Сократ и его философия
Краткая биография Сократа. Диалектика как метод Сократа связанная с открытием сущности человека "психэ". Сократ: его учение и философские методы: маевтика, сократовская диалектика. Дилемма философа, имущественное положение ученого и его семейной жизни.
Рубрика | Философия |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 19.11.2016 |
Размер файла | 58,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Содержание
- Введение
- 1. Сократ, его учение и философские методы
- 2.Дилемма Сократа
- Заключение
- Список использованной литературы
- Введение
Сократ родился в Афинах в 5 в. до н. э.. В настоящее время общепринятой датой его рождения считается месяц фаргелион (май - июнь) 469 г. до н. э..
Сократ жил в бурную эпоху греческой истории, начавшейся после успешной войны Эллады с персами. История Греции этого периода характеризуется острой политической борьбой внутри полисов, государственными переворотами. Аристократические формы правления сменяются демократическими, демократия порой перерождается в олигархию и тиранию. Общественная жизнь усложняется и становится содержанием повседневности, она выносится на городскую площадь, в народное собрание, суд. Время требует новых идей, новых знаний, умение разбираться в психологии, аргументировать, доказывать, умения правильно мыслить и правильно говорить.
Именно в такой среде и вырос Сократ, что оказывало непосредственное влияние на его философские взгляды. Сократская философия была истинным законным детищем своего времени, а потому являлась крестницей и Протагора, и Аспасии, и Продика, и многих других великих деятелей, которым Сократ мог быть обязан своим развитием и без личного знакомства с ними. Сократ довольно рано почувствовал стремление к философии, однако, лишь почти после 15-ти летней работы мыслей, он решился вступить на публичное поприще в качестве учителя философии.
Неудовлетворенный изысканиями последних философов физиса, Сократом руководит ничто иное как поиски истины. Сократ сконцентрировался на проблематике человека. Он считает, что сущность человека - это его душа, и высшая задача воспитателя - научить людей взращиванию души.
Сократ в определенном смысле совершил переворот в традиционной системе ценностей, выделив истине ценности, т. е. истинные ценности - лишь сокровища души, суть ценности, которые вместе составляют «познание». Познание же, по Сократу, есть необходимое условие благого дела, доброго поступка, ибо, если не знаешь блага, то и не знаешь, как действовать во имя добра. Добродетель, по Сократу, состоит в знании добра и действии в соответствии этому знанию. Это положение дает основание считать этику Сократа рационалистической.
Сократ углубляет и систематизирует понятие счастья. Счастье проистекает не из тела, или чего-то внешнего, а из души. Человек может быть счастлив лишь в этой жизни, какой бы не была потусторонняя реальность, он - зодчий собственного счастья и несчастья.
Бог Сократа - это разум, который понимает все без исключения, это упорядочивающая активность и проведение.
Диалектика как метод Сократа связанна с открытием сущности человека «психэ», ибо замечательным образом был найден способ освободить душу от иллюзий знания, обиходив ее, привести ее к должному состоянию принятия и приятия истины. Диалектика Сократа построена в форме диалога, включающего в себя иронию и майевтику, а по содержанию индукцию и определения. По Сократу, истинное знание не может быть передано одним человеком другому, его может «родить» только сам человек, а миссия Сократа - лишь помочь духовному рождению мысли.
В истории философии, пожалуй, нет фигуры более известной, чем Сократ. Еще в древности он стал в сознании людей воплощением мудрости, идеалом мудреца, поставившего истину выше жизни. Представление о нем как о синониме мудрости , мужества мысли и героической личности сохранилось и в последующие времена. Образ Сократа - мыслителя был положен в основу многих произведений литературы и искусства, начиная с диалогов Платона и кончая памфлетом современного греческого писателя Костаса Варналиса «Подлинная апология Сократа», произведениями русского ваятеля Антокольского, советского скульптора Коненкова, пьесой советского драматурга Э. Радзинского «Беседы Сократа».
В различные времена и вплоть до наших дней Сократа оценивали и оценивают по разному. Для одних он был и остается великим философом, для других - скучным моралистом, для третьих - политическим реакционером, который «за свою деятельность, направленную против афинской рабовладельческой демократии…был приговорен к смертной казни», для четвертых - передовым деятелем, который «и для теперешнего и для будущего поколений будет всегда источником жизни, нравственной силы и свободы».
Не смотря на столь различные мнения о Сократе, Сократ и сегодня остается актуален.
сократ диалектика философский маевтика
1. Сократ, его учение и философские методы
О жизни и деятельности Сократа - одного из величайших философов Древней Греции - можно узнать лишь по произведениям его современников и учеников, в первую очередь Платона, потому что сам Сократ письменных источников после себя не оставил. Платон же познакомился с Сократом за восемь лет до гибели последнего, когда Сократу было уже за шестьдесят, и встреча эта произвела революцию в душе будущего знаменитого философа. Платон же написал и "Апологию Сократа", из которой можно узнать о некоторых аспектах сократовской философии. "Апология Сократа" представляет собою оправдательную речь Сократа, произнесенную им на афинском суде в 399 году до н.э., после того, как были заслушаны речи обвинителей Ф. Х. Кессиди. «Сократ». Москва. «Мысль».1999.С.22. Надо заметить, что это художественное воспроизведение речи Платоном, ?и с т?о?ч?к?и зре?н?ия и?ме?н?н?о ху?д?о?жест?ве?н?н?ост?и о?н?а з?аслу?ж?и?в?ает выс?о?к?о?й о?це?н?к?и. К?о?мп?оз?и?ц?ия в?клю?ч?ает в се?бя:
1. Ре?чь п?осле о?б?в?и?не?н?ия, пре?д?шест?вую?щ?ая пр?и?г?о?в?ору. В не?й С?о?кр?ат кр?ит?и?кует пре?ж?н?их и н?о?вых о?б?в?и?н?ителе?й з?а кле?вету и д?ает с?а?м?о?му се?бе о?б?щую х?ар?а?ктер?ист?и?ку. О?н г?о?в?ор?ит, чт?о не б?о?ится с?мерт?и, а б?о?ится л?и?шь м?ал?о?ду?ш?ия и п?оз?ор?а; чт?о бу?дет все?г?д?а з?а?н?и?м?аться ф?ил?ос?оф?ие?й; чт?о у?б?и?йст?в?о е?г?о бу?дет стр?а?ш?н?о для су?де?й, п?от?о?му чт?о п?осле с?мерт?и С?о?кр?ат?а вря?д л?и н?а?й?дется чел?о?ве?к, к?от?оры?й бу?дет з?аст?а?влять их стре?м?иться к ист?и?не. Ф?ил?ос?оф г?о?в?ор?ит т?а?к?же, чт?о в?нутре?н?н?и?й г?ол?ос препятст?вует е?му пр?и?н?и?м?ать у?ч?аст?ие в о?б?щест?ве?н?ных дел?ах, к?от?орые п?ол?ны неспр?а?ве?дл?и?в?ост?и.
2. Ре?чь С?о?кр?ат?а п?осле о?б?ще?г?о о?б?в?и?не?н?ия. О?н у?д?и?вле?н, чт?о о?б?в?и?не?н?ие п?о?д?дер?ж?а?н?о нез?н?а?ч?итель?ны?м б?оль?ш?и?нст?в?о?м г?ол?ос?о?в, и г?о?в?ор?ит, чт?о су?дь?и е?му не верят и п?оэт?о?му е?г?о не п?о?й?мут.
3. Ре?чь С?о?кр?ат?а п?осле с?мерт?н?о?г?о пр?и?г?о?в?ор?а. Те, кт?о г?ол?ос?о?в?ал з?а с?мерт?ную к?аз?нь, - г?о?в?ор?ит С?о?кр?ат - пр?и?ч?и?н?ил?и зл?о се?бе, и?б?о их бу?дут все о?б?в?и?нять, а е?г?о с?ч?ит?ать му?дре?ц?о?м. С?о?кр?ату же не х?в?ат?ает бессты?дст?в?а и дерз?ост?и, чт?о?бы у?н?и?ж?аться пере?д не п?о?н?и?м?аю?щ?и?м?и е?г?о су?дья?м?и. С?мерть С?о?кр?ат в д?а?н?н?о?м слу?ч?ае пр?из?н?ает бл?а?г?о?м, а есл?и эт?о есть, к?а?к г?о?в?орят, перех?о?д в А?и?д, т?о и пр?и?о?брете?н?ие?м: о?н н?а?й?дет т?а?м спр?а?ве?дл?и?вых су?де?й и ст?а?нет бесс?мерт?ны?м.
В з?а?клю?че?н?и?и С?о?кр?ат г?о?в?ор?ит, чт?о и?дет н?а с?мерть, а е?г?о о?б?в?и?н?ител?и бу?дут пр?о?д?ол?ж?ать ж?ить. Н?о не яс?н?о, чт?о лу?ч?ше, а чт?о ху?же.
С?о?кр?ат был чел?о?ве?к?о?м ор?и?г?и?н?аль?ны?м в быту, чу?д?а?к?о?м в ф?ил?ос?оф?и?и, п?о?ве?де?н?ие е?г?о был?о не все?г?д?а о?бы?ч?н?о. О?н пр?о?исх?о?д?ил из пр?ост?о?й и бе?д?н?о?й се?мь?и - был сы?н?о?м к?а?ме?н?отес?а а п?от?о?му не п?олу?ч?ил в детст?ве и ю?н?ост?и ут?о?н?че?н?н?о?г?о о?бр?аз?о?в?а?н?ия и в?осп?ит?а?н?ия, к?от?ор?ое был?о о?бяз?атель?ны?м для ю?н?о?ше?й из ар?ист?о?кр?ат?и?чес?к?их се?ме?й.
В?не?ш?не ф?ил?ос?оф был лыс, пр?изе?м?ист, с?о з?н?а?ме?н?ит?о?й вп?осле?дст?в?и?и ш?и?ш?к?о?й н?а л?бу. Н?ос был пр?иплюс?нут, гу?бы т?олстые, гл?аз?а н?а?вы?к?ате, а о?де?в?ался е?д?в?а л?и не ху?же, че?м р?а?бы и о?дея?н?ия с?в?ое?г?о не ме?нял в з?а?в?ис?и?м?ост?и от п?о?г?о?ды. Спе?ц?и?аль?н?ост?и у не?г?о не был?о, че?м о?н з?ар?а?б?аты?в?ал н?а ж?из?нь, не?из?вест?н?о. Пр?а?в?д?а, о?н тр?и?ж?ды бы?в?ал в в?ое?н?ных п?ох?о?д?ах, к?а?к и м?н?о?г?ие с?о?гр?а?ж?д?а?не, н?а?ве?ды?в?ался в Н?ар?о?д?н?ое с?о?бр?а?н?ие, н?о ре?гуляр?н?о н?и?че?м не з?а?н?и?м?ался н?и н?а о?б?щест?ве?н?н?о?м, н?и н?а г?осу?д?арст?ве?н?н?о?м п?опр?и?ще «История философии» Под редакцией Г.Ф. Александрова, Б.Э. Быховского, М.Б. Митина, П.Ф. Юдина.2000.С121.
П?о сут?и, е?д?и?нст?ве?н?ны?м е?г?о з?а?нят?ие?м был?о з?а?д?а?в?ать в?опр?осы. Ос?о?бы?м у?д?о?в?ольст?в?ие?м для С?о?кр?ат?а был?а бесе?д?а с с?а?м?о?д?о?в?оль?ны?м чел?о?ве?к?о?м, к?от?оры?й в?к?о?не?ц з?апут?а?в?ш?ись в е?г?о к?а?верз?ных в?опр?ос?ах, терял всю с?в?ою спесь. С?о?кр?ат, впр?о?че?м, из?о?бр?а?ж?ал се?бя пр?ост?а?к?о?м, неу?д?а?ч?и опп?о?не?нт?а пр?ип?исы?в?ал се?бе, незл?о?б?и?в?о и д?о?бр?о?ду?ш?н?о п?ос?ме?и?в?аясь н?а?д с?о?бесе?д?н?и?к?о?м В. С. Нерсесянц. «Сократ». Москва. «Наука». 1990.С.122.
В отл?и?ч?ие от н?атурф?ил?ос?оф?о?в, в?опр?осы, з?а?д?а?в?ае?мые С?о?кр?ат?о?м, к?ас?ал?ись в ос?н?о?в?н?о?м не пр?ир?о?ды, не н?ау?к и не б?о?г?о?в, а был?и о чел?о?ве?чес?к?о?м с?оз?н?а?н?и?и, ду?ше, м?ор?ал?и и н?аз?н?а?че?н?и?и чел?о?ве?чес?к?о?й ж?из?н?и, п?ол?ит?и?к?и и эстет?и?к?и. С?о?кр?ат п?о сут?и пер?вы?й о?бр?ат?ился к чел?о?ве?ку и е?г?о су?щ?н?ост?и. О?н пыт?ался выяс?н?ить, чт?о есть д?о?бр?о и зл?о, спр?а?ве?дл?и?в?ость и з?а?к?о?н, пре?кр?ас?н?ое и без?о?бр?аз?н?ое - т.е. н?а?йт?и от?веты н?а в?опр?осы, к?от?орые от?н?осятся не т?оль?к?о к ф?ил?ос?офс?к?о?му м?ир?о?в?оззре?н?ию, н?о и к эстет?и?ке: н?ау?ке н?а спл?а?ве ф?ил?ос?оф?и?и, ис?кусст?в?а и ис?кусст?в?о?ве?де?н?ия.
С?о?кр?ат исп?ольз?о?в?ал е?ще о?д?и?н мет?о?д - м?ае?вт?и?ку, т?о есть т?а?кую ф?ор?му бесе?ды, пр?и к?от?ор?о?й у?ме?н?ие вест?и д?и?ал?о?г оз?н?а?ч?ал?о у?ме?н?ие з?а?д?а?в?ать н?а?в?о?дя?щ?ие в?опр?осы.
Е?ще о?д?н?и?м мет?о?д?о?м С?о?кр?ат?а был?а ир?о?н?ия. Ее, к?а?к и м?а?г?и?чес?к?ое в?оз?де?йст?в?ие с?о?кр?ат?о?вс?к?их ре?че?й, от?ме?ч?ал?и м?н?о?г?ие с?о?вре?ме?н?н?и?к?и. С?о?кр?ат з?а?д?а?в?ал в?опр?осы в ир?о?н?и?ч?н?о?й ф?ор?ме и у?вле?к?ал с?о?бесе?д?н?и?к?а с?в?о?и?м "?нез?н?а?н?ие?м". К?о?не?ч?н?о, п?о?д?о?б?ны?й ир?о?н?и?ч?ны?й и с?крыт?о-?из?де?в?ательс?к?и?й п?о?дх?о?д не к?а?ж?д?о?му был п?о ду?ше.
Не?о?бх?о?д?и?м?о нес?к?оль?к?о сл?о?в с?к?аз?ать о вре?ме?н?и, в к?от?ор?о?м ж?ил С?о?кр?ат. С?о?вре?ме?н?н?ая е?му аф?и?нс?к?ая де?м?о?кр?ат?ия утерял?а с?в?о?и пр?остые, сур?о?вые и кр?ас?и?вые и?де?алы, к?от?орые был?и в пер?в?о?й п?ол?о?в?и?не 5 ве?к?а д?о н.э.
Вы?ше у?же был?о с?к?аз?а?н?о о мет?о?д?ах С?о?кр?ат?а. Е?ще о?д?и?н, з?н?а?ме?н?ите?й?ш?и?й - эт?о с?о?кр?ат?о?вс?к?ая д?и?але?кт?и?к?а. Ф?ил?ос?оф?ия С?о?кр?ат?а был?а н?апр?а?вле?н?а н?а п?о?ис?к?и п?ол?о?ж?итель?н?о?й ист?и?ны. И?нтерес к чел?о?ве?ку у С?о?кр?ат?а и с?оф?ист?о?в был о?б?ще?й черт?о?й, в отл?и?ч?ие от н?атурф?ил?ос?оф?о?в, и?нтересую?щ?ихся пр?ир?о?д?о?й и н?ау?к?а?м?и. Н?о с?оф?ист?и?к?а был?а пр?ост?о кр?ас?и?вы?м ор?ат?орс?к?и?м ис?кусст?в?о?м, С?о?кр?ат же, стре?мясь д?о?йт?и д?о п?ол?о?ж?итель?н?о?й ист?и?ны, не спе?ш?ил с ее ут?вер?ж?де?н?ие?м и ф?ор?мул?ир?о?в?к?о?й. Д?и?але?кт?и?к?а в ее п?ол?о?ж?итель?н?о?м с?мысле, в ее п?ост?оя?н?н?о?м ис?к?а?н?и?и о?бъе?кт?и?в?н?о?й ист?и?ны отл?и?ч?ал?а ф?ил?ос?оф?ию С?о?кр?ат?а от н?атурф?ил?ос?оф?и?и и с?оф?ист?и?к?и.
П?о?нять, к?а?к у?ч?ил С?о?кр?ат, м?н?о?г?о ле?г?че, че?м опре?дел?ить, че?му же о?н у?ч?ил. К?а?к у?же был?о с?к?аз?а?н?о, д?а?же в "Ап?ол?о?г?и?и" аспе?кты с?о?кр?ат?о?вс?к?о?й ф?ил?ос?оф?и?и пр?а?кт?и?чес?к?и не пре?дст?а?вле?ны. Н?о не?к?от?орые пр?о?бле?мы все же м?о?ж?н?о вы?дел?ить.
О?д?н?о?й из пр?о?бле?м, в?ол?ную?щ?их а?нт?и?ч?ных ф?ил?ос?оф?о?в, был?а пр?о?бле?м?а рел?и?г?и?и. С?о?кр?ату н?а су?де пре?дъя?в?ил?и о?б?в?и?не?н?ие в т?о?м, чт?о о?н в?в?о?д?ит н?о?вые б?о?жест?в?а и р?аз?вр?а?щ?ает ю?н?о?шест?в?о. С дру?г?о?й ст?ор?о?ны, С?о?кр?ат не был ате?ист?о?м, к?а?к не был и бл?а?г?о?чест?и?вы?м з?а?щ?ит?н?и?к?о?м су?щест?вую?ще?г?о п?а?нте?из?м?а А.Н.Чанышев. «Курс лекций по древней философии». Москва. «Высшая школа».2001.С.5..
2.Д?иле?м?м?а С?о?кр?ат?а
П?о р?о?ду с?в?ое?й деятель?н?ост?и оте?ц С?о?кр?ат?а С?офр?о?н?ис?к был т?о л?и к?в?ал?иф?и?ц?ир?о?в?а?н?ны?м к?а?ме?н?отес?о?м, спе?ц?и?ал?из?ир?о?в?а?в?ш?и?мся н?а о?бр?а?б?от?ке мр?а?м?ор?а для с?кульптур?ных р?а?б?от, т?о л?и н?и?че?м не вы?деля?в?ш?и?мся, ор?д?и?н?ар?ны?м с?кульпт?ор?о?м. В?о вся?к?о?м слу?ч?ае, и?мея в в?и?ду от?н?о?ше?н?ие с?в?ое?г?о от?ц?а к ху?д?о?жест?ве?н?н?о?й деятель?н?ост?и, С?о?кр?ат в шут?ку г?о?в?ор?ил, чт?о е?г?о р?о?д в?осх?о?д?ит к Де?д?алу -- пре?д?ку всех с?кульпт?ор?о?в (Пл?ат?о?н. Ал?к?и?в?и?а?д Пер?вы?й.). М?ать С?о?кр?ат?а Фе?н?арет?а был?а п?о?в?и?в?аль?н?о?й б?а?б?к?о?й. В с?вяз?и с эт?и?м С?о?кр?ат дел?ал з?а?б?а?в?н?ое ср?а?в?не?н?ие с?в?ое?г?о мет?о?д?а ве?де?н?ия бесе?ды с п?о?в?и?в?аль?ны?м ис?кусст?в?о?м.
Г?о?в?орят, чт?о в м?ол?о?д?ост?и С?о?кр?ат испр?о?б?о?в?ал ре?месл?о от?ц?а и ст?ал с?кульпт?ор?о?м, пр?и?че?м н?аст?оль?к?о х?ор?о?ш?и?м, чт?о вылеп?ил группу Х?ар?ит (Гр?а?ц?и?й), п?о?ме?ще?н?ную пере?д вх?о?д?о?м в А?кр?оп?оль, к?от?орую м?о?ж?н?о был?о е?ще в?и?деть в?о II в. д?о н. э. О?д?н?и ист?ор?и?к?и ст?а?вят эт?от ф?а?кт п?о?д с?о?м?не?н?ие, дру?г?ие, н?апр?от?и?в, ссыл?аясь н?а дре?в?н?их а?вт?ор?о?в, п?ол?а?г?ают, чт?о в м?ол?о?д?ост?и С?о?кр?ат з?а?н?и?м?ался с?кульптур?о?й. Ут?вер?ж?д?ать чт?о-л?и?б?о опре?деле?н?н?ое н?а эт?от с?чет тру?д?н?о, н?о вп?ол?не вер?оят?н?о, чт?о м?ол?о?д?о?й С?о?кр?ат п?о?м?о?г?ал от?цу в е?г?о р?а?б?оте. Пре?д?а?н?ие же от?н?ос?итель?н?о Х?ар?ит сле?дует от?нест?и к ч?ислу вы?мысл?о?в.
М?о?ж?н?о с у?вере?н?н?остью с?к?аз?ать, чт?о С?о?кр?ат и?мел т?а?к?ое же пер?в?о?н?а?ч?аль?н?ое о?бр?аз?о?в?а?н?ие, к?а?к и м?н?о?г?ие м?ол?о?дые аф?и?ня?не е?г?о вре?ме?н?и: о?н д?ол?же?н был п?олу?ч?ить «?мус?и?чес?к?ое и г?и?м?н?аст?и?чес?к?ое в?осп?ит?а?н?ие» . П?о?д «?мус?и?чес?к?и?м» в?осп?ит?а?н?ие?м п?о?др?азу?ме?в?ал?ось не т?оль?к?о о?б?щее музы?к?аль?н?ое о?бр?аз?о?в?а?н?ие (у?ме?н?ие и?гр?ать н?а фле?йте и к?иф?аре, пе?н?ие и пляс?к?а), н?о и л?итер?атур?н?о-сл?о?вес?н?ое -- изу?че?н?ие язы?к?а (п?ись?м?а и чте?н?ия), з?ау?ч?и?в?а?н?ие н?а?изусть и к?о?м?ме?нт?ир?о?в?а?н?ие те?кст?о?в эп?и?чес?к?их, л?ир?и?чес?к?их и тр?а?г?и?чес?к?их п?оэт?о?в (Г?о?мер?а, Гес?и?о?д?а, П?и?н?д?ар?а и др.). «Мус?и?чес?к?ое» о?бр?аз?о?в?а?н?ие р?асс?м?атр?и?в?ал?ось к?а?к о?д?н?о из в?а?ж?ных сре?дст?в нр?а?вст?ве?н?н?о?г?о (?а не т?оль?к?о эстет?и?чес?к?о?г?о) в?осп?ит?а?н?ия м?ол?о?д?о?г?о п?о?к?оле?н?ия. С?ч?ит?ал?ось, чт?о з?ау?ч?и?в?а?н?ие лу?ч?ш?их ст?их?от?в?ор?ных те?кст?о?в, с?о?дер?ж?а?щ?их в?осх?в?але?н?ие бл?а?г?ор?о?д?ных п?о?д?в?и?г?о?в, оп?ис?а?н?ие д?ост?о?й?ных п?о?др?а?ж?а?н?ия пр?и?мер?о?в и р?аз?н?о?г?о р?о?д?а п?оу?ч?итель?ных ист?ор?и?й выз?о?вут в п?о?др?аст?аю?ще?м п?о?к?оле?н?и?и в?оз?вы?ше?н?ные чу?вст?в?а и н?астр?ое?н?ия, п?о?д?г?от?о?вят м?ол?о?дых лю?де?й к с?о?вер?ше?н?ию бл?а?г?ор?о?д?ных п?оступ?к?о?в Платон. Горгий // Платон. Собр. соч. в 4 т. Т. 1. М.: Мысль, 1990. С. 477-574..
В пр?о?гр?а?м?му н?а?ч?аль?н?о?г?о о?бр?аз?о?в?а?н?ия вх?о?д?ил?о т?а?к?же о?бу?че?н?ие с?чету (?ар?иф?мет?и?к?а и н?а?ч?ал?а ге?о?метр?и?и). Ос?о?б?ое мест?о в гре?чес?к?о?й ш?к?оле, к?от?орую дет?и н?а?ч?и?н?ал?и п?осе?щ?ать с се?м?и лет, з?а?н?и?м?ал?а г?и?м?н?аст?и?к?а. Г?и?м?н?аст?и?к?а (?бе?г, мет?а?н?ие д?ис?к?а и др?от?и?к?а, б?орь?б?а и т. п.) был?а пре?д?мет?о?м серьез?ных з?а?нят?и?й с 12-- 13-лет?не?г?о в?озр?аст?а, чт?о д?и?кт?о?в?ал?ось г?осу?д?арст?ве?н?н?о?й не?о?бх?о?д?и?м?остью: гр?а?ж?д?а?н?и?н п?ол?ис?а о?бяз?а?н был в лю?б?о?й м?о?ме?нт выступ?ить в п?ох?о?д и с ору?ж?ие?м в ру?к?ах з?а?щ?и?щ?ать оте?чест?в?о. В?месте с те?м, в?н?и?м?а?н?ие к ф?из?и?чес?к?о?й культуре о?бъяс?нял?ось т?а?к?же з?а?б?от?о?й г?осу?д?арст?в?а о в?осп?ит?а?н?и?и г?ар?м?о?н?и?чес?к?и (?дух?о?в?н?о и телес?н?о) р?аз?в?ит?о?г?о гр?а?ж?д?а?н?и?н?а п?ол?ис?а. И?де?ал?о?м же г?ар?м?о?н?и?чес?к?и р?аз?в?ит?о?г?о гр?а?ж?д?а?н?и?н?а был для гре?к?о?в чел?о?ве?к, с?о?чет?аю?щ?и?й в се?бе дух?о?в?н?ое бл?а?г?ор?о?дст?в?о с телес?ны?м з?д?ор?о?вье?м и кр?ас?от?о?й, у?м -- с э?нер?г?ие?й, бл?а?г?ор?азу?м?ие -- с му?жест?в?о?м, с?кр?о?м?н?ость -- с чу?вст?в?о?м с?о?бст?ве?н?н?о?г?о д?ост?о?и?нст?в?а.
С?о?кр?ат был с?ве?ду?щ в н?ау?к?ах с?в?ое?г?о вре?ме?н?и (?в ч?аст?н?ост?и, в м?ате?м?ат?и?ке, астр?о?н?о?м?и?и и мете?ор?ол?о?г?и?и), а в м?ол?о?дые г?о?ды у?вле?к?ался н?ау?к?а?м?и о пр?ир?о?де , н?о м?ол?в?а с?оз?д?ал?а п?осле е?г?о с?мерт?и м?н?о?жест?в?о не?был?и?ц п?о эт?о?му п?о?в?о?ду. К их ч?ислу сле?дует от?нест?и и пре?д?а?н?ие о «?не?ве?жест?ве?н?н?ост?и» С?о?кр?ат?а, ле?ге?н?ду о т?о?м, чт?о о?н, не и?мея н?и?к?а?к?о?г?о с?исте?м?ат?и?чес?к?о?г?о о?бр?аз?о?в?а?н?ия, с?а?м?оу?ч?к?о?й пр?и?о?брел л?и?шь с?а?мые эле?ме?нт?ар?ные з?н?а?н?ия. Бу?дт?о бы д?о ст?ар?ост?и ч?ит?ал з?ап?и?н?аясь, а к?о?г?д?а п?ис?ал, д?и?кт?о?в?ал с?а?м се?бе вслух, не?в?оль?н?о вызы?в?ая эт?и?м с?мех о?кру?ж?аю?щ?их. В?месте с те?м, и?ные дре?в?н?ие а?вт?оры стр?о?ил?и д?о?г?а?д?к?и о т?о?м, чт?о же С?о?кр?ат м?о?г ус?в?о?ить от с?в?ое?г?о блестя?ще?г?о ве?к?а -- ве?к?а пр?а?вле?н?ия Пер?и?кл?а и деятель?н?ост?и Ф?и?д?ия, С?оф?о?кл?а, Е?вр?ип?и?д?а, А?н?а?кс?а?г?ор?а и др. Ир?о?н?из?ируя н?а?д а?н?ал?о?г?и?ч?ны?м?и из?мы?шле?н?ия?м?и, Пл?ат?о?н пр?о?в?оз?гл?а?ш?ает Асп?аз?ию, же?ну Пер?и?кл?а, отл?и?ч?а?в?шуюся у?м?о?м, о?бр?аз?о?в?а?н?н?остью и кр?ас?от?о?й, же?н?щ?и?н?о?й, о?бу?ч?а?в?ше?й ор?ат?орс?к?о?му ис?кусст?ву не т?оль?к?о С?о?кр?ат?а, н?о и с?а?м?о?г?о Пер?и?кл?а. З?десь вер?н?о л?и?шь т?о, чт?о в д?о?ме Асп?аз?и?и с?о?б?ир?ал?ись ху?д?о?ж?н?и?к?и, п?оэты и ф?ил?ос?офы, и не ис?клю?че?н?о, чт?о в ч?исл?о п?осле?д?н?их м?о?г вх?о?д?ить и С?о?кр?ат Ф. Х. Кессиди. «Сократ». Москва. «Мысль».1999.С.122.
О?б и?му?щест?ве?н?н?о?м п?ол?о?же?н?и?и С?о?кр?ат?а и е?г?о се?ме?й?н?о?й ж?из?н?и е?ще в дре?в?н?ост?и (?ос?о?бе?н?н?о в пер?и?о?д п?оз?д?не?й а?нт?и?ч?н?ост?и) был?о с?о?ч?и?не?н?о не?м?ал?о з?а?б?а?в?ных ист?ор?и?й. С?а?м же С?о?кр?ат, г?о?в?оря о с?в?ое?м м?атер?и?аль?н?о?м п?ол?о?же?н?и?и, к?от?ор?ое не ну?ж?д?ается в «у?вел?и?че?н?и?и», о?це?н?и?в?ает с?в?о?й д?о?м, все с?в?ое д?в?и?ж?и?м?ое и не?д?в?и?ж?и?м?ое и?му?щест?в?о в 5 м?и?н (?о?к?ол?о 150 ру?б. з?ол?от?о?м), а и?му?щест?в?о б?о?г?ат?о?г?о Кр?ит?о?бул?а, с к?от?оры?м о?н ве?дет бесе?ду, -- в 500 м?и?н . Отсю?д?а сле?дует, чт?о С?о?кр?ат был с?к?орее бе?де?н, че?м б?о?г?ат. О?н п?олу?ч?ил не?б?оль?ш?ое н?асле?дст?в?о и, п?о сл?о?в?а?м Ксе?н?оф?о?нт?а , вел непр?их?отл?и?вы?й о?бр?аз ж?из?н?и и не ж?ал?о?в?ался н?а су?дь?бу. О с?в?ое?й бе?д?н?ост?и к?а?к о?б?ще?из?вест?н?о?м ф?а?кте о?н г?о?в?ор?ил н?а су?де, з?ая?в?и?в, чт?о, з?а?ня?в?ш?ись ф?ил?ос?офс?к?о?й деятель?н?остью, о?н з?а?бр?ос?ил все х?озя?йст?ве?н?ные дел?а, чт?о пр?и?вел?о к се?ме?й?ны?м неуря?д?и?ц?а?м .
Неуря?д?и?цы, о к?от?орых о?н г?о?в?ор?ил, о?бъяс?нял?ись от?ч?аст?и е?г?о от?н?о?ше?н?ия?м?и с же?н?о?й -- не?безыз?вест?н?о?й Кс?а?нт?ипп?о?й, к?от?ор?ая е?ще в дре?в?н?ост?и пр?и?о?брел?а репут?а?ц?ию с?в?арл?и?в?о?й и нес?н?ос?н?о?й же?н?щ?и?ны. Ее и?мя п?о?ны?не я?вляется н?ар?и?ц?атель?ны?м. Н?о бу?де?м к не?й спр?а?ве?дл?и?вы. Нельзя с?к?аз?ать, чт?о у Кс?а?нт?иппы, о?бы?ч?н?о?й, в?о?о?б?ще г?о?в?оря, же?ны, не был?о ос?н?о?в?а?н?и?й для не?д?о?в?ольст?в?а му?же?м, к?от?оры?й целые д?н?и пр?о?в?о?д?ил н?а аф?и?нс?к?их ул?и?ц?ах и пл?о?щ?а?дях, бесе?дуя с друзья?м?и и з?н?а?к?о?мы?м?и. Есл?и о?н?а был?а же?н?о?й, д?але?к?о?й от ф?ил?ос?офс?к?их у?вле?че?н?и?й и пр?оп?о?ве?д?н?и?чес?к?о?й деятель?н?ост?и му?ж?а, т?о и о?н был му?же?м, вз?в?ал?и?в?ш?и?м н?а же?ну все з?а?б?оты о д?о?м?а?ш?не?м х?озя?йст?ве и в?осп?ит?а?н?и?и дете?й (у н?их был?о тр?ое сы?н?о?ве?й -- Л?а?мпр?о?кл, С?офр?о?н?ис?к, н?аз?в?а?н?ны?й в честь де?д?а, и Ме?не?ксе?н). И?н?а?че г?о?в?оря, дух?о?в?н?о бл?из?к?и?м С?о?кр?ату чел?о?ве?к?о?м, дру?г?о?м, п?о?н?и?м?а?в?ш?и?м и р?аз?деля?в?ш?и?м е?г?о вз?гля?ды и у?бе?ж?де?н?ия, Кс?а?нт?ипп?а, к?о?не?ч?н?о, не был?а. Н?о и о?н не был о?бр?аз?ц?о?вы?м се?мья?н?и?н?о?м, не все?г?д?а вып?ол?няя д?а?же р?оль «?к?в?арт?ир?а?нт?а». К т?о?му же Кс?а?нт?ипп?а не о?бл?а?д?ал?а б?оль?ш?и?м чу?вст?в?о?м т?а?кт?а и, в отл?и?ч?ие от му?ж?а, не все?г?д?а упр?а?влял?а с?в?о?и?м н?астр?ое?н?ие?м. Г?о?в?орят, бр?а?ня супру?г?а, о?н?а н?азы?в?ал?а е?г?о «?б?олту?н?о?м» и «?без?дель?н?и?к?о?м», нере?д?к?о устр?а?и?в?ал?а с?к?а?н?д?алы (?выл?и?в?ал?а н?а не?г?о п?о?м?о?и, вы?г?о?нял?а из д?о?м?а е?г?о друзе?й, опр?о?к?и?ды?в?ал?а ст?ол и т. п.), н?а чт?о С?о?кр?ат ре?а?г?ир?о?в?ал с ист?и?н?н?о ф?ил?ос?офс?к?о?й не?в?оз?мут?и?м?остью. Нес?о?м?не?н?н?о, для м?н?о?г?их а?нт?и?ч?ных а?вт?ор?о?в был?о б?оль?ш?и?м с?о?бл?аз?н?о?м пр?от?и?в?оп?ост?а?в?ить не?в?оз?мут?и?м?ость ф?ил?ос?оф?а, в?оле?й су?дь?бы с?вяз?а?н?н?о?г?о с?о с?в?арл?и?в?о?й же?н?щ?и?н?о?й, и в?ор?чл?и?в?ость же?ны, н?а д?олю к?от?ор?о?й д?ост?ался беспе?ч?ны?й му?ж. З?а?б?а?вляясь т?а?к?о?г?о р?о?д?а пр?от?и?в?оп?ост?а?вле?н?ия?м?и, дре?в?н?ие а?вт?оры с?о?ч?и?нял?и н?о?вые.
Ме?ж?ду те?м Кс?а?нт?ипп?а был?а з?а?б?отл?и?в?о?й м?атерью и п?о-с?в?ое?му лю?бя?ще?й же?н?о?й, о че?м с?в?и?детельст?вуют с?о?вре?ме?н?н?и?к?и и друзья С?о?кр?ат?а -- Ксе?н?оф?о?нт и Пл?ат?о?н . Н?о т?от же Ксе?н?оф?о?нт 2) с?о?о?б?щ?ает, чт?о ст?ар?ш?и?й сы?н Кс?а?нт?иппы -- Л?а?мпр?о?кл -- ж?алуется н?а тя?желы?й х?ар?а?ктер м?атер?и. Н?аря?ду с эт?и?м к?и?н?и?к А?нт?исфе?н в шут?ку спр?а?ш?и?в?ал С?о?кр?ат?а, п?о?че?му о?н, с?ч?ит?ая, чт?о сп?ос?о?б?н?ост?и же?н?щ?и?н т?а?к?ие же, к?а?к и у му?ж?ч?и?н, не в?осп?ит?ал Кс?а?нт?иппу и пр?о?д?ол?ж?ает ж?ить «с же?н?щ?и?н?о?й, с?в?арл?и?вее к?от?ор?о?й н?и о?д?н?о?й нет н?а с?вете» . От?ве?ч?ая в т?о?м же т?о?не, С?о?кр?ат з?а?мет?ил: «...Лю?д?и, жел?аю?щ?ие ст?ать х?ор?о?ш?и?м?и н?аез?д?н?и?к?а?м?и... берут се?бе л?о?ш?а?де?й не с?а?мых с?м?ир?ных, а г?оря?ч?их... В?от и я, жел?ая быть в о?б?ще?н?и?и с лю?дь?м?и, взял ее се?бе в т?о?м у?бе?ж?де?н?и?и, чт?о есл?и бу?ду пере?н?ос?ить ее, т?о м?не ле?г?к?о бу?дет и?меть дел?о с?о все?м?и лю?дь?м?и» «Философская энциклопедия». Главный редактор Ф. В. Константинов.1999.С.34. Н?а?ме?к?ая н?а с?в?арл?и?в?ость с?а?м?о?г?о А?нт?исфе?н?а, Ксе?н?оф?о?нт м?н?о?г?оз?н?а?ч?итель?н?о д?о?б?а?вляет, чт?о п?осле?д?няя «фр?аз?а с?к?аз?а?н?а был?а, п?о-?в?и?д?и?м?о?му, не без цел?и» Платон. Горгий // Платон. Собр. соч. в 4 т. Т. 1. М.: Мысль, 1990. С. 477-574..
И?меется ос?н?о?в?а?н?ие п?ол?а?г?ать, чт?о С?о?кр?ат же?н?ился д?о?в?оль?н?о п?оз?д?н?о (?к?о?г?д?а е?му был?о б?олее с?ор?о?к?а лет). Иссле?д?о?в?ател?и не р?аз у?к?азы?в?ал?и, чт?о, бу?дь С?о?кр?ат же?н?ат н?а Кс?а?нт?иппе р?а?нее 423 г. д?о н. э., Ар?ист?оф?а?н не упуст?ил бы слу?ч?ая исп?ольз?о?в?ать о?бр?аз с?в?арл?и?в?о?й Кс?а?нт?иппы в с?в?ое?й к?о?ме?д?и?и «О?бл?а?к?а», п?ост?а?вле?н?н?о?й н?а с?це?не в 423 г. д?о н. э. Кр?о?ме т?о?г?о, из?вест?н?о, чт?о в?о вре?мя су?д?а н?а?д С?о?кр?ат?о?м (399 г. д?о н. э.) ст?ар?ш?и?й сы?н е?г?о был м?ол?о?ды?м чел?о?ве?к?о?м лет д?в?а?д?ц?ат?и, а мл?а?д?ш?ие сы?н?о?вья был?и е?ще м?ал?олет?н?и?м?и деть?м?и.
Пр?и все?й с?в?ое?й с?дер?ж?а?н?н?ост?и и с?а?м?о?о?бл?а?д?а?н?и?и С?о?кр?ат был, п?о-?в?и?д?и?м?о?му, стр?аст?ны?м чел?о?ве?к?о?м. Ц?и?цер?о?н в «Тус?кул?а?нс?к?их бесе?д?ах» р?асс?к?азы?в?ает т?а?к?о?й эп?из?о?д. Не?к?и?й ф?из?и?о?н?о?м?ист З?оп?ир, у?в?и?де?в С?о?кр?ат?а (?и су?дя, о?че?в?и?д?н?о, п?о е?г?о т?олсты?м, чу?вст?ве?н?ны?м гу?б?а?м), н?а?шел в не?м м?н?о?г?о пр?из?н?а?к?о?в п?ор?о?ч?н?о?й и сл?а?д?остр?аст?н?о?й н?атуры. З?н?ая о сдержанности Сократа и об умеренном образе его жизни, все присутствующие стали смеяться над Зопиром, но Сократ вступился за него; он сказал, что свои вожделения он победил с помощью разума.
Заключение
Сократ был цельным человеком, для которого собственная жизнь была философской проблемой, а важнейшим из проблем философии был вопрос о смысле жизни и смерти. Не отделяя философии от действительности, от всех прочих сторон деятельности, он еще меньше повинен в каком бы то ни было расчленении самой философии. Его мировоззрение было столь же цельным, земным, жизненным, столь же полным и глубоким выражением духовной жизни и античного мира.
Но то, чего не сделал сам Сократ, сделала за него история. Она хорошо потрудилась над тем, чтобы каталогизировать одни его высказывания как этические, другие - как диалектические, одни - как идеалистические, другие - как стихийно-материалистические, одни - как религиозные, другие -- как еритические. Его признавали "своим" самые разные идеологические течения, ему в вину ставились философские односторонности и однобокости, в которых Сократ не мог быть повинен. Те критерии, которыми мы идеологически расчленяем философа нового времени на различные школы и направления, Сократу, а тем более к его предшественникам, неприменимы.
Тем не менее, значение Сократа в истории мысли трудно переоценить. Его философское учение оказало неизгладимое влияние не только на развитие античной философии, но и на развитие европейской культурной традиции в целом. Им впервые были использованы логические обоснования теоретических положений (в отличие от досократической традиции констатирования аксиоматических постулатов), введены в философский оборот формулировки определений многих общих понятий, осуществлено вовлечение в предметное поле философии гносеологической и этико-антропологической проблематики. Достоянием истории философии является не только философское учение Сократа, но и его образ жизни, явивший собой пример бескорыстного служения поиску истины. Сократ был мастером устного общения, пионером анализа, цель которого - с помощью слова обнажить то, что скрыто за покровом сознания. Подбирая определенные вопросы, Сократ помогал собеседнику приоткрыть эти покровы. Создание техники диалога впоследствии стали называть сократическим методом. В его методике таились идеи, сыгравшие через много столетий ключевую роль в психологических исследованиях мышления. Во-первых, работа мысли изначально носила характер диалога. Во-вторых, она ставилась в зависимость от задач, создающих препятствие в ее привычном течении. Именно с такими задачами ставились вопросы, вынуждая собеседника обратиться к работе собственного ума. Оба признака - диалогизм, предполагающий, что познание изначально социально, и детерминирующая тенденция, создаваемая задачей, - стали в XX веке основой экспериментальной психологии мышления.
Влияние, оказанное Сократом на прогресс человеческого познания, ощущается до наших дней. Он навсегда вошел в духовную культуру человечества. Сократ остается Сократом до конца. Он явился на суд, вполне сознавая грозящую ему опасность. Взяв слово, он сказал, что защищается только потому, что этого требует закон. «А разве, по-твоему, вся моя жизнь не была подготовкой к защите?... Я во всю жизнь не сделал ничего несправедливого: это я считаю лучшей подготовкой к защите». Сократ остался верен своему учению. Друзья философа были поражены величием его духа, философским спокойствием и необычайным мужеством перед смертью. «Так вот, сидя подле него, я испытывал удивительное чувство. Я был свидетелем кончины близкого друга, а между тем жалости к нему не ощущал - он казался мне счастливцем, Эхекрат, я видел поступки и слышал речи счастливого человека!..» Сократа трудно уложить в какую-нибудь ясную и простую характеристику. Как говорил А.Ф Лосев: «В нем все бурлило,… и притом бурлило гораздо глубже, принципиальнее, опаснее»
Список использованной литературы
1. «История философии» Под редакцией Александрова Г.Ф, Быховского Б.Э, Митина М.Б, Юдина П.Ф. 2000
2. Кессиди Ф.Х “Сократ”. Москва. «Мысль».1999
3. Нерсесянц В.С «Сократ». Москва. «Наука». 1990
4. Платон. Горгий // Платон. Собр. соч. в 4 т. Т. 1. М.: Мысль, 1990. С. 477-574.
5. «Философская энциклопедия». Главный редактор Константинов Ф.В 1999
6. Чанышев А.Н «Курс лекций по древней философии». Москва. «Высшая школа».2001
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Биография Сократа, ученики и современники. Философия в понимании Сократа. Философский метод Сократа. Этическое учение Сократа. Знаменитые платоновские диалоги или откуда мы знаем о Сократе. Корни учения Сократа и труды древнегреческих философов.
курсовая работа [39,9 K], добавлен 29.10.2008Поворотный момент античной философии. Методом анализа понятий "майевтика", "диалектика" и отождествление положительных качеств человека. Платон и Ксенофонт об идеологии Сократа. Философский взгляды философа, парадоксы. Суд над Сократом, его смерть.
презентация [3,7 M], добавлен 28.09.2013Обзор биографии Сократа - древнегреческого философа, который внес огромный вклад в изучение философии и этики, логики, диалектики. Взгляды Сократа - представителя идеалистического религиозно-нравственного мировоззрения, открыто враждебного материализму.
реферат [39,2 K], добавлен 19.05.2011Сократ-великий античный мудрец стоит у истоков рационалистических и просветительских традиций. Образ жизни Сократа, нравственные и политические коллизии в его судьбе. В центре сократовской мысли-тема человека, проблемы жизни и смерти, добра и зла.
реферат [35,8 K], добавлен 13.11.2008Становление философских взглядов Сократа. Демон Сократа. Религиозные взгляды и понятие о загробной жизни. Добродетель и самопознание. Сократовская концепция знания и познания, бытия в его философии. Политико-правовые взгляды. Философский метод Сократа.
реферат [39,1 K], добавлен 01.04.2008Сократ и его время. Философия в понимании Сократа. Этическое учение Сократа. Ориентация на этические проблемы. Качественное изменение в истории европейской культуры. Познание "естества" человека, первоисточника его поступков и дел.
контрольная работа [18,8 K], добавлен 24.01.2007Сократ – античный мыслитель, первый (по рождению) афинский философ. Живой диалог - наиболее адекватный инструмент философского поиска для Сократа. Противопоставление диалогов софистическим спорам и словесным препирательствам. Диалектический метод Сократа.
контрольная работа [35,5 K], добавлен 31.10.2012Рождение Сократа и годы юности. Главная мысль ученого заключается в абсолютной бесконечности добра и знания, которые неразрывно связаны между собой. Отличительные черты философии Сократа. Диалогизм учения философа. История отношений Сократа и Ксенофонта.
статья [23,1 K], добавлен 07.12.2009Антропологический поворот в древнегреческой философии. Основные тезисы софистов: Протагор, Горгий, Гиппий, Антифонт, Продик. Метод субъективной диалектики. Жизнь и учение Сократа. Отрицание объективного бытия, ирония и майевтика. Суд над Сократом.
контрольная работа [28,7 K], добавлен 12.02.2014Биография древнегреческого философа. Познание "естества" человека, первоисточника его поступков, образа жизни и мышления - предмет, задача и главная цель философии Сократа. Признание единства знания и добродетели. Диалог как метод нахождения истины.
реферат [20,1 K], добавлен 14.01.2016Гносеологическое понимание диалектики и метод философствования Сократа. Толкование термина "диалектика" Сократом. Философия как бесконечный поиск истины, самопознание себя и идея тождества знания и добродетели. Мировой разум и абсолютная диалектика.
реферат [31,4 K], добавлен 26.08.2011Жизнь и личность Сократа. Характеристика философской системы Сократа. Онтология Сократа. Этические и социальные взгляды Сократа. Развитие античной и мировой философии. Человек в философии Сократа. Гносеология Сократа. Отношение Сократа к религии.
реферат [33,9 K], добавлен 07.06.2015Эмпирические основы теории коммуникативного действия в диалектике Сократа. Логические выводы на основе перехода от частного положения к общему. Диалогический способ исследования немецкого философа Юргена Хабермаса. Формы воплощения и реализации задач.
статья [28,8 K], добавлен 19.11.2010Смысл слова "философия". Этика и диалектика Сократа. Учение Платона о космосе, человеке, обществе. Сущность и психологический смысл психоанализа в учениях З. Фрейда, Э. Фромма, А. Адлера. Основатели и представители кинизма и стоицизма, разница их позиций.
реферат [52,5 K], добавлен 27.06.2010Изучение жизненного пути Сократа: становление личности, образование, имущественное положение, семейная жизнь, общественно-политическая деятельность. Философия в понимании Сократа. Признание единства знания и добродетели. Диалог, как форма философии.
реферат [27,6 K], добавлен 30.01.2011Изучение философских взглядов Сократа - древнегреческого философа, одного из родоначальников диалектики, как метода отыскания истины путем постановки наводящих вопросов. Характеристика призвания Сократа, мастерства диалога, метода исследования истины.
реферат [41,5 K], добавлен 24.11.2010Исследование биографии великого античного мудреца Сократа. Изучение его политических идей и пути в философию. Анализ места философа в истории моральной философии, политических и правовых учений. Тема человека, проблемы жизни и смерти в сократовской мысли.
реферат [41,4 K], добавлен 20.09.2013Сократ - легендарный античный философ, учитель Платона, воплощенный идеал мудрости. Его основные идеи: сущность человека, этические принципы, "сократический метод". Философия Аристотеля: критика идей Платона, учение о форме, проблемы государства и права.
реферат [7,7 K], добавлен 16.05.2011Сократ — древнегреческий философ: биография, образ жизни, характер, нравственная философская позиция, принципы. Учение о месте и роли человека в природе и мире. Сократ о душе, добродетели, потребностях, знании. Суд над Сократом, смерть и бессмертие.
курсовая работа [420,7 K], добавлен 04.05.2012Сократ в античній філософії - геніальний співбесідник, проникливий суперечник і діалектик. Ідеї і метод філософії Сократа. Головний жанр - усні бесіди. Платон "Апологія Сократа" - промова Сократа, виголошена ним на афінському суді в 399 році до н. е.
реферат [39,5 K], добавлен 28.05.2010