статья  Модульно-рейтинговая организация учебного процесса по физике на предвузовском этапе обучения иностранных учащихся

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Методика применения электронного учебного пособия в изучении темы "Сила трения"

  Принципы, виды и структура содержания электронных учебников по физике. Анализ процесса обучения физике в старшем звене общеобразовательной школы. Педагогические условия использования электронного учебника в процессе обучения физике в старших классах.
  
  дипломная работа [982,6 K], добавлен 29.05.2015
  

• Современные педагогические технологии

  Теоретический обзор современных авторских педагогических технологий обучения учащихся. Нетрадиционные системы организации учебного процесса. Классификация методов обучения. Анализ взаимосвязи форм и методов обучения. Технология воспитательного дела.
  
  курсовая работа [45,8 K], добавлен 21.06.2014
  

• Содержание и структура учебного мультимедиа курса для иностранных учащихся по теме "Культура России"

  Роль и место информационно-коммуникационных технологий в системе обучения русскому языку как иностранному. Электронные гипертексты как средство обучения иностранных учащихся русскому языку. Основное содержание и структура мультимедиа курса для обучения.
  
  дипломная работа [3,1 M], добавлен 18.06.2017
  

• Модульно-рейтинговая система обучения на базе компьютерных технологий

  Модели и методы оценки знаний, применяемые при построении модульно-рейтинговых систем. Модель оценивания знаний при контроле. Практика применения модульно-рейтинговых систем в учебном процессе. Фронтальная и групповая учебная деятельность, их особенности.
  
  курсовая работа [123,3 K], добавлен 28.11.2012
  

• Применение игровых технологий в методике обучения фонетике на начальном этапе

  Проблема специфики организации учебного процесса с включением игровой деятельности. Психолого-возрастные особенности учащихся начальных классов. Игровые методы обучения иностранному языку. Примеры использования песенного материала на уроках фонетики.
  
  курсовая работа [47,3 K], добавлен 24.06.2011
  

• Организация учебного процесса при изучении темы "Световые волны" в основной школе на различных этапах урока физики

  Исследование состояния учебного процесса по физике в классах общеобразовательного профиля основной школы. Разработка методики изложения темы "Световые волны" с использованием разных дидактических приемов. Определение трудностей учащихся в изучении темы.
  
  дипломная работа [1,2 M], добавлен 06.04.2011
  

• Активизация учебной деятельности младших школьников на уроках иностранного языка посредством применения ИКТ

  Психолого-педагогическая характеристика младшего школьника. Специфика урока иностранного языка на начальном этапе обучения. Совершенствование учебного процесса на начальном этапе обучения иностранному языку с помощью новых образовательных технологий.
  
  курсовая работа [109,4 K], добавлен 26.08.2011
  

• Основные формы организации учебного процесса по иностранному языку в средней школе

  Лекция, экскурсия, ролевая игра, презентация как формы организации учебного процесса по иностранному языку в школе. Организация активной учебно-познавательной деятельности учащихся. Классно-урочная система обучения. Методы обучения английскому языку.
  
  курсовая работа [44,2 K], добавлен 02.10.2016
  

• Организация учебного процесса с использованием дистанционного обучения

  Теоретические основы дистанционного образования в условиях высшего образования. Сущность, формы, виды и содержание дистанционного образования в России и за рубежом. Особенности организации учебного процесса с использованием дистанционных технологий.
  
  курсовая работа [218,4 K], добавлен 24.11.2015
  

• Систематизация и обобщение учебного материала по физике в средних общеобразовательных учреждениях

  Процесс обучения физике как единый процесс образования и воспитания. Особенности содержательного обобщения и теоретического мышления. Формирование физических понятий. Систематизация знаний учащихся по курсу механики, молекулярной физики, электродинамики.
  
  дипломная работа [203,8 K], добавлен 04.07.2010
  

• Сущность и содержание процесса обучения

  Сущность и особенности организации обучения. Основные компоненты общеобразовательного учебного процесса. Психолого-педагогические основы познавательной деятельности учащихся. Классификация методов педагогического взаимодействия и их классификация.
  
  курсовая работа [49,5 K], добавлен 26.01.2014
  

• Проблемное обучение

  Содержание и методика проблемного обучения: признаки, структура. Технологии организации учебного процесса на уроках математики. Проблемные ситуации и вопросы: источники, влияние на эффективность обучения и развитие познавательных способностей учащихся.
  
  курсовая работа [83,2 K], добавлен 09.01.2011
  

• Календарно-тематическое планирование уроков физики в средней школе

  Научно-педагогический анализ учебного материала по физике. Основные требования и принципы планирования учебного процесса по физике в средней школе. Последовательность стадий планирования уроков. Примерная схема плана проведения занятия по физике.
  
  курсовая работа [28,5 K], добавлен 02.06.2011
  

• Личностно-ориентированное обучение

  Процесс обучения, развития учащихся в современной средней общеобразовательной школе. Психолого-педагогические проблемы содержания образования. Использование технологии личностно-ориентированного обучения в учебном процессе. Организация учебного процесса.
  
  курсовая работа [202,2 K], добавлен 02.05.2009
  

• Использование современных методов обучения при различных формах организации учебно-воспитательного процесса

  Основные формы организации обучения с использованием современных методов в профессиональной школе. Характеристика активных методов обучения, их применение. Влияние современных методов обучения на процесс подготовки специалистов в профессиональной школе.
  
  курсовая работа [32,4 K], добавлен 19.06.2013
  

• Использование здоровьесберегающих технологий на уроках химии

  Реализация здоровьесберегающих образовательных технологий в учебном процессе. Их особенности на уроках химии как фактор повышения мотивации обучения учащихся. Технологии оптимальной организации учебного процесса и физической активности школьников.
  
  дипломная работа [72,2 K], добавлен 05.08.2013
  

• Использование модульно-рейтинговой технологии в обучении английскому языку

  Изучение требований к контролю языковых навыков и речевых умений в средней школе, а также его роли в обучении. Анализ учебно-методических комплектов по английскому языку. Разработка модульно-рейтинговой системы оценивания речевой деятельности учащихся.
  
  дипломная работа [88,6 K], добавлен 12.12.2011
  

• Кредитно-модульная система в Одесском национальном политехническом университете и проблемы её функционирования

  Основные положения кредитно-модульной системы организации учебного процесса, ее преимущества и недостатки. Модульно-рейтинговая система оценивания. Возможность решения проблемы, связанной с выставлением накопленной оценки за экзамен, в данном учреждении.
  
  реферат [22,0 K], добавлен 09.07.2015
  

• Технология концентрированного обучения

  Признаки, функции и технологии концентрированного обучения. Повышение качества обучения студентов через создание оптимальной организационной структуры учебного процесса. Сближение обучения с естественными психологическими закономерностями обучения.
  
  контрольная работа [34,7 K], добавлен 11.12.2014
  

• Обучение учащихся решению задач по механике

  Понятие, классификация и роль задач в процессе обучения физике. Аналитический, синтетический и смешанный методы и способы их решения. Структура учебного алгоритма. Алгоритмические предписания для решения качественных и количественных задач по механике.
  
  курсовая работа [1,3 M], добавлен 22.10.2015
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам