Предмет и метод логики как науки
Цели, задачи и структура курса "Логика". Требования к уровню освоения дисциплины. Учебно-методическое обеспечение и методические рекомендации по изучению логики для студентов. Материалы тестовой системы по решению задач по темам лекций по курсу "Логика".
Рубрика | Философия |
Вид | методичка |
Язык | русский |
Дата добавления | 18.08.2017 |
Размер файла | 67,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
А) несовместимости,
А) противоположности,
А) противоречия.
Q. Понятия «квадрат» и «равносторонний прямоугольник» находятся в отношении:
А) тождества,
А) подчинения,
А) несовместимости,
А) противоположности,
А) противоречия.
Q. Умозаключение: «Петров является шахматистом, Иванов является шахматистом, Сидоров - также шахматист. Других студентов мужского пола в нашей группе нет. Следовательно, все студенты мужского пола нашей группы являются шахматистами», - построено по форме:
А) умозаключения по аналогии;
А) полной индукции;
А) неполной индукции;
А) дедуктивного умозаключения;
А) простого категорического силлогизма.
Q. Умозаключение: «Треугольник АВС подобен треугольнику МОР. Но треугольник АВС - прямоугольный. Следовательно, и треугольник МОР также прямоугольный», - построено по форме:
А) умозаключения по аналогии;
А) полной индукции;
А) неполной индукции.
А) дедуктивного умозаключения;
А) простого категорического силлогизма.
Q. Умозаключение: «Все наблюдаемые нами лебеди - белые. Следовательно, все европейские лебеди - белые», - построено по форме:
А) умозаключения по аналогии;
А) полной индукции;
А) неполной индукции.
А) дедуктивного умозаключения;
А) простого категорического силлогизма.
Q. Вероятность истинности высказывания «При бросании игрового кубика выпадет четное число» для стандартного кубика равна:
А) 0;
А) 1\2;
А) 1;
А) 1\3;
А) 1\6.
Q. Вероятность истинности высказывания «При бросании игрового кубика выпадет нечетное число» для стандартного кубика равна:
А) 0;
А) 1\3;
А) 1;
А) 1\2;
А) 2.
Q. Вероятность истинности высказывания «При бросании игрового кубика выпадет число 6» для стандартного кубика равна:
А) 0;
А) 1\3;
А) 1;
А) 2;
А) 1\6.
Q. Понятие «город-герой Волгоград» является:
А) пустым,
А) единичным,
А) общим,
А) собирательным,
А) относительным.
Q. Понятие «город-герой Волгоград» является:
А) собирательным,
А) относительным,
А) общим,
А) простым,
А) сложным.
Q. Понятие «город-герой Волгоград» является:
А) конкретным,
А) пустым,
А) абстрактным,
А) собирательным,
А) относительным
Q. Понятие «город-герой Волгоград» является:
А) пустым,
А) положительным,
А) общим,
А) отрицательным,
А) относительным.
Q. Выражение, обозначающее предмет высказывания, то о чем идет речь, называется:
А) субъектом
А) предикатом
А) связкой
А) простым высказыванием
А) умозаключением.
Q. Выражение, обозначающее свойство предмета, о котором в высказывании идет речь, называется:
А) субъектом
А) предикатом
А) связкой
А) простым высказыванием
А) умозаключением.
Q. Выражение, посредством которого свойство приписывается предмету, либо отрицается в отношении него, называется:
А) субъектом
А) предикатом
А) связкой
А) простым высказыванием
А) умозаключением.
Q. Высказывание, из которого делается вывод, называется:
А) простым
А) сложным
А) посылкой
А) заключением
А) умозаключением.
Q. Высказывание, которое выводится из других, называется:
А) простым
А) сложным
А) посылкой
А) заключением
А) умозаключением.
Q. Языки, которые специально создаются человеком, называются:
А) естественными ,
А) искусственными ,
А) смешанными ,
А) объектными ,
А) метаязыками.
Q. Языки, которые формируются стихийно, исторически, называются:
А) естественными ,
А) искусственными ,
А) смешанными ,
А) объектными ,
А) метаязыками.
Q. Языки, посредством которых описываются объекты, называются:
А) естественными ,
А) искусственными ,
А) смешанными ,
А) объектными ,
А) метаязыками.
Q. Языки, посредством которых описываются языки, на которых описываются объекты, называются:
А) естественными ,
А) искусственными ,
А) смешанными ,
А) объектными ,
А) метаязыками.
Q. Формула классической логики высказываний, при любом наборе значений собственных переменных принимающая значение «истина», называется:
А) тождественно-ложной,
А) тождественно-истинной,
А) постоянной,
А) невыполнимой,
А) затрудняюсь ответить.
Q. Формула классической логики высказываний, при любом наборе значений собственных переменных принимающая значение «ложь», называется:
А) тождественно-ложной,
А) тождественно-истинной,
А) непостоянной,
А) выполнимой,
А) затрудняюсь ответить.
Q. Совместимые понятия, одно из которых включает другое и которые не находятся в отношении исчерпывания, находятся в отношении:
А) тождества,
А) подчинения,
А) перекрещивания,
А) соподчинения,
А) противоречия.
Q. Совместимые понятия, которые попарно не включаются одно в другое и находятся в отношении исчерпывания, находятся в отношении:
А) тождества,
А) подчинения,
А) перекрещивания,
А) соподчинения,
А) дополнительности.
Q. Совместимые понятия, которые попарно не включаются одно в другое и не находятся в отношении исчерпывания, находятся в отношении:
А) тождества,
А) подчинения,
А) перекрещивания,
А) соподчинения,
А) дополнительности.
Q. Несовместимые понятия, которые находятся в отношении исчерпывания, находятся в отношении:
А) тождества,
А) подчинения,
А) перекрещивания,
А) соподчинения,
А) противоречия.
Q. Несовместимые понятия, которые не находятся в отношении исчерпывания, находятся в отношении:
А) тождества,
А) подчинения,
А) перекрещивания,
А) соподчинения,
А) противоречия.
Q. Определения, которые специфицируют интересующие нас предметы, указывая дополнительно к родовому признаку отличительные признаки-атрибуты этих предметов, называются:
А) генетическими ,
А) атрибутивными ,
А) операциональными ,
А) определением через сравнение ,
А) определением через пример.
Q. Определения, которые специфицируют интересующие нас предметы, указывая дополнительно к родовому признаку то, как эти предметы происходят естественным образом или то, как их можно получить, называются:
А) генетическими ,
А) атрибутивными ,
А) операциональными ,
А) определением через сравнение ,
А) определением через пример.
Q. Определения, которые специфицируют интересующие нас предметы, описывая действие с этими предметами, позволяющее отличить их от всех остальных предметов данного рода, называются:
А) генетическими ,
А) атрибутивными ,
А) операциональными ,
А) определением через сравнение ,
А) определением через пример.
Q. Определения, раскрывающие отдельное свойство незнакомого предмета через соотнесение его с соответствующим свойством знакомого предмета, называются:
А) генетическими ,
А) атрибутивными ,
А) операциональными ,
А) определением через сравнение ,
А) определением через пример.
4. Словарь основных терминов
Логика -- наука о формах и законах правильного мышления.
Логическая форма -- структура, схема построения мысли, рассмотренная независимо от конкретного содержания мыслей.
Логический закон -- логическая форма, обеспечивающая истинный результат при любых значениях входящих в нее элементов. Логические законы лежат в основе правильных рассуждений и гарантируют эту правильность.
Понятие -- форма мысли, в которой выделяются и обобщаются предметы по их существенным признакам.
Содержание понятия -- совокупность существенных признаков, присущих определенному классу предметов.
Признак -- все то, в чем предметы сходны друг с другом или отличаются один от другого.
Объем понятия -- класс предметов, выделяемых и обобщаемых на основе совокупности существенных признаков.
Часть объема -- совокупность элементов объема (подкласс), которая обладает каким-то особым признаком, отличающим ее от других.
Элемент объема -- отдельный предмет, обладающий всеми признаками, включенными в содержание понятия.
Закон обратного отношения между объемом и содержанием -- соотношение, согласно которому при увеличении содержания понятия уменьшается его объем, и наоборот.
Единичное понятие -- понятие, в объеме которого ровно один элемент.
Общее понятие -- понятие, в объеме которого более одного элемента.
Собирательное понятие выделяет в качестве элементов своего объема совокупности предметов.
Несобирательное понятие выделяет в качестве элементов своего объема отдельные предметы.
Конкретное понятие -- понятие, элементами объема которого являются предметы, факты, события.
Абстрактное понятие -- понятие, элементами объема которого являются свойства и отношения, мыслимые отдельно от предметов.
Отношение совместимости между понятиями устанавливается тогда, когда у них есть общие элементы объема.
Отношение несовместимости между понятиями имеет место тогда,когда у них нет общих элементов объема.
Эквивалентность -- вид совместимости, при котором объемы понятий полностью совпадают.
Пересечение, или перекрещивание -- вид совместимости, при котором объемы понятий частично совпадают.
Подчинение -- вид совместимости, когда все элементы объема одного понятия суть элементы объема второго, но не наоборот.
Противоречие -- вид несовместимости, при котором несовместимые понятия в сумме исчерпывают весь родовой объем.
Противоположность -- вид несовместимости, при котором несовместимые понятия не исчерпывают весь родовой объем и находятся по содержанию на разных его полюсах (антонимы).
Соподчинение -- вид несовместимости, когда два понятия, не исчерпывая весь родовой объем, являются видами данного рода.
Ограничение понятия -- логическая операция, которая представляет собой переход от понятия с большим объемом и меньшим содержанием к понятию с меньшим объемом и большим содержанием.
Обобщение понятия -- логическая операция, противоположная ограничению.
Деление понятий -- логическая операция разбиения объема понятия на непересекающиеся части.
Определение -- логическая операция раскрытия содержания понятия или придания смысла некоторому выражению или термину.
Суждение -- это форма мысли, в которой нечто утверждается или отрицается ( свойство предмета, действие, наличие некоторой ситуации, отношение между предметами, существование предмета).
Субъектом суждения называется понятие о предмете суждения, а предикатом суждения -- новая информация, то, что утверждается или отрицается о предмете суждения. Субъект и предикат называются терминами суждения.
Основной логической характеристикой суждения является его истинностная характеристика -- каждое суждение является либо истинным, либо ложным и этим отличается от других форм мысли.
Виды простых суждений: (1) атрибутивные, т.е. утверждающие или отрицающие, что предмету (классу предметов) присуще или не присуще некоторый признак -- свойство; (2) реляционные, или суждения об отношениях, в которых утверждается или отрицается отношение между предметами (классами предметов); ( 3) суждения существования, в которых утверждается существование или несуществование некоторого предмета (класса предметов).
Объединенная классификация простых атрибутивных суждений: (А) общеутвердительные, (Е) общеотрицательные,(I) частноутвердительные и (О) частноотрицательные. Единичные суждения в традиционной логике приравниваются к общим.
Реляционные, или суждения об отношениях обладают особыми свойствами. Эти свойства суть: (1) рефлексивность, (2) симметричность и (3) транзитивность.
Сложные суждения -- это суждения, которые имеют в своем составе другие суждения. Истинностное значение сложного суждения определяется истинностным значением водящих в него простых и типом связи простых суждений.
Основные логические союзы: (1) конъюнкция, (2) слабая дизъюнкция, (3) сильная дизъюнкция, (4) импликация, (5) эквиваленция и (6) отрицание. Истинностные значения логических союзов задаются определением. Истинностные значение сложных суждений устанавливают при помощи таблиц истинности, для построения которых нужно знать определения перечисленных логических союзов ( связок).
Отношения между суждениями делятся на две группы: (а) совместимости и (б) несовместимости. Суждения называются совместимыми, если они могут быть одновременно истинными и несовместимыми, если имеет место обратное.
Совместимость между суждениями бывает трех видов:
(1) эквивалентность, (2) подчинение, (3) частичная совместимость.
Несовместимость между суждениями бывает двух видов:
(1) противоположность и (2) противоречие.
Отношения между простыми суждениями устанавливаются по логическому квадрату.
Отношения между сложными суждениями устанавливаются сравнением их таблиц истинности.
Модальностью суждения называется оценка того, что утверждается или отрицается в суждении с определенной точки зрения ( законов природы, логики, правовых или моральных норм, научного познания и др.).
Умозаключение -- форма мысли, посредством которой из одного или нескольких суждений (посылок) выводится новое суждение (заключение).
Дедуктивное умозаключение -- логический вывод, который при истинных посылках и соблюдении определенных правил, с необходимостью обеспечивает истинное заключение.
Индуктивное умозаключение -- вывод, который при истинности посылок и соблюдении определенных правил, обеспечивает лишь вероятное, или правдоподобное заключение.
Непосредственное умозаключение -- дедуктивный вывод из одной посылки.
Превращение и обращение -- основные виды непосредственных умозаключений.
Противопоставление предикату и противопоставление субъекту -- производные виды непосредственных умозаключений.
Простой категорический силлогизм -- дедуктивное умозаключение, в котором из двух категорических суждений, имеющих субъектно-предикатную структуру, выводится новое суждение, имеющее такую структуру.
Термины силлогизма -- понятия, между которыми, согласно правилам, устанавливается связь, обеспечивающая дедуктивный вывод. В силлогизме различают три термина -- больший, меньший и средний.
Фигуры силлогизма -- разновидности силлогизма, различающиеся положением среднего термина в посылках. Существует четыре фигуры силлогизма.
Модусы силлогизма -- разновидности силлогизма по каждой фигуре, которые различаются типом суждений (А, Е, I, О), входящих в их состав. Модусы подразделяются па правильные и неправильные.
Общие правила силлогизма -- три правила терминов и четыре правила посылок, соблюдение которых гарантирует истинность заключения при истинности посылок.
Специальные правила фигур -- дополнительные требования по отдельным фигурам, имеющие тот же логический смысл. что и общие правила.
Умозаключение из сложных суждений-- дедуктивный вывод из посылок, из которых хотя бы одна представляет собой сложное суждение. Традиционные виды таких умозаключений: чисто условный силлогизм, условно-категорический силлогизм, разделительно-категорический и условно-разделительный (лемматический) силлогизм.
Полная индукция -- индуктивное умозаключение, в посылках которого перечислены все элементы класса, о котором делается вывод. Полная индукция дает достоверное заключение.
Неполная индукция -- индуктивное умозаключение, которое представляет собой переход от знания о некоторых элементах класса к заключению о всем классе. Неполная индукция дает лишь правдоподобное знание.
Популярная индукция -- умозаключение путем простого перечисления..
Научная индукция -- индуктивные умозаключения, упорядоченные согласно определенным правилам.
Умозаключение по аналогии -- индуктивное умозаключение, в котором на основании сходства двух или более предметов по одним признакам, делается вывод об их сходстве и по каким-либо другим признакам.
Строгая аналогия -- умозаключение, в котором перенос признака с одного предмета (системы) на другой опирается на отношение изоморфизма или гомоморфизма. Строгая аналогия дает достоверное знание.
Каноны Милля -- индуктивные методы установления причинных связей между объектами. Существует четыре таких метода: метод различия, метод сходства, метод сопутствующих изменений и метод остатков.
Аргументация -- обоснование какого-либо суждения посредством других суждений.
Тезис аргументации -- суждение, истинность или ложность которого подлежит обоснованию.
Аргументы -- суждения, посредством которых обосновывается истинность или ложность тезиса.
Демонстрация -- рассуждение, которое показывает связь аргументов с тезисом.
Строгая аргументация -- рассуждение, в основе которого лежит дедуктивная демонстрация, при которой тезис логически следует из аргументов.
Нестрогая аргументация -- рассуждение, основанное на правдоподобной демонстрации, при которой тезис лишь относительно подтверждается аргументами.
Доказательство и опровержение -- разновидности строгой аргументации.
Подтверждение и критика -- разновидности нестрогой аргументации.
Прямая аргументация -- тип обоснования, при котором аргументы и демонстрация непосредственно обращены к тезису.
Косвенная аргументация -- тип обоснования, при котором связь аргументов и демонстрации с тезисом опосредована некоторым другим суждением.
Сведение к абсурду -- разновидность косвенной аргументации.
Метод исключения альтернатив -- разновидность косвенной аргументации.
Правила аргументации -- логические требования, предъявляемые к элементам аргументации -- тезису, аргументам и демонстрации, несоблюдение которых ведет к ошибкам в аргументации.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Логика как самостоятельная наука. Предмет и значение логики. Теоретические проблемы логики. Основные этапы развития логики. Логика и мышление. Предмет формальной логики и ее особенности. Мышление и язык. Основные правила научного исследования.
курс лекций [29,4 K], добавлен 09.10.2008Сущность мышления в системе познания, способы взаимопонимания, логика объяснения. Предмет и семантические категории традиционной формальной логики. Этапы становления логики как науки. Простое суждение и его логический анализ. Основы теории аргументации.
курс лекций [138,4 K], добавлен 02.03.2011С чего началась наука логика. Формирование логики как самостоятельной науки. Внутренняя структура человеческого мышления. Законы и правила логики. Двухчленные и трехчленные суждения. Закон противоречия с логических позиций. Основные элементы силлогизма.
контрольная работа [22,4 K], добавлен 26.03.2011Мышление как объект логики. Предмет науки логики. Получение истинных знаний. Этапы развития логики. Непосредственные и опосредованные знания. Законы абстрактного мышления. Методы получения нового выводного знания. Характеристики правильного мышления.
презентация [148,6 K], добавлен 10.03.2014Возникновение и этапы развития традиционной формальной логики. Аристотель как основатель логики. Создание символической логики, виды логических исчислений, алгебра логики. Метод формализации. Становление диалектической логики, работы И. Канта, Г. Гегеля.
реферат [26,9 K], добавлен 19.01.2009Понятие о мышлении, его законах и формах. Mыcлитeльнaя дeятeльнocть чeлoвeкa. Основные формы чувственного познания. Логика как наука о мышлении. Логика формальная и диалектическая. Роль и логики в юридической деятельности. Правила логического вывода.
реферат [20,6 K], добавлен 29.09.2008Место логики в истории буддизма. Понятие буддийской логики как системы логики и эпистемологии, созданной в Индии в VI-VII веке н.э. двумя великими светилами буддийской науки - учителями Дигнагой и Дхармакирти. Особенности теории чувственного восприятия.
реферат [49,4 K], добавлен 19.12.2012Предмет и значение логики. Четыре закона логики. Для чего журналисту нужна логика. Логическая форма, которая определяет круг объектов по схожим. Обобщение и ограничение понятий. Отношения между субъектом и предикатом в суждении. Индуктивное умозаключение.
контрольная работа [28,5 K], добавлен 28.03.2009Причины возникновения и этапы развития науки логики. Аристотель как основоположник формальной логики. Дедуктивный метод Декарта. Процедуры противопоставления предикату, противопоставления субъекту. Умозаключения, соответствующие 1 и 2 фигурам силлогизма.
контрольная работа [88,7 K], добавлен 23.06.2017Особенности формальной логики. Диалектическая логика Г. Гегеля, ее развитие в работах русских философов. Законы диалектики. Функции диалектической логики в структуре марксистской философии. Сходство и отличия формальной и диалектической логики.
реферат [25,4 K], добавлен 19.01.2009Логика как "сознание духа в своей чистой сущности". Мышление, диалектика логики. "Стороны" диалектической логики. Аспекты сферы "логического". Три "момента" логического мышления по Гегелю. Гегелевская концепция мышления, критика диалектической логики.
контрольная работа [21,8 K], добавлен 18.10.2011Логика - наука о формах и законах правильного мышления. Понятие интуитивной логики, зачем она нужна и ее роль в нашей жизни. Применение логических законов, не подозревая об их существовании. Традиционная и современная логика, основные этапы их истории.
реферат [34,0 K], добавлен 21.01.2010Исследование понятия логики, как особой науки о мышлении. Определение сущности правильного умозаключения, схема которого представляет собой закон логики. Характеристика места дескриптивизма и прескриптивизма в логике. Изучение и анализ взглядов Платона.
реферат [28,4 K], добавлен 11.08.2017Аксиоматическое построение математической теории. Основная идея математической логики. Основные принципы операций: отрицание, конъюнкция, дизъюнкция, импликация и эквивалентность логических высказываний. Неформальный аксиоматический метод логики.
реферат [32,9 K], добавлен 14.12.2012Ощущение, восприятие и представление как формы чувственного познания. Особенности и законы абстрактного мышления, взаимосвязь его форм: понятия, суждения и умозаключения. Основные функции и состав языка, специфика языка логики. История логики как науки.
контрольная работа [30,3 K], добавлен 14.05.2011Предмет и цели изучения логики. Понятие и основные концепции истины. Решение задач с помощью "кругов Эйлера". Формализация сложного суждения и построение таблиц истинности. Определение пар суждений, находящихся в отношении противоречия и подчинения.
контрольная работа [116,4 K], добавлен 16.10.2016Теоретические и методологические аспекты логики - науки о доказательствах, истинных и ложных умозаключениях. Особенности логики Аристотеля, которую можно назвать онтологической, так как он выделяет четыре причины бытия: сущность, материя, движение, цель.
контрольная работа [24,8 K], добавлен 22.01.2010Сущность и содержание модальной логики, ее отличительные признаки от классической, история становления и развития, применение принципов на современном этапе. Система модальной силлогистики. Основные принципы и сферы применения вероятностной логики.
реферат [16,6 K], добавлен 13.08.2010Сущность и содержание логики как научного направления, предмет и методы ее исследования, основные этапы становления и развития в мире. Этапы создания символической логики и ее отличительные особенности, направления и сферы практического применения.
реферат [12,3 K], добавлен 26.09.2011Логика как наука о формах и законах правильного мышления. Отличие абстрактного мышления от чувственно-образного отражения и познания мира. Значение логики в познании, задача логического действия, две ее основных функции. Возникновение и развитие логики.
лекция [34,0 K], добавлен 05.10.2009