Онтологічна імплементація теоретико-філософської побудови інтегрального раціоналізму в парадигмальний простір трансверсального розуму
Суть інтегрального підходу побудови онтологічних підвалин нових форм мислення, які б відповідали складності сучасного світу. Синтез інтелектуальної платформи, яка складається з базових модульностей інтегрального раціоналізму і трансверсального розуму.
Рубрика | Философия |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 27.03.2018 |
Размер файла | 32,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
ОНТОЛОГІЧНА ІМПЛЕМЕНТАЦІЯ ТЕОРЕТИКО-ФІЛОСОФСЬКОЇ ПОБУДОВИ ІНТЕГРАЛЬНОГО РАЦІОНАЛІЗМУ В ПАРАДИГМАЛЬНИЙ ПРОСТІР ТРАНСВЕРСАЛЬНОГО РОЗУМУ
В.М. Петрушов
Інтегральний раціоналізм (ІР), про який тут йтиме мова, концептуально обґрунтований автором у своєму дисертаційному дослідженні [4] й вибудований у семантичному полі дескрипції «віра є ентелехія розуму». У цьому полягає його докорінна відмінність як від відомого «інтегрального раціоналізму» Г. Башляра, який поєднав у своїй доктрині філософію А. Бергсона, психоаналіз К. Юнга та епістемологію, так й від «інтегрального інтуїтивізму» М.О. Лоського [3]. Тут не стоїть задача «примирення» чи «уособлення» віри та розуму через їхні іпостасі впливу на духовний світ людини. Ця проблема вже не раз обговорювалась у площині співвідношення раціонального та ірраціонального [5; 6]. Але ж, як відомо, філософські занурення у ментальні прошарки духовного буття не мають «унормованої» чиєюсь волею остаточності чи навіть «категоричної імперативності» на тлі морального занепаду, що спостерігається у сучасному житті. Останній багато у чому пов'язаний з гострою кризою мислення не тільки політичного, яке найбільш відчутно позначається на глобальних проблемах у світі, але й філософського та наукового, де бюрократизм, надмірна інституалізація й зверхньо домінуючий «грошовий вимір» досягнень на творчій ниві суттєво стримують розвиток креативно - когнітивних сфер і технологій. Втім, що стосується філософії, то особливих надій на неї зараз мабуть ніхто й не покладає, бо знецінення ідеологій та руйнація світоглядних підвалин торкнулися й самих філософів, про що говорив ще М. Гайдеггер: «Минув час, аби люди розучились переоцінювати філософію й тому переванта- жувувати її вимогами. Що потрібно у теперішній світовій нужді: менше філософії, більше уваги до думки; менше літератури, більше дотримання букви (останнє як натяк на «спочатку було Слово» - авт.)» [2, 305]. Ця думка цілком охоплює сутнісне у кризі мислення сьогодення саме у вимогах «більше уваги до думки» та «більше дотримання букви», бо: 1) перебільшена заформалізованість природної людської мови різноманітними техномовними термінами та сленгами; 2) безгрунтовне спрощення логічних схем мислення разом з утилітарністю думок; 3) загальний потяг (тренд) до так званого «кліпового мислення», форматованого мас-медійними й інтернетівськими стандартами відображення інформації (стислість й неоднозначність контексту, маніпулятивні зсуви акцентів та семантичних навантажень, розірваність відеорядів тощо) даються взнаки на загальному стані інте - лектуальної діяльності. Але існує ще один чинник кризи мислення, якому недостатньо приділяють уваги - це нагальна потреба у зваженому і компетентному ставленні до ірраціональних феноменів та обставин їхнього виникнення, протікання й впливу на дійсність. У нашему «зараціона- лізованому» технократичному світі вважається безглуздим займатися речами, що перебувають за межами раціонального сприйняття реальності. Проте зараз, коли світ балансує на межі глобальної війни, коли цивілізація перебуває у спотвореному образі «культури смерті» (О. Неклесса), а раціональне мислення (панівне у науковому світі) не спроможне зменшити «буттєву напругу» й поступається ірраціональним викликам таким, як тероризм, фундаменталізм, імперські зазіхання, ядерний шантаж, стає вочевидь зрозумілим, що сучасне мислення не відповідає запитам людства й потребує рішучої трансформації у якісно новий ментально - розумовий універсум.
У пошуках актуальних засад зміни усієї архітектури, закладеної у підвалини онтологічної будови «буття і мислення», першорядним питанням є - як взагалі треба ставитися до мислення: як до рефлексії чи то як до рефлексії рефлексії? На думку Г айдеггера «Мислення входить у гру подвійним чином: спочатку як рефлексія, а потім як рефлексія рефлексії. Тільки що це все означає? Якщо припустити, що характеристики мислення як рефлексії достатньо, щоб окреслити його відношення до буття, то це означатиме: мислення постає у якості простого покладання обрію, на якому можна помітити такі речі, як покладеність, предметність. Мислення функціонує як задання обрію для тлумачення буття з його модальностями як покладанням. Мислення як рефлексія рефлексії, навпаки, припускає спосіб, яким мов інструментом й знаряддям тлумачиться побачене на обрії покладання буття. Мислення як рефлексія означає обрій, мислення як рефлексія рефлексії означає знаряддя тлумачення буття сущого. У провідній рубриці «буття і мислення» мислення у показаному сутнісному сенсі виявляється незмінно двохзначним, і це - суцільно скрізь усю історію європейської думки» [2, 525].
Таким чином, виходячи з провідного відношення «буття/мислення», до мислення слід поставитися як до «подвійної рефлексії» у значенні покладання обрійних модальностей буття із одночасним тлумаченням побаченого в різних експлікаціях та аспектах. Саме такий підхід до розробки концепції ІР автор використав у дослідженні європейського адогматизму: «З огляду на вже проведені теоретичні і практичні дослідження шляхів наближення до інтегрального раціоналізму, оволодіння прийомами мислення, що йому відповідають, можна зробити висновок: його сутність полягає в одночасному застосуванні екзистенціювання (перебування у межовій ситуації), трансцендування (вихід за межі ситуації) та феноменологічній редукції (виявлення семантичного значення предмету, явища чи події, що пізнаються, й пов'язані з умовами перебування у межовій ситуації)» [4, 350-351]. Екзистенціювання, трансцендування та феноменологічну редукцію (епоха) визначимо у даному випадку головними модусами ІР, тобто будемо вважати зазначені властивості мислення іманентно пов'язаними саме с помежовими ситуаціями (ПМС), які залежно від буттєвих обставин виникають для суб'єкта мислення (або він їх навмисно створює) у якості чинника активізації розумової діяльності чи спрямування, інтенціювання когнітивної уваги на важливі аспекти (предмети) ситуації. У цілому це дозволяє розглядати складні онтологічні системи у багато - вимірному ментальному просторі ІР. Але ж, яка мета перетворення схематичного підґрунтя ІР «філософія - наука - теологія» у гетерогенну, розгалужену й розлогу побудову ментального розмаїття всеоосяжної думки? Ця мета полягає у формуванні мислення, відповідного до складності світу, у якому панують надскладні технології разом з технологізованим розумом, але поки ще не здатного подолати дихотомії «раціональне - ірраціональне», через що людина майже скрізь опиняється у всіляких ПМС, які вимагають від неї й адекватних когнітивних здібностей. Людське мислення вже не може залишатися суто антропоморфним, не перетинаючи видові межі свого еволюційного розвитку. Сучасний «трансгуманізм» окреслює шляхи подо - лання цієї проблеми, проте занадто прямолінійно й відверто нігілістично до долі самої людини. Філософські питання трансгуманізму майже не торкаються важливості «перехідного періоду» між існуючим станом соціуму й майбутнім трансгуманістичним (постлюдським). Але ж ігнорувати цей чинник «цивілізаційного трансцензусу» не припустимо через фатальність наслідків емерджентного стрибка в постгуманістичний світ. Вже зараз некласична раціональність (синергетика, системна динаміка, трансдисциплі - нарність), розширюючи обрії бачення складності дійсності, вимагає ще більшої складності мислення й поведінки людини разом із створюваними нею технологіями. Тому так важливо розвинути зв'язок між онтологіями і когнітивними технологіями на рівні інтегруючих інтелектуальних платформ типу «інтегральний раціоналізм - трансверсальний розум» (ТР).
Цей зв'язок обумовлений не лише перехідним станом світової спільноти до нового світоустрою, але й нерозривним історичним відношенням «людина-буття»: «Якщо сутність техніки, постав як ризик, надісланий буттям, є саме буття, то техніку ніколи не вдасться узяти під контроль просто вольовим людським зусиллям, нехай воно буде позитивним чи негативним. Техніка, чия сутність є саме буття, ніколи не дасть людині подолати себе. Це означало б, що людина стала господарем буття. Буття ж потребує людину, щоб здійснитися саме по собі всесущого і берегтися у якості буття, - бо сутність техніки не може прийти до своєї історичної зміни без допомоги людської сутності» [2, 351].
Отже «трансгуманістична сингулярність», яка розрахована виключно на технологічний прорив, поки що висвічується на онтологічному обрії «буття-мислення» уявним «телеологічним фантомом», але, тим не менше, у світі створюються експліцитні та імпліцитні передумови для виникнення перехідної трансгресивної ПМС, яка засвідчує напрям руху людства до ери трансгуманізму. Виділимо серед них дві, найбільш суттєві. Перша передумова - це наявність локальних ПМС між природнім та штучним інтелектом, які спостерігаються при «перебуванні» у віртуальній (доповню - вальній) реальності та при використанні інтерфейсів «мозок/комп'ютер» (вже незабаром ці технології будуть поєднані й тоді слід вести вже мову про типові ситуації когнітивних інтерфейсів СКІФи). Різноманіття таких ПМС у кіберпросторі створює унікальний «когнітивний полігон» для випробування нових форм мислення, синтезованих на інтелектуальній платформі «ІР-ТР».
Друга передумова виникає на підґрунті вирішення загальноєвропейської кризи, яка має декілька складових - інтеграційну, міграційну, політичну - а тому спостерігаються ПМС на перетині цих складових як ментально-політичного, так і екзистенційно-культурного змісту. Їх можна характеризувати як локально глобальні ПМС (через їхній вплив на певні регіони світу). Декілька слів про витоки кризи. В останні часи європейський політикум почав тиснути на світову спільноту начебто унікальністю (а тому - універсальністю!) створеної у Європі культури прав людини та їх дотримання, але де-не-де припускаючись нав'язування іншим країнам світу «подвійних стандартів» у цьому питанні. Так «права людини», за влучним висловлюванням Ю. Габермаса, набули дещо гіперболічного значення «диктатури цінностей». А вже значно пізніше В. Вельш, відомий через свою парадигму ТР, виніс цю проблему у публічну площину питанням «Чи євроцентричні права людини?» [7, 39-43]. Тим, хто обізнаний з його парадигмою ТР, неважко буде впізнати у цьому дописі контекстні посилання на її головні засади такі, як подолання «мислення в альтернативах», з'єднання протилежностей у їхньому різноманітті (множинності), диференція відмінностей через їх визнання у гетерогенному та інші: «Ця модель (європейська модель прав людини - авт.) як і колись здатна упоратись з викликами нинішньої ситуації у світовому історичному масштабі. І вона є єдиною відомою нам моделлю, яка пропонує вирішення цієї ситуації, оскільки вона пристосована до зняття гостроти проблеми. Лише європейська культура у вигляді концепції прав людини розвинула таку концепцію, яка приймає виклик різних відмінностей культур і, враховуючи це, - або якщо сформулювати спрощено: враховуючи їхню несумісність, не апелюючи до філантропних передумов сумісності - дозволяє мислити гарантувати співіснування відмінностей» [7, 42]. Далі Вельш пом'якшує тональність дискурсу, враховуючи ситуативність існування європейської моделі: «Тут зовсім не стверджується у якому-небудь сенсі, що нібито концепція прав людини є взірцем мудрості й що, наприклад, співіснування людей в усі часи належить організовувати по цій моделі. Єдине, що ми можемо сказати, так це те, що стосовно співіснування культур до сьогодні ми не знаємо ніякої кращої концепції чи взагалі ніякої концепції до цього часу не знайшли. Але ми не можемо виключати, що людство у наступні віки зможе знайти інші й кращі рішення. Тим не менше, ми не маємо жодного уявлення, як би виглядало таке інше рішення. І у цьому сенсі захист концепції прав людини належить здійснювати як усвідомлено ситуативної, а не вічної» [7, 43].
Наведений приклад з європейською концепцією прав людини засвідчує, що саме вона здатна в умовах «зіткнення цивілізацій» гарантувати «співіснування відмінностей», тобто інтегрувати культурні особливості ( й такі, що випливають з філософських, наукових та релігійних поглядів, успадкованих націями через історичні традиції) різних етнічних спільнот. Саме ця обставина дає нам підстави для висновку, що європейська модель прав людини з онтологічної точки зору є імплементацією модусів ІР у парадигмальний простір ТР [8, 22-33]. У більш широкому розумінні цієї конвенції слід відзначити, що філософським підґрунтям ментальної спорідненості ІР і ТР є феномен європейської мультиментальності, досліджений у монографії [9, 308-327] з огляду на взаємну доповнюваність європейського адогматизму з ТР. Якщо уважно порівняти модальності ІР й ТР, то виявляється навіть їхній певний збіг, наприклад, трасцендування можна ототожнити з здатністю ТР до перетинання меж раціональностей, екзистенціювання зі ставленням ТР до цілого у критичній формі його існування (на межі розпаду). То ж й сама імплементація ІР у ТР має цілком природній характер. Особливістю європейської мультиментальності є те, що стосується кожного суб'єкта спільноти з точки зору сприйняття різно - манітних цінностей та вибору стилю життя за власним уподобанням. І це цілком відповідає трансверсальності мислення й поведінки європейців. Проте коли екзистенційний тиск на ментальність суб'єкта сприйняття оточення зростає кількісно і якісно, у нього виникає захисна реакція самозбереження власної ідентичності. Саме цей механізм й використовують радикальні політичні сили заради перемоги у боротьбі за владу в деяких країнах Євросоюзу. Але справжнім випробування для європейської моделі прав людини стала міграційна криза у вигляді «хвиль іммігрантів». Якщо подивитися на це явище у контексті дескриптивних можливостей когнітивної платформи «ІР-ТР», то виявляється, що доцільним для проведення філософського аналізу міграційної кризи як континентальної ПМС є залучення метафори «фронтир» [10, 66-67]. Поняття фронтиру виходить з історії міграційних процесів, які відбувалися у Америці в Х VIII наприкінці XIX століть, коли просування поселенців-піонерів на Дикий Захід, що супроводжувалося оволодінням нових територій, позначалося витісненням з них аборигенів-індійців. З того часу поняття «фронтир» має значення не лише географічного кордону, нехай навіть гнучкого й не маркованого, але й суспільного настрою та психічного стану «людей фронтиру» (згідно з теорією Ф.Д. Тернера, фронтир - це і рухома межа, і як «стан суспільства»). В сучасних умовах міграційної кризи з фронтиром відбулася своєрідна інвертація: почався наступ знедолених війною й бідністю людей на заможний ареал західної цивілізації. Причини, обставини й наслідки цього наступу («гуманітарної трансгресії») можна зрозуміти лише у переплітанні ірраціональних та раціональних чинників конфлікту «бідний Південь - багата Північ» [11]. Отже схема аналізу кризи бачиться такою: ІР обирає відповідну ситуації метафору й окреслює її пристосованість до умов розвитку ПМС; метафоричний дискурс стає семантичним простором для всебічної аналітики ТР з його модальними логіками (модальностями) для пізнання сутності феномену та пошуку рішення проблеми. Слід ще зазначити, що міграційна криза має не тільки свої екзистенційні виміри як явище, яке наочно спостерігається, але й ще свою «віртуальну тінь» у кіберпросторі, приховану у соціальних мережах, що значно підсилюють динаміку та розширюють феноменологію міграційних потоків. Цей аспект також враховується у взаємодії онтологічних структур платформи «ІР-ТР». Звичайно, до вирішення зазначеної проблеми з іммігрантами ще далеко, але європейська спільнота вже сформувала своє трансверсальне мислення з конструктивною аксиоматикою політико-філософської моделі національного та національно- державного будівництва, розробленої Ю. Габермасом [12].
Таким чином, розглянуті нами передумови зрушення світу до трансгуманізму - наявність складних за суттю буттєвих ПМС та загострення гуманітарних проблем - ставлять на часі нові форми мислення, які б принаймні випереджували зростання складності дійсності й дозволяли здійснювати проектування майбутнього. На нашу думку інтелектуальна платформа «ІР-ТР» відповідає цим вимогам. Вдалося також актуалізувати думку М. Г айдеггера про «подвійну гру мислення» - спочатку як рефлексії (задання обрію мислення), функції якої приймає на себе ІР, а потім як рефлексії рефлексії (інструмента - лізація мислення), що стає прерогативою для ТР.
І на останок. Ідея інтегральної філософії, у контексті якої саме й треба сприймати концепцію ІР, дедалі більше набирає обрисів свого втілення в працях прихильників трансдисциплінарності у сучасній епістемології. Прикладом є рух інтегрального співтовариства [13].
інтелектуальний інтегральний раціоналізм мислення
Література
1. Хайдеггер М. Бытие и время. - Спб.: Наука, 2006.
2. Хайдеггер М. Время и бытие: Статьи и выступления. - Спб.: Наука, 2007.
3. Лосський М.О. Обгрунтування інтуїтивізму. Світ як органічне ціле / Микола Лосський; перекл. проф. В.М.Петрушова. - Харків: Видавець Савчук О.О., 2016.
4. Петрушов В.М. Філософія європейського адогматизму: парадокс віри С.Кіркегора і SOLA FIDE Л.Шестова /Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора філософських наук. - Дніпропетровськ, 2008.
5. Проблема раціональності наприкінці ХХ століття: Матеріали V Харківських міжнародних Сковородинівських читань. - Харків: УВС, 1998.
6. Філософські обрії /Тематичний випуск. - Полтава. - 2009. - №21.
7. Вельш В. Евроцентричны ли права человека? // Філософія спілкування: філософія, психологія, соціальна комунікація / Щорічний науково-практичний журнал. - Харків: ХНТУСГ. - 2014. - №7.
8. Вельш В. Трансверсальность. Трансверсальный разум и разум вообще //Культура у філософії ХХ століття: Матеріали IV Харківських міжнародних Сковородинівських читань. - Харків, УВС, 1996. - С.22-33.
9. Петрушов В.М. Європейський адогматизм: історико-філософські ретроспективи, сучасні інтенції. - Харків: УкрДАЗТ, 2007.
10. Войскунский А.Е. Метафори интернета // Вопросы философии. - 2001. - №11. - С.64-79.
11. Неклесса А.И. Сердце тьмы: травматическая инклюзия // Актуальные проблемы экономики и права. - 2015. - №2. - С. 280-295.
12. Вилков В.Ю. Аксиоматика политико-философской модели национального и национально-государственного строительства Юргена Хабермаса // Вопросы философии. - 2017. - №2.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Глибокий історико-епістемологічний аналіз впливу античної науки і математики на розвиток наукового раціоналізму ХVІІ ст., початок якого було закладено працями Ф. Бекона, Р. Декарта, Дж. Локка. Історичні передумови побудови нової наукової картини світу.
реферат [32,5 K], добавлен 20.09.2010Зусилля передових філософів Нової епохи у напрямку боротьби проти релігії та схоластики. Матеріалістичний характер онтологічних концепцій. Використання раціоналізму та емпіризму для розв'язання проблеми обґрунтування знання і способів його досягнення.
реферат [16,8 K], добавлен 18.05.2011Формування І. Канта як філософа. Факти з біографії, що передували розвитку філософських поглядів И. Канта. Період, що передує написанню " Критики чистого розуму". "Критика чистого розуму" - головна філософська праця І. Канта.
реферат [28,8 K], добавлен 18.02.2003Наука як сфера людської діяльності, спрямована на систематизацію нових знань про природу, суспільство, мислення і пізнання навколишнього світу. Етапи науково-дослідної роботи. Аналіз теоретико-експериментальних досліджень, висновки і пропозиції.
контрольная работа [53,6 K], добавлен 25.09.2014Становлення філософської системи, специфічного стилю і форми філософського мислення великого українця. Фундаментальні цінності очима Г. Сковороди. Традиції неоплатонізму і християнської символіки. Принцип барокової культури. Суперечності світу.
реферат [18,9 K], добавлен 19.10.2008Форми суспільної свідомості, принципи економії мислення. Співвідношення філософської, релігійної та наукової картин світу. Матеріалістичний та ідеалістичний напрямки в історії філософії від античних часів до сьогодення. Поняття філософського світогляду.
шпаргалка [645,5 K], добавлен 10.03.2014Проблеми середньовічної філософії, її зв'язок з теологією та основні принципи релігійно-філософського мислення. Суперечка про універсалії: реалізм і номіналізм, взаємини розуму та віри. Вчення Хоми Аквінського та його роль в середньовічній філософії.
реферат [34,0 K], добавлен 07.10.2010Питання "гуманізму" для філософів. Розвиток гуманізму. Розвиток раціоналістичного і ірраціонального гуманізму в історії людства. Збереження раціоналізму як основного методу науки і освіти. Розвиток найважливіших принципів сучасного гуманітарного знання.
реферат [20,1 K], добавлен 02.12.2010Передумови виникнення філософських ідей Нового часу. Філософський емпіризм XVII-XVIII ст. Філософські погляди Ф. Бекона. Розвиток емпіричного підходу в ідеях Т. Гоббса. Сенсуалізм і лібералізм Дж. Локка. Концепція раціоналізму в філософії Нового часу.
реферат [45,8 K], добавлен 04.06.2016Аналіз шляхів побудови теоретичних схем у класичній науці, тенденції змін прийомів на сучасному етапі. Взаємодія картини світу й емпіричних фактів на етапі зародження наукової дисципліни. Спеціальні картини світу як особлива форма теоретичних знань.
реферат [22,3 K], добавлен 28.06.2010Виникнення перших форм філософського мислення. Проблеми буття і людини у філософії давнього світу, зародження ідей права. Особливості античної правової культури. Космоцентричне обґрунтування права. Особливості філософсько-правової думки Середньовіччя.
реферат [35,9 K], добавлен 20.01.2011Історія виникнення гносеологічного світогляду в епоху Нового часу. Зміст принципу сумніву, його вплив на формування методу Декарта. Методологічні особливості "нової науки". Наслідки дії раціоналістичного методу філософа на метафізику пізнання і онтологію.
курсовая работа [56,5 K], добавлен 10.11.2010Філософія Нового часу, представники раціоналізму. Пантеїзм, детермінізм, матерія та дух, паралелізм - характерні риси вчення Б. Спінози. Коротка біографічна довідка з життя Вільгельма Лейбніца. Тіла як прояв субстанції, їх цілеспрямованість дії.
реферат [21,9 K], добавлен 03.09.2012Основа еволюції філософських уявлень про цінності. Філософія І. Канта, його вчення про регулятивні принципи практичного розуму як поворотний пункт у розвитку проблеми цінностей. Емоційні переживання, пристрасті та їх роль у ціннісному становленні.
реферат [33,6 K], добавлен 27.03.2011Світогляд: сутність і форми. Основні філософські проблеми і напрямки. Мілетська школа та піфагоризм. Діалектика Геракліта, античний атомізм. Сократ та філософія Платона. Вчення Ф. Бекона про пізнання і науку. Рене Декарт - основоположник раціоналізму.
шпаргалка [133,9 K], добавлен 21.11.2009Передумови формування та основні етапи розвитку філософії Нового часу, її головні ідеї та видатні представники. Характеристика двох протилежних напрямків філософії Нового часу: емпіризму та раціоналізму. Вчення Спінози, Декарта, Гоббса, Бекона, Гассенді.
контрольная работа [28,7 K], добавлен 01.08.2010Сутність наукової творчості. Логіка інтуїтивного пізнання. Картезіанська інтуїція як здатність розуму мислити щось ясно і чітко. Етапи творчого процесу. Фази усвідомлення проблеми, інкубації або дозрівання та інсайту. Критична оцінка інтуїтивної здогадки.
реферат [26,2 K], добавлен 06.10.2010Теоцентризм середньовічної філософії й основні етапи її розвитку. Проблема віри і розуму та її вирішення. Виникнення схоластики і суперечки номіналістів і реалістів про універсалії. Основні філософські ідеї Фоми Аквінського та його докази буття Бога.
реферат [25,5 K], добавлен 18.09.2010Наукове знання як сплав суб'єктивного й об'єктивного елементів в концепції Е. Мейерсона, проблема дослідження еволюції наукового знання. Формування основних цілей та завдань філософії. Вплив кантівської філософії на наукові дослідження Е. Мейерсона.
реферат [22,5 K], добавлен 21.05.2010Зародки філософського мислення в Індії. Ведична література. Побудова соціальної філософії на принципах етики страждань і щастя. Становлення філософської думки у Стародавньому Китаї. Філософія стародавніх греків і римлян. Мілетська та Піфагорійська школи.
реферат [28,8 K], добавлен 28.02.2009