Методологическое основание картезианского учения о Боге

Возникновение Бога как метода, положенного затем в основу всего познания Нового времени. Существование абсолютной, совершенной всеобщности мышления, которая является критерием точности, правильности, истинности отдельных частных мыслительных утверждений.

Рубрика Философия
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 23.03.2018
Размер файла 18,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Методологическое основание картезианского учения о Боге

Тарасов Андрей Григорьевич, аспирант кафедры философии Белгородского Государственного Университета.

Декарт пишет: «Два вопроса -- о Боге и душе ... следует доказывать скорее посредством доводов философии, чем богословия» [1, с. 321]. Это свидетельствует у него об, отделении философии от теологии, понимании того, что философия доказывает, даже тогда, когда она доказывает существование Бога, делает это иначе, чем теология. Итак, у Декарта не теологическое, а философское доказательство Бога. «Все доступное для нас знание о Боге может быть доказано доводами, за которыми никуда не надо обращаться, кроме нас самих, и через простое рассмотрение природы нашего ума. Поэтому я и подумал, что не будет противно обязанности философа, если я покажу здесь, как и каким путем, мы в состоянии, не выходя за пределы собственной природы, познать Бога легче и достовернее, чем мирские вещи» [1, с. 322]. Философский способ познания означает -- исходя из особенностей индивидуального, человеческого, нашего ума, отталкиваясь от индивидуального субъекта познания. Причем, от этого индивидуального субъекта берется именно его познающая сущность. Человек переживает, думает, любит и верит в Бога, но Декарт отталкивается от познавательной сущности этого индивидуального ума. Бог, понятие Бога, понятие всеобщего разума -- дедуцируются из особенностей человеческого мышления.

Декарт отталкивается от того, что в индивидуальном познании все, что нам дано в качестве, казалось бы, ясного и определенного, может подвергаться сомнению. Может, это виделось во сне, может быть, это мне показалось -- человеческие определения столь сомнительны, что утверждать что-либо о существовании вещей я не могу; единственное, что можно утверждать, безусловно, это то, что я, может быть, утверждая некоторые сомнительные вещи, мысля и чувствуя неправильно, -- мыслю и чувствую. Отсюда вытекает картезианское cogito ergo sum -- я мыслю, следовательно, я существую. Мышление оказывается критерием существования, но мышление, данное в определениях сомнения. Мышление выступает в индивидуальном воплощении в качестве всеобщего сомнения в тех определениях, которые мне казались необходимыми и идущими непосредственно к пониманию всеобщего. Я мыслю, следовательно, я существую в качестве сомневающегося, в качестве неуверенного в том, что я мыслю.

Отсюда идет следующий момент картезианской как бы дедукции Бога. Итак, безусловно, что я мыслю; что бы я ни мыслил, -- может быть, неверно мыслю, ошибочно мыслю, -- единственное, что мне дано -- сам феномен моего мышления. Но я мыслю как-то недостаточно, я мыслю, постоянно ошибаясь, я мыслю, сомневаясь, я мыслю несовершенно. Несовершенность моего мышления или моего существования, с одной стороны, является свидетельством, критерием того, что я существую, с другой стороны, оказывается вопрошанием к некоторому совершенному существованию, которое мыслит не ошибаясь, которое мыслит не сомневаясь. Отсюда следующий ход Декарта: частичное, индивидуальное мышление, являющееся критерием существования человека, вместе с тем требует наивысшего критерия этого существования, т. е. мышления, -- в некотором совершенном, не ошибающемся, всеобщем мышлении. Так достигается первый существеннейший выход к идее всеобщего мышления, которая совершенна, которая не сомнительна, которая ясна и очевидна. Следовательно, идея совершенного мышления вытекает из идеи мышления несовершенного, потому что требуется, очевидно, идея сопоставления несовершенного мышления с неким не ошибающимся, совершенным мышлением, и вместе с тем вытекает таким образом, что здесь возникает как бы двукритерийность: я мыслю, следовательно, я существую, -- мышление является критерием к существованию, но критерием самого мышления оказывается всеобщее мышление, всеобщее существование, то, которое можно назвать существованием Бога. Так начинается движение к идее Бога по ступеням некоторой методологии.

Вся линия размышлений Декарта идет как бы (если перефразировать известное утверждение Спинозы) по направлению Deus sive methodus, Бог -- следовательно, метод. Действительно, оказывается, что простор, зазор между всеобщим и несовершенным мышлением достигается некоторым движением от мышления сомнительного к мышлению совершенному и бессомненному, от мышления индивидуального к мышлению всеобщему. Необходимо каждый раз методологически двигаться к идее всеобщего Бога, а тем самым к методологическому утверждению тех или других частных истин и этот процесс выступает медленным последовательным движением к идее совершенного мышления (которое есть абсолютно ясное и очевидное) через мышление несовершенное, неясное, неочевидное, сомнительное. Этот момент представляется очень существенным для понимания Бога Декарта. В этом познании от индивидуального разума, обнаруживается, по меньшей мере, два определения, чисто методологических. Первое: я могу ошибаться в том, что я чувствую, желаю, думаю, мыслю, но безусловно, что я мыслю, желаю, чувствую, т. е. индивидуальность и безусловность самого субъектного определения познания. И второй момент: я могу сомневаться, что вещь такая, могу сомневаться, что она может быть совершенно иная, чем мне представляется, но каждый раз вместе с мышлением дана некоторая ясность и очевидность того, что существует некая вещь, не тождественная самому мышлению, представляющая из себя предмет познания. Итак, я сомневаюсь в том, что предмет такой, как я полагаю, я сомневаюсь в том, что я правильно ощущаю, и вместе с тем оказывается ясным и очевидным, что для необходимо для человеческого мышления, во-первых, понимание того, что я чувствую, что я мыслю и, во-вторых, что я мыслю, что я чувствую, хотя содержательное определение этого «что» оказывается каждый раз сомнительным.

В известных своих размышлениях о методе мышления (методе познания) Декарт достигает одной трудности, которая, является трудностью понимания всей системы рассуждения Декарта. Трудность эта состоит в следующем: ясно и очевидно только совершенное мышление, поскольку оно дает совершенное определение бытия, бытия совершенного существа, которое совершенно мыслит, бытия Бога. Однако Декарт постоянно говорит о необходимости строить сам метод путем отправления от ясных и очевидных вещей, от их постепенного приближения одного к другим, наиболее полного обзора всех этих ясных и очевидных, частичных, частных утверждений, двигающихся к абсолютно ясному и очевидному существованию Бога, -- но частные вещи не могут быть ясно и очевидно даны, ясно и очевидно дано лишь совершенное мышление. Поэтому, по сути дела, ясность и очевидность для Декарта определяется тем, в какой мере можно частное определение вещи, частное определение чувствования этой вещи отнести к мышлению всеобщему, то есть возникает онто-гносеологическая ситуация: мышление есть критерий бытия; критерий всеобщего совершенного существования является критерием ясности и очевидности в той мере, в какой частные вещи к нему причастны, а следовательно, методологической ценности отдельных частных утверждений.

В результате, всеобщее существо -- Бог -- хотя и оказывается абсолютно совершенным, как мыслящее существо, вместе с тем может быть достигнуто и понято в своем совершенстве через обнаружение причастности к нему отдельных частных, индивидуальных, очевидных истин. Вот эти всеобщность и единичность, одинаково необходимые для картезианского рассуждения, являются и крайне существенными для понимания сути дела. В утверждение deus sive metodus, оборачивается у Декарта обратным утверждением: метод sive dues. Метод может быть понят тогда, через идею всеобщего, когда он понят, как божественный, когда он понят, как всеобщий, когда он понят в самом всеобщем определении, априорном для того или другого частного утверждения.

Для Декарта тут важной и существенной оказывается идея причинности. Через причинение одна вещь оказывается не самостоятельной, не отдельной от другой, а является причиной или следствием предыдущей или последующей вещи. Каждый раз причинность сцепляет отдельные вещи, отдельные следствия из одного утверждения по отношению к утверждению другому. Понимание мира как всеобще причинного позволяет понять отдельные вещи как момент единой всеобщей субстанции протяженности, поскольку одно тело связывается с другим через идею причинности, и понять всеобщность, субстанциональность мышления, потому что из одного вывода следует другой вывод, из одного утверждения причинно следует другое следствие. В конечном счете, возникает предположение о некоторой двусубстанциональности этого всеобщего -- как всеобще протяженного и как всеобще мыслительного через идею причинности -- как причинности содержательной, так причинности формальной, данной через идею самого мышления. Возникает необходимая для Картезия идея двусубстанциональности.

Следующая черта определяющая особенность Бога Картезия - это всеобщая причина, причем причина, которая сама причины никакой не может иметь, и тут Декарт сохраняет рассуждения Аквината о доказательстве бытия Бога: из понятия движения необходим перводвигатель, но он неподвижен, не движим ничем, под ним следует разуметь Бога; из понятий производящей причины также вытекает идея Бога: не может быть причины производящей себя, она предшествовала бы сама себе, что абсурдно, такая первопричина -- Бог. Бог, создающий человека [6, c. 29].

Следовательно, у Декарта сохраняется еще идея первопричины, которая вовсе не требует причины по отношению к самой себе. Тогда возникает вопрос: каким же образом возникает все же в созданном вот этой всеобщей, единственной, божественной причиной -- возникает ошибочность человеческого утверждения, откуда возникает сомнение, каким образом человек, созданный Богом, способен ошибаться, сомневаться и достигать только формальной истинности? Что-то ощущается, что-то понимается, но каждый раз понимается ошибочно, сомнительно, не до конца, хотя постепенно, путем вот тех моментов, тавтологически ведущих к ясности и очевидности, достигается всеобщность Бога. И тут Декарт выдвигает две причины того, что человек может ошибаться, хотя он создан не ошибающимся, безошибочным, априорным существом. Причем нет полного тождества этих двух определений. Первое связано с тем, что Декарт утверждает, совершенно неожиданно, что человек находится как бы в середине между Богом -- всебытием, известным нам по предшествующим докладам и размышлениям -- единым всебытием и небытием. Декарт допускает небытие: и в «Метафизические размышления», и в «Размышления о методе» каждый раз врывается как deus ex machina: бытие человека расположено между абсолютным, всеблагим, всемогущим, вечным, бесконечным бытием и небытием. И благодаря тому, что в человеческое познание, человеческое бытие, как бы независимо от Бога, то человек, поэтому каждый раз оказывается способным ошибаться, способным приходить к сомнительным утверждениям.

Вот это первое: дихотомия, позволяющая, заставляющая человека ошибаться. Существование («существование» можно сказать с долей иронии) некоторого небытия, не-существования, независимого от Бога, не тождественного ему, но необходимого в процессе человеческого познания, человеческого метода. И вторая причина ошибок человека, тоже достаточно странная, если предположить, что Декарт сохраняет, скажем, аквинатское представление о Боге: это то, что для человека сфера воли шире сферы разума. Человек нечто желает, и именно благодаря своему желанию он достигает той или другой мысли, но воля каждый раз господствует, воля оказывается шире, чем разум, и человек способен ошибаться, поскольку желание, воля, стремление перевешивает утверждение разума, что -- стоп, остановка, еще не достигнута истина.

Итак, собственно говоря, именно благодаря небытию и благодаря воле и разуму, любое бытие оказывается для человека данным в сфере метода, в сфере некоторого методологического, стремящегося познать, но необязательно познающего движения мысли.

Итак, Бог, понятый как метод, поскольку, раз он дедуцирован из индивидуального познания человека, а не из каких-то априорных определений Бога и, во-вторых, поскольку само определение Бога дано как некоторое познавательное сближение через причинность отдельных тел и отдельных выводов, следствий между собой, постольку возникает идея двух родовых субстанций и -- декартовский Бог, как некий бесконечный, вечный, только бытийствующий, в противоположность небытию, у которого нет перерыва между отдельными вещами, предметами. Он бесконечный, единый и целостный, но его бесконечность, единство и целостность дана через методологическое основание.

Так возникает Бог как метод, положенный затем в основу всего познания Нового времени. Такое определение Бога, не исчезает, по сути дела, в движении мысли любых ученых Нового времени, вплоть до современности. Потому что каждый раз априорно, в виде некоторых аксиоматических утверждений, предполагается существование абсолютной, совершенной всеобщности мышления, которая является критерием точности, правильности, истинности отдельных частных мыслительных утверждений. С этой точки зрения картезианский подход, картезианская аксиоматичность всеобщности метода, его божественности является пронизывающим все движение мысли, весь познавательный статус мышления Нового времени как наукоучения. Как мы видим, и картезианский Бог, и картезиански осмысливаемое «Я» -- это есть предмет познания, понятый как всеобщий предмет познания, и субъект познания, как индивидуальный субъект и дедуцированный отсюда всеобщий субъект [3, c. 152]. Всеобщее определение мира выступает впервые с полной очевидностью, как определение предмета (объекта) и субъекта познания.

Литература

бог всеобщность мышление истинность

1. Декарт Р. Избранные произведения. М., 1950.

2. Хайдеггер М. Что такое метафизика? // М. Хайдеггер. Время и бытие: Статьи и выступления. М., 1993.

3. Хайдеггер М. Европейский нигилизм //М. Хайдеггер. Время и бытие. Статьи и выступления. М., 1993.

4. Burke K. The Rhetoric of Religion: Studies in Logology. Boston, 1961.

5. Пушкин В. Г. Сущность метафизики: От Фомы Аквинского через Гегеля и Ницше к Мартину Хайдеггеру. СПб., 2003.

6. Жильсон Э. Избранное: Христианская философия. М., 2004.

7. Декарт Р. Сочинения: В 2 т. М., 1989. Т. 1.

8. Мамардашвили М. Картезианские размышления. М., 1993.

9. Микешина Л. А. Философия познания. Полемические главы. М., 2002.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Смысл картезианского сомнения, основоположником которого является Р. Декарт. Характеристика врожденных идей, доказательства существования Бога. Общие правила рационалистического познания. Причины человеческих заблуждений, содержание учения о страстях.

    реферат [26,5 K], добавлен 09.11.2011

  • Изучение проблемы метода познания. Деятельность представителей материалистического и идеалистического эмпиризма - Гоббса, Беркли и Юма. Характерные черты рационализма философии Нового времени. Содержание учения о субстанции Спинозы, Локка и Лейбница.

    реферат [104,8 K], добавлен 21.11.2010

  • Исторические предпосылки формирования философии Нового времени. Взгляды ведущих философ эпохи на проблематику онтологии. Основные гносеологические позиции рационалистов и эмпириков Нового времени. Понятие познавательного процесса и метода познания.

    курсовая работа [28,6 K], добавлен 14.04.2009

  • Борьба реализма и номинализма в ХIV веке. Эмпирический метод и теория индукции Ф. Бэкона, работы философа. Методологическое сомнение, преодоление скептицизма и принципы научного метода Р. Декарта. Основа философского мышления. Понимание мира как машины.

    презентация [119,6 K], добавлен 17.07.2012

  • Понятие, сущность и закономерности методов познания. Анализ взаимосвязи и особенностей правильности и истинности. Диалектика как всеобщий философский метод современной науки. Общая характеристика основных структурных элементов системы общенаучных методов.

    реферат [27,6 K], добавлен 11.10.2010

  • Основные принципы философии средних веков. Важнейшие учения этого периода. Философия эпохи Возрождения, Нового времени: проблема универсального метода и источника научного познания. Гносеологическая и антропологическая база французских просветителей.

    лекция [33,0 K], добавлен 25.09.2013

  • Характерные черты философии Нового времени и ее ориентация на науку. Эмпиризм Ф. Бэкона. Рационализм Р. Декарта. Поиски метода научного познания и проблема бытия. Рационализм и гуманизм социальной философии Просвещения, ее основные представители.

    презентация [1,7 M], добавлен 26.09.2013

  • Особенности философии Нового времени, в центре которой стояла идея создания эффективного метода познания природы. Изучение взглядов Рене Декарта, который свой труд посвятил разработке универсального метода познания. Метафизика, дуализм, картезианство.

    реферат [39,9 K], добавлен 24.11.2010

  • Метод - совокупность приемов и операций, направленных на теоретическое и практическое освоение действительности. Инструментальная и конструктивная часть методологии, ее уровни. Методы эмпирического и теоретического познания науки и способов познания мира.

    презентация [833,1 K], добавлен 23.11.2013

  • Биография Бэкона - английского государственного деятеля и философа. Выражение в его творчестве практической ориентации науки нового времени. Разграничение Бэконом между антиципациями и интерпретациями природы, его трактование цели научного познания.

    реферат [42,5 K], добавлен 14.10.2014

  • Преобладание рационального момента - теорий, законов и других "мыслительных операций" в теоретическом уровне научного познания. Направленность на себя (внутринаучная рефлексия) как характерная черта. Формы мышления как способы отражения действительности.

    реферат [23,5 K], добавлен 16.04.2009

  • Предмет, задачи, основные проблемы философии Нового времени. Учение о методе познания, эмпиризм и рационализм. Историко-философское становление научной методологии в период Нового времени. Декарт и Бэкон как представители рационализма и эмпиризма.

    реферат [78,9 K], добавлен 27.03.2011

  • Западная философия Нового времени. Период формирования систем в философии Бэкона и Декарта. Стремление к систематизации, количественный рост и усиливающаяся дифференциация познания. Индуктивный метод Ф. Бэкона. Рационализм и дуализм Р. Декарта.

    реферат [33,5 K], добавлен 16.05.2013

  • Характерные черты эмпиризма философии Нового времени. Рационализм философии Нового времени. Отличия и взаимосвязь чувственного и рационального в научном познании. Идеальная пропорция, правильное сочетание разума и чувств.

    курсовая работа [32,2 K], добавлен 07.12.2006

  • Анализ вопросов о методе познания природы, человека, общества. Исследование деятельности Ф. Бэкона как мыслителя и писателя. Изучение понятия метода научного познания и его значения для науки и общества. Методологическое значение материализма Бэкона.

    реферат [36,7 K], добавлен 01.12.2014

  • Развитие философии в западной Европе в XVI-XVIII веках. Формирование философского мышления Нового времени. Противоречие между рационализмом и эмпиризмом философии Нового времени. Английские корни эпохи Просвещения. Французский материализм ХVIII века.

    реферат [41,0 K], добавлен 13.05.2013

  • Особенности новоевропейской философии, хронологические рамки Нового времени. Научная революция и философские основания. Проблема метода и субстанции в философии Нового времени. Немецкая классическая философия. Философия К. Маркса и Ф. Энгельса.

    реферат [44,9 K], добавлен 17.02.2010

  • Исследование и особенности учения о Боге в рационалистическом учении Р. Декарта. Выражение божественного абсолюта в работах Спинозы. Атрибуты как проявление субстанции, модусы как ее состояние по Спинозе. Сущность и особенности пантеизма философа.

    курсовая работа [41,3 K], добавлен 10.09.2009

  • Диалектика как теория и метод познания действительности, наука о законах развития природы, общества и мышления. Исторические формы и альтернативы диалектики, ее основные принципы. Методы познания диалектики, анализ частных случаев научных методов.

    контрольная работа [58,6 K], добавлен 08.08.2011

  • Переход пространства и времени от неопределенной формы к ограниченной, а затем и определенной. Единство места и перемещения, ведущее к понятию материи. Возникновение движения в результате стремления небесных тел приблизиться к общим центрам тяжести.

    реферат [21,1 K], добавлен 11.03.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.