статья  Исследование взаимодействия педагогов и потенциала создания обучающихся сообществ в образовательных организациях

Подобные документы

• Методическая поддержка педагогов в развитии конструктивного взаимодействия с родителями

  Анализ проблемы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи. Деловое сотрудничество педагогов и родителей как условие их успешного взаимодействия. Основные условия эффективного взаимодействия педагогов с родителями старшеклассников.
  
  курсовая работа [84,4 K], добавлен 22.01.2016
  

• Педагогические условия использования образовательных инноваций при подготовке педагогов

  Сущность педагогических инноваций. Условия эффективной реализации педагогических инноваций при подготовке педагогов в колледже. Разработка рекомендаций по совершенствованию подготовки педагогов в колледже с использованием новых педагогических технологий.
  
  дипломная работа [212,5 K], добавлен 25.05.2015
  

• Взаимодействие педагогов ДОО и родителей воспитанников в приобщении детей среднего дошкольного возраста к театрализованной деятельности

  Специфика и пути взаимодействия ДОО и семьи на современном этапе. Семейный театр как способ работы с семьей и детьми. Практическое исследование взаимодействия педагогов ДОО и родителей воспитанников в приобщении детей к театрализованной деятельности.
  
  дипломная работа [66,7 K], добавлен 23.12.2017
  

• Современные подходы к организации взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения как условие повышения профессиональной компетентности педагогов в общении с родителями

  Сотрудничество с семьей как важное направление деятельности детского сада. Экспериментальное исследование развития профессиональной компетентности педагогов дошкольного учреждения посредством использования разных форм взаимодействия с родителями.
  
  курсовая работа [1,0 M], добавлен 21.04.2014
  

• Проектирование предметно-пространственной развивающей среды дошкольных организаций

  Исследование влияния предметно-пространственной развивающей среды на развитие детей дошкольного возраста. Научно-методические подходы и требования к проектированию предметно-пространственной развивающей среды дошкольной организации на современном этапе.
  
  дипломная работа [223,0 K], добавлен 19.12.2014
  

• Взаимодействие детского сада и семьи

  Новая философия, направления и принципы взаимодействия школы и семьи. Порядок организации взаимодействия педагогов с родителями. Содержание и формы работы с семьей, управление данным процессом, критерии оценки эффективности. Анализ ожидаемых результатов.
  
  дипломная работа [98,3 K], добавлен 17.10.2014
  

• Профессиональное саморазвитие педагогов

  Основные проблемы профессионального саморазвития педагогов, особенности условий его осуществления в дошкольном образовательном учреждении. Исследование уровня профессионального саморазвития педагогов. Идея проекта развития профессионального сообщества.
  
  курсовая работа [168,6 K], добавлен 04.02.2016
  

• Полиэтническая образовательная среда как условие формирования этнокультурной компетентности обучающихся начальной школы

  Значение духовности, нравственности, морально ответственного поведения в жизни человека, семьи, общества. Анализ формирования этнокультурной компетентности обучающихся начальной школы в образовательных учреждениях г. Горно-Алтайска и Республики Алтай.
  
  курсовая работа [51,9 K], добавлен 30.06.2014
  

• Обучение. Педагогический процесс

  Изучение понятия педагогического процесса, организованного взаимодействия педагогов и воспитанников, направленного на решение образовательных задач. Классификация методов обучения на основе дидактических задач. Критерии планирования процесса обучения.
  
  презентация [95,7 K], добавлен 19.02.2014
  

• Проблемы организации взаимодействия образовательной организации с родителями как субъектом влияния на школу

  Анализ исследования адресных групп сайта образовательной организации. Оценка результатов взаимодействия родителей и школы по данным всероссийских опросов общественного мнения и на базе образовательных организаций Кировского района Санкт-Петербурга.
  
  дипломная работа [2,3 M], добавлен 05.01.2016
  

• Гетерогенность контингента обучающихся

  Определение и анализ различий в развитии инклюзивного образования в зарубежных и отечественных практиках. Разработка видологии инклюзии в контексте гетерогенности образовательной среды. Ознакомление с различиями в представлениях педагогов, специалистов.
  
  диссертация [617,8 K], добавлен 24.01.2018
  

• Взаимодействие муниципальных дошкольных образовательных учреждений с семьей

  Периодизация типов отношений родителей и детей в психоистории. Сущность понятия "Семья". Способы, формы и методы взаимодействия педагогов МДОУ с родителями. Основные подходы к определению и реализации роли родителей как субъектов дошкольного образования.
  
  курсовая работа [70,1 K], добавлен 03.03.2011
  

• Педагогические условия формирования этнокультурной компетенции у студентов ВУЗа

  Содержание этнокультурной компетенции педагогов. Возможности целостного педагогического процесса ВУЗа по формированию умений и навыков будущих педагогов. Профессионализм педагогов в формировании этнокультурной компетенции, его совершенствование.
  
  диссертация [4,3 M], добавлен 09.05.2015
  

• Управление освоением ФГОС основного общего образования

  Основные проблемы кадровой обеспеченности. Проект перехода на новый государственный стандарт основного образования. Разработка моделей реализации внеурочной деятельности обучающихся основной школы. Развитие профессиональной компетентности педагогов.
  
  дипломная работа [43,0 K], добавлен 09.03.2015
  

• Управление психологической и социально-педагогической поддержкой педагогов

  Место современного педагога в условиях профессиональной деятельности. Обоснование и ориентиры потребности в управлении психологической и социально-педагогической поддержкой педагогов. Особенности организации данной деятельности в ГСБ(К) ОУ школы 499.
  
  дипломная работа [425,6 K], добавлен 21.06.2012
  

• Взаимодействие педагогов с неполными семьями в современных социально-экономических условиях

  Характеристика семьи как социального института. Причины появления неполных семей. Кризис института семьи и брака. Политика государства по отношению к неполным семьям. Проблемы неполных семей. Формы взаимодействия педагогов ДОУ с неполными семьями.
  
  курсовая работа [49,7 K], добавлен 31.10.2012
  

• Теория лидерских качеств педагогов дополнительного образования

  Изучение материалов по теории лидерских качеств и опыта деятельности педагогов. Черты характера, которыми должен обладать воспитатель, работающий с детскими коллективами. Анализ реализации лидерских качеств у педагогов Дворца творчества детей и молодежи.
  
  курсовая работа [78,9 K], добавлен 13.02.2012
  

• Влияние педагогического потенциала на формирование профессиональных компетенций обучающихся на базе ГБПОУ МО "Колледж "Коломна"

  Психологическая характеристика педагогического потенциала. Особенности среднего профессионального обучения. Методические рекомендации по формированию компетенций обучающихся при реализации педагогического потенциала в условиях образовательного процесса.
  
  дипломная работа [933,6 K], добавлен 17.02.2023
  

• Социальная ответственность педагогов

  Социальная роль российских педагогов в современную эпоху. Европейское измерение в образовании. Pacпространениe гуманистических идей, формирование ценностей у нового поколения средствами образования. Ответственность ретроспективного и перспективного типа.
  
  реферат [28,6 K], добавлен 18.09.2009
  

• Формирование готовности будущих педагогов физической культуры к воспитательной деятельности с трудными подростками

  Теоретические основы коррекционной работы с трудными подростками. Исследование системы формирования готовности будущих педагогов физической культуры к воспитательной деятельности с детьми девиантного поведении. Анализ экспериментальных результатов.
  
  диссертация [358,4 K], добавлен 01.02.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам