Дистанционное обучение на уроках истории и географии: выявленные проблемы и подходы к организации преподавания

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	19.01.2023
Размер файла	28,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Формы организации обучения на уроках географии

  Рассмотрение особенностей организации обучения географии. Выявление и обоснование дидактических форм организации обучения на уроках географии. Анализ эксперимента и предложения по улучшению качества образования с использованием дидактических форм.
  
  дипломная работа [775,7 K], добавлен 06.06.2015
  

• Инновационные модели обучения на уроках географии

  Понятие и сущность моделей обучения школьников. Сравнительная характеристика инновационного и традиционного подходов к построению процесса обучения. Анализ и особенности применения различных моделей обучения на уроках географии, оценка их эффективности.
  
  курсовая работа [37,0 K], добавлен 13.07.2010
  

• Роль дистанционного обучения в организации самостоятельной когнитивной деятельности учащихся

  Неинтерактивные технологии дистанционного обучения. Преподаватель в системе дистанционного обучения. Доступность и открытость обучения. Основные преимущества и недостатки ДО. Развитие дистанционного обучения в РБ. Анализ технических возможностей ДО.
  
  курсовая работа [111,2 K], добавлен 18.03.2011
  

• Игровые технологии обучения на уроках географии

  Рассмотрение теоретических основ педагогических технологий обучения в школьном курсе географии. Выявление и обоснование комплекса игровых технологий обучения на уроках географии. Анализ и оценка результатов проведенной опытно-экспериментальной работы.
  
  дипломная работа [963,3 K], добавлен 06.06.2015
  

• Преимущества и недостатки дистанционного обучения

  Формы, компоненты и принципы организации дистанционного обучения, его эффективность. Схема модели дистанционного обучения, его характеристики с точки зрения психологии и педагогики. Сравнительная характеристика традиционного и дистанционного обучения.
  
  реферат [223,5 K], добавлен 20.05.2014
  

• Игровая технология обучения как способ обучения, направленный на включение внутренних механизмов в процессе обучения географии

  Функции игры и ее значения. Особенности игровых технологий. Классификация географических игр и принципы их построения на уроках географии. Модели игр и разработка некоторых игровых ситуаций для обучения географии по темам "Гидросфера", "Южные материки".
  
  курсовая работа [113,3 K], добавлен 10.07.2015
  

• Применение проблемного обучения для активизации познавательной деятельности учащихся на уроках истории и обществоведения

  Особенности оценки результатов применения проблемного обучения на уроках истории и обществоведения. Описание технологии педагогического опыта. Прогнозируемый результат использования проблемного обучения. Примерный план проведения уроков истории.
  
  курсовая работа [348,0 K], добавлен 19.03.2014
  

• Методика преподавания истории. Проблемное обучение

  История развития проблемного обучения. Его признаки, способы организации, виды. Примеры его использования на уроках истории. Педагогическое моделирование учебной проблемы. Основные этапы познавательной деятельности при решении проблемной ситуации.
  
  курсовая работа [46,5 K], добавлен 17.03.2015
  

• Технологии дистанционного обучения

  Преимущества использования информационных технологий мультимедиа на уроках. Рекомендации по разработке мультимедийных презентаций. Понятие и технологии дистанционного обучения. Типы учебных материалов, используемых при дистанционном образовании.
  
  курсовая работа [1,1 M], добавлен 13.04.2013
  

• Дистанционное обучение в России

  Дистанционное обучение: идеи, технологии, проблемы и перспективы. Дистанционное обучение в ВУЗе: модели и технологии. Методы дистанционного университетского образования. Электронный учебник как средство дистанционного обучения.
  
  реферат [35,3 K], добавлен 01.05.2003
  

• Дистанционное обучение: понятие и значение

  Сущность и история развития дистанционного обучения, его основные элементы и перспективы. Классификация и общая характеристика форм этого вида обучения. Специфика его интеграции и другие формы обучения. Анализ преимуществ дистанционного образования.
  
  реферат [24,2 K], добавлен 05.02.2011
  

• Использование методов наглядного обучения для усвоения учебного материала на уроках географии

  Метод наглядного обучения как важный компонент процесса обучения. Классификация методов наглядного обучения, применяемых на уроке географии. Требования к плоскостным образным наглядным методам обучения. Характеристика мультимедийных технологий обучения.
  
  дипломная работа [753,6 K], добавлен 16.11.2015
  

• Методика использования технологии дистанционного обучения при изучении темы "Системы счисления"

  Дистанционное обучение как форма организации учебного процесса. Разработка тематического планирования и инструкционно–технологических карт для учащихся по теме "Системы счисления". Описание методики использование технологии дистанционного обучения.
  
  дипломная работа [483,9 K], добавлен 13.04.2014
  

• Организация проведения уроков географии с использованием технологии "Кластеры" в 7 классе

  Дидактические способы активизации обучения учащихся на основе технологии "Кластеры". Методика работы с кластерами на уроках географии. Эффективность внедрения технологии в учебный процесс на уроках географии. Актуальность и перспективность опыта.
  
  дипломная работа [2,4 M], добавлен 08.02.2014
  

• Дистанционное обучение

  Понятие дистанционного обучения как особой формы обучения, история его возникновения и развития, а также структура, технологии, формы и роль в модернизации российского образования. Анализ мирового опыта интеграции дистанционного и других форм обучения.
  
  доклад [16,5 K], добавлен 24.05.2010
  

• Дистанционное обучение и его роль в образовании личности XXI века

  Изучение истории развития дистанционного образования в отечественной и мировой практике. Характеристика нормативно-правовой базы, программного обеспечения и реализации программ дистанционного обучения в учреждениях высшего образования Республики Беларусь.
  
  курсовая работа [222,6 K], добавлен 08.09.2015
  

• Теория и методика обучения географии

  Основоположник методики обучения географии. Начало преподавания в России географической науки на рубеже XVII–XVII веков. Издание первого русского учебника. Ошибки периода исканий. Перестройка курса географии в школе, особенности процесса обучения.
  
  контрольная работа [33,3 K], добавлен 14.02.2012
  

• Технология дистанционного обучения: понятие, признаки, преимущества и недостатки. Подходы к проектированию технологии дистанционного обучения

  История становления и развития технологии дистанционного обучения, область его применения, преимущества и недостатки. Сущность и характерные черты технологии дистанционного обучения, её формы и средства. Применение системы руководящих критериев.
  
  лекция [26,6 K], добавлен 26.05.2014
  

• Активные формы обучения на уроках географии

  Сравнение инновационного и традиционного подходов к построению процесса обучения. Личностно-ориентированные модели обучения. Применение проектной деятельности на уроках. Роль инновационных педагогических моделей в процессе развития личности ребенка.
  
  курсовая работа [41,7 K], добавлен 22.10.2014
  

• Активные формы игровых технологий как средство активизации познавательной деятельности учащихся на уроках географии

  Понятие и общая характеристика традиционного урока, его типология и структура. Особенности игровых уроков и специфика его применения в процессе преподавания географии. Исследование усвоения географического материала на традиционных и игровых уроках.
  
  дипломная работа [157,7 K], добавлен 15.10.2015
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам