статья  Індивідуальний і диференційований підходи до формування навички читання першокласників

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Специфіка навчання грамоти шестирічних першокласників

  Психологічні особливості навчання дітей з шести років, особливості методики навчання грамоти шестирічних першокласників. Організація і зміст експериментального дослідження і перевірка ефективності запропонованої методики формування навички письма.
  
  дипломная работа [78,6 K], добавлен 22.09.2009
  

• Формування навички швидкого читання у молодших школярів

  Проблеми формування навичок швидкого читання, його критерії, методичні підходи та шляхи успішного формування у молодших школярів. Якісні ознаки читання як основне завдання уроків читання у початковій школі. Мовлення є засобом спілкування між людьми.
  
  дипломная работа [2,9 M], добавлен 15.09.2009
  

• Методика навчання письма в букварний період навчання грамоти

  Організація навчання письма молодших школярів. Вироблення навичок письма як складний багатосторонній процес. Методичні вказівки щодо навчання письма в букварний період. Вимоги до уроків та їх орієнтовна структура. Методика навчання ліворуких дітей.
  
  дипломная работа [3,8 M], добавлен 14.07.2009
  

• Актуальні питання навчання грамоти

  Навчання грамоті як особлива ступінь оволодіння первинними уміннями читання і письма, методика його реалізації та основні вимоги. Характеристика навчально-методичного комплексу з навчання грамоти. Ступені навчання читання і письма, вивчення звуків, букв.
  
  контрольная работа [36,6 K], добавлен 15.07.2009
  

• Формування умінь і навичок виразності голосного читання в учнів початкової школи

  Сутність і зміст, значення виразного читання в навчальній діяльності молодших школярів. Структура та основні компоненти навички читання, шляхи його формування та вдосконалення в початковій школі. Розробка власної методики та оцінка її ефективності.
  
  дипломная работа [110,3 K], добавлен 13.11.2009
  

• Формування культури українського мовлення першокласників

  Психолого-педагогічні основи навчання культури українського мовлення першокласників. Умови успішного навчання молодших школярів орфоепії, лексики, граматики. Психолінгвістичні та методичні підходи до змісту формування у першокласників мовленнєвих умінь.
  
  дипломная работа [189,9 K], добавлен 02.08.2012
  

• Реалізація шляхів естетичного виховання першокласників у процесі формування каліграфічної навички

  Психолого-педагогічні основи формування, сутність, особливості графічної навички у молодших школярів, організаційно-дидактичні умови розвитку навичок. Шляхи реалізації естетичного виховання першокласників засобами каліграфічного письма, методичні засади.
  
  дипломная работа [172,3 K], добавлен 24.09.2009
  

• Формування у молодших школярів навичок швидкочитання як засобу усвідомленого сприйняття художнього твору

  Формування навичок читання як психолого-педагогічна проблема, швидкого й свідомого читання як засобу успішного навчання дитини в школі. Відбір вправ з удосконалення навички швидкочитання, ефективність їх застосування. Уміння читати і працювати з книжкою.
  
  дипломная работа [145,9 K], добавлен 14.07.2009
  

• Розвиток мовленнєвої діяльності молодших школярів на уроках читання

  Сутність та розвиток мовленнєвої діяльності молодших школярів. Можливості уроків читання у формуванні мовленнєвих умінь і навичок учнів початкових класів. Перевірка ефективності розвитку мовленнєвої діяльності школярів в експериментальному дослідженні.
  
  дипломная работа [316,0 K], добавлен 24.09.2009
  

• Методичні основи формування навику читання у молодших школярів

  Етапи становлення навику читання. Робота над правильністю, побіжністю та свідомістю читання. Огляд методик читання. Підходи до вибору методу навчання читанню. Дослідження техніки читання і розуміння прочитаного. Комплекс вправ для вдосконалення навиків.
  
  курсовая работа [62,4 K], добавлен 09.04.2011
  

• Проблемні аспекти формування навичок читання у молодших школярів

  Дидактична сутність читання як виду мовленнєвої діяльності. Шляхи удосконалення навичок читання на сучасному етапі розвитку початкової школи. Організація експериментального дослідження ефективності проблемних аспектів читацьких навичок молодших школярів.
  
  дипломная работа [671,4 K], добавлен 25.10.2009
  

• Принцип наочності в молодшій школі

  Принцип наочності. Психологія дітей молодшого шкільного віку. Використання наочних посібників у початковій школі. Період опанування грамоти. Навички звукового аналізу слів. графічне зображення голосних та приголосних звуків. Інтонаційні навички читання.
  
  статья [740,5 K], добавлен 15.10.2008
  

• Методи, прийоми й засоби формування техніки читання іноземною мовою учнів початкової школи

  Цілі навчання іноземній мові молодших школярів. Читання як компонент навчання іноземної мови. Вимоги до процесу навчання читанню іноземною мовою. Характер і режими читання текстів. Прийоми і методи у навчанні нормативно-виразного читання тексту вголос.
  
  курсовая работа [486,4 K], добавлен 15.02.2012
  

• Вивчення та виявлення найбільш важливих і потрібних фонетичних правил у вивченні української мови в початковій школі

  Навчання грамоті як особлива ступінь оволодіння первинними уміннями читання і письма. Методи вивчення букв на уроках української мови в початкових класах. Механізм читання, його складові. Читання складів на сторінці букваря. Уроки навчання грамоти.
  
  дипломная работа [117,1 K], добавлен 11.09.2014
  

• Формування готовності майбутніх вчителів початкових класів до естетичного виховання першокласників на уроках навчання грамоти

  Експериментальна перевірка ефективності педагогічних умов готовності майбутніх вчителів початкових класів до естетичного виховання першокласників на уроках навчання грамоти. Формування у вчителів мотивації щодо усвідомленої роботи з естетичного виховання.
  
  дипломная работа [433,2 K], добавлен 21.06.2015
  

• Диференційований підхід у процесі навчання молодших школярів розв’язувати текстові задачі

  Психолого-педагогічні основи та методика використання диференційованого підходу. Враховування навчальних можливостей учнів. Характеристика основних видів диференційованого навчання. Організація, зміст, аналіз ефективності експериментального дослідження.
  
  дипломная работа [1,2 M], добавлен 07.11.2009
  

• Використання комп'ютера на уроках навчання грамоти

  Особливості вивчення комп’ютерних дидактичних засобів для навчання грамоти на уроках української мови в початковій школі. Психолого-педагогічні аспекти використання комп’ютера. Урок читання і письма в добукварний, букварний та післябукварний періоди.
  
  курсовая работа [360,7 K], добавлен 17.06.2009
  

• Навчання техніки читання

  Види та форми техніки читання. Навчання читання вголос та про себе. Психо-фізіологічні особливості розвитку молодших школярів. Труднощі засвоєння іншомовного алфавіту і буквенно-звукових співвідношень. Використання наочності для навчання техніки читання.
  
  курсовая работа [182,7 K], добавлен 25.03.2015
  

• Формування у молодших школярів естетичних почуттів на уроках класного читання

  Урок класного читання як засіб формування естетичних почуттів у молодших школярів. Аналіз психолого-педагогічної літератури. Відбір засобів мистецтва до уроків читання. Експериментальна перевірка процесу формування естетичних почуттів у молодших школярів.
  
  дипломная работа [98,0 K], добавлен 21.10.2009
  

• Види вправ з розвитку мовлення молодших школярів на уроках читання

  Розвиток мовлення - один із основних завдань сучасного уроку читання. Вправи й завдання на формування вмінь уважно й вдумливо слухати, відтворювати та аналізувати почуте. Формування видів мовленнєвої діяльності - говоріння, аудіювання, читання, письма.
  
  реферат [43,5 K], добавлен 27.09.2009
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам