Символ – ключ до культури людства

Аналіз основних значень поняття "символ": від його первісного значення до сучасних, полярні погляди на дану проблему. Висвітлення особливостей розуміння природи символу у І. Канта та Е. Кассірера. Символізація, як основна функція людської свідомості.

Рубрика Философия
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 05.04.2018
Размер файла 29,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Символ - ключ до культури людства

О.В. Бичков'як

кандидат філософських наук,

доцент кафедри філософії

імені В.Г. Скотного

Дрогобицького державного педагогічного

університету імені Івана Франка

Культура - поняття багатогранне, що важко піддається однозначним визначенням. Це те, створене людиною багатство, що слугує подальшому розвитку та примноженню усіх суспільних благ, саме те, що творить і саму людину. Проте, що ж саме робить культуру універсальним засобом міжлюдської комунікації, що саме є тим «ключем» до розуміння тем та предметів культурної спадщини? За допомогою чого людству вдається зберегти зв'язок поколінь та примножити духовні здобутки? Адже інколи між поколіннями лежать, здавалося б, цілі «прірви» історичних, політичних та інших процесів. Але зв'язок та неперервність зберігаються. А забезпечує оцю неперервність саме символізм людської культури.

Хоча на сучасному етапі точаться суперечки щодо природи символічного у культурі, його виявленні та особливостей (а дехто навіть говорить про «збіднення», руйнування та девальвацію символу та символічного у культуротворенні) - все ж факт символічності людської культури та творчості поза сумнівом та дискусіями. Тому актуальність досліджуваної теми викликана потребою поглибленого аналізу символічної природи культури людства та його виявлень у людському бутті.

Численними є праці, присвячені проблемі символу та символізації культури. Зокрема онтологічну природу символу досліджували Е. Кассірер, Е. Гусерль, К. Свасьян, В. Бібіхін, О.Лосєв, С. Кримський, С. Лангер, В. Головей, а гносеологічний апект - В. Петрушенко, М. Мамардашвілі, П. Тілліх, Ц. Тодоров, А. Шюц тощо.

Часто дослідників цікавить семіотичний аспект символу, зокрема Ч. Пірса, Р. Барта, У. Еко, Ф. де Соссюра, Ю. Лотмана та ін. Естетична природа символу також досліджувана, зокрема О. Лосєвим, Г. Гадамером, С. Авєринцевим, В. Бичковим.

Як можна побачити з огляду філософської літератури, присвяченої символу, ця тема надзвичайно цікавила знаних дослідників різних епох, а отже, є багатогранною та практично невичерпною. А це - привід та фундамент для подальших досліджень та нових зрізів у, здавалося б, зрозумілому понятті.

Мета статті - проаналізувати поняття символу та його основні тлумачення в історії філософської думки, зосередивши увагу на культурологічному аспекті.

Отож, про символ як ключовий елемент культури піде мова.

Символ (з грец. «знак») - умовне позначення якого-небудь предмета, поняття або явища; художній образ, що умовно відтворює усталену думку, ідею, почуття. Тобто будь-який предмет, явище, словесний або пластичний образ, які мають якийсь сенс, відмінний від їх власного змісту. Значення символів вказує на значущість, цінність цих явищ як для окремої людини (індивідуальні символи), так і для малих і великих груп людей, народів, держави, людства загалом.

Початковий сенс цього слова - посвідчення особи, яким служив симболон - половинка черепка, колишня візитівка. У стародавній Греції, вирушаючи в далекі краї, люди брали з собою уламок глиняної пластини, а інший шматочок залишали тим, із ким були пов'язані певним союзом або зв'язком. Якщо до нової зустрічі проходили роки, зовнішність змінювалася, і вони вже не могли впізнати один одного, то на допомогу приходили ці пластини, які називалися symbolon - уламки цілого. Кожен шматочок ніби говорив «я свій, я рідна душа». Шматочки збиралися і складалися разом, і, коли відновлювалася цілісність загального знака, давні знайомі говорили: «Ми знову разом, і серед нас немає чужих».

Пізніше під словом «символ» мали на увазі будь-який матеріальний знак з умовним таємним значенням для певної групи осіб. Символами називалися також відзнаки державних, громадських і релігійних об'єднань. Коли виникло християнство та утворились інші релігійні товариства, символами стали називати знаки-паролі, за якими однодумці впізнавали один одного (наприклад, знак риби). За коротким викладом основ християнського вчення закріпився вираз «символ віри». Релігійна теорія, по суті, по-новому почала використовувати поняття «символ», адже, маючи справу в основному з невидимими речами, для кращого розуміння потрібно було знайти їм видиму відповідність. Так символ став зовнішнім, видимим знаком невидимого божественного, внутрішнього, душевного. Адже лише за допомогою символу можна виразити важко зрозумілі людині поняття, як, наприклад вічність, всюдисутність чи безконечна невиразність Бога. Тому символіці у всіх релігійних практиках відводиться особливе місце.

Багатозначне вживання слова «символ» ускладнює дати йому загальне визначення, встановити, чим же він відрізняється від інших знаків. У математиці, логіці та інших науках символ означає те саме, що і умовний знак. Найближче до розуміння специфіки символу трактування художніх образів.

Ціннісний характер значення символів відрізняє його від всіх інших видів знаків - від умовних знаків, знаків-покажчиків, емблематичних знаків (або емблем), від образотворчих (іконічних) знаків, або зображень, від алегоричних знакових структур та ін. Всі ці знаки, функціонуючи за своїм прямим призначенням, несуть інформацію понятійного, смислового, але не ціннісного характеру. У тих випадках, коли вони використовуються для вираження цінності, набувають символічного значення. Повсякденне життя людини наповнене символами і знаками, які регулюють її поведінку, щось дозволяючи чи забороняючи, уособлюючи і наповнюючи змістом. У символах і знаках виявляється як зовнішнє «я» людини, так і внутрішнє, несвідоме, дане їй від природи.

Символом речі є, перш за все, її відображення. Однак зовсім не будь-яке відображення чи зображення речі є її символом. Справа в тому, що будь-який символ вказує на деякий предмет, що виходить за межі його безпосереднього змісту. Він завжди містить в собі деякого роду смисл, а не просто сенс речей, що відображають одне одного. Тобто просто зображення речі не може бути її символом. Адже для символічності йому бракує узагальнення, оскільки будь-який символ завжди є деякого роду узагальнення. Адже може існувати безліч зображень речі, що не завжди будуть її символами. І, навпаки, символи часто не стосуються зображуваного. Символ речі є її законом, і в результаті цього закону визначена певна її впорядкованість, її ідейно-образне оформлення. Ціннісний характер значення символів відрізняє його від всіх інших видів знаків - від умовних знаків, знаків-покажчиків, емблематичних знаків, образотворчих знаків або зображень, алегоричних знакових структур та ін. Усі ці знаки, функціонуючи у своєму прямому значенні, несуть інформацію понятійного, смислового, але не ціннісного характеру. У тих же випадках, коли вони використовуються для вираження цінності, вони набувають символічного значення. Ціннісне значення символу - це нерозривний сплав інтелектуального, ідейного начала та емоційної оцінки.

Ідея і почуття в символі мають узагальнений характер. Вони виступають конструктивним принципом, законом, що визначає нескінченна безліч приватного прояву символічного змісту. Невичерпність змісту символу визначає його смислову глибину і перспективу. Під час тлумачення символу завжди залишається «ірраціональний» залишок, тобто не допускається визначеного та закінченого словесного вираження. У цьому відношенні символ нагадує загадку, задачу, що не має вирішення. Але найсуттєвішим є те, що вираження речі завжди є так чи інакше її знаком, а без моменту знаковості не можна знайти суттєве значення символу.

Мова, міф, мистецтво, релігія - частини вираження символу, частини універсуму, де, власне, символ панує. Причому панує настільки сильно, що увесь людський прогрес у мисленні і у досвіді «витоншує та одночасно закріплює ці тенета. Адже людина вже не протистоїть реальності безпосередньо, вона не зіштовхується з нею. Фізична реальність ніби віддаляється у міру того, як росте символічна діяльність людини. І замість того, щоб звернутися до самих речей, людина постійно звернена сама на себе. Вона настільки занурена в лінгвістичні форми, художні образи, міфічні символи або релігійні ритуали, що не може нічого бачити і чути без цього посередника» [1, с. 471].

І. Кант доходить висновку, що межа між дійсним і можливим притаманна лише людському інтелекту. Адже людське знання по природі символічне. А для символічного мислення необхідно проводити чітку межу між реальними та можливими речами. А це, по суті, можливо лише в інтелектуально-лінгвістичних формах: «Коли під поняття, яке мислиться тільки розумом і якому не може відповідати жодне чуттєве споглядання, підводиться таке спогляданн» [2, с. 276]. Тут треба відразу нагадати, що символ у Канта - тісно пов'язаний із поняттям «краса», яке включає і прекрасний образ, і високу моральність. Знаменитий вислів Канта «Краса - символ моральності» потрапив у збірники афоризмів. Таким чином, символ у мистецтві, за кантівською логікою, несе в собі високий ступінь комунікації між естетичною ідеєю та «естетичним задоволенням». Символ надає «естетичному задоволенню» загальність і повідомляє його іншим. Тут Кант вживає не просто поняття «символ», а поняття «символічна форма», яку пізніше запозичує та переосмислює Кассірер. Кант вважав, що мистецтво загалом має символічний характер. До Канта в мистецтві, безумовно, розглядалися символи, він же побачив символічність самого характеру мистецтва. Але вже у Канта бачимо, що символ може проявлятися не тільки в мистецтві, але й у мові. І тут з'являється ще один важливий момент людської культури - символізм мови.

Функція мови (імені) завжди обмежується тим, щоб підкреслити окремі аспекти речі, і саме цим обмеженням і означенням межі визначається цінність назв. Адже функція імен (назв речей) не в тому, щоб вичерпно співвіднести назву з конкретною ситуацією, а в тому, щоб відібрати, виділити один певний аспект.

Будь-яка мова культури має природні передумови формування, але сама не є природним явищем. Вона формується під взаємодією та внаслідок комунікації людей, що спільно проживають та мають спільні проблеми чи потреби. Вона виникає тоді, коли індивідуальне уявлення не просто знаходить зовнішній вираз, а коли такі вирази в комунікативному процесі набувають статусу знакових одиниць, а їх використання перестає бути довільним і підпорядковується певним, встановленим, конвенціональним, та обов'язковим правилам. Мова формується там, де знак усвідомлено відділяється від уявлення і починає функціонувати як репрезентант (представник) цього уявлення, його виразник. Знаки, що є складовими елементами кожної з мов культури і призначені для вираження уявлень і переживань, різняться як за своїм походженням, так і за ступенем подібності того, що вони представляють. Дослідники культури виділяють 5 основних знакових систем: природну, функціональну, конвенціальну, вербальну та систему запису.

I. Під природними знаками розуміються речі і явища природи, в тому разі, коли вони вказують на якісь інші предмети або явища і розглядаються як носій інформації про них. Найчастіше природні знаки - це приналежність, властивість, частина якогось цілого і тому вони дають інформацію про останній. Це знаки-ознаки, наприклад, дим - знак вогню.

Функціональні знаки - це також знаки-ознаки. Але, на відміну від природних знаків, зв'язок функціональних знаків із тим, на що вони вказують, зумовлені не їх об'єктивними властивостями, а тими функціями, які вони виконують. Як правило, це речі і явища, які мають безпосереднє прагматичне призначення, але включені в людську діяльність, і, окрім своїх безпосередніх функцій, вони ще отримують знакову функцію, тобто дають якусь інформацію про речі та явища. До функціональних знаків, наприклад, можна віднести виробничу техніку, оскільки будь-який механізм або деталь може виступати як знак, який має інформацію про всю технічну систему, елементом якої він є тощо.

Якщо для природних і функціональних знаків знакова функція є побічною і виконується ними ніби «за сумісництвом», для конвенціональних ця функція є основною. Конвенціональні знаки є знаками в повному розумінні цього слова. Їхнє значення задається не предметом і процесом, про які вони інформують, а угодою між людьми. Розрізняють 4 типи конвенціональних знаків: 1) сигнали, що сповіщають або попереджувальні. Наприклад, кольори світлофора, «зебра» на пішохідній доріжці та ін. 2) індекси - умовні позначення будь-яких предметів або ситуацій, які мають компактний, легкодоступний для огляду вид і застосовування для того, щоб виділити ці предмети або ситуації з низки інших. Наприклад, показання приладів, картографічні знаки, різного роду умовні значки в схемах, графіках, професійно-ділових текстах і т. д.; 3) образи, побудовані на схожості з тим, що вони позначають. Ця схожість може носити зовнішній або внутрішній змістовний характер, повний або частковий збіг ідей і асоціацій, які викликають образ і те, що вони зображають. Наприклад, знаки-малюнки, що позначають пішохідні переходи, ескалатори і т. д.; 4) символи - матеріальні. Це, наприклад, культурні об'єкти, які виступають у комунікативному або трансляційному процесі як знаки, які не просто вказують на об'єкт, але й виражають його зміст, тобто в наочно-образній формі передають абстрактні ідеї або поняття, пов'язані з цим об'єктом. Найбільш простими формами символів є емблеми, герби, ордени, прапори і т. д. Поряд з окремими конвенціональними знаками, що вводяться з того чи іншого приводу, у процесі розвитку культури виникають і різноманітні системи конвенціональних знаків. Наприклад, геральдика, система знаків дорожнього руху, церемоніальні системи, пов'язані з виконанням різного роду обрядовості (весільна, похоронна святкова, релігійно-культова, коронація, інавгурація тощо). Можна сказати, що кожна область соціокультурного життя має свою символічну систему.

Та все ж найважливіша знакова система - це вербальна, або система мови. Адже будь-яка природна мова - це історично сформована знакова система, що утворює основу всієї культури того чи іншого народу, що говорить цією мовою. Ця система складається на основі психофізіологічних можливостей, закладених у біологічній природі людини. Однак мова має і соціальну природу. Вона формується і розвивається людьми тільки завдяки їх спільної діяльності і спілкуванню. Найголовніша особливість вербальної системи полягає в її специфічній структурній організації. Вербальна система являє собою поліструктурну, розгалужену, ієрархічну, багаторівневу знакову організацію.

Е. Кассірер відносить мову і мистецтво в одну спільну рубрику - категорії наслідування. Мова наслідує звуки, а мистецтво - наслідує зовнішні речі. Їх головна функція - міметична. Адже наслідування - головний інстинкт та незмінний факт людської природи [3, с. 603]. Але навіть найбільш радикальні теорії наслідування не були спрямовані на те, щоб лише механічно відображати реальність. Треба пям'ятати, що суть мистецтва - не просто відображати та наслідувати природу (адже і вона не завжди досконала), а вдосконалювати її. І вдосконалення це відбувається через особу митця, що посередництвом своєї суб'єктивності, свого індивідуального бачення транслює нову, уже вдосконалену реальність через власний витвір мистецтва, і саме символ тут є ключем до розуміння світу автора. У роботі «Досвід про людину» Кассірер характеризує свою філософію культури як філософську антропологію, головне завдання якої вироблення єдиної ідеї про людину. Філософія символічних форм традиційним версіями сутності людини (від метафізики до натуралізму і редукціонізму) протиставила погляд на людину як на цілісність, зважаючи на його діяльність, тобто функціональне, а не субстанціальне визначення людини. Функціональне діяльнісне буття людини як його потаємна сутність у філософії культури Кассірера отримало назву символічного буття. Подібний підхід отримав підтримку і розвиток в європейській та американській філософії. Людина відрізняється від інших живих істот тим, що живе в світі нею самою створених символів. Вирішальною характеристикою людини є її здатність до символізації. Наші дії управляються образами-символами. Кассірер зазначив: «Більшість епістемологів у загальному визнають цей факт; але що не отримало їх належного визнання, так це величезна наявність їх різновидів. Поки ми будемо розглядати відчуття як знаки речей, які дають змогу їм виникнути, і будемо надавати таким знакам зв'язок із минулими відчуттями, які теж були подібними знаками, ми ще не торкнемся навіть поверхні людського розуму, що продукує символ. Тільки тоді, коли ми вникнемо в усі різноманіття символічної діяльності, ми почнемо розуміти, чому людські істоти не вчиняють так, як вчиняли б навіть надрозумні тварини» [3, с. 42].

Перспективи подальших досліджень проблеми символу тісно пов'язані, насамперед, на наш погляд, з аналізом глибинних засад самої культури людства, її природи. Адже культура - це не продукт, а процес. І мова, мистецтво, релігія та наука - різні стадії цього процесу, в якому символ - чи не найважливіший елемент. У кожному з них людина проявляє нову можливість - можливість побудови власного ідеального світу. І хоча часто ці сфери між собою конфліктують - це норма людського буття, адже ці стадії не можна звести до спільного знаменника, адже вони репрезентують різні здатності самої людини. Але ця множинність і несхожість зовсім не означають неузгодженості і дисгармонії: всі ці сфери та процеси виконують одну важливу функцію - відкривати нові горизонти та показувати новий образ людства. Адже дисонансне часто перебуває у гармонії із самим собою. І протилежності не взаємовиключають, а зумовлюють одне одного. І у цьому, напевне, вся суть і краса буття.

Література

символізація людський свідомість

1. Кант И. Критика практического разума / И. Кант; под общей ред. В.Ф. Асмуса, А.В. Гулыги, Т.И. Ойзермана. - М.: Мысль, Сочинения.: в 6 т. - Т. 4. - 1965. - 544 с.

2. Кант И. Критика способности суждения / И. Кант; пер. с нем. Н. Соколов. - СПб.: Наука, 1995. - 512 с.

3. Кассирер Э. Избранное. Опыт о человеке / Э. Кассирер. - М.: Гардарика, 1998. - 784 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Интерес Канта к проблеме знаков, прослеживаемый в работах докритического периода, его критические замечания в адрес языка. Истолкование Кантом искусства как символа сверхчувственного, умопостигаемого мира разума и свободы. Влияние Канта на последователей.

    реферат [33,4 K], добавлен 17.04.2012

  • Дослідження філософських поглядів Д. Юма та Дж. Локка. Скептична філософія людської природи Д. Юма. Сенсуалістична концепція досвіду Дж. Локка. Проблеми походження людського знання, джерела ідей у людській свідомості, інваріанти розуміння досвіду.

    статья [22,8 K], добавлен 18.08.2017

  • Зв'язок етики Канта з його теоретичною філософією. Етика і свобода. Вчення про моральність знаходиться в центрі всієї системі Канта. Моральна чинність і направлена на здійснення природної і моральної досконолості, досягнути її в цьому світі неможливо.

    реферат [20,4 K], добавлен 18.02.2003

  • Значення для осмислення феномена (природи) мови яке має поняття логосу. Тенденції в розвитку мовної мисленнєвої діяльності. Тематизація феномена мовного знака та її ключове значення для філософського пояснення мови. Філософські погляди Геракліта.

    реферат [19,8 K], добавлен 13.07.2009

  • Теорії виникнення людської свідомості, спільна продуктивна, опосередкована мовою, діяльність людей як умова виникнення і розвитку людської свідомості. Взаємозв'язок несвідомого і свідомого як двох самостійних складових єдиної психічної реальності людини.

    реферат [40,8 K], добавлен 07.06.2019

  • Філософське розуміння сенсу людського буття як теоретичне підґрунтя для тлумачення моральності. Роль та значення вчинку, поняття подвигу як першоелементу моральної діяльності. Проблема співвідношення цілей і засобів діяльності, мотиви і результат дії.

    реферат [23,5 K], добавлен 07.12.2009

  • Духовна криза сучасного світу. Філософсько-антропологічні погляди Ф. Ніцше: феномен "аполлонічних" та "діонісійськи" начал. Аполлон як символ прекрасного, місце та значення даного образу в творах автора. Аполлон та Діоніс – різні полюси космічного буття.

    контрольная работа [27,7 K], добавлен 06.12.2014

  • Техніка та історія людства. Філософія техніки: історія становлення, предмет вивчення. Техніка як філософське поняття. Головні проблеми досліджень у філософії техніки. Проблема оцінки техніки. Мета і функція техніки-перетворювання природи та світу людини.

    реферат [34,4 K], добавлен 12.11.2008

  • Поняття – суспільство та свідомість. Структура та соціальні призначення суспільної свідомості. Її функції, носії та види. Свідомість як сфера людської духовності, яка включає світ думок. Суспільна свідомість як існування свідомості у суспільній формі.

    реферат [17,3 K], добавлен 09.03.2009

  • Філософські погляди Піфагора про безсмертя душі. Теорія почуттів в працях Алкмеона і Теофраста. Естетичні погляди Сократа на спроби визначення поняття добра і зла. Дослідження Платоном, Аристотелем природи сприйняття прекрасного, трагічного, комічного.

    презентация [1,4 M], добавлен 10.04.2014

  • Загальна характеристика філософії Просвітництва та висвітлення проблеми людини і суспільства. Докритичні і критичні погляди І. Канта. "Коперніканський переворот" у пізнанні. Філософський метод і система Гегеля та антропологічний матеріалізм Фейєрбаха.

    реферат [32,8 K], добавлен 18.09.2010

  • Мораль та її роль в саморозгортанні людини як творця свого суспільства, своєї цивілізації. Увага до проблем моральної свідомості і культури в новому історичному контексті. Особливість моралі як регулятора людських взаємин. Форми суспільної свідомості.

    статья [29,1 K], добавлен 20.08.2013

  • Обґрунтування думки про неможливість пояснення свідомості, а лише її розуміння у працях М. Мамардашвілі. Основні моменти, в яких чітко спостерігається "відтворюваність" свідомості. Спроба осмислення філософської рефлексії Мераба Константиновича.

    эссе [26,3 K], добавлен 19.12.2015

  • Розвиток концепції атомізму як підхід до розуміння явищ природи. Концепції опису природи: корпускулярна і континуальна, їх характеристики. Дискретна будова матерії. Наукове поняття "речовина і поле". Значущість даних концепцій на сучасному етапі.

    реферат [37,0 K], добавлен 16.06.2009

  • Своеобразие восточной философии. Символ, казахская модель мироздания, символика животных. Нефилософские формы рассуждения. Философское осмысление бытия у казахов. Природные стихии как божественные силы. Божественный мир, царство мертвых и царство тьмы.

    презентация [7,5 M], добавлен 17.02.2016

  • Світогляд та його структура. Функції світобачення. Типи світоглядів. Центральна проблема світогляду. Функція тлумачення, розуміння світу. Оцінювальна (аксіологічна) функція. Міфологічний світогляд. Виникнення релігії. Міфологія, сила й істинність міфу.

    реферат [19,0 K], добавлен 09.10.2008

  • Філософське поняття практики як перетворюючої мир діяльності. Роль трудової матеріально-виробничої діяльності у становленні людства, його культури, суспільних відносин. Закритий характер діяльності по застосуванню заданих соціокультурних норм і способів.

    реферат [16,8 K], добавлен 17.05.2010

  • Історичні витоки філософського осягнення природи часу. Тлумачення поняття дійсності та часу у класичному природознавстві. Засади об'єктивності часу як вимірювальної тривалості. Критичний аналіз філософських витоків часу у сучасному природознавстві.

    дипломная работа [97,2 K], добавлен 12.12.2014

  • Основні риси сучасних фундаментальних досліджень. Проблема формування високої інноваційної культури всіх верств суспільства. Роль фундаментальних наук в інноваційному процесі в суспільному розвитку та на підприємстві, основні етапи його здійснення.

    реферат [34,3 K], добавлен 10.11.2014

  • Дослідження основних тез історіософської дискусії слов'янофілів і західників. Поняття культурно-історичного типу та його розвитку у релігійному, культурному, політичному та суспільно-економічному напрямку. Погляди на історію в ідеології євразійців.

    реферат [24,9 K], добавлен 22.10.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.