Философия. Ее предмет, структура и функции
Сущность и содержание философии как теоретического мировоззрения человека, история и главные этапы ее развития как научного направления. Предмет и методы исследования, специфические признаки и значение, взаимосвязь с другими науками. Структура знания.
Рубрика | Философия |
Вид | лекция |
Язык | русский |
Дата добавления | 30.01.2014 |
Размер файла | 23,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Философия. Ее предмет, структура и функции
знание философия научный мировоззрение
Философия (др. греч.) - филео - (любить, любомудрие или любовь к мудрости); софия - (мудрость).
Пифагор (580-500 г. до н.э.): «Жизнь можно сравнить с олимпийскими играми: одни - заключают торговые сделки, другие - участвуют и получают славу, третьи - чтобы бескорыстно полюбоваться прекрасным зрелищем».
Первоначально, в Древнегреческой культуре Философия - синоним науки, а философ - ученый. Философия - царица наук.
В Др. Греции заложены основы всей современной культуры и науки. Др. Греческая культура с 5 века до н.э. до 5 века н.э. сформировала все виды искусства - основу современной Западноевропейской культуры. Западноевропейская культура в данный момент господствует в мире.
В процессе развития философии от нее стали отделяться другие науки. Но уже тогда были заложены основные черты современной философии:
онтология (учение о бытии) - научная модель мира;
теория познания (Гносеология);
этика;
логика.
Современная философия - это сложная система научных знаний, которые включают в себя множество разделов, дисциплин:
1. Теоретическая философия:
Онтология (о бытии);
Теория познания;
Диалектика (учение о развитии, наука об общих законах развития мира);
Логика (наука о закономерностях человеческого мышления).
2. Практическая философия:
философская антропология (о проблемах человеческого существования, этика);
вопрос о происхождении и природе человека;
о смысле жизни;
исследует проблемы человеческой жизни:
а) Любовь
б) Дружба
в) Свобода
г) Смерть
Это исследование природы и сущности человека, осмысление человеческой жизни.
Этика (о нормах поведения человека) + нравственные ценности и идеалы.
Эстетика (о прекрасном, теория искусства).
Основные понятия: прекрасное - безобразное; низменное - возвышенное как два полюса:
Философия естествознания
Философия техники
Философия истории
и др. философские дисциплины.
Сегодня философия является сложной системой философского знания, синтетической сферой познания и в целом ее можно определить как такую форму познания, которая исследует, анализирует и разрабатывает целостное, научное, теоретическое мировоззрение человека. Философия - учение о наиболее сложных законах развития мира (природы, общества, познания).
Исторически человечество проходит несколько форм самосознания, т.е. несколько форм или типов мировоззрения.
1-я историческая форма - мифологическое мировоззрение. (Суть: слабый человек не был в состоянии правильно объяснить жизнь, Он давал сказочное, искаженное, фантастическое объяснение мира).
Основные черты мифологического мировоззрения:
Фрагментарность, художественная образность, окружающий мир отождествляется с силами природы. Сама природа - некое животное, целостное, родственное враждебное человеку.
Перерастает в религиозное мировоззрение 2 форма.
Это первая попытка человека разумно объяснить происхождение мира и человека, найти смысл существования человека. Первая форма придания смысла жизни. Попытка создать целостную религиозную картину мира. Центром разумности и доброты становится Бог.
Человеческая жизнь является драматичной, она полна поражений:
1) смерть
В основе возникновения религии лежит проблема смерти. Любая религия - попытка преодоления смерти. БОГ - это воплощенная любовь человека к жизни. Религия создает целостную интерпретацию человеческой жизни. Могущество религиозного сознания коренится в том, что религия прекрасно понимает проблемы человеческой жизни. Человек не в состоянии понять себя. Таким образом, религия утешает человека перед абсурдом бытия, придает человеку терпение, мужество, спокойствие, обуздывает страх человека перед жизнью. Она оправдывает, защищает и придает смысл его жизни.
В развитии, религиозное сменяется научным, философским мировоззрением человека. Мировоззрение детерминирует поведение человека.
Мировоззрение - это сложная иерархическая система идей, ценностей, убеждений и настроений человека, выражающая его:
1) понимание - знание о мире - объективная картина мира;
2) отношение к миру - субъективные отношения (картина).
Во-первых, это знание (наука) о мире. Включает в себя: объективное описание, научную картину мира.
Во-вторых, это страстное, эмоциональное понимание переживание жизни. Мировоззрение это страх, боль, наслаждение ужас и восторг. Это отношение, оценка мира человеком, Но именно она (2) управляет поведением человека. Без этого духовного компонента в мировоззрении все умирает. Страстная привязанность человека к другим людям, его вовлеченность в их жизнь и на оборот, т.е. любовь человека к миру, и жизни все оживляет и всему придает смысл. Этот аспект выражается в религии, искусстве и философии. Это, прежде всего, духовно-практическое, эмоциональное выражение человеческого отношения к себе и к миру.
В этом смысле философия вырабатывает духовные ценности, т.е. представления идеи - образы о любви, дружбе, свободе дает человеку духовную пищу «воздух» которым он «дышит». Таким образом, мировоззрение наполняет смыслом и содержанием сознание и воображение человека.
Духовно - практическое содержание мировоззрения дает человеку ориентиры, мотивы, цели. В своем сознании человек сам ограничивает себя и перспективы своей деятельности.
«Нет желания - нет человека» - Ницше.
Социальная философия
Социальная философия - это философия общества. Изучает основные социальные институты общества и их взаимодействие, общеисторические закономерности развития общества.
А) Семья
Б) Государство
В) Партии
Г) Церковь
Д) Классы и т.д.
В некотором смысле социальная философия - это социология.
Немецкий философ Ф. Ницше (1844-1900) оказывал большое воздействие на современную философию. По его мнению, основным стремлением человека является стремление к жизни. Человек имеет определенную территорию, жизненное пространство и стремится его расширить и защитить. Воля к жизни проявляется, прежде всего, как воля к власти, как стремление защитить свое «Я», реализовать себя.
Два типа людей:
1 тип - Люди с сильной волей к жизни и власти, люди борьбы, господа, победители.
2 тип - Люди, с ослабленной волей к власти, «рабы», не стремятся господствовать.
Изначально, человек обладает большой волей к жизни (дикари), самое хищное и агрессивное животное. По мере развития общества, человек окружает себя архитектурой, религией и т.д., ограничивает биоинстинкты, цивилизуется.
В современном обществе необходимость агрессивных инстинктов ослабевает в следствии в обществе много людей с ослабленной волей к жизни.
Ницше считал, что в Древнегреческой культуре было две культуры:
А) Культура Аполлона - красота, сила, разум;
Б) Культура Дионисия - вино, оргии, темное инстинктивное и неуправляемое начало в человеке. Рациональное сдерживание, ограничение стало доминировать, вследствие чего человек стал более цивилизованным.
По мнению Ницше, то, что христианство пошло по пути Аполлона, люди стали слишком рациональны, мягкотелы, утратили достоинство. У Ницше были очень высокие требования к настоящему человеку. Жизнь человека тогда жизнь, когда он танцует и поет, когда это борьба.
Христианство и его мораль - это мораль рабства.
История человека - это насилие сильного человека над слабым.
Философия Ницше - это философия воспитания. Человек должен уметь говорить «НЕТ», должен быть самостоятельным, упрямым, мужественным, без моральных ограничений.
Моральные ценности, в которые мы верим, не являются нашими, а ценностями «начальства». Мораль не всегда адекватна жизни человека. Жизнь сильнее морали.
Сознание Ницше и поведение людей определяются мифами. Подчеркивает ту мысль, что вы отвечаете за свою жизнь и проживаете ее сами.
Философия Ницше, философия образованного, свободного человека. Ницше также решает чисто теоретические вопросы философии. Основной вопрос философии решается в пользу материалистического понимания человека.
Теоретическая философия
Основная задача - дать научную картину мира, общества и человека. Основной вопрос философии - это вопрос о соотношении материи и сознания. Мир имеет либо духовное происхождение, либо материальное.
ИДЕАЛИЗМ - (Гегель) первично сознание.
ГЕГЕЛЬ:
Если посмотреть на природу, то в ней все гармонично, божественно. Если взглянуть на человека, то он подобен богу. Все что действительно - разумно и наоборот.
Материя - сырье для мысли.
Древние философы решали основной вопрос материалистичности. Для них ничего духовного и высшего не существует. Существует только материя, природа, такая, какая она есть. С точки зрения материализма, сама природа порождает человека, обладающего разумом. Разум имеет естественную биологическую природу, коренится в условно-рефлекторной деятельности. Возникает коллективный ум человечества. Таким образом, те, кто считает, что первичным является духовное начало - идеалисты, первична материя - материалисты.
ОНТОЛОГИЯ - это развернутое философское учение о природе, сущности и устройстве мира.
Опираясь на данные о природе, естественнонаучные теории рассматривают: эволюцию, структуру и виды материи, взаимосвязь между разными формами существования, возникновение человека и общества, специфику бытия, включает в себя философию общества и природы.
Вторая сторона основного вопроса философии: (о познаваемости мира). Это тот же вопрос о соотношении материи и сознания, но в другом аспекте. Наше сознание в своих понятиях верно определяет мир таким, какой он есть или нет?
1) Гностицизм, рационализм (рацио - разум) философское учение, признающее познаваемость мира. Это вера человека в свои силы, разум перед природой. При этом, процесс познания является исторически длительным и даже бесконечным. Внутренне он противоречив. Сознание (интеллект) является общественным продуктом. Язык - это материализованный интеллект.
2) Агностицизм - «незнание». Учение, отрицающее познаваемость мира. Причины агностицизма в сложностях познания:
А) Мир бесконечен, а человек конечен.
Б) Имеет социальные корни (Социальное неравенство, религия)
Несмотря на прогресс, человек не может разобраться ни в окружающем мире, ни в себе.
РЕЛИГИЯ - сердце бессердечного мира, это стон дрожащей твари, вопль страха и одиночества, это пустота и тоска человечества по бессмертию, это «опиум для народа» (Маркс). Она упорядочивает, придает смысл человеческой жизни. Регламентирует жизнь, утешает.
Из решения второй стороны вопроса философии развертывается: учение о человеческом познании (ГНОСЕОЛОГИЯ).
Различают источники и формы познания, верное и неверное, истина - заблуждение.
Виды познания: искусство, мистика. Между научным и ненаучным познанием тонкая грань.
Религия - это специфическая форма признания непознаваемости мира человека. Исторически, религия - это первая форма познания. Религия предшествует философии. Религия порождает мировоззренческую проблематику - проблематику социальной и человеческой жизни. Религия порождает трансцедентальные вопросы бытия:
О сущности Бога;
О бессмертии души;
О потустороннем мире;
О смысле человеческой жизни.
В последствии эта проблематика переходит в философию. Отличие философии в методах познания: религия - слепая вера, философия - познание, опирающееся на науку. Таким образом, основной вопрос философии детерминирует два важнейших раздела философского знания:
Онтологию (о бытии);
Гносеологию (теорию познания).
Рассматривая бытие и познание, философия обнаруживает закономерности их развития, таким образом, философия переходит в 3 раздел - Диалектику - учение о всеобщих законах бытия, законах развития. Диалектика является общим методом познания. Диалектике исторически предшествует МЕТАФИЗИКА.
Согласно МЕТАФИЗИКЕ:
источник движения - бог (что-то вне материи - природы);
нет никакого качественного развития;
мир идентичен во времени и пространстве;
движение и развитие мира понимается так: или , или - по кругу.
Диалектика развивает два основных принципа и три основных закона.
ПРИНЦИПЫ:
1. Принцип всеобщей взаимосвязи явлений. (Принцип причинно-следственной связи). Статистические, вероятностные взаимосвязи. Любое явление окружающего мира связано с другими явлениями.
Прямые связи
Опосредованные, сложные связи и явления.
Из этого вытекают принципы научного познания:
Принцип объективности
Принцип всесторонности
Принцип конкретности
Принцип историзма
Главный принцип - Принцип причинности (Детерминизм).
2. Принцип развития.
Суть: ученые, философы убеждены что мир, в котором мы живем, это движение, изменение и развитие (от простого к сложному, от хаоса к порядку). При этом само развитие является сложным, но закономерным процессом.
Законы диалектики:
1. Закон единства и борьбы противоположности - это источник развития, законности борьбы противоположностей.
Др. Китай: «Нет лотоса без стебля, нет счастья без обмана, нет любви без горечи».
Эти противоположности находятся:
в единстве;
в борьбе.
Это приводит к временной устойчивости. Борьба противоположностей является абсолютной. Диалектика бытия отражается в мышлении, языке. В любом тождестве внутренне содержится различие
ЖИЗНЬ - ЭТО БОРЬБА!
2. Закон перехода количественных изменений в качественные и наоборот.
Количество - это безразличное к качеству самого предмета (цвет, объем).
Качество - это то, что делает данный предмет самим собой. Совокупность основных свойств данного предмета определяется внутренней структурой.
Закон говорит, что постепенные количественные изменения приводят к резким качественным изменениям предмета. Развитие непрерывно, преемственно, постепенно и резкие скачки одновременно.
Важнейшее понятие - МЕРА. Это единство количественной и качественной стороны предмета. Мера - область количественных изменений, в пределах которой количество остается неизменным (вода от 00 до 1000).
3. Закон отрицания отрицания.
Отрицание - есть разрушение старого. Раскрывает направление и форму развития. В диалектике отрицать - не значит просто сказать нет, объявить вещь несуществующей или разрушить ее полностью. Диалектическое отрицание - это творческое отрицание, когда нечто не просто отбрасывается или отрицается, а «снимается» сохранение старого, положительного на новой основе, в новом.
Ступень второго отрицания восстанавливает некоторые черты исходного состояния.
Сам ГЕГЕЛЬ объяснял этот закон с помощью ТРИАДЫ:
1 ступень - ТЕЗИС (первое отрицание)
2 ступень - АНТИТЕЗИС (второе отрицание)
3 ступень - СИНТЕЗ (первое плюс второе отрицание)
Этот закон дает спираль развития, раскрывает спиралевидную форму развития.
Существуют парные категории диалектики. Это понятия, в которых фиксируется определенные противоположности:
единичное и всеобщее;
явление и сущность;
форма и содержание;
причина и следствие;
случайное и необходимое.
Все парные категории подчиняются всем трем законам.
Теоретическая философия (онтология, гносеология и диалектика) тесно связаны с практической философией. Между теоретической и практической философии существует единство, логическая целостность, взаимосвязи. В каждой предметной области философии мы решаем основные вопросы философии на конкретном материале.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Сущность и содержание философии как науки, направления и основные этапы ее развития, предмет и методы исследования, функции и назначение, цели и задачи в обществе. Понятие и типы мировоззрения, его роль и значение в формировании личностных качеств.
презентация [712,5 K], добавлен 18.10.2015Философия - общая теория мира и человека в нем. Философия как особый тип мировоззрения. Основные определения философии. Познание необъятного как цель философии. Предмет и аспекты философии. Функции философии в культуре. Структура философского знания.
контрольная работа [34,1 K], добавлен 13.09.2010Философия как наука, самая древняя область знаний, предмет и направления ее исследования, история становления и развития, место в современном обществе. Главные проблемы и функции философского учения. Содержание мировоззренческой функции философии.
контрольная работа [22,8 K], добавлен 20.01.2013Понятие мировоззрения и его типы. Три взгляда на предмет философии, ее мировоззренческая и методологическая функции. Структура философского знания. Аксиология - философская дисциплина, изучающая характеристики, структуру и иерархии ценностного мира.
лекция [3,1 M], добавлен 17.02.2015Специфика философского знания, история его развития. Предмет, структура и функции философии. Философские идеи выдающихся мыслителей. Смысл категории бытия. Уровни и методы научного познания. Понятие общества и государства. Связь культуры и цивилизации.
шпаргалка [94,7 K], добавлен 19.01.2014Сущность философии как формы теоретического сознания, предмет и методы ее изучения, назначение и место в системе наук. Эволюция представлений о предмете философии. Отличия пути развития философии от мифологии и первоначальных форм религиозности.
контрольная работа [36,0 K], добавлен 27.09.2009Понятие и структура мировоззрения. Предмет философии, ее основные функции. Античная философии, ее специфические особенности. Теория познания И. Канта. Русская материалистическая философия XIX в. Научная и религиозная картины мира. Человек как личность.
шпаргалка [176,7 K], добавлен 04.12.2012Понятие и содержание философии как научного направления, предмет и методы ее исследования, результаты изучения. Определение "границ" между философским и научным знанием. Проблема гносеологического противопоставления материализма и идеализма в философии.
лекция [10,1 K], добавлен 12.06.2011Понятие философии как науки, ее сущность и особенности, предмет и методы исследования, история зарождения и развития, современное состояние и значение в обществе. Сущность и этапы формирования научной картины мира, рассмотрение с точки зрения философии.
реферат [22,2 K], добавлен 24.04.2009Философия, ее предмет, функции и место в современной культуре. Познание как предмет философского анализа. Соотношение знания и информации. Методы и формы научного познания. Философия науки в XX в. Генезис, этапы развития и основные проблемы науки.
курс лекций [106,9 K], добавлен 28.04.2011Возникновение философии. Философия и мифология. Предмет философии. Философия и наука. Состав философского знания. Периодизация истории философии. Различия между философией, религией и мифологией.
курсовая работа [19,8 K], добавлен 24.11.2004Смысл, основное содержание, функции и основные методы философии. Становление философии: от мифа к логосу. Специфика философского мировоззрения, структура философского знания. Философия как форма самосознания культуры. Приобретение опыта самопознания.
реферат [21,3 K], добавлен 10.03.2013Структура и специфика философского знания. Понятие материи в философии, бытие и небытие. Идея развития в философии: детерминизм и индетерминизм. Чувственное и рациональное в познании. Философская проблема интуиции. Этапы и направления развития философии.
курс лекций [297,2 K], добавлен 14.06.2009Понятие и структура мировоззрения - необходимой составляющей человеческого сознания, познания. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия. Исторические изменения предмета философии. Социальные функции философии и ее взаимосвязь с наукой.
реферат [26,2 K], добавлен 16.01.2012Понятие и сущность мировоззрения. Философия как наука, анализ данного термина. Типы философского познания и их специфика, структура. Основной вопрос и функции философии. Практический смысл ее изучения человеком. Классификация ее традиций и систем.
презентация [81,8 K], добавлен 23.10.2016Мировоззрение и его сущность. Дофилософские формы мировоззрения. Философское осмысление мира, его основные типы и способы. Предмет и структура философского знания. Место философии в общей системе знаний и жизни человека и общества.
курсовая работа [43,2 K], добавлен 31.05.2007Предмет, структура и функции философии. Основные этапы развития философии: ранний эллинизм, Средневековье, эпоха Возрождения и Новое время. Характеристика немецкой классической философии. Онтология, гносеология, социальная философия, учение о развитии.
презентация [133,1 K], добавлен 24.09.2012Понятие и структура мировоззрения. Специфика философского знания. Учение о макрокосмосе. Античная атомистическая философия. Проблема мира и человека в культуре. Фома Аквинский и его учение о гармонии и вере разума. Гуманизм и пантеизм эпохи Возрождения.
шпаргалка [258,1 K], добавлен 20.01.2011Философия как наука, ее предмет, методы исследования, содержание и значение. Основные этапы развития философских идей в мировой истории. Различное понимание сущности исторического процесса. Рассмотрение философией глобальных проблем современности.
презентация [406,8 K], добавлен 21.05.2013Научные знания с точки зрения философии, их структура, формы и проблематика. Критерии различия и структура теоретического и эмпирического уровней знаний, их сущность, особенности и соотношение. Философские идеи и принципы формирования научных дисциплин.
реферат [34,0 K], добавлен 17.10.2009