статья  Информационно-библиотечный центр – ядро информационно-образовательной среды современной школы

Компетентностные подходы к обучению. Раннее выявление и сопровождение одаренности. Модернизация информационно-библиотечного центра школы как ядра информационно-образовательного пространства. Информационная культура участников образовательного процесса.

Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.

Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"

                                                                  
888888888888   ad88888ba    ad88888ba     ad8888ba,   ad88888ba   
        ,8P'  d8"     "88  d8"     "88   8P'    "Y8  d8"     "88  
       d8"    8P       88  8P       88  d8           8P       88  
     ,8P'     Y8,    ,d88  Y8,    ,d88  88,dd888bb,  Y8,    ,d88  
    d8"        "PPPPPP"88   "PPPPPP"88  88P'    `8b   "PPPPPP"88  
  ,8P'                 8P           8P  88       d8           8P  
 d8"          8b,    a8P   8b,    a8P   88a     a8P  8b,    a8P   
8P'           `"Y8888P'    `"Y8888P'     "Y88888P"   `"Y8888P'    
                                                                  
                                                                  

Введите число, изображенное выше:

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 12.02.2020
Размер файла 296,4 K

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.