Определение и задачи философии

Размещено на http://www.allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru

Спор о философии можно начинать прямо с ее понятия, ведь сами философы определяют то, чему они в разные времена посвящали свои жизни, по-разному. Платон говорил, что «философия - это уподобление Богу в меру человеческих сил».

Гегель понимал философию как «эпоху, схваченную в мыслях»; Аристотель считал, что «философия есть знание об истине».

Лейбниц характеризовал философию как «преданность мудрости», сравнивая ее при этом с деревом, корень которого - метафизика, наука о принципах, а ветви - специальные отрасли знания.

Однако, как бы эти определения не разнились, они все, в сущности, сходны в стремлении определить философию как нечто общее, охватывающее всю совокупность человеческого знания, в противовес каким-либо специальным наукам.

И мое собственное определение философии, основанное на всех этих высказываниях философов и каком-то личном опыте, может звучать следующим образом: философия - совокупность взглядов, систематизированная мудрость предыдущих поколений, которая может помочь, если, конечно, захотеть к ней обратиться, в формировании собственной целостной картины мира, системы взглядов и ценностей.

Важной предпосылкой понимания философии является тезис о том, что философия укоренена в природе человеческого существа, является глубинным выражением его природы. Именно с этого тезиса -- «все люди от природы стремятся к знанию» -- начинает свою «Метафизику» Аристотель. Об этом же говорит и Кант, который постулирует наличие у человека такой «познавательной способности» как metaphysica naturalis, которая позволяет ему выходить за рамки «возможного опыта», т.е. совершать акты познания.

Главные задачи философии, на мой взгляд, это научить человека самостоятельно и творчески мыслить, понимать смысл своей жизни, правильно оценивать свои возможности и роль в мире, определять направление деятельности не только в отношении ближайшей цели, но и свою причастность к тому, что происходит в мире.

Мир один, границы разделяющие "его" ставит человек. Так как, при рождении, любой из нас исследует этот мир до конца своих дней, можно заключить: Каждый, путем сравнения полученного опыта от прожитых лет делает анализ пройденного и на этой базе формулирует свою точку зрения. Опираясь на неё, создается устойчивое понимание происходящих событий (причинности и следствия), по сути это и есть, на мой взгляд, основная функция самой философии в целом. Поэтому я позицию Г. Фихте "каждый имеющий притязание на общее умственное развитие должен в общих чертах знать, что такое философия. Несмотря на то, что он участвует в их исследованиях, он все же должен знать, что она исследует; и, несмотря на то, что он сам не проникает в её область, он все же должен знать границы, отделяющие эту область от той, на которой находится он сам, чтобы не бояться опасности, угрожающий со стороны совершенно другого и абсолютно чужого ему мира тому миру, в котором он находится.

Каждый, кто имеет притязание на общее развитие, должен развиваться и идти вперед.

Все функции философии, так или иначе, взаимосвязаны и в некоторой степени включают в себя друг друга.

В высказывании Б. Рассела "Обстоятельства жизни людей во многом определяют их философию, но и наоборот, их философия во многом определяет эти обстоятельства"? отражена социальная функция философии. Краткая формула этого высказывания, как мне видится, - "бытие определяет сознание, и сознание определяет бытие".

Через философию человечество как бы осознает само себя, свое прошлое, настоящее и будущее, свои достоинства и недостатки, достижения и потери. Философия - самосознание общества. Социальная функция философии в том, что с ее помощью в каждую историческую эпоху осмысливаются главные проблемы общественной жизни и перспективы дальнейшего развития общества.

Социальная функция философии охватывает различные аспекты общественной жизни: философия призвана выполнить двуединую задачу -- объяснять социальное бытие и способствовать его материальному и духовному изменению.

Я полагаю, что призвание философии -- формировать не только наши мысли, но и чувства, способствовать их развитию и углублению. Не только интеллектуально объяснять мир, но делать нас чувствующими гражданами мироздания, т.е. восходить от чувств единичных, ситуативных, житейских к мирообъемлющим.

Философия в собственном смысле слова - это философия высоких уровней обобщения. Именно благодаря ним философия является самостоятельным способом познания со своим предметом, методологией, философией культуры.

При этом возникает вопрос, на каком из этих уровней наиболее полно раскрывается сущность философии? Один самовыражается в «философствовании на кухне», другой - отражает свои философские размышления в художественном или публицистическом тексте. Третий - стремится к выработке целостного миропонимания, через создание на основе категориального аппарата философской концепции.

Во всех этих случаях нужно понимать, что, в конечном счете - философия лишь один из многих инструментов познания, доступных человеку. Как видим, сущность философии наиболее полно раскрывается в сфере интересов и уровне запросов познающего субъекта.

Философом в принципе можно назвать любого, кто преумножает мудрость. А чтобы преумножить мудрость, не обязательно писать трактатов, и это очевидно. Можно быть мудрым пусть в менее глобальных, в более житейских вещах, но, тем не менее, мудрым. А потом, кто знает, может и удастся перейти от земных категорий к божественным.

Рано или поздно практически каждый человек обращается к философии, чтобы найти ответы на свои вопросы или отыскать начало пути, по которому идти, чтобы попытаться ответить самостоятельно. Как писал Канке, «На наш взгляд, во всех случаях, когда человеку приходится принимать ответственные решения, он вынужден становиться философом».

Роль философии особенно возрастает на переломах истории в периоды революционных изменений, когда человек ставит перед собой, обществом вечные вопросы о своей сущности, о смысле жизни, перспективах социального прогресса. философский общественный созидатель

Решение глобальных проблем современности требует неординарных решений, демократизма и мужества мышления, смелости анализа прошлого, настоящего, перспектив будущего. Без известной философской культуры решить конструктивно эти проблемы вряд ли возможно. Именно философское знание, которому присуще постоянный поиск, сомнение, критика, способствует формированию человека думающего, творческого, гуманистически деятельного.

Таким образом, философия не только дает единое понимание происходящих в мире явлений, но и разрабатывает общий метод познания, который представляет собой совокупность взаимосвязанных принципов или требований, сформулированных на основе всеобщих законов и являющихся выводом из истории развития общественного познания.

Изучение философии - необходимое условие становления человека как активного субъекта социальной деятельности, созидателя мира, своего бытия, творца своего счастья.

Размещено на Allbest.ru