Практико-ориентированные задачи в формировании базисных компетенций учащихся 8-го класса в школьном курсе геометрии

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	11.05.2022
Размер файла	16,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Использование компьютерных технологий в изучении наглядной геометрии

  Из истории возникновения раздела о движениях в школьном курсе геометрии. Психолого-педагогические основы изучения движений в школьном курсе геометрии. Мультимедийное пособие по теме "Движения на уроках геометрии" и методика его применения в обучении.
  
  дипломная работа [3,4 M], добавлен 23.04.2011
  

• Методика обучения школьников применению теории к решению задач на вычисление и доказательство по теме "Многоугольники"

  Роль, место и мировоззренческая функция темы "Многоугольники" в школьном курсе геометрии, анализ ее содержания в учебниках по геометрии и методика изучения. Организация обобщающего повторения темы в курсе геометрии 9 класса и материалах ЕГЭ по математике.
  
  дипломная работа [2,7 M], добавлен 09.03.2012
  

• Практико-ориентированные задачи как средство реализации прикладной направленности курса математики при изучении квадратичной функции в курсе математики 9 класса

  Сущность и особенности прикладной направленности школьного курса математики в современной системе обучения. Использование практико-ориентированных задач. Задачи практической направленности, решаемые с помощью применения свойств, квадратичной функции.
  
  курсовая работа [204,3 K], добавлен 28.09.2014
  

• Использование ключевых задач в процессе обучения школьников решению задач по геометрии

  Роль задач в процессе обучения школьников в школьном курсе геометрии. Роль ключевых задач в системе обучающих задач в школьном курсе. Методы отбора ключевых задач по изучаемой теме. Медиана, проведенная к гипотенузе. Свойство биссектрисы и ее длина.
  
  курсовая работа [458,5 K], добавлен 30.01.2014
  

• Измерения геометрических величин в курсе геометрии 7-9 классов

  Практическая деятельность учащихся при изучении геометрии. Этапы изучения измерений геометрических величин в школьном курсе математики, направления и примеры их использования и реализации. Сравнительный анализ учебных пособий по геометрии для 7-9 классов.
  
  дипломная работа [9,4 M], добавлен 25.04.2011
  

• Изучение четырехугольников на факультативных занятиях по геометрии

  Методические основы изучения темы "Четырехугольники" в курсе геометрии. Общее понятие о факультативном курсе. Факультативный курс для учащихся 8 класса по теме "Четырехугольники на плоскости", принципы и этапы его разработки, предъявляемые требования.
  
  курсовая работа [520,6 K], добавлен 21.05.2013
  

• Изучение темы "Многоугольники" в школьном курсе геометрии

  Роль и место темы "Многоугольники" в школьном курсе геометрии, методика изучения данной темы. Понятия и признаки треугольника, прямоугольника, ромба, квадрата, трапеции. Выпуклые и правильные многоугольники: доказательство теорем и решение задач.
  
  дипломная работа [2,9 M], добавлен 16.02.2012
  

• Метод координат в школьном курсе геометрии

  История возникновения координат на плоскости. Этапы решения задач методом координат. Два вида задач, решаемых методом координат. Контрольная работа по теме "Метод координат" для учащихся 9 класса. Умения, необходимые для решения задач методом координат.
  
  курсовая работа [706,7 K], добавлен 30.03.2015
  

• Особенности организации лабораторного практикума в обучении информационному моделированию в школьном курсе информатики

  Место темы в школьном курсе информатики и ее содержание. Требования к заданиям для среднего школьного возраста по теме "Моделирование и формализация". Основные условия и факторы эффективного обучения учащихся 7 класса информационному моделированию.
  
  дипломная работа [2,5 M], добавлен 13.06.2013
  

• Основы разработки практико-ориентированного обучения

  Сущность практико-ориентированного подхода к обучению учащихся. Построение учебного процесса на основе единства эмоционально-образного и логического компонентов. Проблема практико-ориентированного подхода к обучению биологии в методической литературе.
  
  курсовая работа [36,5 K], добавлен 25.05.2012
  

• Понятие площади и измерение площадей в школьном курсе математики

  Роль и место понятия "площадь" в курсе школьной математики. Знакомство школьников с понятием площади. Особенности и методика обучения учащихся темы площади различных геометрических фигур. Примеры задач и разработка плана урока по теме исследования.
  
  курсовая работа [154,5 K], добавлен 27.04.2011
  

• Методика преподавания темы "Треугольники" и темы "Подобные треугольники" в курсе геометрии 7–8 класса с использованием информационно-компьютерных технологий

  Задачи развития информационных технологий обучения учащихся основной и старшей школы, отраженные в проекте государственного образовательного стандарта. Обоснование необходимости и принципы включения информационных технологий в процесс обучения геометрии.
  
  статья [73,1 K], добавлен 09.02.2014
  

• Роль дидактических игр в формировании экологической культуры у учащихся 4 класса

  Цель, задачи и содержание экологического образования. Экологическая культура и проблема ее формирования у школьников. Виды дидактических игр и методика их проведения на уроках окружающего мира. Определение уровня экологической культуры учащихся 4 класса.
  
  дипломная работа [87,4 K], добавлен 24.09.2017
  

• Теоретические методы познания в школьном курсе физики

  Сущность теоретических методов познания, примеры их использования в школьном курсе физики. Этапы цикла научного познания. Методы абстрагирования, идеализации, аналогии, моделирования и мысленного эксперимента. Этапы овладения методами в школьном курсе.
  
  курсовая работа [18,3 K], добавлен 02.05.2010
  

• Решение задач на построение в курсе геометрии основной школы как средство развития логического мышления школьников

  Анализ учебной и учебно-методической литературы по геометрии. Методика решения задач на построение. Развитие логического мышления школьников в процессе обучения математике. Задачи проведения факультативных занятий. Методы геометрических преобразований.
  
  дипломная работа [1,8 M], добавлен 24.06.2009
  

• Изучение геометрии на уроках математики в 5-6 классах

  Роль изучения геометрии в формировании общего образования школьников, анализ действующих учебников. Система упражнений пропедевтики и развития интереса к математике. Методическая разработка материалов для проведения уроков по геометрии в 5-6 классах.
  
  дипломная работа [3,7 M], добавлен 22.04.2011
  

• Развитие логического мышления учащихся при решении задач на построение

  Общая характеристика развивающегося математического мышления школьников. Основные компоненты математического мышления и дидактические пути их развития у учащихся. Развитие логического мышления в геометрии. Задачи преподавания геометрии в средней школе.
  
  дипломная работа [3,2 M], добавлен 21.05.2008
  

• Изучение веб-конструирования в школьном курсе информатики и ИКТ

  Язык программирования HTML: его мультимедийные и графические возможности. Требования к оформлению и созданию Web-сайтов. Методические разработки по изучению "Web конструирования" в школьном курсе информатики и информационно–коммуникационных технологий.
  
  курсовая работа [40,7 K], добавлен 12.09.2012
  

• Методика изучения геометрических величин в школе

  Понятие величины в школьном курсе математики. Описание их свойств с помощью аксиом меры. Раскрытие формально-логической и прикладной сторон проблем изучения величин. Пропедевтический и систематический этапы изучения длин, площадей фигур в курсе геометрии.
  
  контрольная работа [51,2 K], добавлен 25.03.2016
  

• Развитие логического мышления у учащихся первого класса посредством решения задач по системе Л.В. Занкова

  Особенности логического мышления младших школьников. Постановка обучения математике в начальной школе по развивающей системе Л.В. Занкова. Подход к решению простых и сложных задач при обучении учащихся первого класса. Объяснение порядка записи решения.
  
  реферат [79,1 K], добавлен 28.02.2012
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам