Понятие "миф"

Рассмотрение интерпретаций понятия миф. Рассмотрение мифологии как основного способа понимания мира в первобытном обществе. Изучение принципа отрешение от частного смысла предмета и воплощение в нем нового смысла. Анализ любви к мудрости в мифологии.

Рубрика Философия
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 10.02.2014
Размер файла 22,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Введение

Миф и философия. Актуальность данной темы я поняла лишь прочитав некоторые работы и статьи. Ведь , как и для любого современного человека, не пытающегося разобраться в этом вопросе, миф предстаёт чем-то далёким, забытым и вряд ли касающимся сегодняшний жизни. Философия-другое дело. Хотя, опять же, много ли есть людей , способных объяснить ,что это такое? Какая связь между этими двумя понятиями? Какие формы они обретают сегодня?

Как говорилось мной ранее, по мере того, как я знакомилась с трудами философов, в моей голове стали возникать вопросы, ассоциации, пересечения с современностью.

В своём эссе я попытаюсь разобраться в данном вопросе , путем собственных рассуждений и прибегая к помощи некоторых авторов.

миф общество мудрость первобытный

1. Понятие «миф»

Итак, что же такое миф? Здесь есть разные интерпретации данного понятия. Всё зависит от того, насколько широко мы его рассматриваем. Лично для меня миф, ещё со школьной программы, являлся неким выдуманным рассказом , в котором повествовалось о происхождении человека и вселенной, про тайны смерти и рождения, про чудеса мира и подвиги, про любовные переживания героев, богов и царей. По идее сказка, не имеющая ничего общего с реальностью. Но ведь, чтобы “ сочинить” эту сказку , необходимо иметь некое особенное восприятие действительности. Тут и возникает вторая трактовка мифа, как исторически первой сложившейся формой сознания. Люди, жившие во времена мифов, не разделяли понятия вымышленный рассказ и реальность. Миф и был их реальностью. С этого момента, думаю стоит подробнее остановиться на том, чем же являлось такое сознание.

В первобытном обществе мифология представляла основной способ понимания мира. Миф выражает мироощущение и миропонимание эпохи его создания. Человеку с самых ранних времен приходилось осмыслять окружающий мир. Мифология и выступает как наиболее ранняя, соответствующая древнему и особенно первобытному обществу форма мировосприятия и понимания самого себя. Миф первичен по своей природе по отношению к другим проявлениям духовной культуры.

Являясь неотъемлемой частью жизни человека , миф включал в себя совокупность сведений, преданий, норм, табу, обрядов, верований, в которых делались попытки дать ответ на происхождение и устройство мира, происхождение человека и его рода (племени). Он регламентировал поведение членов рода, обеспечивал гармонию в отношениях между миром и человеком, природой и обществом, регулировал взаимоотношения между родами и племенами, объяснял различные явления природной и социальной жизни -- дождь, снег, мороз, войну, семью и т.д. Традиционный миф -- не идеальное понятие, не идея, это сама жизнь. Для мифического субъекта это есть подлинная жизнь со всеми ее надеждами и страхами, ожиданиями и отчаяниями, со всей ее реальной повседневностью и личной заинтересованностью. Миф всегда чрезвычайно практичен, эмоционален, жизнен. И даже такое наивное (с позиций нашего времени) восприятие мира, выраженное в сказаниях, образах, формировало мироощущение человека. Оно характеризовалось не только наивностью, но и уподоблением природных явлений человеку, оживлением всего, одушевлением.

Далее остановлюсь на некоторых признаках мифологического мышления подробнее. Собственно, они же и помогут мне в дальнейшем перейти к отличительным чертам мифа от философии.

Основным принципом мифа я выделю снятие проблематизации. Проблематизация - это способ познания через постановку новых проблем. Говоря проще, новые знания порождают у нас новые вопросы, новые проблемы. Таким образом происходит развитие. Мифологическое мышление, напротив, придает всему осмысленныи? характер, делает деи?ствительность «насквозь понятнои?», и тем самым изгоняет проблемы.

Например, засуха уничтожает посевы, эпидемии губят скот, от болезнеи? умирают дети и.т.д. Мифологическое сознание воспринимает все это не как случаи?ности, а как определенное магическое или демоническое влияние, как наказание или как злонамеренность колдуна.

Вторым принципом мифологического мышления является отрешение от частного смысла предмета и воплощение в нем нового смысла. Мифологическая отрешенность - это отрешенность от разделенного существования вещеи?, объединение их в целом. Именно поэтому древнее мифологическое сознание воспринимало все одушевленным. Люди не разделяли себя с природой, переносили человеческие качества на неодушевлённые предметы.

Тем не менее мифология никогда не рассматривает смысл сам по себе, отрешенныи? от чувственнои? реальности. Мифология раскрывает не просто общие смыслы, но смыслы, воплощенные в конкретных чувственных вещах. Для мифа реальность объекта крайне важна. Как только предмет начинает восприниматься не как реальность, миф умирает. Истина мифа содержится в самом мифе.

Здесь бы мне хотелось подвести маленький итог, что миф является самостоятельным способом познания и оформления истины, параллельным логическому способу, при этом в нём есть собственное неразрушаемое смысловое ядро.

2. Любовь к мудрости

Следующее, к чему логичнее будет перейти - это философия. Существует множество определений философии. Например, философия -- дисциплина, изучающая наиболее общие существенные характеристики и фундаментальные принципы реальности и познания, бытия человека, отношения человека и мира. Другой вариант: философия -- форма общественного сознания, вырабатывающая систему знаний о фундаментальных принципах бытия и месте человека в мире. Термин "философия" состоит из двух греческих слов "philia" (любовь) и "sophia" (мудрость), т.е. переводится как любовь к мудрости. Считается, что это слово впервые употребил древнегреческий философ Пифагор в 6 веке до нашей эры. Первые философы стремились к совместному поиску истины, к общему пониманию сути вещей посредством диалога. Диалог философов - не просто разговор, не просто общение. Это такой разговор, в котором ставится вопрос о сущности и проблема обсуждается основательно, так, что собеседники стремятся дойти до оснований, до основы всех основ, до первого основания или первой причины. Философия - поиск первых причин, начал и оснований, наука о началах и причинах, о принципах. В ней всегда речь идет о первом, общем, принципиальном, о первых началах и последних основаниях.

Поэтому философия - это исследование первых оснований и предпосылок мышления и деятельности. Предпосылкой становления философии служит введение отвлеченных сущностей, а окончательно утверждается она тогда, когда эти сущности начинают рассматриваться как понятия, формирующиеся в мозгу человека и выступающие в качестве предмета мышления. От вечных и неизменных понятий берет начало философия, и они -- гарант бессмертия человеческого духа.

Философия стремится к смысловому обобщению. Для философии объяснение заключается в выявлении сущностного смысла, которыи? предельно обобщает любые свои?ства того или иного явления. Когда говорят, что философия -- высшее достижение человеческого разума, то под этим можно иметь в виду, что отличающее человека от животных понятийное, абстрактное, отвлеченное мышление достигает в философии своего расцвета. Известный афоризм французского философа Р. Декарта (1596--1650) «Я мыслю, следовательно, я существую» можно интерпретировать таким образом: разумно мысля, я существую как представитель человеческого рода. Философия начинается с осознанной замены образов понятиями. Это точка перехода от мифологии к философии.

Второй из характерных черт философского размышления является сомнение. Философы ставят все под сомнение, чтобы проверить, насколько прочны определённые человеческие установления, и отбросить те, которые отжили свой век, а те, которые выдержали проверку, поставить на более прочный фундамент знания. Здесь можно вспомнить координальное отличие от мифа, в котором ,как я уже ранее писала, снимается всякое сомнение и проблематизация, где всё принимается как данность.

Ну и последнее, что я бы определила в отличительные характеристики философии, это её личностный характер. Миф всё же является продуктом коллективного сознания, тогда как философия датируема и индивидуальна. Конечно, это далеко не все отличия этих двух понятий, но передо мной и не стояло задачи их всех найти и описать

Философия, хотя и строится на принципах доказательности и обоснования, преодолевая тем самым миф, тем не менее сохраняет с ним изначальное родство. С появлением философии не исчезает мифология, она теперь живет в искусстве, религии, обыденном сознании, только теперь она ограничена философией. Далее, мне как раз и хочется поговорить о мифе и философии в современном мире.

3. Философия мифа

Мифология как форма общественного сознания, появление и господство которой было связано с определенным уровнем развития производства и духовной культуры, как ступень сознания, предшествующая научному мышлению, исторически изжила себя. Поэтому попытки апологетики и возрождении мифа как действующей системы в современном обществе несостоятельны. Однако, некоторые особенности мифологического мышления могут сохраняться в массовом сознании рядом с элементами подлинно философского и научного знания, рядом с использованием строгой научной логики. Поскольку миф является наиболее значительной формой коллективного мышления в общеи? истории мысли, а коллективное мышление присутствует в любои? эпохе и любом обществе независимо от характера культуры и уровня развития, то оно всегда воспроизводит черты мифологического сознания. Поэтому миф ни в коем случае нельзя считать пережитком прошлого, мифологическое сознание во все времена сопровождает жизнь человека. Живучесть некоторых стереотипов мифологического мышления в области политической идеологии и в связанной с ней социальной психологии делает в определенных условиях массовое сознание питательной почвой для распространения "социального", или "политического" мифа.

Также потребность в мифологическом объяснении присутствует также в историческом сознании человека традиционных культур, где вырабатывается принцип, в соответствии с которым осмысляются страдания. В странах, где распространен индуизм и буддизм в качестве такого принципа выступает карма Объяснение страдании? с помощью кармы позволяет не только не бояться их, но и наоборот, видеть их положительныи? смысл, так как именно через страдания человек облегчает тяжесть кармических последствии?, вину за которые несет он сам. .

Если мы понаблюдаем за мотиами, которые заставляют человека доверять совершенно очевиднои? политическои? лжи, то очень часто они объясняются не глупостью, а страхом утратить осмысленность страдании?. Человек защищает себя от произвольности, случаи?ности страдании? и поэтому готов принять ту идеологию, которая сделает эти страдания осмысленными. Этим объясняется, почему современное общество очень легко воспринимает любую, даже откровенно человеконенавистническую идеологию. Чем страшнее предстает деи?ствительность, тем легче поддаются люди идеологическои? обработке, проявляя фантастическую способность верить в самые абсурдные идеи.

Чтобы снять страдания мифологическое сознание должно сделать деи?ствительность беспроблемнои?, осветить мифологическим смыслом все моменты жизни. Именно эта способность наделять смыслом все моменты жизни, не оставляя ничего непонятного, проблематизированного, служит критерием истины для современного человека при выборе им тои? или инои? идеологическои? установки. Этот критерии? истины предопределяется основным принципом мифологического сознания - снимать, а не ставить проблемы, устранять вопросы, превращая деи?ствительность в «насквозь осмысленную и понятную».

Как ранее говорилось , истина мифа содержится в самом мифе. Поэтому, если к мифу подходят не изнутри него самого, а с внешнеи? позиции, то он перестает удостоверять себя и представляется сказкои? или вымыслом. Однако для человека, которыи? живет внутри самого мифа, повседневная жизнь полностью сливается с мифом.

Здесь мы сталкиваемся с тем, что повседневныи? человек не замечает мифа как такового. В одном случае это происходит потому, что миф кажется неотличимым от вымысла, в другом случае - потому что миф неотличим от самои? реальности. Поэтому понимание мифа как особого способа осмысления деи?ствительности становится философскои? проблемои?. В сознании современного человека миф присутствует точно также как и в древности, однако современныи? человек этого не замечает в своеи? повседневнои? жизни. Они рождаются буквально на наших глазах в СМИ, сферах идеологии, политики, искусства, даже науки. Мне кажется, что это происходит от огромного потока информации, которую человек просто не в состоянии обрабатывать, «отсеивать». Теряются границы реальности и мифа.

Только в отличие от мифа архаического, в котором существовала вера, основанная на непосредственном чувственном отражении реальности, сегодняшний миф, обладает псевдоверой, выдает ее за настоящую веру. Получается, что мы живём в обмане, который сами себе создали, либо приняли предложенный кем-то? Делаем ли мы этот выбор сознательно, чтобы уйти от реальности или же нам не оставляют выбора? А может нам просто необходимо во что-то верить?

Заключение. На мой взгляд процесс перехода из мифа в логос никогда не может быть завершен, т.к. претензии на окончательное обоснование любой философской системы мнимы. Постичь суть философии адекватно можно лишь тогда, когда ее выбрал как свою и живешь в ней. Но тогда человек начинает говорить уже не на научном, а мифологическом языке. Выходит, что процессы познания в этих областях никогда себя не исчерпают… Значит будут новые вопросы, на которые возможно найдутся ответы.

Список литературы

1. Лосев А.Ф. Диалектика мифа // Лосев А.Ф. Миф. Число. Сущность. М.: Мысль, 1994

2. Карпицкии? Н.Н. Философия мифа: Учебно-методическое пособие - СибГМУ, 2004. - 20 с. Томск

3. Статья « Мифы и мифология в современной России» автор Топорков А., 2007 год

4 Мотрошилова Н.В. Мифология и пред-философия./История философии. Запад-Россия-Восток. Книга первая. Философия древности и средневековья.- М.:Греко-латинский кабинет, 1995

5. «Философия. Мифология. Культура» Автор: А. Ф. Лосев Издательство: Мысль , 1991 год

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Теоретическое осмысление проблем, связанных с мифологией. Теория мифологии Ф.В.Й. Шеллинга. Роль мифологии в историческом процессе. Мифология, или естественная религия. Отсутствие зависимости религий от рациональных и когнитивных аспектов сознания.

    реферат [19,3 K], добавлен 12.02.2009

  • Понятие смысла жизни. Исследование проблемы. Поиск смысла жизни. Подходы к изучению проблемы. Религиозный, философский, современный подход. Социологический опрос и результаты опроса. Анализ результатов. Индивидуальность и актуальность решения проблемы.

    реферат [34,4 K], добавлен 19.10.2010

  • Изучение истории поисков смысла жизни. Эволюция формулы смысла жизни античного и средневекового человека, во времена Возрождения и Просвещения. Смысл и бессмысленность, самоочевидность истинного бытия. Основные положения сократовской формулы смысла жизни.

    реферат [35,7 K], добавлен 10.11.2010

  • Теоретическое осознание проблемы смысла жизни, которое происходит на разных уровнях и средствами разных общественных дисциплин. Особенности повседневности и утраты смысла, анализ жизнеутверждения в обыденном сознании. Исследование слагаемых счастья.

    реферат [37,8 K], добавлен 07.05.2010

  • Философское осмысление смысла жизни, свободы и необходимости. Пять заповедей христианства. Непротивление как проявление закона любви: "непротивление и есть закон". Лев Толстой и его нецерковное христианство. Движущие силы и определяющие факторы развития.

    контрольная работа [41,7 K], добавлен 23.01.2015

  • Сущность проблемы смыслы жизни. Мнение древнегреческого философа Аристотеля. Место смысла жизни в философии Средневековья. Познание с помощью разума. Нравственность, сочетаемая с истинным познанием. Нигилистское определение смысла жизни Ф. Ницше.

    контрольная работа [20,7 K], добавлен 08.09.2011

  • Теоретический анализ философской интерпретации проблемы смысла и конечной цели мироздания. Смысл и бессмысленность в трудах Камю (абсурд Камю). Проблема смысла жизни по Фрейду и по Франклу. Отличительные черты пессимистических взглядов на смысл жизни.

    контрольная работа [29,3 K], добавлен 30.11.2010

  • Смысл жизни и ее ценность: многообразие понимания. "Идеальные типы" философского самовосприятия человека. Судьба и поиски смысла жизни. Свобода и творчество как экзистенциальные ориентации. Судьба и жизненный путь. Истина и ценность в античной философии.

    курсовая работа [38,1 K], добавлен 16.09.2010

  • Человек как биосоциальное существо (единство природного, социального и духовного. Понятия духа, души и тела с философской точки зрения, их взаимозависимость. Проблема смысла человеческого существования, анализ подходов к решению данного вопроса.

    реферат [18,1 K], добавлен 01.04.2010

  • Общая характеристика философских идей относительно смысла жизни. Знакомство с идеологией брахманизма. Рассмотрение принципов индивидуальной этики Сенеки. Особенности формирования философии Нового времени под влиянием развития капиталистических отношений.

    эссе [18,6 K], добавлен 18.01.2014

  • Смысл жизни в объектах, предметах, событиях, явлениях материального мира. Механизм поиска смысла жизни. Иерархия ценностей для ее определения. Понимание смерти в православии. Исключение ее трагичности в философии. Виды бессмертия, его обретение.

    презентация [3,3 M], добавлен 27.12.2013

  • Характерные черты этики стоиков и этики эпикурейцев, у которых в качестве философской основы выступает атомистическое строение мира. Метод познания в философии Нового времени, обоснованный Френсисом Бэконом. Понятие и формы достижения бессмертия человека.

    контрольная работа [38,6 K], добавлен 23.12.2011

  • Ознакомление с основными фактами жизни и деятельности Карла Яспера - естествоиспытателя и психиатра. Поиск философского смысла человеческого бытия через понятия экзистенции и трансценденции. Рассмотрение проблемы истины сквозь призму коммуникации.

    реферат [26,0 K], добавлен 29.09.2011

  • Значение мифологии и философии как исторически сложившихся форм мировоззрения. Понятие, значение и сущность мифологического мировоззрения. Мировоззрение социальной группы, общественного класса и общества в целом. Возникновение и развитие философии.

    реферат [43,4 K], добавлен 19.12.2014

  • Объяснение смысла настоящей любви в произведении немецкого философа и психолога Э. Фромма "Искусство любить". Способы преодоления своей отчужденности в учении Фромма. Подмена любви различными формами псевдолюбви. Основные проявления зрелой любви.

    реферат [47,8 K], добавлен 19.06.2020

  • Характеристика человеческой личности, ее активность и направленность. Исследование проблемы смысла жизни в работах европейских философов, принадлежащих к экзистенциализму и гуманистической психологии. Анализ категорий "смысл" и "бессмысленность".

    реферат [38,0 K], добавлен 29.01.2012

  • Определение мировоззренческого смысла понятия бесконечности - центральной проблемы естествознания и философии. Философское понимание и взаимосвязь бесконечности вселенной, материальности мира и антиматерии. Хаос и порядок как характеристики бесконечности.

    контрольная работа [27,1 K], добавлен 29.08.2011

  • Уровни мифологии: образный; смысловой. Замена образов понятиями как точка перехода от мифологии к философии. Предпосылки становления философии. Роль деятельности Сократа в становлении философии. Культурная специфика философии. Связь философии с религией.

    контрольная работа [13,2 K], добавлен 13.12.2009

  • Понятие смысла жизни (поиска в жизни смысла), его место в различных мировоззренческих системах. Представления массового сознания о смысле жизни. Развитие парадигм о смысле жизни вне жизни человека в эпоху Средневековья и в самореализации - в XX веке.

    реферат [38,2 K], добавлен 18.06.2013

  • Рассмотрение современного миропонимания как важного компонента человеческой культуры. Изучение сущности понятия "картина мира". Естественнонаучные подходы к определению картины мира. Психолого-педагогические аспекты современной системы образования.

    реферат [199,7 K], добавлен 21.01.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.