курсовая работа Слова–паразиты в речи учеников 5-х классов школы №43
Установление, какие слова в нашей речи называются словами–паразитами, что знают учащиеся о словах–паразитах. Причины употребления слов. Разработка рекомендаций для одноклассников по работе над своей речью, чтобы она соответствовала литературным нормам.
Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.
Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 09.07.2020 |
| Размер файла | 237,7 K |
Подобные документы
Лингвистические основы изучения многозначных слов в школе. Лексика русского языка как система. Психолго-педагогические основы развития речи младших школьников. Методика работы над многозначными словами в начальных классах.
курсовая работа [59,6 K], добавлен 03.04.2007Культура речи и ее составляющие. Исследование проблемы совершенствования культуры речи младших школьников в процессе изучения курса русского языка. Тема "Состав слова" и ее возможности для совершенствования культуры речи. Содержание речевой работы.
дипломная работа [3,0 M], добавлен 24.09.2017Понятие художественного слова как средства влияния на развитие речи ребенка. Использование нравственного потенциала художественных текстов в воспитательных целях, особенности их восприятия детьми дошкольного возраста; методика развития речи Е. Флериной.
курсовая работа [43,3 K], добавлен 31.10.2014Лингвистическая сущность полисемии. Метафорические и метонимические связи значений. Виды переносного значения слова. Особенности изучения многозначных слов в начальной школе. Разработка уроков по работе над многозначными словами в младших классах.
курсовая работа [92,6 K], добавлен 22.10.2012Классификация служебных частей речи в английском языке. Разработка, теоретическое обоснование и апробация эффективной системы, упражнений направленной на развитие навыков употребления служебных частей речи в средних классах общеобразовательной школы.
дипломная работа [80,0 K], добавлен 03.10.2014Современное состояние проблемы изучения детей с общим недоразвитием речи. Лингвистические основы изучения звуко-слоговой структуры слова. Логопедическая работа с детьми с общим недоразвитием речи. Формирование звуко-слоговой структуры слова в онтогенезе.
дипломная работа [389,5 K], добавлен 09.08.2010Понятие звукового анализа слова, культуры речи. Методика обучения дошкольников грамоте. Материальность и дискретность слова. Формирование знания о звуковой форме слова как о процессе. Методы и приёмы обучения детей старшего дошкольного возраста.
контрольная работа [28,6 K], добавлен 09.05.2014Функциональный базис письменной речи. Определение и главные причины дисграфии, симптоматика нарушений. Методы обследования детей с данным диагнозом. Выявление состояния письма учащихся младших классов школы для детей с тяжелыми нарушениями речи.
дипломная работа [62,9 K], добавлен 20.07.2014Специфика нарушений слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Диагностика уровней ее сформированности. Коррекционно-логопедическая работа по формированию слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста.
курсовая работа [114,9 K], добавлен 03.04.2015Развитие грамматического строя речи в онтогенезе. Последовательность усвоения ребенком грамматических форм слов. Особенности развития грамматического строя речи при нарушенном речевом развитии. Организация и методика констатирующего эксперимента.
курсовая работа [50,0 K], добавлен 02.06.2011Определение и причины возникновения экспрессивной алалии, анатомо-физиологический аспект. Механизм моторной алалии, речевая и неречевая симптоматика. Обследование речи детей, страдающих алалией. Особенности формирования слоговой структуры слова у детей.
дипломная работа [101,7 K], добавлен 08.11.2010Анализ роли артикуляционной гимнастики в развитии звукопроизносительной стороны речи. Овладение слоговой структурой слова. Задержка речи на стадии называния. Рекомендации логопеда родителям детей с нарушениями речи. Необходимость дыхательной гимнастики.
реферат [25,3 K], добавлен 31.03.2017Особенности усвоения обобщающих слов детьми дошкольного возраста. Раскрытие содержания дидактической игры как средства ознакомления детей с обобщающими словами. Проведение экспериментальной работы по развитию речи детей средствами дидактических игр.
курсовая работа [271,9 K], добавлен 23.06.2015Общее недоразвитие речи III уровня и особенности нарушения слоговой структуры слова у детей с этой патологией. Закономерности онтогенетического формирования слоговой структуры и факторы, влияющие на него. Содержание коррекционно-логопедической работы.
дипломная работа [170,8 K], добавлен 20.08.2017Исследование взаимосвязи уровня интеллектуального развития и связной речи учащихся начальных классов коррекционной школы. Характеристика психолингвистических основ изучения связной речи. Обзор формирования грамматического строя речи у аномальных детей.
дипломная работа [591,4 K], добавлен 09.12.2011Методы работы с монологической речью на уроках иностранного языка. Последовательность работы с литературным текстом. Экспериментальное исследование и пути усовершенствования навыков и умений монологической речи у учащихся с помощью аутентичных текстов.
курсовая работа [115,7 K], добавлен 31.10.2011Лингвистические и психологические аспекты изучения связной речи у детей. Развитие связной речи у детей с недоразвитием речи. Разработка рекомендаций по формированию связного речевого высказывания у детей школьного возраста с недоразвитием речи.
дипломная работа [260,1 K], добавлен 29.10.2017Виды жестовой речи: разговорная и калькирующая. Понятие дактильной речи как воспроизводящей слова при помощи определенных конфигураций пальцев и их движений. Использование сурдопедагогики для межличностной коммуникации глухих и общении слышащих с глухими.
презентация [1,4 M], добавлен 21.12.2014Понятие морфем, их значения. Методика изучения состава слова в начальных классах. Причины трудностей и ошибок младших школьников в разборе слов по составу. Распределение программного материала и содержание работы. Методы и приемы изучения состава слов.
курсовая работа [49,9 K], добавлен 20.09.2008Лингвистический аспект формирования письменной речи в процессе обучения русскому языку. Устная и письменная речь в условиях дагестанско-русского двуязычия как основа анализа письменной речи. Навыки учащихся-дагестанцев по русской письменной речи.
дипломная работа [78,8 K], добавлен 26.02.2010
