статья  Дидактические и методические основы обучения сотрудников уголовно-исполнительной системы в процессе их адаптации к профессиональной деятельности

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Характеристика основных дидактических систем обучения

  Дидактические системы и модели обучения: системы И.Ф. Гербера, Д. Дьюти, Брунера. Современная дидактика, ее методологическая основа и содержание обучения. Особенности и виды профессионального обучения взрослых. Организация сотрудничества в процессе урока.
  
  контрольная работа [31,7 K], добавлен 07.09.2011
  

• Теория обучения

  Самостоятельные работы. Система дидактических принципов. Дидактические системы. Преподавание и учение как компоненты дидактической системы. Содержание образования в современной школе. Методы и формы контроля за результатами обучения. Методы обучения.
  
  контрольная работа [44,1 K], добавлен 12.10.2008
  

• Особенности адаптации студентов первого курса к условиям обучения в РостГМУ, постоянно проживающих в Ростовской области и Республике Северокавказского региона

  Процесс адаптации студентов-первокурсников, его основные этапы и назначение, психологические основы, главные возникающие при этом трудности. Исследование процесса адаптации на первых периодах обучения, оценка кардио-респираторной системы студента.
  
  курсовая работа [2,1 M], добавлен 17.11.2010
  

• Методы и средства обучения

  Определение методов и средств обучения, их выбор в зависимости от дидактических целей урока и от содержания проходимого материала. Структура объяснительно-иллюстративного и частично-поискового, репродуктивного и исследовательского методов обучения.
  
  презентация [1,5 M], добавлен 05.10.2014
  

• Закономерности, принципы и правила обучения

  Законы и закономерности процесса обучения: понятия, сходство и отличия. Содержание основных законов обучения: социальной обусловленности целей, взаимообусловленности обучения, воспитания и деятельности учащихся. Система принципов современной дидактики.
  
  презентация [1,6 M], добавлен 08.08.2015
  

• Использование современных методов обучения при различных формах организации учебно-воспитательного процесса

  Основные формы организации обучения с использованием современных методов в профессиональной школе. Характеристика активных методов обучения, их применение. Влияние современных методов обучения на процесс подготовки специалистов в профессиональной школе.
  
  курсовая работа [32,4 K], добавлен 19.06.2013
  

• Разработка системы учебных занятий по дисциплине "Анализ финансово-хозяйственной деятельности" с использованием методов активного обучения

  Сфера профессиональной деятельности специалиста по экономике. Психолого-педагогическое исследование студентов. Активные методы обучения в процессе подготовки специалистов экономического профиля. Разработка педагогического проекта по теме исследования.
  
  дипломная работа [673,3 K], добавлен 23.03.2011
  

• Методические особенности преподавания экономических дисциплин у школьников младших классов

  Формирование основ экономической культуры и изучение методических особенностей преподавания экономики для школьников младших классов. Определение целей, задач, принципов, методов и содержания работы по экономическому образованию младших школьников.
  
  курсовая работа [33,3 K], добавлен 14.12.2010
  

• Комплекс требований к профессиональной подготовке лингвиста-преподавателя в контексте профилизации обученияобучения

  Теоретико-практические предпосылки обновления содержания профессиональной подготовки лингвиста-преподавателя. Дидактические и психолого-педагогические основы профильного обучения в старшем звене средней школе.
  
  автореферат [30,5 K], добавлен 14.05.2007
  

• Цели и основные принципы обучения

  Изучение понятия процесса обучения. Определение его основных целей, задач, функций (образовательная, развивающая, воспитывающая) и принципов (научность, доступность, сознательность, активность, наглядность, систематичность, последовательность, прочность).
  
  реферат [23,6 K], добавлен 01.08.2010
  

• Модели обучения учащихся с интеллектуальной недостаточностью

  Проблемы социально-трудовой и профессиональной адаптации лиц с нарушениями интеллектуального развития. Создание специальных интегративных классов коррекционного и компенсирующего обучения в общеобразовательных школах РФ. Принципы инклюзивного обучения.
  
  презентация [424,0 K], добавлен 19.02.2015
  

• Повышение эффективности адаптации выпускников к профессиональной деятельности

  Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности работников. Подбор и расстановка кадров. Взаимоотношения молодого специалиста и наставника. Анализ степени профессиональной подготовленности в сестринском деле студентов Медицинского колледжа.
  
  курсовая работа [471,8 K], добавлен 18.06.2019
  

• Обучение. Педагогический процесс

  Изучение понятия педагогического процесса, организованного взаимодействия педагогов и воспитанников, направленного на решение образовательных задач. Классификация методов обучения на основе дидактических задач. Критерии планирования процесса обучения.
  
  презентация [95,7 K], добавлен 19.02.2014
  

• Современные формы теоретического и практического обучения в средней профессиональной школе

  Раскрытие сущности процесса обучения. Определение содержания компетентностного подхода в образовании. Характеристика основных форм теоретического и практического обучения в средней школе. Особенности учебно-речевых, игровых и проектных форм обучения.
  
  курсовая работа [51,1 K], добавлен 11.12.2015
  

• Педагогические принципы адаптации молодых сотрудников к службе в ОВД

  Цель и задачи воспитания личности сотрудников органов внутренних дел. Наставничество как метод индивидуальной воспитательной работы, способствующий наиболее успешной адаптации молодых сотрудников к службе в ОВД. Психология успешного взаимодействия.
  
  реферат [39,1 K], добавлен 28.02.2011
  

• Диагностика профессиональной адаптации социального педагога

  Цель, задачи и методики исследования профессиональной адаптации социального педагога. Описание использованных методик. Тест "Исследование тревожности". Анализ результатов исследования. Рекомендации по адаптации и преодолению эмоционального выгорания.
  
  курсовая работа [91,0 K], добавлен 31.07.2012
  

• Дидактические игры, способствующие развитию изобразительной деятельности умственно отсталых школьников

  Дидактическая игра как средство развития умственно отсталых учащихся в процессе коррекционно-развивающего обучения. Особенности изобразительной деятельности детей. Методические разработки дидактических игр, используемых в педагогическом процессе.
  
  дипломная работа [126,5 K], добавлен 27.10.2017
  

• Применение словесных методов в процессе обучения истории в основной школе

  Психолого-педагогические особенности учащихся подросткового возраста. Методы обучения и их зависимость от целей и содержания образования. Характеристика словесных методов обучения и возможности их применения в процессе обучения истории в основной школе.
  
  курсовая работа [45,3 K], добавлен 19.02.2013
  

• Система работы учреждения дошкольного образования по профессиональной адаптации молодых специалистов

  Понятие и сущность адаптации. Факторы, влияющие на процесс адаптации молодых специалистов в системе образования Формы и методы работы с начинающим педагогами. Проблемы профессиональной адаптации и пути их решения на примере дошкольного учреждения.
  
  курсовая работа [994,0 K], добавлен 08.05.2015
  

• Игра в процессе обучения на уроках

  Рассмотрение сущности и роли игры в процессе обучения. Обзор необходимости применения дидактических игр на уроках для устранения психологических барьеров. Выявление форм и способов игровой деятельности, влияющие на тот или иной аспект процесса познания.
  
  курсовая работа [76,1 K], добавлен 23.11.2008
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам