статья  Роль диалогической лекции в формировании профессиональных компетенций учителя истории

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Способы активизации познавательной деятельности учащихся на лекции

  Характеристика способов активизации познавательной деятельности студентов на лекции. Специфика некоторых вариантов привлечения и поддержания внимания учащихся на протяжении всего занятия. Несколько секретов успешного повышения эффективности лекций.
  
  статья [10,0 K], добавлен 27.12.2012
  

• О содержании и методике лекций проблемного характера

  Вопросы о необходимости внедрения проблемной лекции в учебном курсе. Функции, виды, структура и методика чтения лекции, критерии оценки качества и анализ ее результативности. Принципы руководства лектором работы студентов на теоретическом занятии.
  
  реферат [50,7 K], добавлен 11.11.2010
  

• Формирование профессионально-познавательной активности студентов

  Познавательная активность студентов как психолого-педагогическая проблема. Характеристика методов активного обучения студентов: проблемные лекции, консультации, семинары-практикумы, дискуссии, деловые игры. Разработка консультаций для преподавателей.
  
  дипломная работа [564,1 K], добавлен 14.07.2014
  

• Педагогические функции урока (лекции)

  Лекция как основная форма преподавания в ВУЗе. Дидактические принципы, предъявляемые к содержанию лекции. Подготовка, классификация, структура, методические основы проведения, критерии оценивания лекции. Оценка качества постановки вузовской лекции.
  
  курсовая работа [48,9 K], добавлен 27.09.2008
  

• Лекция – важнейшая форма преподавания философии: содержание, структура и стиль лекции

  Лекция как метод трансляции информации и обучения. Выдающиеся лекторы прошлого – Платон и Аристотель. Сущность и виды лекций. Вводные, обзорные, проблемные, бинарные лекции. Структура и подготовка лекции. Признаки профессионального мастерства лектора.
  
  реферат [20,7 K], добавлен 12.02.2009
  

• Оптимальные пути и средства активизации познавательной деятельности учащихся в процессе чтения школьной лекции

  Характерные особенности школьной лекции на разных этапах изучения материала. Приемы и средства активизации познавательной деятельности учащихся в процессе ее чтения. Практическое применение лекционной формы обучения на уроках истории в старших классах.
  
  курсовая работа [36,5 K], добавлен 24.06.2011
  

• Проблема эффективности лекции в преподавании: мнение студентов

  Минусы применения лекции в процессе обучения. Польза самостоятельной работы для образования студентов. Способы мотивации учащихся. Особенности применения интерактивных способов взаимодействия со студентами в ходе преподавания лекционного материала.
  
  эссе [6,6 K], добавлен 28.05.2016
  

• Лекция как активная форма обучения

  Специфика школьной лекции. Организация деятельности учащихся старших классов на уроке-лекции. Самостоятельная работа учащихся на уроке-лекции. Лекция на разных этапах изучения произведения. Перенос знаний в сферу самостоятельного чтения.
  
  реферат [23,1 K], добавлен 19.01.2007
  

• Методическая разработка учебной лекции

  Особенности определения темы лекции, ее значения в системе курса, а также подбора необходимой литературы. Порядок определения характера и уровня подготовленности слушателей. Характеристика целостного образа преподавателя в процессе проведения лекции.
  
  контрольная работа [22,3 K], добавлен 01.05.2010
  

• Разработка лекции с использованием Power Point по теме "Иммунология"

  Преимущества использования мультимедиа в проведении лекции, использование Power Point для её создания. Визуализация процесса обучения и особенности психологии восприятия, лекция-визуализация. Отношение студентов к проблематике обычной вузовской лекции.
  
  курсовая работа [70,0 K], добавлен 26.08.2011
  

• Лекция как основная форма организации обучения в высшей школе

  Роль и место лекции в ВУЗе. Отличительные черты лекции как формы учебного процесса. Классификация занятий такого рода, подходы и методические разработки. Подготовка преподавателя к проблемному изложению материала. Особенности современной вузовской лекции.
  
  реферат [22,6 K], добавлен 11.01.2017
  

• Психологический анализ лекций по психологии

  Определение педагогических функций лекции по психологии как основной формы вузовского преподавания. Сущность и дидактические принципы, предъявляемые к содержанию лекции. Схема психологического анализа, методика подготовки и чтения лекции по психологии.
  
  контрольная работа [23,9 K], добавлен 12.01.2011
  

• Роль социально-гуманитарных дисциплин в формировании и развитии социально-личностных компетенций студентов

  Основные компетенции современного учителя. Роль педагога гуманитарного профиля в формировании у студентов социально-личностных компетенций. Влияние дисциплин социально-гуманитарного цикла на формирование у студентов положительной мотивации в обучении.
  
  научная работа [45,7 K], добавлен 24.08.2012
  

• Применение метода проблемной лекции в высших учебных заведениях

  Обозначение цели и задания проблемной лекции. Рассмотрение основных требований к реализации данного метода в учебном процессе в высшем учебном заведении. Анализ предложенного сценария проблемной лекции и рекомендации по его эффективному использованию.
  
  курсовая работа [372,2 K], добавлен 20.10.2014
  

• Развитие профессиональных компетенций у студентов при организации проектно-исследовательской деятельности

  Основные виды исследовательской деятельности студентов техникума. Формирование общих и профессиональных компетенций будущего специалиста в области информационных технологий. Методики использования программных средств для решения практических задач.
  
  презентация [2,0 M], добавлен 17.12.2014
  

• Методика подготовки проблемной лекции

  Сущность и значение лекции, ее функции и требования к проведению. Основания для классификации лекций, отличительные черты основных ее видов. Роль обучения, основанного на создании и решении проблемной ситуации. Особенности ее содержания и методики.
  
  контрольная работа [34,5 K], добавлен 21.12.2010
  

• Методика составления плана и проведения лекции

  Определение типа и формы проводимой лекции, ее основные функции: информационная, стимулирующая, развивающая, ориентирующая, разъясняющая, убеждающая. Принципы управления производственным процессом. Сценарий и этапы проведения семинара по менеджменту.
  
  разработка урока [44,4 K], добавлен 17.12.2013
  

• Неимитационные технологии и приемы обучения в ВУЗе

  Реализация принципа проблемности на лекции. Форма проведения лекции: с заранее запланированными ошибками, использованием наглядностей, разбором конкретных ситуаций, в виде пресс-конференций, бесед (диалога с аудиторией), дискуссий. Метод "круглого стола".
  
  презентация [76,4 K], добавлен 09.04.2014
  

• Развитие профессиональных компетенций у студентов при организации проектно-исследовательской деятельности

  Понятие и задачи компетенции или личной способности специалиста решать определенный класс профессиональных задач. Развитие компетенций в сфере будущей профессиональной деятельности студентов. Ключевые компетенции в области информационных технологий.
  
  доклад [31,9 K], добавлен 17.12.2014
  

• Активизация познавательной деятельности на уроках экономики

  Изучены основные приемы и методы активизации познавательной деятельности учащихся. Дана краткая характеристика деятельности объекта наблюдения. Разработаны направления использования методов активизации познавательной деятельности студентов колледжа.
  
  дипломная работа [409,3 K], добавлен 13.10.2017
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам