресурсов образовательной организации, их эффективное использование

  Понятие и закономерности функционирования образовательной организации, анализ и оценка ее ресурсов. Соотносительность и пропорциональность образовательных ресурсов, вытекающие принципы. Исследование потенциала данного учреждения, факторы управления.
  
  реферат [38,8 K], добавлен 05.07.2015
  

• Методика создания межшкольных групп как одной из форм организации профильного обучения

  Концепция профильного обучения в старшей школе. Задачи организации функционирования межшкольных профильных групп. Модели межшкольного (сетевого) взаимодействия. Разработка целевых региональных программ развития образования и его cовершенствование.
  
  методичка [544,0 K], добавлен 25.02.2009
  

• Обучение детей изобразительному искусству в детской художественной школе

  Исследование развития теории композиционных и колористических решений в живописи. Формирование русской жанровой живописи. Методические аспекты обучения школьников изобразительному искусству. Рекомендации по проведению занятий изобразительного искусства.
  
  дипломная работа [6,0 M], добавлен 11.09.2014
  

• Теоретико-методологические и психологические аспекты физкультурного развития человека в онтогенезе

  Идея развития в теории и методике физической культуры. Генезис идеи развития в педагогическом наследии. Методологические и психологические аспекты построения понятия "физкультурное развитие". Основные формы организации физического воспитания школьников.
  
  дипломная работа [957,6 K], добавлен 25.09.2012
  

• Обучение как фактор развития личности

  Научение как базовая категория теории обучения, его содержание и разновидности. Природа и сущность процесса обучения, его существенные признаки и этапы познания. Взаимосвязь обучения и развития личности. Педагогическое управление учебной деятельностью.
  
  курсовая работа [673,0 K], добавлен 28.07.2009
  

• Новые схемы анализа как средство описания практики развивающего обучения

  Проблема перехода от теории к практике в развивающем обучении. Практика, сознание, общность как рамки моделирования развития. Моделирование педагогической практики. Категории вещи, процесса и ситуации как средства анализа уроков развивающего обучения.
  
  дипломная работа [317,2 K], добавлен 26.08.2011
  

• Проблемное обучение

  Исторические аспекты проблемного обучения. Педоцентрическая концепция Дж. Дьюи. Проблемные ситуации как основа проблемного обучения. Современные американские теории "учения путем решения проблем". Достоинства и недостатки проблемного обучения.
  
  контрольная работа [28,1 K], добавлен 12.05.2009
  

• Особенности обучения аудированию

  Теоретические основы обучения аудированию. Основные проблемы в этой сфере. Особенности обучения аудированию учеников младшего школьного возраста. Практические разработки новой методики развития навыков восприятия иностранной речи в начальных классах.
  
  курсовая работа [649,0 K], добавлен 09.12.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам