статья  Організація HyFlex навчання іноземної мови: спеціальності 013 "Початкова освіта" та 012 "Дошкільна освіта"

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Освіта Франції

  Три великих принципа. Ритм навчання. Цикл навчання. Чотири етапи навчання. Дошкільна освіта. Початкова школа. Вторинна школа (середня). Вища освіта. Університет. Довгострокові програми університетського навчання. Доктрина про будівництво школи.
  
  реферат [19,1 K], добавлен 27.01.2003
  

• Використання рідної мови у процесі навчання іноземної у ДНЗ

  Доцільність використання української мови під час опанування дітьми англійської. Державні освітні програми навчання і виховання дітей дошкільного віку. Зміст і завдання вивчення іноземної мови в дошкільному закладі. Розробка систем завдань для дошкільнят.
  
  курсовая работа [66,6 K], добавлен 10.01.2015
  

• Врахування вікових психологічних особливостей та інтересів у навчанні іноземної мови

  Особливості викладання іноземної мови у школі. Дослідження психолого-педагогічних передумов навчання іноземної мови учнів різних вікових категорій та визначення основних методичних підходів до навчання іноземної мови на різних етапах шкільного навчання.
  
  курсовая работа [47,5 K], добавлен 19.02.2013
  

• Взаємозв'язок усного та писемного мовлення в навчанні іноземної мови

  Підходи до вивчення іноземної мови в загальноосвітньому навчальному закладі. Місце уроків іноземної мови у загальному процесі навчання. Основні вправи та практичні поради щодо їх виконання при поєднанні навчання усному та писемному іноземному мовленню.
  
  курсовая работа [40,4 K], добавлен 30.11.2015
  

• Роль гри під час навчання фонетики англійської мови

  Труднощі навчання іноземної мови в молодшій школі. Психологічні особливості дітей молодшого шкільного віку. Психолого-педагогічне обґрунтування доцільності використання ігор на уроках іноземної мови, порядок розробки технології, оцінка її ефективності.
  
  курсовая работа [43,5 K], добавлен 10.04.2010
  

• Рольова гра на заняттях іноземної мови при підготовці студентів технічних вищих навчальних закладів

  Специфіка використання рольових ігор на заняттях з іноземної мови професійного спрямування як одного з активних методів навчання. Ефективність і продуктивність їх впровадження при підготовці студентів технічних спеціальностей, методичні рекомендації.
  
  статья [137,6 K], добавлен 27.08.2017
  

• Навчально-ігрова діяльність на уроках іноземної мови у початковій школі

  Навчання іноземної мови учнів початкової школи. Психолого-фізіологічні особливості молодших школярів. Дидактична гра як засіб навчання, функції гри та принципи її використання у навчанні іноземної мов. Дільність учителя й учнів у процесі дидактичної гри.
  
  курсовая работа [94,2 K], добавлен 02.03.2011
  

• Технологія навчання іноземної мови на початковому рівні

  Особливості викладання англійської мови у початковій школі. Характеристика та аналіз індивідуальних фізіологічних та психологічних особливостей молодших школярів, шляхи формування внутрішньої мотивації у вивченні іноземної мови; технологія навчання.
  
  курсовая работа [53,3 K], добавлен 12.03.2012
  

• Використання засобів невербального спілкування в процесі викладання іноземної мови

  Опис результатів порівняльного констатувального експерименту, проведеного серед студентів І та ІІ курсів спеціальності "Психологія". Методики психодіагностики об'єктивності, емоційної спрямованості психодидактичних особливостей навчання іноземної мови.
  
  статья [25,5 K], добавлен 06.09.2017
  

• До питання про застосування лінгвокраїнознавчого підходу під час навчання іноземної мови

  Сутність та значення лінгвокраїнознавчого підходу як важливої складової у процесі навчання іноземної мови. Поняття лінгвокраїнознавчого підходу та лінгвокраїнознавчої компетенції. Розвиток когнітивної, творчої та дослідницької діяльності учнів на уроках.
  
  статья [22,4 K], добавлен 22.02.2018
  

• Технічні засоби навчання у навчальному процесі з іноземної мови

  Психолого-педагогічні засади використання технічних засобів у навчальному процесі. Використання аудіо- та відеоматеріалів на різних етапах навчання. Дидактичні можливості використання сучасних мультимедійних технологій у процесі вивчення іноземної мови.
  
  курсовая работа [1,1 M], добавлен 26.10.2014
  

• Лексико-граматичні ігри на уроках іноземної мови в ЗОШ

  Можливості використання ігрових методів навчання на уроках іноземної мови в загальноосвітніх школах. Гра, як особливе організоване заняття, яке вимагає напруги емоційних і розумових сил учня. Цілі лексичних та граматичних ігор при вивченні іноземної мови.
  
  дипломная работа [87,7 K], добавлен 19.12.2011
  

• Сучасні технології навчання іноземної мови в початковій школі

  Метод гри у розвитку усного мовлення на уроках іноземної мови в початковій школі. Підсистема вправ для інтерактивного навчання англійського діалогічного мовлення учнів. Комп'ютерні навчальні програми. Використання мережі Інтернет у навчанні учнів.
  
  курсовая работа [151,9 K], добавлен 09.04.2013
  

• Навчальна програма для гуртка англійської мови "Нappy English"

  Основні функції іноземної мови як навчального предмета. Особливості та значення раннього навчання іноземної мови. Навчально-тематичний план роботи гуртка англійської мови "Нappy English" для початкового та основного рівнів навчання, а також його зміст.
  
  краткое изложение [22,7 K], добавлен 09.11.2009
  

• Сучасні технології навчання іноземної мови у дошкільному закладі

  Особливості вивчення англійської мови з дошкільниками як засобу соціалізації та особистісного становлення дитини. Сім законів ефективного навчання іноземної мови, обґрунтовані Тетяною Шкваріною. Мультимедійні технології вивчення мов у дошкільному закладі.
  
  контрольная работа [19,4 K], добавлен 14.11.2016
  

• Використання принципів автономії та стратегій навчання при вивченні іноземної мови

  Історія виникнення поняття "автономія навчання". Учбові стратегії. Теоретичні основи формування в учнів навичок планування та організації самостійної роботи. Організація аудиторної та позааудиторної роботи учнів. Практичний досвід автономного навчання.
  
  дипломная работа [85,1 K], добавлен 01.02.2012
  

• Контроль у навчанні іноземної мови

  Тест як один із засобів контролю вивчення іноземної мови. Проблеми тестового контролю у процесі навчання. Розробка завдань для контролю аудіювання в 3-му класі та тематичної атестації по темі «Школа» в 5-му класі. Особливості методики складання тестів.
  
  курсовая работа [73,7 K], добавлен 02.04.2009
  

• Технічні засоби навчання на уроках іноземної мови

  Психолого-педагогічні засади використання технічних засобів у навчальному процесі. Застосування різноманітних засобів в процесі навчання іноземної мови. Вживання аудіоматеріалів на уроках. Дидактичні можливості використання мультемідійних технологій.
  
  курсовая работа [45,4 K], добавлен 22.09.2015
  

• Використання міждисциплінарної інтеграції у формуванні іншомовної професійної компетентності студентів аграрного профілю

  Знання іноземної мови та вміння вирішувати професійні завдання її засобами як мета професійної комунікативної освіти студентів аграрного профілю. Міждисциплінарні зв’язки іноземної мови та профільних дисциплін в аспекті компетентнісного підходу.
  
  статья [14,5 K], добавлен 24.11.2017
  

• Організація профільного та допрофільного навчання в сучасній школі

  Досвід профільної диференціації навчання в країнах західної Європи, США та Росії. Аналіз провідних напрямів організації профільного навчання. Особливості допрофільного навчання в школі. Етапи модернізації профільного навчання в гімназійній освіті.
  
  дипломная работа [88,2 K], добавлен 28.12.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам