курсовая работа  Система упражнений как средство формирования умения решать задачи на касательную в курсе алгебры и начал анализа в 10 классе

Подобные документы

• Физические модели при изучении интеграла в курсе алгебры и начал анализа в 10-11 классах

  Психолого-педагогические основы изучения интеграла в школьном курсе математики. Анализ школьных учебников алгебры и начал анализа. Физические модели при изучении темы "Интеграл". Изучение свойств определенного интеграла с помощью физических моделей.
  
  дипломная работа [140,2 K], добавлен 28.05.2008
  

• Умение решать задачи повышенной трудности, как залог успеха на предметных олимпиадах

  Воспитание творческой активности учащихся в процессе изучения математики. Необходимость формирования у школьников диалектико-материалистического мировоззрения. Целенаправленное обучение школьников решению задач с помощью специально подобранных упражнений.
  
  методичка [20,5 K], добавлен 13.06.2015
  

• Формы работы на уроках математики в начальных классах в процессе решения текстовых задач

  Характеристика форм работы младших школьников на уроках математики. Использование различных форм работы в процессе решения текстовой задачи. Решение текстовых задач в начальной школе. Диагностика уровня сформированности умений школьников решать задачи.
  
  дипломная работа [314,6 K], добавлен 04.09.2010
  

• Разновидности текстовых задач в курсе математики 5-6 классов

  Текстовые задачи в курсе математики 5-6 классов, их типы и методы решения. Анализ учебной и методической литературы по теме "Текстовые задачи в 5-6 классах". Сравнительный анализ рассматриваемого материала в учебниках математики различных авторов.
  
  дипломная работа [2,4 M], добавлен 21.01.2011
  

• Формирование умения решать задачи на движение с помощью построения вспомогательных моделей на уроках математики в начальной школе

  Обоснование значимости проблемы формирования умения у младших школьников решать задачи на движение. Разработка рекомендаций по обучению решению задач на движение с помощью вспомогательных моделей. Установление эффективности применения рекомендаций.
  
  дипломная работа [3,5 M], добавлен 08.09.2017
  

• Методика реализации межпредметных и внутрипредметных связей при обучении математике

  Взаимосвязь предметов естественно-математического цикла. Методы осуществления межпредметной связи на уроках математики и роль понятийного аппарата. Взаимосвязь алгебры с геометрией. Взаимосвязь алгебры и начал анализа в процессе решения задач.
  
  дипломная работа [956,5 K], добавлен 18.02.2011
  

• Методика решения иррациональных уравнений и неравенств в школьном курсе математики

  Анализ школьных учебников по алгебре и началам анализа. Методика изучения иррациональных уравнений и неравенств на уроках математики. Основные понятия и наиболее важные приемы преобразования уравнений. Основы и методы решения иррациональных неравенств.
  
  дипломная работа [793,9 K], добавлен 28.05.2008
  

• Методика обучения решению сюжетных задач в курсе математики 5-6 классов

  Сюжетные задачи в курсе математики 5-6 классов. История использования текстовых задач в России. Анализ учебников математики. Методика обучения решению сюжетных задач в курсе математики 5-6 классов. Примеры применения методики работы с сюжетной задачей.
  
  курсовая работа [55,8 K], добавлен 12.06.2010
  

• Актуальные методы и приемы, позволяющие осознанно решать задачи

  Формирование учебных умений младших школьников в процессе обучения решению текстовых задач. Формирование умения устанавливать взаимосвязь между условием и вопросом. Развитие математического мышления учащихся посредством решения эвристических задач.
  
  курсовая работа [120,1 K], добавлен 02.05.2011
  

• Методика преподавания темы "Тригонометрические функции" в курсе алгебры и начал анализа

  Общие вопросы изучения тригонометрических функций в школе. Анализ изложения темы "Тригонометрические функции" в различных школьных учебниках. Методика преподавания темы в курсе алгебры и начал анализа. Опытное преподавание.
  
  дипломная работа [213,1 K], добавлен 08.08.2007
  

• Разработка темы "Производная в школьном курсе математики"

  Разработка факультативного курса по теме "Производная в школьном курсе математики": тематическое планирование и поурочные материалы. Анализ теоретической основы изучения производной, система упражнений, адаптация материала к процессу обучения.
  
  курсовая работа [406,3 K], добавлен 16.10.2011
  

• Обучение школьников решению составных задач

  Понятие текстовой задачи и ее роли в курсе математики. Способы решения текстовых задач. Методика обучения решению составных задач на пропорциональное деление. Обучение решению задач на движение. Выявление уровня умений учащихся решению составных задач.
  
  курсовая работа [231,8 K], добавлен 20.08.2010
  

• Повышение уровня математической подготовки учащихся средствами систематизации учебного материала на примере изучения темы "Показательные и логарифмические уравнения" в курсе Алгебры и начал анализа в 10 классе

  Средства систематизации учащихся при обучении старших школьников и их влияние на математическую подготовку. Методика обучения учащихся систематизации учебного материала на уроках алгебры. Цели и содержание темы "Показательные и логарифмические уравнения".
  
  дипломная работа [100,1 K], добавлен 30.05.2015
  

• Моделирование, как средство обучения младших школьников решению задач на движение

  Анализ существующей практики школьного математического образования. Ознакомление с теоретическими основами использования моделирования в процессе обучения решению задач. Определение понятия задачи и процесса ее решения в начальном курсе математики.
  
  дипломная работа [136,4 K], добавлен 08.09.2017
  

• Методика обучения школьников приемам решения текстовых арифметических задач

  Обучение детей нахождению способа решения текстовой задачи на уроках математики. Роль арифметических задач в начальном курсе математики. Решение задач на совместное движение, на нахождение части числа и числа по части, на проценты, на совместную работу.
  
  дипломная работа [127,2 K], добавлен 28.05.2008
  

• Схематическое моделирование при обучении решению задач на движение (младшие школьники)

  Общие вопросы методики начального обучения математике. Арифметическая задача. Виды арифметических задач. Моделирование как средство формирования умения решать задачи. Виды моделирования. Графическое моделирование. Обучение решению задач на движение.
  
  курсовая работа [800,8 K], добавлен 11.01.2005
  

• Обучение решению задач на проценты в курсе алгебры основной школы

  Теоритические основы изучения процентов в курсе алгебры основной школы. Понятие процента, основные задачи на проценты. Методические основы изучения процентов по учебному комплекту под редакцией г.в. дорофеева.
  
  дипломная работа [155,8 K], добавлен 08.08.2007
  

• Обучение младших школьников составлению арифметических задач

  Рассмотрение способов формирования умения преобразовывать арифметические задачи на уроках математики в начальной школе, принципы их критериальной оценки. Практическая разработка и апробирование методики обучения третьеклассников по составлению задач.
  
  курсовая работа [73,7 K], добавлен 11.11.2010
  

• Приемы моделирования при обучении решению составных задач

  Психолого-педагогические основы формирования умения решать составные задачи младшими школьниками. Общая методика работы по их обучению, особенности использования моделирования в данном процессе. Анализ и оценка современных учебных пособий по математике.
  
  дипломная работа [851,4 K], добавлен 09.09.2017
  

• Методика изучения комплексных чисел в общеобразовательной школе

  Психолого-педагогические и методические основы изучения в школе теории комплексных чисел. Методическое обеспечение изучения этой темы в 10 классе общеобразовательной школы. Обзор учебников по алгебре и началам математического анализа для 10-11 классов.
  
  дипломная работа [3,5 M], добавлен 26.12.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам