Механизмы суждения

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

на тему: «Механизмы суждения»

1. Ограничьте и обобщите понятие механизм

Механизм - это совокупность совершающих требуемые движения тел, подвижно связанных и соприкасающихся между собой деталей.

2. Определить тип суждения (А,Е,I,О) Сформулировать стандартную форму этого суждения и остальных суждений с тем же субъектом и предикантом по логическому квадрату. Считая данное суждение истинным, что можно сказать об истинности других суждений с тем же субъектом и предикантом

Каждый из нас обязан попытаться что-нибудь сделать для развития гармонии в мире.

A - от лат. Affirmo - Общеутвердительные («Каждый из нас обязан попытаться что-нибудь сделать для развития гармонии в мире»)

Общеутвердительное суждение - общее по объему и утвердительное по качеству связки. Его структура: «Все S есть Р», а символом служит латинская буква «А».

Суждение А (Все S суть Р). «Каждый из нас (S) обязан попытаться что-нибудь сделать для развития гармонии в мире» (Р)». Субъект распределен, он взят в полном объеме: речь идет обо всех людях нашей планеты. Предикат этого суждения не распределен, так как в нем мыслится только часть лиц, сделавших что-то полезное, совпадающая с людьми всей планеты.

Таким образом, в общеутвердительных суждениях S распределен, а Р не распределен. Однако в общеутвердительных суждениях, субъект и предикат которых имеют одинаковый объем, распределен не только субъект, но и предикат. К таким суждениям относятся обще выделяющие суждения, а также определения, подчиняющиеся правилу соразмерности.

обобщение суждение логический квадрат силлогизм

3. Сформулировать отрицание данного суждения

Все бактерии вредны

Не все бактерии являются вредными, так как существуют и полезные бактерии (бифидо)

4. Перевести на символический язык сложное суждение

Если увидишь, что портится чужое имущество, постарайся сберечь его как свое собственное. Если видел это, но оставил без внимания, ты не человек, хотя и ходишь на двух ногах.

И>С=В

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Ч

5. Запишите простой категорический силлогизм в стандартной форме. Проверьте по правилам, является ли приведенный категорический силлогизм правильным, а заключение истинным суждением

Всякий правильный силлогизм имеет три термина. Этот силлогизм имеет три термина. Следовательно, этот силлогизм правильный.

Всякий силлогизм, имеющий три термина, правильный

Эти правила построения силлогизма делятся на правила терминов и правила посылок.

1. Правила терминов

а) В силлогизме должно быть только три термина (S, Р и М).

б) Средний термин должен быть распределен хотя бы в одной из посылок.

в) Если больший или меньший термины не распределены в посылках, то они не могут быть распределены и в заключении.

Данный силлогизм является правильным.

6. Энтимема. Восстановите в полный силлогизм, проверьте умозаключение

Ни один юрист не может быть вполне беспристрастным, так как ни один человек не может быть вполне беспристрастным

Полный силлогизм - это силлогизм с большей и меньшей посылками и заключением.

Ни один юрист не может быть беспристрастным, так как это бесчеловечно, так и не один человек не может быть бесчеловечным.

7. Какой метод научной индукции приведен в рассуждении? Записать схему вывода

В длинный стеклянный сосуд с воздушным насосом помещают два предмета различного веса, например стальной шарик и легкое птичье крылышко, и проводят первое исследование в присутствие воздуха: сосуд переворачивают и наблюдают, что стальной шарик под действием силы тяжести падает быстрее, чем легкое перышко. Затем из сосуда выкачивают воздух и опыт повторяют. Оказывается без присутствия воздуха и шарик и перышко падают с одинаковой скоростью.

Индукция - это умозаключение, в результате которого на основе знания об отдельных предметах какого-либо класса делается вывод обо всем классе этих предметов.

Наблюдение природных явлений и обобщение полученных результатов представляют собой один из самых распространенных методов постижения окружающего мира. Факты наталкивают человека на общие закономерности, наводят на них. Поэтому Аристотель называл этот вид умозаключения наведением.

Индукцию принято подразделять на полную и неполную; последняя в свою очередь распадается еще на две разновидности. Кроме того, имеется также научная индукция.

Самой простой разновидностью индуктивного процесса является полная индукция. В этом случае перечисляются все без исключения предметы данного класса. Заключение суммирует итог. С полной индукцией весьма часто приходится сталкиваться в повседневной практической деятельности. Мы можем делать обобщающие выводы о цене на разнообразные товары такого-то предприятия, о морозных днях на прошлой неделе, об этажности зданий в данном квартале. Неполная индукция. В научном познании возможность исчерпывающим образом охватить все изучаемые явления данного класса встречается сравнительно редко. Более распространены обобщения, построенные на основе знания только части всей интересующей нас совокупности вещей. Во всяком случае, многие научные законы получены с помощью неполной индукции.

Методы научной индукции разрабатываются на основе общего учения об индуктивных умозаключениях. Она может быть полной и неполной во всех разновидностях последней. Но научная индукция направлена на изучение взаимосвязанных явлений.

8. Постройте прямое и косвенное опровержение тезиса

Все люди, занимающиеся каким-нибудь умственным трудом знают логику.

По цели доказательства делятся на подтверждение и опровержение, а по способу демонстрации они бывают прямыми и косвенными. В прямом доказательстве истинность или ложность тезиса выводится непосредственно из аргументов, а в косвенном - подтверждение или опровержение тезиса выводится, соответственно, из ложности или истинности антитезиса (т.е. высказывания, противоречащего тезису). Иначе говоря, в косвенном доказательстве рассмотрению подвергается не тезис, а антитезис: устанавливается его истинность или ложность. Далее, если антитезис оказывается истинным, то тезис (по закону исключенного третьего) следует признать ложным; если же антитезис ложен, то тезис с необходимостью истинен.

Прямое доказательство:

Все логически мыслящие люди занимаются каким-либо умственным трудом

Косвенное доказательство:

1. Допустим, что не только логически мыслящие люди занимаются каким-либо умственным трудом (- антитезис).

2. Выводим следствия. Тогда не все люди являются логически мыслящими.

3. Но известны случаи, когда не только логически мыслящие люди занимались умственным трудом.

4. Значит, наше допущение, что все люди логически мыслящие - ложное. Следовательно, истинно, что люди, которые не мыслят логически также занимаются умственным трудом.

Список используемой литературы

1. Берков, В.Ф. Логика / В.Ф. Берков, Я.С. Яскевич, В.И. Павлюкевич. - Минск, 1998.

2. Гетманова, А.Д. Логика / А.Д. Гетманова. - М., 1994.

3. Ивин, А.А. Теория аргументации / А.А. Ивин. - М., 2000.

4. Ивин, А.А. Искусство правильно мыслить / А.А. Ивин. - М., 1990.

5. Горский, Д.П. Краткий словарь по логике / Д.П. Горский. - М., 1991.

6. Иванов, Е.И. Логика / Е. И. Иванов. - М., 2000.

7.Милль, Д.С. Система логики силлогистической и индуктивной / Д.С. Милль. - М., 1914.

Размещено на Allbest.ru