Возраст как ментальная универсалия: культуро-философские основания моделирования

Эта миссия возраста нуждается в дальнейшем культурфилософском осмыслении и практическом сохранении, поскольку современная культура уже определяется некоторыми исследователями как "постчеловеческая" Hayles N. K. How we became posthuman: Virtual bodies in cybernetics, literature, and informatics. Chicago; L., 1999.. В ситуации мультифрении, когда "человек живет словно бы в разных и не согласующихся между собой реальностях" и "не может воспринимать в качестве естественного ни одно из тех мест, которые он занимает в мире и обществе" Шеманов А.Ю. Самоидентификация человека и культура. М., 2007. С. 29, 25. , идея системного возрастания субъекта в культурном универсуме играет роль ментального стержня, на который нанизываются множественные проекции его "Я".

Диссертант подчеркивает, что исследование носит характер открытого исследовательского проекта в силу неисчерпаемости ментальных модусов возраста в культурном сознании. В частности, в современном мире усложняются представления о характере движения по возрастам жизни, возрастные кризисы рассматриваются как точки ветвления, обусловливающие вероятностность выбора последующих возрастных миров. "Человеческая жизнь - нелинейная система, может быть, самая нелинейная из всех систем, что обусловлено свободой духа, непредсказуемостью каждого выбора. Этот отражается и на структуре возрастов", - отмечает культуролог М.Н. Эпштейн Эпштейн М.Н. К философии возраста. Фрактальность жизни и периодическая таблица возрастов // Звезда. 2006. № 4. С. 206. . Набирает силу принципиально новая - сетевая - модель возраста, что коренным образом меняет традиционные представления о нем:

* "последующие" возрастные миры не усложняются по сравнению с "предшествующими", т. е. не выстраивается их иерархия;

* зонами активного смыслопорождения выступают не сами возрастные миры, а границы между ними;

* вы-растание, воз-растание мыслятся не как экстенсивные, а как интенсивные биосоциокультурные процессы, специфика которых может быть понята в контексте обращения к открытым самоорганизующимся системам.

Данное исследование задает методологические ориентиры изучения указанных тенденций через призму культурфилософского знания.

Основные положения диссертационного исследования изложены в следующих публикациях

Публикации в изданиях, рекомендуемых ВАК:

1. Елисеева, Ю.А. Мир образования - образование мира: психолого-куль-турологический потенциал трансформации // Интеграция образования. - Саранск, 2006. - № 3 (44). - С. 78-79.

2. Елисеева, Ю.А. Образование и культура: материалы круглого стола [выступление] // Интеграция образования. - Саранск, 2006. - № 2 (43). - С. 181-186.

3. Елисеева, Ю.А. Проблема методологических универсалий в психологии культуры // Интеграция образования. - Саранск, 2006. - № 2 (43). - С. 26-31.

4. Елисеева, Ю.А. Системность как методологическая ценность постнеклас-сической психологии культуры // Известия Уральского государственного университета. Сер. 3. Общественные науки. - Екатеринбург, 2007. - Вып. 2. - С. 94-102.

5. Елисеева, Ю.А. Ментальная универсалия возраста в культуре: онтологические смыслы // Обсерватория культуры. - М., 2008. - № 2. - С. 9-14.

6. Елисеева, Ю.А. Пословично-поговорочный текст "Возрасты жизни" как объект культурологического моделирования // Вестник Челябинского государственного университета. - Челябинск, 2008. - Вып. 8. - С. 156-160.

7. Елисеева, Ю.А. Система ментальных границ как фактор целостности регионального социума // Регионология. - Саранск, 2008. - № 2. - С. 324-326.

8. Елисеева, Ю.А. Феномен дискретизации ментального пространства-вре- мени субъекта культуры // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - М., 2008. - № 2. - С. 59-63.

Монографии:

9. Елисеева, Ю.А. Ментальный мир возраста: проблемы психолого-культуро-логического моделирования. - Саранск, 2007. - 136 с.

10. Елисеева, Ю.А. Возраст в культурном сознании: опыт системного моделирования. - Саранск, 2008. - 116 с.

11. Елисеева, Ю.А. Культуроментальный генезис идеи возраста // Философия, вера, духовность: истоки, позиция и тенденции развития: коллективная монография. - Воронеж, 2007. - Кн. 13. - Гл. XVIII. - С. 249-258.

12. Елисеева, Ю.А. Функциональные доминанты концепта "возраст" в универсуме культуры // Научные исследования: информация, анализ, прогноз: коллективная монография. - Воронеж, 2007. - Кн. 13. - Гл. XII. - С. 120-128.

13. Елисеева, Ю.А. Ментальный мир старости: культуролого-психологическая модель // Философия, вера, духовность: истоки, позиция и тенденции развития: коллективная монография. - Воронеж, 2008. - Кн. 15. - Гл. ХV. - С. 197-206.

Прочие публикации:

14. Елисеева, Ю.А. Визуализация возраста как культуроментальный феномен // Философия. Наука. Культура: сб. ст. слушателей, соискателей каф. философии ИППК МГУ им. М.В. Ломоносова. - М., 2006. - С. 76-81.

15. Елисеева, Ю.А. Возраст как объект психолого-культурологического моделирования // Духовное развитие региона: состояние и перспективы: материалы регион. науч. конф., посвящ. памяти проф. А.Л. Киселева. - Саранск, 2006. - С. 210-215.

16. Елисеева, Ю.А. Коммуникативный универсум возраста // Язык и культура: междисциплинарный подход: межвуз. сб. науч. тр. - Саранск, 2006. - С. 127-130.

17. Елисеева, Ю.А. Ментальный мир возраста в универсуме культуры: проблема презентации. - М., 2006. - Рукоп. деп. в ИНИОН РАН № 60077 от 23.11.2006. - 21 с.

18. Елисеева, Ю.А. Ментальный мир возраста как образовательный концепт // Педагогическая наука и образование: проблемы, региональные особенности и перспективы развития: материалы Всерос. науч.-практ. конф. - Саранск, 2006. - С. 26-29.

19. Елисеева, Ю.А. Мир возраста: региональный аспект // Проблемы развития регионального социума: материалы междунар. науч.-практ. конф. : в 2 ч. - Саранск, 2006. - Ч. 2. - С. 317-320.

20. Елисеева, Ю.А. Числовой модус возраста как культуроментальный образ // Феникс: ежегод. каф. культурологии МГУ им. Н.П. Огарёва. - Саранск, 2006. - С. 30-34.

21. Елисеева, Ю.А. Абдукция как инструмент синтеза гуманитарного знания ХХI века // Единство гуманитарного знания: новый синтез: материалы ХIХ междунар. науч. конф. - М., 2007. - С. 137-139.

22. Елисеева, Ю.А. Возраст как объект культуроментального моделирования // Семиозис и культура: сб. науч. ст. по материалам IV Междунар. науч. конф. "Национальный семиозис (дискурсы идентичности)". - Сыктывкар, 2007. - Вып. 3. - С. 125-132.

23. Елисеева, Ю.А. Возраст-объем и возраст-шкала как субконцепты концепта "возраст" в культурном сознании // Новые подходы в гуманитарных исследованиях: право, философия, история, лингвистика: межвуз. сб. науч. тр. - Саранск, 2007. - Вып. 7. - С. 139-143.

24. Елисеева, Ю.А. Коммуникативный потенциал ментального мира возраста в библиотечном обслуживании // Вестн. Казанского гос. университета культуры и искусств. - Казань, 2007. - № 1. - С. 91-94.

25. Елисеева, Ю.А. Ментальная укорененность идеи возраста: культурная детерминация // Этнокультурное образование: опыт и перспективы: материалы межрегион. науч.-практ. конф. - Саранск, 2007. - С. 28-32.

26. Елисеева, Ю.А. Ментальные универсалии как фундамент этнокультурной политики // Эффективные модели и методы государственного и муниципального управления: материалы Всерос. науч.-практ. конф. - Саранск, 2007. - С. 147-151.

27. Елисеева, Ю.А. Ментальный мир возраста как культурная ценность // Человек в современных философских концепциях: материалы 4 междунар. конф. : в 4 ч. - Волгоград, 2007. - Т. 2. - С. 636-640.

28. Елисеева, Ю.А. Ментальный мир возраста как психолого-культурологичес-кое понятие // Философия в ХХI веке: междунар. сб. науч. тр. - Воронеж, 2007. - С. 218-224.

29. Елисеева, Ю.А. Методологическая стратегия психолого-культурологи-ческого исследования представлений о возрасте // Методология гуманитарного знания: материалы регион. науч.-практ. конф: в 3 ч. - Саранск, 2007. - Ч. 2. - С. 11-16.

30. Елисеева, Ю.А. Моделирование как культуроментальный процесс // Социально-гуманитарные исследования: теоретические и практические аспекты: межвуз. сб. науч. тр. - Саранск, 2007. - Вып. VI. - С. 82-86.

31. Елисеева, Ю.А. Непринятие старости как культуроментальный феномен // Феникс 2007 : ежегод. каф. культурологии МГУ им. Н.П. Огарёва. - Саранск, 2007. - С. 35-39.

32. Елисеева, Ю.А. Принципы дифференциации возрастных миров в культурном сознании. - М., 2007. - Рукоп. деп. в ИНИОН РАН № 60257 от 09.04.2007. - 16 с.

33. Елисеева, Ю.А. Теоретико-методологические проблемы моделирования ментального мира возраста. - М., 2007. - Рукоп. деп. в ИНИОН РАН № 60255 от 09.04.2007. - 16 с.

34. Елисеева, Ю.А. Детство и взрослость как тексты культуры: коммуникационная модель // Семиозис и культура: сб. науч. ст. по материалам V Междунар. конф. "Семиозис и культура: методологические проблемы современного гуманитарного знания" (17-18 апр. 2008 г.). - Сыктывкар, 2008. - С. 256-261.

35. Елисеева, Ю.А. Культурология психического: от культурной к культуроментальной модели // Ценности современной науки и образования: материалы междунар. науч.-теорет. конф. (Киров, 3-4 апр. 2008 г.) : в 2 т. - Киров, 2008. - Т. 1. - С. 132-136.

36. Елисеева, Ю.А. Паремиологическое моделирование представлений о возрастах жизни. - М., 2008. - Рукоп. деп. в ИНИОН РАН № 60502 от 20.02.2008. - 23 с.

Размещено на Allbest.ru