Религиозно-философская концепция Джалолуддина Руми

Системное и наиболее цельное восстановление религиозно-философской концепции Мавлоно Руми. Положения онтологической концепции, представлений о бытии и мире, месте и значении Бога и человека в мире. Социально-этическая доктрина Мавлоно, теория познания.

Рубрика Философия
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 25.02.2018
Размер файла 101,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Религиозно-философская концепция Джалолуддина Руми

Общая характеристика работы

религиозный философский руми

Актуальность темы исследования - Суфийская теория и практика, как сфера духовной деятельности, в которой концентрируется особое видение проблем, переживаемых обществом и поиски ответов на его вопросы и запросы, все еще не достаточно становится объектом исследования историко - философской науки. Между тем процессы консолидации и объединения, затронувшие весь мир, выводят на первый план вопрос определения параметров национальной идентичности и духовного возрождения народов мир. В свете данной постановки проблемы обращение к философской и религиозной мысли прошлого, и ее новое осмысление с учетом требований реалий современности может стать важной основой в развитии новых ценностей в обществе и нового человека. Данное обновление крайне необходимо, если мы желаем видеть кардинальные перемены в нашем обществе. Исследование наследия суфизма позволяет прикоснуться к опыту поиска истины абсолютной, объединяющей человечество как единое целое, возвращения духовности развившемуся до «золотого века суфизма» прагматизму. Данный опыт необходимо особенно сегодня подвергнуть тщательному изучению, когда стало важнейшей задачей изучение и использование сокровищ таджикско-персидской мысли, существовавших внутри нее различных течений и школ, имеющих непреходящее значение и ставших известными и почитаемыми далеко за пределами Таджикистана. При этом ученые все еще не пришли к единому мнению в определении самой природы религиозно-философской концепции суфизма.

На наш взгляд одной из причин, стимулирующих исследования проблем суфизма в целом и его мировоззренческих и культурологических аспектов, является особый интерес современного Таджикистана к этому феномену. В последнее время в Таджикистане прошли ряд международных и республиканских научных конгрессов, симпозиумов, конференций, по результатам которых изданы ряд сборников, начато углубленное и комплексное исследование различных аспектов суфизма и сопутствующей ему культуры. Особо хочется отметить работы таджикских философов, которые затронули именно мировоззренческие вопросы суфизма.

Среди безусловных титанов средневековой культуры, которые по объему своего вклада в ее развитие родственны, а порой и превосходят великих деятелей эпохи Возрождения, до сих пор не четко определен портрет Джалолуддина Руми. Между тем, он является одним из ярчайших представителей средневековой культуры, чья жизнь, деятельность и наследие способствовали тому, чтобы люди задавались вопросами «Что такое единство бытия - ”вахдати вуджуд”, «Что есть человек?», «Какова его природа?», «Как он себя должен себя вести?», «Что есть человеческое общество?» Жизнь и деятельность Джалолуддина Руми во многом способствовала развитию философии как сферы духовной деятельности, в которой концентрируется особое видение проблем, выдвигаемых обществом, и поиски ответов на его вопросы и запросы. Поставив во главу угла теоретических дискуссий доктрину единобожия и всячески развивая и углубляя ее, Джалолуддин Руми способствует раскрытию и разъяснению вопроса о трансцендентности и имманентности Бога по отношению к миру, тем самым, внося существенные коррективы в представления о месте человека в тварном мире. Он внес существенный вклад в отказ от линейного трактования причинности и раскрытие идеи абсолютного божественного единства как картины причинно-следственных отношений, заключенных внутри некой сущности, которая может быть одновременно и причиной и следствием и в которой происходит непрерывный процесс творения. Джалолуддин Руми, вслед за Ибн Араби, значительно расширил гносеологические позиции суфизма убежденностью в необходимости неустанного поиска истины.

Так как, в силу недостаточного внимания к исследованию проблем суфизма, не сформировалось гармоничное представление об истории таджикской философии как единовластном господстве в ней идей фалосифа или восточного перипатетизма. Альтернативная к ней, и во многом восполняющая пробелы в миро, Бого и человекопознании философия тасаввуф, исследовалась, в основном, в силу безусловного авторитета отдельных ее представителей. Это повлекло за собой несистемность, фрагментарность и разрозненность наших представлений об этом религиозно-философском учении и определенное отставание в его исследовании.

Между тем, суфизм имел огромное влияние на формирование исламской культуры, способствовал активному географическому расширению ислама Об этом: А.Арберри. Суфизм. Мистики ислама. М.2002. Тримингем Дж. С. Суфийские ордены в исламе. М. 2002. А. Зарринкуб. Исламская цивилизация. М.2004., А. Зарринкуб. Чустучухо дар тасаввуф. Душанбе, 1992. А.Хисматуллин.Исламский мистицизм и хваджаган-накшбандия//Мудрость суфиев.С-Птб.2001. А.Мухаммадходжаев. Идеология накшбандизма.Д.,1991. С.W. Ernst. Teachings of Sufism. London.1999. M. Fakhry. A History of Islamic Philosophy. New York. 1983. и др. , особенно укреплению ее гуманитарной составляющей, развитию материальной культуры, внес в религиозное учение и социальную жизнь средневекового Востока необходимую апелляцию на разум и логику. По оценке многих видных исследователей, суфийский контекст имел большое влияние на все науки о человеке и социуме. Суфийские воззрения обогатили философию, эстетику и этику концепцией многообразия Единого.

Актуальность исследования также вытекает из следующего:

Учение Мавлоно Джалолуддина Руми создал своеобразную мистико-философскую антропологию и суфийскую практику, которая стала основой ордена мавлавия, проповедующую оригинальное самоъ - осуществляемое с обязательным использованием музыкального сопровождения и оригинальных танцев. В связи с этими особенностями следует еще более глубокое исследование его религиозно-философских воззрений, оказавших огромное влияние на развитие культуры в целом.

Необходимо внести ясность и вопрос особенностей учения «вахдати вуджуд» Мавлоно Джалолуддина Руми, споры вокруг которого идут последние несколько лет в историко-философской науке. Насколько представления Мавлоно о единстве бытия близки к учению Ибн Араби, что можно принять в этих двух концепциях как единство, а что- как различие - вот один из важнейших вопросов данного исследования.

Несомненно значение исследования социальных, этических и эстетических аспектов учения Мавлоно, так как по признанию многих рейтинговых институтов, наследие Мавлоно является одним из наиболее востребованных в мире. В этой связи необходимо раскрыть антропоцентричность и универсальность его наследия, в котором заложены основы представлений о толерантности, мирного сосуществования народов, государств и религий, единства в многообразии и многообразия единства, глобализма понятия человечество.

Кроме того, в учении Мавлоно прослеживается связь светского и религиозного, указывается их грани, взаимосвязь и пределы. Сопоставление его учения по данному вопросу с наследием его современников. Адептов и апологетов крайне важно, для составления адекватной картины суфийского учения тринадцатого века и дальнейших судеб данного учения.

Осмысление и переосмысление нового румиологического материала, возникшего за последние несколько лет во всем мире, является еще одним доводом важности обращения к данной теме.

Степень разработанности проблемы, О жизни, наследии и учении Джалолуддина Руми существует значительная исследовательская литература. Вместе с тем мы выявили, что в аспекте исследования религиозно-философского учения Джалолуддина Руми работ чрезвычайно мало. При этом в научном плане они представляют преимущественно пройденный этап. Следует подчеркнуть, что существующая исследовательская и научно-популярная литература по теории и практике суфийского учения Джалолуддина Руми отличаются своими целями и задачами, отражают веяния своей исторической эпохи. нередко наблюдалась тенденция применения методики, принципов и категорий иной культуры к исследованию суфизма, что, в конечном счете, искажало понимание представлений теории и практики суфизма, учений отдельных его представителей.

Прежде всего, “Маснави маънави” Джалолуддина Руми снискало огромный интерес последующих мыслителей и к нему было составлено множество комментариев. Среди самых известных можно назвать «Комментарий Рисолаи Ноия» - Маволоно Яъкуба Чархи, «Рисолаи Ноия» Мавлоно Абдуррахмана Джами, «Луббулбоби Маснави» Муллохусайна Кошифи, Комментарий Вали Мухаммада Акбарабади, «Чавохируласрор» Камолиддина Хусайна Хоразми, «Тафсири Маснавии маънави» Рейнольда Никольсона, «Шархи кабир» Исмоила Анкарави, «Шархи асрор» Ходжа Муллоходи Сабзавори, «Шархи Маснавии Шариф» Бадеуззамона Фурузонфара, «Аходиси Маснави» Бадеъуззамона Фурузонфара.

Известные исследования о жизни и наследии Джалолуддина Руми в странах зарубежного Востока и Запада условно делятся на две группы. К первой группе относятся средневековые антологии, в которых даются сведения о жизни и деятельности Джалолуддина Руми и его великого отца - Бахоуддина Валада, а также исследования современных отечественных и зарубежных ученых, посвященных жизни, творчеству и анализу суфийских взглядов самого мыслителя. Средневековые источники имеют строго биографический характер, в них отсутствует какой-либо анализ воззрений Джалолуддина Руми и его круга, хотя именно по ним восстановлена адекватная картина жизни и деятельности мыслителя, вплоть до создания карты его путешествий. Из этой группы существенно выделяется антология Абдурахмана Джами.

Список современных исследований, в которых прямо или косвенно ставятся и решаются вопросы изучения мировоззрения Джалолуддина Руми достаточно насыщен. Наследие Джалолуддина Руми в Таджикистане до сих пор исследовано мало. Известны исследования, посвященных различным аспектам философских, религиозных, мистических, этических воззрений Мавлоно, а также исследования литературоведческого характера в России, Грузии, Узбекистане, Белоруссии. Существует большое количество переводов его произведений, чаще фрагментарного характера, первые из которых датируются XIX веком. Особенно популярно было переводить наследие Джалолуддина Руми во Франции (Хаммер И., 1806г.) Германии (Толук, Рюккерт Ф., по переводам которого с наследием Руми познакомился Гегель Ф., Розенцвейг-Шванау, Розен А. Г). Знаменитыми в исследовательских кругах Запада считаются переводы Оусли С., Эте Г., Редхауза Ж., Палмера Е., Рио Ч., Хьюара К., Вильсона, Винфельда, Арберри А., Е. Витрей-Мейерович, А.М.Шиммель. Среди этих работ особое место и значение имеет перевод Маснави и газелей с комментариями Ричарда Никольсона, так как изданный им критический текст Маснави считается самым достоверным, на него принято ссылаться как на наиболее достоверный.

Однако большой интерес к переводу и изданию произведений великого дервиша ощущается и сейчас Шокир Мухтор. Шухрати Руми дар Фаронса. Д. 2000.. Например, во Франции, Германии, Турции, Белоруссии, Татарстане и Узбекистане вышли произведения Руми в переводе на русский язык и языки этих стран.

В Западном востоковедении даже существует направление - румиология, термин, который находит все большую популярность в Таджикистане. В этом смысле большой интерес представляют работы Никольсона Р., Арберри А. Дж., В.Дюранта, Трименгема Дж.С., Читтика У.К., А. М. Шиммель, X. Бюргеля, Е. Мейерович, К. Хакима, К.Эрнста, М.Фахри, А. Гюльпинарли, Ш. Озлука, А. Кабаклы, М. Ондера.

Иранские ученые внесли большой вклад в исследование жизни и творчества Руми, издании его произведений. Особые заслуги в этом деле принадлежат Б. Фурузонфару, который восстановил наиболее точную биографию Джалолуддина Руми, подготовил к изданию и издал все произведения Руми. Среди иранских ученых интересны работы по различным аспектам мировоззрения Мавлоно - С. Нафиси, 3. Сафо, М.Икбала, Р. Шафака, М. Махджуба, Р. Хидоята, К. Гани, М. Мунаввара, А.Дашти, А. Зарринкуба, М. Шарифа, Б.Фурузонфара, М.Мутаххари, А.М.Бахриёри, К.Замони, А.Тадайюна, М.Муваххада, которые освещают аспекты его биографии, останавливаются на многих вопросах его литературного наследия, современников, последователей, становлении и развитии тариката мавлавия, основоположником которого считается Джалолудин Руми.

В России основу изучения наследия Руми заложили в XIX столетии Крымский А., Бартольд В.В., Жуковский В. А., Гордлевский В., Ахундов М.Ф., которые не только знакомят с его биографией, но и с исторической и культурной обстановкой его времени, тарикатом мавлавия, дают информацию о его последователях до начала XX века.

Первым шагом в изучении мировоззрения и основных моментов религиозно-философской мысли Мавлоно Джалолуддина Руми в таджикской и советской историко-философской науке можно назвать произведение Одилова Н.Ф. «Мировоззрение Джалолуддина Руми», монографии Джавелидзе Э.Д. «У истоков турецкой литературы», Степанянц М.Т. «Философские аспекты суфизма». Данные исследования вводит в научный оборот 60-х-годов ХХ века суфийскую тематику, в них исследованы основные моменты представлений Джалолуддина Руми о бытии, познании и самопознании, о человеке и его природе и поведении, расширяется исследовательское поле, акцентируя внимание на философско-религиозных аспектах суфизма и учения Джалолуддина Руми.

Одним из важных моментов как для американских, европейских, так и иранских ученых является факт взаимовлияния учения Ибн Араби о единстве бытия - “вахдати вуджуд” - на развитие религиозно-философской, суфийской мысли, так и на учение Джалолуддина Руми. Об этом пишут Арбери А., Никольсон Р., Трименгем Дж.С., Фахри М., А. Шиммель, Гордон Д.Н., Эрнст К.В., из иранских ученых на этом останавливаются А.Зарринкуб, М.Мутаххари, А.Дехбаши, С.Х.Наср, М.Муваххад, А.Тадайюн, К.Замони, из русских ученых на этот аспект обратили внимание Жуковский В.А. В.А. Кныш В., Степанянц М.Т., Смирнов А.В, Акимушкин О.Ф., Наумкин В., Соколов В.В., Хисматуллин А. Здесь уместно отметить, что еще не в полной мере исследован категориальный аппарат религиозно-философского учения Руми, а также требует пристального исследования социально-политические воззрения мыслителя.

В таджикской румиологии можно назвать также работы Зиёева Х.М. посвященные исследованию жизни и наследия отца мыслителя - Бахоуддина Валада и ордена Мавлавия, созданного сыном Джалолуддина Руми- Султонваладом, духовным предводителем и вдохновителем которого был Джалолуддин Руми. В данных работах нашли анализ многие аспекты мировоззрения и учения Руми, в частности вопросы онтологии, гносеологии и социально- этические воззрения мыслителя. Однако данное исследование все еще не является окончательным ответом на все вопросы румиологии. Стоит еще пристальнее остановиться на проблемах определения предтеч и истоков учения Руми, его философской системы и судеб его учения.

Философия суфизма, ее теоретические и практические аспекты, как сферы духовной деятельности большого страта средневекового общества, в которой концентрируются особая постановка и решение проблем социума и поиски ответов на него, все еще остаются менее познанными составляющими истории таджикской философии. Также продолжают быть актуальными вопросы установления места суфийской философской мысли в истории таджикской философии: степень влияния на ее формирование греческих и других восточных культур, степени состоятельности суфийского философского дискурса в рамках ислама и степени ее влияния на развитие мусульманской культуры.

Все это касается и религиозно-философских взглядов Джалолуддина Руми, являющегося одним из ключевых звеньев, связующих в ХШ веке теорию и практику суфизма. Обращение к данной тематике актуально потому, что до сих пор творчество Мавлоно глубоко чтимо и любимо на протяжении веков. Анализ его наследия позволит восстановить процесс развития таджикской философии, ее взаимосвязи и отношений с философской мыслью соседних народов. Что касается эволюции доктрины “вахдати вуджуд” - единства бытия, связанной с творчеством Джалолуддина Руми, то она до сих пор не нашла своего достаточно стройного описания.

Также остаются открытыми в мировоззрении Руми проблемы, связанные с онтологическими и эпистемологическими аспектами идеи монизма, соотношением единого и множественного, общего, особенного и единичного, объяснением творения, эпифании, совершенного человека, которые могли бы более четко истолковать его детерминизм. Необходимо внесение ясности во взаимосвязь причинно-следственных отношений как отношений внутри некой сущности, что позволит объяснить концепцию разнообразия и многокрасочности бытия в воззрениях Джалолуддина Руми. Развитие в гносеологии Руми концепции соотношения разума и чувств, выявлении места и значения интеллекта и чувств в постижении истины позволит определить его вклад в решении вопроса познания непознаваемого Бога. Исследование соотношения умозрительной, дедуктивной логики, наличной парадигмы и частной интуиции в философии Руми позволит выявить значение индивидуального в познании мира и значения индивида в обществе. Несомненно, интересно выявить истоки и степень влияния теории толерантности Джалолуддина Руми, которая стала источником идей для последующих антропологических размышлений как суфизма, так таджикской философской мысли в целом

Цели и задачи исследования- Основной целью нашего исследования является системное и наиболее цельное восстановление религиозно-философской концепции Мавлоно Руми.

Для достижения данной цели, прежде всего, необходимо выполнение следующих задач:

- реконструкция социально-исторической и идейно-теоретической картины эпохи Мавлоно Руми;

- выявление основных теорий и идей, господствующих в религиозно-философских кругах эпохи и их трактовок проблем бытия, Бого и человекопознания;

- уточнение сущности религиозно-философской доктрины Джалолуддина Руми в аспекте темы исследования;

- определение места и роли философского размышления в религиозно-философской концепции суфизма;

- определение основополагающих моментов онтологической концепции Мавлоно Руми, его представлений о бытии и мире, месте и значении Бога и человек в мире;

- раскрытие оригинального учения «вахдати вуджуд» Мавлоно Джалолуддина Руми в сопоставлении с существовавшими трактовками данной теории;

- определение теории познания Мавлоно в соответствии с теорией «вахдати вуджуд»;

- анализ социально-этической доктрины Мавлоно, его последователей и ближайшего окружения;

- привлечение и введение в научный оборот малоизученных произведений Мавлоно Джалолуддина Руми и его сподвижников, новых идей и концепций, а также исследовательской литературы на русском, арабском, английском языках.

Основные источники исследования - основными источниками данного исследования стали труды Мавлоно Джалолуддина Руми и других теоретиков суфизма. Которые мало исследованы в отечественной историко-философской науке- «Маснавии маънави» (Поэма о скрытом смысле), «Фихи мо Фихи» ( В нем то, что в нем), «Девони Кабир» (Большой сборник газелей) Мавлоно Джалолуддини Руми, Маколоти Шамси Табрези- Шамсидддина Табрези, «Илми ладуни» -Мухаммада Газали, «Фусус-ал-хикам», «Футухат ул Маккия»- Мухийиддина Ибн ал Араби, ряд комментариев к «Маснавии Маънави»- «Комментарий Рисолаи Ноия» - Маволоно Яъкуба Чархи, «Рисолаи Ноия» Мавлоно Абдуррахмана Джами, его же «Нафахат-ул-унс», «Тафсири Маснавии маънави» Рейнольда Никольсона, «Шархи Маснавии Шариф» Бадеуззамона Фурузонфара, «Шархи Маснавии маъавии» Карима Замони, «Шархи Маснавии маънави» Али Асгара Халаби, а также ряд трудов хорасанских и нишапурских суфиев Х-ХШ веков.

Теоретические и методологические основы диссертации Теоретическими и методологическими принципами исследования явились логический, объективный, исторический и сравнительный методы анализа поставленных проблем и рассматриваемых тем, а также методология, разработанная в трудах восточных и западных исследователей по истории суфизма и философии в целом. При анализе конкретных аспектов, в частности, места места и вклада Джалолуддина Руми в развитие религиозно-философской мысли эпохи и культуры региона, формирования представлений о бытии и мире, теософии и антропософии, автор исходил из метода сопоставительного и комплексного анализов, где предмет исследования - суфийское учение- рассматривался как целостная система, органически связанная со всей предшествовавшей культурой Малой и Центральной Азии.

Научная новизна и основные положения диссертации, выносимые на защиту.

Религиозно философское учение Джалолуддина Руми ранее не подвергалось системному многогранному рассмотрению. В историко-философской литературе впервые:

1. На значительном историческом и религиозно-философском, литературном материале сделана попытка наиболее полного воссоздания философского учения Джалолуддина Руми, ее предтеч и истоков, среды и места религиозно-философской концепции мыслителя в системе интеллектуального наследия таджикского народа.

2. Анализируются различные точки зрения исследователей относительно религиозно-философского учения Джалолуддина Руми, таких как Р.Никольсон, Арберри А.Дж., Б.Фурузонфара, АМ.Шиммель, Н.Одилова, Степанянц М.Т. Джавелидзе Э.Д., Зиёева Х.М. относительно теории «вахдати вуджуд» и оригинальной ее трактовки Мавлоно Руми. В данной части делается особый акцент на обоснование существенного влияния доисламских интеллектуальных традиций на религиозно-философскую концепцию Джалолуддина Руми.

3. Развивается идея таджикский ученых о том, что основа примирения суфизма с религиозной доктриной заложена задолго до Мухаммада Газали, который однако завершил теоретизирование и систематизацию данного вопроса.

4. Уточняется вклад Джалолуддина Руми в развитие теории «вахдати вуджуд».

5. Рассмотрен категориальный аппарат религиозно-философской концепции Мавлоно -катеории субстанция и акциденция, сущность и существование, причина и следствие, конечность и вечность и др.

6. Проанализирована роль интеллекта в постижении истины, соотношение разума и чувства в данном процессе и оригинальная позиция Мавлоно в этом вопросе.

7. Даётся систематическое изложение теории познания Мавлоно Руми, его представления о познаваемости мира, соотношение понятий внешнее и внутреннее - («зохир» и «ботин»), Абсолютный и индивидуальный разум, сравниваются его позиция с позицией виднейших мыслителей времени. Особое внимание уделено средствам познания, таким как разум и сердце, имплицитно обосновываемого Руми активно рационального подхода к миру.

8. Проанализировано социально-политическое и этическое учение Мавлоно в свете его учения о совершенном человеке.

9. Расширены границы исследования теории ненасилия и впервые исследован вклад Мавлоно Руми в развитие понятий толерантность, непротивление злу насилием, универсальное понятие «человечество»

Теоретическая и практическая значимость исследования. Основные положения и выводы диссертации могут быть использованы в качестве спецкурса по истории философии, истории религии и свободомыслия, при исследовании истории философии и общественной мысли народов Ближнего и Среднего Востока, мировоззрения отдельных представителей философской мысли эпохи средневековья и собственно истории суфизма. Выводы и материалы диссертации могут стать важной предпосылкой для более углубленного изучения религиозно-философских проблем.

Основные положения диссертации также могут быть использованы при преподавании курсов истории философии, истории культуры в вузах, в пропаганде идей веротерпимости, формирования здорового исторического сознания

Апробация работы. Работа над темой диссертационной работы была начата в 1995 году в Отделе Истории философии Института философии имени академика А.М.Богоутдинова Академии наук Республики Таджикистан. Основные положения диссертации неоднократно обсуждались на заседаниях данного Отдела и кафедры философии и политологии Таджикского государственного института языков. Результаты исследования изложены автором в виде докладов на ежегодных научно-практических конференциях Института философии имени академика А.М.Богоутдинова Академии наук Республики Таджикистан, профессорско-преподавательского состава Таджикского государственного института языков (Душанбе, 1994-2007 гг.), республиканских (Душанбе, 1989, Кургантюбе -1989, Душанбе- 1995-2007гг.) и международных конференциях (Душанбе, Хорог, Самарканд, Бонн, Лахор, Нью-Йорк). Материалы диссертационной работы использованы автором в процессе подготовки экспериментального учебного пособия «Человековедения» для студентов вузов Центральной Азии (2002-2003гг) и преподавании философии, истории философии, этики, культурологии и человековедения в ВУЗ-ах РТ (1995-2006 гг.)

Диссертация обсуждена 10 июля на заседании кафедры философии и политологии Таджикского государственного Института языков (протокол № от 10 июля 2007 года) и 13 июля 2007 года на заседании Отдела истории философии Института философии имени академика А.М.Богоутдинова Академии наук Республики Таджикистан (протокол № от 13 июля 2007 года) и рекомендована к защите.

Структура работы. Структура и ее объем подчинены основным целям и задачам исследования. Работа состоит из введения, четырех глав, 12 параграфов, заключения и списка литературы.

Основное содержание работы

Во введении обосновываются актуальность темы исследования, показана степень разработанности проблемы, определены цели и задачи исследования, приведены основные источники исследования, охарактеризованы теоретические и методологические основы диссертации. В нем также отмечена научная новизна диссертации, приведены основные выносимые на защиту положения исследования, показана его теоретическая и практическая значимость, указаны апробация и структура работы.

Глава первая - Джалолуддин Руми и его эпоха - состоит из трех параграфов и посвящена выявлению социально-исторических истоков религиозно-философской концепции Мавлоно Руми, установлению ее апологетов и адептов, особенностей религиозно-философской мысли и ее эволюции в позднем средневековье, а также проанализированы влияния различных религиозных и философских воззрений и учений на формирование религиозно-философской концепции Мавлоно Джалолуддина Руми.

В первом параграфе - Исторические и социально - политические предпосылки формирования философско-религозного учения Джалолуддина Руми - отмечается, что социально-политические, исторические условия ХШ столетия характеризуются бурным периодом войн, междоусобиц, политических убийств и переворотов, апогеем невзгод которых явилось монгольское нашествие.

Малая Азия этого времени, где провел основную, большую часть своей жизни Руми, описана как развитое государство, процветающее и богатое, переживавшее период наивысшего расцвета культуры, искусства, науки литературы. Оно было местом возникающего интеллектуального наследия, на месте древнейших цивилизаций, религий, являвших собой конгломерат взаимовлияния и сосуществования наций и народов. Это многообразие складывалось много веков и создало своеобразную среду, сильно и выгодно отличающуюся от условий других регионов в это неспокойное время.

Малая Азия, или Анатолия, - большой полуостров на западе Азиатского материка, который сама природа создала в качестве своеобразного моста между Востоком и Западом, между Азией и Европой, расположена в месте, где сходятся три части света - Европа, Азия и Африка, что сделало ее местом контактов многих народов. «Пожалуй, на земном шаре нет другого географического района, где на протяжении десятков веков побывало бы столь много разных народов и племен. По территории Малой Азии с древних времен проложены были торговые караванные пути, связывавшие страны Азии и Европы. В водах пролива Босфор прокладывали себе путь мореходы и купцы из Малой Азии на Балканы, из Средиземного моря в Черное».44 6.Петросян Ю.А. Османская империя. Могущество и гибель. - М. 1990. - С.А.

Тюркские племена стали проникать в Малую Азию через Кавказ и Иран, Причерноморье и Балканы и в V веке уже было хазар столько, что в IX веке при дворе императора была уже хазарская гвардия. Но истинное заселение тюркскими племенами Малой Азии, связанное с исламизацией среднеазиатских тюрков и использование их как военной силы (с VIII - X вв.), началось в X веке.

Род сельджуков в 1071 году под предводительством Алп-Арслана победил 80 тысячное войско византийского императора Романа Диогена и завоевал византийские земли. В 1077 году Никея стала столицей Румского султаната.

Румом - страной греков- издавна называли на Востоке Малую Азию. Также стали именовать свое государство СельджукиМалой Азии, которое стало частью обширной державы Великих Сельджуков, начавших свою историю с первой трети XI века, после завоевания сельджуками под предводительством Тогрулбека Ирана, а в 1038 г. провозглашением себя султаном. Он в 1055 занял Багдад и заставил халифа подтвердить его султанский титул.

Новый султанат рос быстро и при преемнике Алп-Арслана - Маликшахе владения сельджукских султанов простирались от Сырдарьи до Нила, от берегов Каспия до средиземноморских вод. Чтобы защитить свое государство от крестоносцев, часто и серьезно угрожающих Сельджукидам Рума, они перевели свою столицу в Конью (1116 г.) после чего государство Сельджукидов Рума начали именовать Конийским Султанатом.

Государство Сельджукидов Рума было феодальной монархией со многими пережитками родоплеменных отношений, в котором, постепенно, сложилась военно-ленная система землевладения. Крупнейшие города Конья, Сивас, Кайсери и Эрзурум центрами торговли и ремесел, где были сильны общины греческие - виноградари и ремесленники, персидские и армянские- земледельцы и ремесленники, лазы-рыбаки и другие народы Малой Азии, которые сохраняли свой образ жизни и характер труда, религию и язык. Процесс постепенного освоения языка завоевателей происходил достаточно долго, а тюркские племена заимствовали у них многие обычаи - хозяйственные и бытовые. Если в XII - ХШ вв. в Анатолии они в основном занимались разведением овец и коз и проживали в юртах и палатках, а веком позже, Ибн Батутта уже упоминает оседлых туркмен Анатолии, занимающихся виноградарством. В тюркском языке появилось множество заимствований из иранских и славянских языков, греческого, арабского и армянского, что свидетельствует о мощном осваивании тюрками духовной культуры местных жителей. В этом параграфе показано, что выгодное географическое расположение султаната Сельджуков объясняет многоликую культуру этого региона, в которой отразилось появление и становление молодой тюркской культуры, влившейся в более древние, византийские, персидские, арабские, грузинские, азербайджанские культурные традиции, но сумевшей отстоять и сохранить собственную самобытность. Здесь очевидно взаимовлияние огузов, заложившее основу религиозной терпимости, свойственной мышлению региона, но также давшее почву и импульс для развития свободомыслия и его перекочевания в Среднюю Азию и Иран, вплоть до России.

Первые произведения ранней туркоязычной или староанатолийской литературы (середина XIII и середина XV веков) носили суфийский характер, что выражалось в заимствовании арабо-персидской формы стиха «аруз» и использованием литературных форм месневи, касыд и газелей с суфийской терминологией и тематикой.55 Бартольд В.В. Сочинения. - М., 1966. - С. 118.

Быстрый рост городов и городской культуры, архитектуры связан с развитием и распространением здесь суфийской теории и практики. Подобное явление стало основой появления здесь нового и весьма своеобразного пласта мусульманской культуры, которая называется суфийской.

В параграфе дается краткое изложение сути суфизма как религиозно-философского учения в исламе, который возник и стал одной из форм мировоззрения в эпоху Восточного Средневековья, подчинившая себе все другие формы- философию, политику, юриспруденцию. Вследствие этого всякое общественное и политическое движение вынуждено было принимать теологическую форму.

Здесь же дана вводная информация об основных идеях интеллектуального суфизма: основанном на концепции «единства бытия» - «вахдати вучуд», учении о едином имманентном и трансцендентном Боге, часто называемом в литературе «восточным пантеизмом»66 Акимушкин О.Ф. Суфийские братства: сложный узел проблем.// Трименгем. Дж.С. Суфийские ордены в исламе. М. 2002.-С.8-9. и «вахдати шухуд» или «единство свидетельства», разработанном Х1У веке, концепции, считающей Бога абсолютно трансцендентным. Данная концепция определяет миссию путника не в единении с Богом, а лишь в его созерцании.

Тут еж приведен анализ корней суфийских учений в религиозно-философских представлениях мусульман - наличия в них следов воздействия различных, систем знаний - древнеиндийских, древнегреческих, древнеиранских, достаточно большого количества мыслительных направлений - доисламских верований, иудейских и христианских гностических школ, сходство некоторых положений суфизма с древнекитайскими гностическими представлениями, в частности чань и дзен-буддизма, этнопсихологических и социальных особенностей арабов и влияние на них культуры и цивилизации их ближайших соседей, а далее - завоеванных арабами стран.77 Г. Э. фон Грюнебаум. Основные черты арабо-мусульманской культуры. - М., 1981. - С. 78 Подчеркивается что в суфизме силен иранский компонент, состоящий из симбиоза существовавших религиозно-философских представлений - от зороастризма и до маздаизма, обогативших суфизм,88 А. Бадави. Таърих ал суфиятул-исломи. - Кувейт. 1978. - С. 144. видны христианское и иудейское влияния, часты обращения в суфийской литературе к древнегреческим философским авторитетам: Платону и Аристотелю, неоплатонизму Плотина, вины индо-буддийские элементы в кардинальном тезисе древнеиндийской философии о примате Абсолютной реальности перед профаническим феноменальным миром ощущений.110 З.Саччоди. Мукаддима бар мабонии ирфон ва тасаввуф. Техрон, 1380, -С. 102-1030

Краткая история основных суфийских направлений и основных апологетов суфизма, основоположников направлений и школ позволяет реконструировать эволюцию суфийского учения до Джалолуддина Руми, подводится итог, что религиозно-философское учение Джалолуддина Руми формировалось в период развития и расцвета суфизма в XIII веке, основой для которой стали особые исторические условия, как основы формирования/переоформления существующих религиозно-философских представлений и ценностей, выраженных в суфийской философской мысли отдельных ее представителей.

Во втором параграфе «Идейные истоки мировоззрения Джалолуддина Руми» прежде всего отмечается, что мировоззрение Мавлоно формировалось на основе исламской религии, ибо Коран, хадисы пророка и мусульманский шариат являются платформой идей и теорий религиозно-философского учения Джалолуддина Руми, а далее - ордена Мавлавия, основоположником которого он является. Символическое изложение используемое широко суфиями, позволяло религиозные основополагающие догмы с общепонятным смыслом и значением, излагать в новых смыслах и интерпретациях, вплетая в их контекст философское размышление. На этой основе суфии создали теорию Бого-, миро-, человекопознания, которая наполняла глубоким гуманитарным смыслом религиозную схоластику. Значителен, в этом процессе, вклад виднейших суфиев - Абусайида Абулхайра, Ахмада Газали, Ахмада Джами Жандапила, Айнулкуззота Хамадони, Шахобиддина Сухраварди, Мансура Халладж, Боязида Бистоми, Наджмуддина Кубро, Ибна Араби, Санои Газнави, Абдулкодира Гелони, Рузбехона Букли, Абдулло Ансори, Фаридуддина Аттор, Абухафса Сухраварди, Авхаддудина Кирмони, Баховаддина Валада, Шамсуддина Табрези, Мавлоно Руми, Садруддина Кунави и многих других, заложивших основу становлению и развитию суфийской теории и практики. Процесс использования логических методов обоснования своих учений, по мнению исследователей суфизма, начался с ХП века.113 З.Саччоди. Мукаддима бар мабонии ирфон ва тасаввуф. Техрон, 1380, -С. 1043

ХП-ХШ века считаются временем наиболее высокого развития суфизма, особенно хорасанского.115 К.Олимов. Хорасанский суфизм. Душанбе, 1994.-С. 54-56.5 Отличительными особенностями суфизма в это время считаются формирование философии ишрака - иллюминативной философии.116 З.Саччоди. Мукаддима бар мабонии ирфон ва тасаввуф. Техрон, 1380, -С. 102-103.6 С философией суфизма в мусульманскую культуру вошли новые понятия и представления, главным из которых является теория единства бытия - вахдати вучуд,117 Р.Никольсон. Ирфони орифони мусалмон. Техрон, 1382.-С 48-49.7 а на ее формирование с большей вероятностью влияли эллинистические учения, христианство, неоплатонизм, гностицизм, и буддизм.118 Там же.8 С использованием философии греков в суфизме усиливается скептицизм по отношению к «абсолютному знанию» рационалистического Богословия, что тем самым подтолкнуло его философскую мысль к переосмыслению скептического мистицизма, философского скептицизма, как момента развития научного знания, в виде оппозиции Богословскому рационализму.

После Газали и Ибн Араби в суфизме усиливается теософское направление, как синтеза религиозно-философского Богопознания с рациональной философией, других мыслительных традиций - ведантизма, гностицизма, неоплатонизма, зороастризма, христианского мистицизма, традиций маламати и джавонмарди, оставивших заметный след в суфизме,

Подобные явления были широко используемы в «хорасанской школе суфизма», которую представляли великие предшественники Джалолуддина Руми - Калабади, Мустамали Бухорои, Абдуллох Ансори, Абусаид Абулхайр, Абдулмадж Санои, Абухамид Газали, Ардашер Аббади, Фаридуддин Аттор, Баховаддин Валад- отец Джалолуддина Руми, с центром в Нишапуре. Хорасанский суфизм отличался от иракской школы, стремлением к теоретизации суфизма, подчеркиванием своей приверженности к Боязиду Бистами и Джунайду Багдади, следованием в познании истины принципам «сахв» - трезвости и «сукр» - опьянения. Данное направление внесло огромный вклад в развитие и совершенствование терминологии суфизма, заложило основу категоризации суфийских святых, усовершенствовало ритуалы и развивалась под влияния трудов и авторитета ученых богословов Мухаммада ал - Бухари, Имам ул- Харамайна Джувейни, Абушуджоа Исфахани, Мухаммада Газали, без которых трудно представить историю ислама.

Здесь же обостряется внимание на вкладе некоторых персоналий в эволюцию суфизма. Абухамид Газали полностью поддерживая исламскую ортодоксию, устанавливает три основных столпа умеренного суфизма- 1) концепция ал-амр- или основанная на Коране концепция Высшего Существа, отдельного от мира, который создан Богом неоговоренным актом Его волеизъявления; 2) Неоплатоническая иерархия существования, в которой Разум служит связующим звеном между Аллахом и Его созданиями; 3) Халладжевская концепция Аллаха, живущего в Душе и использующего ее как инструмент (айн-ул-джамъ)221 Majid Fakhry. A History of Islamic Philosophy. Second edition. New York. 1983. -P. 248.1

Используя неоплатоническую иерархию в качестве основы метафизики суфизма, Абухамид Газали дает новый комментарий суры 24 Корана «Нур» (Коран 24,35) о свете небес и земли в суфийской терминологии. Иерархия иллюминативных объектов определяется степенью их близости к Наивысшему Свету или Аллаху: в действительности же ничто не имеет существования, кроме Него. Таким образом, объясняет Газали, провидцы, достигнув высоты действительности и поднявшись выше «плоскости метафоры», являются способными видеть визуально, что нет никакого существа в другом мире, кроме Аллаха и что все сущее является тленным, кроме Его лица (Коран 28, 89).

В этой иерархии человек занимает уникальное место, ибо Аллах создал его в сходстве с собой и сделал его «печатью» всех творений. В нем содержится божественный образ, созданный Аллахом, следовательно, познав себя, человек может достигнуть знания Аллаха. Данный образ является образом Аллаха Милосердного (ал Рахман), а не Всемогущего, так как данный образ не может быть изображен или создан в терминах, а лишь возможно фигуральное, метафорическое уподобление.

Аллах наделил человека предчувствием, начинающего с чувства и достигающего высшей точки в Разуме. В разуме анализ и синтез многократно увеличивают возможности знания. Абухамид Газали полагает самым высоким типом знания у суфиев знание, приобретенное из опыта. Самой привилегированной стратой этой категории считается ступень достигших полной поглощенности и уничтоженности в Высшем, лицезреющих лик Божий. Подобное явление происходит на стадии «Фана» - уничтожения.

Абухамид Газали предупреждает о разнице «тавхид» и «иттиход», считая, что тавхид имеет ввиду осознание факта, что нет никакого реального существа в бытии, кроме как Он. «Иттихад», же полагает полную идентичность творца и творение. Таким образом, позицию Газали в этом вопросе оценивают как абсолютный монизм, рассмотренный через призму неоплатонизма, ибо он не видит существования чего-нибудь кроме Единственного.

Ибн Араби считает вселенную существующей и ее отождествляют с Аллахом, который существует во вселенной. Данную позицию он радикально выражает в неоплатонистических терминах. Полагают, что он вобрал в огромную сферу своих размышлений всё учение ислама целиком, а его творчество - поворотная точка в истории суфийских размышлений. Ни один мистик после него не смог освободиться от его величия - его следы прослеживаются по всей последующей мистической литературе.222 Мухаммедходжаев А. Идеология накшбандизма. Душанбе, 1991. -С.100. А. Дж. Арберри. Суфизм. Мистики ислама. М., 2002.-С.166.2 В ряде Газали - Ибн Араби и Мавлоно Джалолуддин Руми - видна традиция теоретического осмысления суфизма, которая первым была приближена к ортодоксии, вторым- обоснована в духе теории «единства бытия» и третьим - подготовлена к теоретизированию концепции «совершенного человека». На основе данных положений немногим позже Абдалкарим ал-Джили (ум. 1428г.) разработал доктрину совершенного человека и изложил ее в книге «ал Инсан ал Камил». Принимая за основу понятие единства бытия (вахдат-ал-вуджуд) он прослеживает нисхождение Чистого бытия, которое не имея само по себе ни имени, ни атрибутов, проходит три стадии: «Единство» - ахадия, «Он»- хувия, «Я» - анийя. В этой доктрине человек, силой своей сущности, является Мыслью космоса, обретшей плоть и соединившей Абсолютное бытие с миром Природы. Познающий через эти стадии просветления, имеет возможность пытаться обратить свое нисхождение и наконец став Совершенным человеком, лишенным всяких атрибутов, снова стать абсолютным по отношению к Абсолюту. Личным вкладом Джили в развитие теории нисхождения Универсального Духа в материю и его исхода из материи.

Нишапурский круг, как территориально обозначенный центр суфиев, развивших отдельное направление суфизма, в лице Абдуррахмана Мухаммада ибн ал Хусайн ибн Мухаммада ибн Муса ал Суллами ал Азди ан-Нишапури (936-1024гг.), автора «Табакат-ус-суфия» (Классификация суфиев), «Одоб - ус-суфия» (Этикет суфиев), «Маломатия» (Трактат о маломатизме), «Хакоик-ут-тафсир» (Истинные комментарии к Корану) - всего 29 произведений, его воспитанника - Ахмада ибн Хусайна Байхаки, Абумухаммада Джувайни, Абулкасима Кушайри, Абдалхасана Нишапури, Абусаида ибн Абулхайра, Абуабдуллаха Джуйбори, Абдуллаха ибн Яхйя ал Моматири, Абуабдулло Восити, Абулхасана Харакани448 К. Олимов. Хорасанский суфизм. Душанбе,1994.-С.58.8 также имел заметное влияние на активизацию суфийской практики и формирование ее теории в ХШ веке.

В формировании суфийской теории Богопознания и познания мира, как и человекопознания велик вклад Великого шейха суфизма- Мухйииддина Ибн Араби (род.1165 г -умер в 1240 г.), личность и наследие которого пока еще остается малоизученной в таджикской историко-философской науке.99 М. Махмадчонова. Мулохизоте чанд рочеъ ба ахлоки Чалолуддини Руми // Известия АН РТаджикистан. Серия общественных наук, 1992.№ 1-2.-С.24-32. М. Махмадчонова. Мафхуми «инсони комил» дар ахлоки тасаввуф.// ж. Точикистон. 1994.№1-2.-С.6-7. Существуют многочисленные указания на то, что два великих представителя культуры и мысли ХШ века - Ибн Араби и Джалолуддин Руми - являются близкими по представлениям и философским позициям. Исследователи жизни и наследия Руми предполагают, что Джалолуддин Руми много путешествовал и совершенствовал свое образование во многих крупнейших центрах культуры и образования своего времени - университетах Дамаска и Алеппо, Багдада. Он мог там встречаться с виднейшими учеными и подвижниками и быть знакомым с наследием Ибн Араби и Садриддина Кунави. Атоулло Тадайюн. Мавлоно ва тўфони Шамс. С. 358.

По мнению некоторых исследователей, Ибн Араби является автором более 800 произведений Majid Fakhry. A History of Islamic Philosophy. Second edition. New York. 1983. -P. 251. в которых изложена сложная система воззрений, синтезировавшая не только ортодоксальную теологию, но и представления всех еретических движений типа мутазилитов, карматиан и исмаилитов. Дж. Арберри. Суфизм. Мистики ислама. М. 202.-С. 163. Он также является автором сложного символико- аллегорического изложения, который очень трудно понять без комментария. В религиозно-философской системе Ибн Араби стройной концепцией является идея единства бытия - «вахдати вучуд» в которой прослеживаются следы влияния древнегреческих и древнеиндийских философий. Степанянц. М.С. Философские аспекты суфизма. М. 1987. -С. 14. Суфийская концепция «вахдат ал вучуд»- единство бытия- сформулирована Ибн Араби в произведениях «Фусус ал хикам» и «Футухат ул-Маккия», а в дальнейшем развитая его последователями и комментаторами Садриддином Кунави-его пасынком, адаптировавшем это учение в ортодоксальные дисциплины и преподававшем в медресе, Джалалуддином Руми, Абдалкаримом Джили, Нуриддином Джами, Шабистари и т.д., обеспечила завершение перехода суфизма от практической философии - хикмати амали, к ее теории- хикмати назари.

В соответствии с учением Ибн Араби Бог находится одновременно в непосредственной близости со своими созданиями. Он находится вне пределов всякой формы мысли и явления. Бог это абсолютное Бытие и единственный источник существования. Только в Боге бытие и существование неразделимы. Подобное «единство противоположностей» можно познать лишь Разумом или Духом, посредством постоянного самосовершенствования приводя своё сердце в состояние, способное познать Бога.

Либеральная позиция в суфизме, предложенная Ибн Араби дала возможность создания своеобразных теоретических и практических течений - школы Ибн Араби и школы Мавлоно Джалолуддина Руми, которым в частности присуща одна общая черта- они были проповедниками динамичного, диалектического, либерального к ортодоксии, и тем, самым, обеспечивающего развитие, кроме философских, также и культурно-эстетических направлений суфийской мысли.

Жизнь и деятельность Шамсуддин Мухаммада Малакдода Табрези-неординарной личности, «совершенного человека»- по словам Джалолуддина Руми, полна тайн. Он оставил единственное произведение «Маколот». Он познакомил Мавлоно с техникой самоъ, где он смог познать новые состояния и что после стало особенностью ордена Мавлавия, научил его вращаться. Шамсиддин несколько раз повторяет, что до их встречи с Мавлоно, тот держал внутри себя всю бурю чувств и всеохватывающую любовь. Шамсу удалось дать толчок к тому, чтобы Мавлоно из созерцающего любовь превратился в саму любовь, перешел из количества в качество, преобразив свою форму в сущность.

Шамсиддин имел огромное влияние на формирование антропологии и антропософии Джалолуддина Руми. Основное предназначение человека, по Шамсу, это проповедь, выполнение своей миссии перед Богом. Но сфера слова так узка. Широка лишь сфера смысла, поэтому он призывал выйти за пределы слова с тем, чтобы достичь беспредельности.550 Маколоти Шамс. С. 167.0 Если другие суфии видели человека местом пороков и недостатков, то Шамс акцентирует внимание на том, что человек есть самое прекрасное, разумное, совершенное творение человека, который достоин и способен быть местом познания Бога. Он считал любовь сильнейшим оружием на пути к достижению высочайших вершин духовности, пользовался бесстрастностью и смелостью мысли.550 Атоулло Тадайюн. Мавлоно ва туфони Шамс. Техрон, 1372.-С.3660 Шамс преподал Мавлоно урок единства не только открывая ему тайны восклицаний Халладжа и Бистами, но и своей преданной, всепоглощающей любовью к другу и ученику- Мавлоно Джалолуддину Руми.

Параграф «Жизнь и наследие Джалолуддина Руми» завершает первую главу. Джалолуддин Мухаммад ибн Бахоуддин ибн Хусайн ибн Ахмад ал-Хатиби ибн Собит ибн Масиб ибн Мутаххар ибн Хаммод ибн Абдуррахмон ибн Абубакр, известный под псевдонимами Мавлоно, Мавлави, Мавлои Рум, Чалолуддин Балхи или Руми, Мавлонои Руми, Мавлавии Маънави, Шамси Табрези, Хомуш и др. родился 6 чумодиулаввала 604 года хиджры (30 сентября 1207 г.), в семье известного суфия и факеха Бахоуддина Валада550 О Бахоуддине Валаде см.: Зиёев Х.М. Мировоззрение Бахоуддина Валада. Душанбе, 1992.-114с.0 и является одним из известнейших суфиев и мыслителей ХШ века. Он родился в Балхе и провел свои юные годы Хорасане. Местом рождения Мавлоно Джалолуддина исследователи считают Вахш - средневековый Леваканд, точнее, ближе к нынешней Сангтуде, около 65 км от столицы нынешнего Таджикистана, города Душанбе. Отец мыслителя часто с семьей подолгу бывал в этих местах, жил в своем поместье. Подробно об этом: Зиёев Х.М. Мавлавия ва таърихи тахаввули он. Душанбе, Ирфон, 2004, -С.81-84. Джалолуддин Руми живший в период правления Сельджукидов Малой Азии, стал свидетелем правления почти 12 султанов этой династии.

...

Подобные документы

  • Человек, его сущность и назначение, место и роль в мире согласно философской антропологии И.А. Ильина. Природа человека, связь тела, души и духа. Проблема неразрешимой противоречивости человеческого бытия, трагичности его существования в мире.

    дипломная работа [97,0 K], добавлен 28.07.2011

  • Исследование религиозно-философской проблематики Книги Екклесиаста. Концепции Бога, человека и времени в Книге Екклесиаста. Осмысление глобальных и очень важных вопросов человеческого бытия и небытия. Мысль о повторяемости и бесполезности бытия.

    реферат [30,3 K], добавлен 20.06.2014

  • Религия в Центральной Азии, история и влияние на мировоззрение государствобразующих этносов. Махабхарата как совокупность философско–религиозных конструкций. Описание концепции "Манас–Ата" как религиозно-философской конструкции "вера-идеология".

    реферат [105,2 K], добавлен 22.06.2014

  • Человек, как творение Бога. Что лежит за наблюдаемой Вселенной. Тело, душа, дух. Смерть и жизнь после смерти. Природа человека. Моральное чувство человека. Споры о свободе человека. Современная религиозная антропология. Вопрос о назначении человека.

    курсовая работа [505,2 K], добавлен 27.02.2009

  • Анализ метафизической основы религиозно-нравственного учения Л.Н Толстого через разбор его ключевых положений – веры, души и Бога. Основы этической составляющей религиозно-нравственной системы Толстого – принципы любви, непротивления и неделания.

    курсовая работа [68,1 K], добавлен 21.08.2011

  • Познание как высшая форма отражения. Пять ступеней бытия в эволюции мира согласно философской концепции В.С. Соловьева. Теория личности Л.П. Карсавина. Соотнесение методов в процессе познания. Частные, общенаучные и всеобщие методы научного познания.

    курсовая работа [26,2 K], добавлен 30.09.2009

  • Основные вопросы теории познания. Истина как соответствие мысли и знаний о мире самому миру, объективной деятельности. Агностицизм и скептицизм. Феноменальное и сущностное познание мира. Интуитивистская, прагматическая и религиозно-философская теории.

    контрольная работа [29,2 K], добавлен 14.11.2010

  • Основные тенденции философии Нового Времени. Биография Томаса Гоббса, вклад в материалистическую психологию, обзор работ. Философская система, предмет и метод, учение о человеке, натуралистическая теория как следствие механистической концепции человека.

    реферат [41,3 K], добавлен 27.03.2011

  • Понимание научного знания как набора догадок о мире. Рост научного знания в логико-методологической концепции Поппера. Схема развития научного знания. Теория познания К. Поппера. Выдвижение теорий, их проверка и опровержение. Возрастание сложности теорий.

    реферат [66,0 K], добавлен 24.06.2015

  • Природа человека и характер философской концепции. Сущность человеческого генезиса. Подходы к измерению человека: биологический, психический, социальный и космический. Смысл человеческого существования. Смерть как фактор человеческого существования.

    реферат [37,8 K], добавлен 06.12.2007

  • Во всей мировой истории развития философской мысли никогда и никто не обходил один из фундаментальных разделов в системе философии, каковыми является теория познания. Без рассмотрения теории познания немыслима ни одна философская система. Виды познания.

    реферат [14,7 K], добавлен 05.01.2009

  • Понятие философской антропологии. Человек в истории философии. Концепции человека в философской антропологии. Дуалистическая сущность человека по теориям М. Шелера и А. Гелена. Две фундаментальные антропологические категории: действие и происшествие

    контрольная работа [31,5 K], добавлен 07.08.2008

  • Сущность понятия "личность" и характерные ее черты. Философия личности и ее признаки. Врожденные качества человека, развитые и приобретенные в социальной среде. Религиозно-этическая и философская проблематика. Философское совершенствование личности.

    контрольная работа [28,2 K], добавлен 25.08.2012

  • Экзистенциальные ценности человека и общества. Эссенциальные и экзистенциальные основания бытия человека. Профессиональная этика теле- радиожурналистов. Актуализация духовных ценностей в жизненном мире современного человека.

    материалы конференции [633,6 K], добавлен 16.04.2007

  • Этика добра и зла в философском учении Н.О. Лосского. Содержание этической концепции И. Шокая и А. Букейханова. Этические учения Г.Д. Гурвича: идея Абсолюта в публикациях периода эмиграции, ключевые категории морали, религиозно-метафизические воззрения.

    контрольная работа [28,3 K], добавлен 12.08.2013

  • Возникновение социально-философских концепций. Социально-философская мысль в XX веке. Синергетика как теория самоорганизации. Человек в системе социальных связей. Научные, философские и религиозные картины мира. Роль науки и техники в общественном бытии.

    курс лекций [138,4 K], добавлен 24.05.2012

  • Изучение концепции человека в социально-психологическом анализе Э. Фромма. Причины и механизмы "бегства от свободы". Подлинное существование человека и гуманистическая этика. Исследование проблемы личности и общества в психоаналитической философии.

    реферат [18,5 K], добавлен 05.04.2015

  • Концепция бытия фундаментальной философской картины мира. Сциентизм и антисциентизм. Философская антропология. Биологическая школа и психологическая школа в учениях о человеке.

    реферат [19,2 K], добавлен 12.10.2003

  • Бытие, как философская категория, обозначающая реальность и существующая объективно, независимо от сознания, воли и эмоций человека. Бытие вещей, процессов и состояний природы. Бытие человека в мире природы. Бытие духовного, идеального. Социальное бытие.

    презентация [418,0 K], добавлен 27.11.2013

  • Понятие и содержание, объект, предмет и специфика философского познания. Истоки философского мышления, роль и значение мифа в данном процессе. Сущность мифологической картины мира, представление о человеке и его роли в мире согласно данной концепции.

    реферат [40,0 K], добавлен 15.12.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.