Специфика социального поля контркультуры

Анализ основных способов и подходов к описанию контркультуры. Исследование отдельных проявлений контркультуры и определение базовых взаимоотношений между ними. Выявление общих специфических черт контркультурных явлений. Направленность контркультуры.

Рубрика Философия
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 21.04.2018
Размер файла 69,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Специфика социального поля контркультуры

Специальность 09.00.11 - социальная философия

АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание степени

магистра философии

Плахов Андрей Сергеевич

Москва 2010

Работа выполнена на кафедре социальной философии философского факультета Российского государственного гуманитарного университета.

Научный руководитель:

кандидат философских наук Бражникова Яна Геннадиевна.

Официальные оппоненты:

доктор философских наук, профессор Алешин Альберт Иванович

кандидат философских наук, доцент Логинов Александр Вячеславович

Защита состоится «29» июня 2009 г. в ____ часов в Российском государственном гуманитарном университете по адресу: 125993, Москва, Миусская пл., д. 6, а. 206

ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Данная работа посвящена разбору и описанию феномена контркультуры, построению новой концепции ее понимания, которая позволит лучше прояснить природу и взаимосвязи контркультурных явлений, точнее обрисовать их область, более ясно определить специфику и конечную направленность подобных явлений.

Актуальность исследования контркультуры и потребность выработки ее хорошо проработанной концепции определяется наличием сегодня целого ряда моментов в жизни социума, которые могут быть дополнительным образом осмыслены в свете концепции контркультуры, среди них: проблема возникновения протестных субкультур, имеющиеся у них цели и идеалы, особенности развития подобных образований; причины появления самого контркультурного протеста в современном обществе, а также возможные итоги массовой реализации контркультурных начинаний; наконец, определение самого места контркультуры в общей культуре современности. При этом не надо забывать, что контркультура, наряду с прочими факторами формировала и продолжает формировать облик окружающего нас общества, поэтому лучшее ее понимание проливает свет как на его прошлую, так и будущую историю.

К тому же прояснение сущности и природы контркультуры поможет внести ясность в уже имеющиеся теоретические работы, где отсылка к контркультурности тех или иных вещей является важным элементом многих авторских построений, но делается это достаточно вольно и сумбурно, без необходимой теоретической проработки. Тема представляется тем более актуальной, что сегодня возникают все новые исследования, в которых различные современные молодежные движения и субкультуры рассматриваются как носители особых контркультурных черт, что служит иногда их основной определяющей характеристикой. Следует обратить внимание, что при подобном подходе необходимо иметь достаточно проработанное представление о некой общности черт, соотносимых с контркультурой, мы должны располагать возможностью определения того, насколько та или иная субкультура, какие-нибудь отдельные ее проявления принадлежат области контркультуры. В ином случае возможно достаточно однобокое понимание этих черт, выделение среди них и постановка во главу угла несущественных элементов, а также причисление к области контркультуры явлений, ей в целом несвойственных, как это, к примеру происходит в работе М.Ю. Локовой «Структурная трансформация ценностных ориентаций молодежи в модернизирующемся российском социуме (социально-философский аспект)» Локова М.Ю. Структурная трансформация ценностных ориентаций молодежи в модернизирующемся российском социуме (социально-философский аспект): дис.канд. филос. наук: 09.00.11 Москва, 2007..

Тут следует учесть, то что первые попытки описания контркульты, в ее целостном понимании, были предприняты на Западе такими учеными, как Теодор Роззак, Чарльз Рейч, Филипп Слейтер, отчасти Милтон Йингер Roszak Th. The Making of a Counter Culture: Reflections on the Technocratic Society and Its Youthful Opposition. - New York: Anchor books, 1969; Reich Charles A.The Greening of America.-New York: Random House,1970; Slater Ph. The Pursuit of Loneliness: American Culture at the Breaking Point. -Boston: Beacon Press; 9th edition, 1970; Yinger J. Milton. Contraculture and Subculture; American Sociological Review, Vol. 25, 1960.. Правда, их построения соотносились в первую очередь с американскими реалиями 60-70-х годов прошлого века и не предполагали особенного расширения концепции контркультуры за счет рассмотрения ее проявлений в Европе. На сегодняшний день эти теории уже могут быть признаны во многом устаревшими.

Постепенно в западной науке акцент с изучения контркультуры как таковой стал смещаться на изучение отдельных субкультур, с ней связанных, на различные аспекты молодежного протеста, вообще - на многообразные формы существования молодежи в обществе, где контркультурные элементы являются лишь определенными видами молодежного самовыражения. Причем, если работы упомянутых выше ученых имеют, по преимуществу, социально-философский характер, то указанные изыскания гораздо больше соотносятся с областью культурологии. В ряду подобных исследователей (довольно многочисленных), прорабатывающих преимущественно лишь отдельные проявления контркультуры, можно выделить Т. Джефферсона, С. Халла, Д. Хебдижа, Х. Пилкингтон Hall S., Jefferson T. Op. cit.; Hebdige D. Hiding in the Light: On Images and Things. -London: Routledge, 1988; Pilkington H. Russia's youth and its culture: a nation's constructors and constructed. -London: Routledge, 1994.. Также некоторые ученые посвятили себя изучению лишь некоторых культурологических моментов, связанных с контркультрой, рассматриваемых ими в более широком ключе, к примеру, лишь как одни из способов формирования собственных культурных особенностей у широких масс населения Willis P. Profane Culture. -London: Routledge Falmer, 1978. .

В нашей стране проблематикой контркультуры начали заниматься с 1980-х, когда уже допускалось признавать наличие в СССР отдельных схожих явлений, а также ощущалась потребность в том, чтобы подвергнуть их жесткой критике со стороны официальной науки, как не соответствующих уже ранее хорошо проработанным и развитым представлениям о нормах советского общества, которые выступали также в качестве эталонных норм для любого общества вообще. Поэтому, к примеру, Давыдов и Роднянская считали определяющим свойством контркультуры аномию, нацеленность на полнейшее отрицание общественных правил и установок, какой-то, во многом, инфантильный протест, в котором отсутствуют положительные стороны Давыдов Ю.Н., Роднянская И.Б. Социология контркультуры: критический анализ. -М.: Наука, 1980..

В период распада и после распада Советского Союза в отечественной науке, как и ранее на Западе, возрос интерес к отдельным субкультурам, имеющим отношение к контркультуре, и начался уже более подробный разбор присущих им нюансов и аспектов Т.Б. Щепанская. Символика молодежной субкультуры. СПб.: Наука, 1993., при этом, опять же, тема контркультуры как таковой в этих работах отходила на второй план. Хотя также делаются попытки построения целостной концепции контркультуры и выяснения основных присущих ей особенностей, при этом часто область исследований существенно расширяется и начинает охватывать не только реалии 20-го века, но и всю историю человечества. Так, Г.С. Кнабе видит в контркультуре ту силу, которая на всем протяжении истории стремилась вернуть широким слоям населения отчуждаемую от них культуру, а также боролась с застывшими догмами и традициями Кнабе Г.С. Феномен рока и контр-культуры // Вопросы философии. 1990.?8. Вообще, в последнее время в отечественной науке стали появляться работы, в которых авторы стараются вывести некий целостный концепт контркультуры, пытаются отыскать общую схему, характеризующую все ее проявления Миндолина М.В. Контркультура: сущность и существование: диссертация... кандидата философских наук: 24.00.01.- Белгород, 2006; Дегтярева М. В. Контркультура в структуре культуры России XX века: Дис. канд. культурологических наук: 24.00.01: Краснодар, 2005.

Но, в общем и целом, описания всей контркультуры и ее аспектов, как представляется автору данной диссертации, либо слишком широки, размыты и содержат в себе отсылку ко многим в принципе несхожим друг с другом явлениям (как это происходит в последних из приведенных случаев), либо остались где-то на уровне работ первых ее исследователей, лишь дополнительно расширяя область своего рассмотрения, добавляя в нее, основываясь на некой традиции и аналогии, более современные проявления контркультуры. Также, особенно в случае привязки контркультуры к целому ряду исторических эпох, вся ее динамика, развитие и возникновение представляются слишком общо и абстрактно, без учета взаимосвязей внутри разбираемой области явлений. Поэтому, степень разработанности проблемы можно считать явно недостаточной.

В конечном итоге, цель диссертационной работы можно определить как изучение различных аспектов контркультуры для создания ее обновленного и целостного описания в виде поля, обладающего достаточно четкой спецификой и направленностью.

Для достижения указанной цели в диссертационной работе решается ряд следующих задач:

- проводится анализ основных способов и подходов к описанию контркультуры, осуществляется их подразделение по нескольким характерным типам, а также выявляется большая или меньшая обоснованность каждого из них, в результате чего конкретизируется непосредственная область исследования;

- сопоставляются и исследуются отдельные проявления контркультуры, определяются базовые взаимоотношения между ними и дается характеристика взаимосвязи любых подобных проявлений, что позволяет вывести новое объединяющее описание природы контркультуры;

- производится выявление общих специфических черт контркультурных явлений, необходимое для более точного обозначения сущности конкретных реализаций контркультурного протеста.

- определяется конечная направленность контркультуры в целом.

На защиту выносятся следующие тезисы:

1. Контркультура возникла в середине 20-го века в США и Европе и продолжает существовать до сих пор как протест против культуры, господствующей в современном обществе европейского типа (культуры большинства). При этом ошибочно говорить о ее существовании в какую-либо другую эпоху или на протяжении всей человеческой истории. Хотя и можно признать наличие схожих с ней, но напрямую не связанных, наборов явлений в различных обществах на различных этапах их существования, но эти наборы надо воспринимать и обозначать (терминологически) отдельно, не смешивая с современной контркультурой.

2. Рассматриваемую область явлений можно представить в качестве поля, обладающего достаточно стихийной природой, отдельные элементы которого (контркультурные проявления) находятся в специфических взаимоотношениях и взаимосвязях. Причем границы этого поля могут быть отмечены лишь примерно.

3. В целом, различные проявления контркультуры имеют «левую» политическую направленность, но у них нет привязки к какой-то общей или же проработанной идеологии. Контркультурные практики обладают достаточной рассеянностью и разнообразием, но при этом все они нацелены на событие «Революции», отмечающее победу контркультуры над господствующей культурой.

Методологической и теоретической базой исследования служат предыдущие теоретические разработки концепции контркультуры, принадлежащие Роззаку и Рейчу; описания относящихся к ней субкультур, приводимые различными авторами (по преимуществу теми, кто сам имел к этим субкультурам непосредственное отношение, вращался в тех кругах); критическая теория общества, разрабатываемая философами Фракнфуртской школы; эпистемеологический анализ Мишеля Фуко, концепция общества «текучей современности» Зигмунта Баумана, а также концепция событийности Алена Бадью.

Научная новизна диссертации заключается в следующем:

1. В работе осуществлен комплексный критический разбор существующих на сегодняшний день теорий контркультуры, дано обоснование четкой привязки всех контркультурных событий к конкретному временному промежутку и конкретному типу обществ.

2. Введено новое описание совокупности контркультурных явлений в виде особого поля, что позволяет более адекватно их упорядочить, а также решить вопрос о конечной принадлежности того или иного явления к области контркультуры.

3. Определены знаковые особенности, присущие любым проявлениям контркультуры, а также указана их общая направленность.

Теоретическая и практическая ценность исследования состоит в том, что в нем дается, как кажется автору, первая непротиворечивая и обладающая внутренней связностью концепция контркультуры, которая может быть применена для лучшего социально-философского осмысления целого ряда протестных явлений общественной жизни, более полного понимания сущностей отдельных субкультур, а также для описания всей внутренней социо-культурной динамики современного общества.

Результаты работы могут найти свое практическое применение в учебных курсах, посвященных вопросам социологии современной культуры и социально-философским особенностям современных протестных движений.

контркультура контркульутрный взаимоотношение

Структура диссертации

Во введении дано первичное определение темы исследования, обоснованы ее новизна и актуальность, указаны объект и предмет исследования, установлена имеющаяся степень научной проработки разбираемых в диссертации проблем, приведены цели и задачи работы, определившие ее структуру.

В первой главе «Контркультура в свете существующих определений» разбираются основные присутствующие на сегодняшний день в науке теоретические описания контркультуры в контексте их принадлежности к нескольким базовым подходам, происходит выбор наиболее достоверного из этих подходов, очерчивается сама область явлений, которые могут быть причислены к контркультуре, дается краткий экскурс в историю контркультуры 20-го века.

Первоначально разбирая различные трактовки термина «контркультура», мы исходим из того, что можно условно (как это часто делается в академических изданиях Большой энциклопедический словарь: философия, социология, религия, эзотеризм, политэкономия / Главн. науч. ред. и сост. С.Ю. Солодовников. - Мн: МФЦП, 2002. -С. 285.) подразделить их на два основных типа, которые в чем-то связанны, а в чем-то и отличны друг от друга. В первом случае контркультура представляется набором разнообразных протестных идей и культурных инициатив, развившихся в рамках западной цивилизации, и первоначально реализовавшихся в молодежных движениях, а также субкультурах Под субкультурой здесь будем понимать «любую систему норм и ценностей, которая выделяет группу из большого сообщества» (по Смелзер Н.Д. Социология // Социологические исследования. 1990. № 11. С. 121-139). Для большего понимания проблемы определения субкультуры как таковой (а также субкультуры молодежной ) можно дополнительно ознакомиться с книгой Е.Н. Шапинской. Очерки популярной культуры. - М..: Академический проект, 2008 (Очерк № 3. Молодежные субкультуры в мире популярной культуры). 60-х - начала 70-х годов прошлого века, причем различные их проявления и видоизменения существуют до настоящего времени. При этом важным моментом является то, что само обозначение было введено социологом Теодором Роззаком в книге «Создание контркультуры» Roszak Th. The Making of a Counter Culture: Reflections on the Technocratic Society and Its Youthful Opposition. - New York: Anchor books, 1969. и использовалось для характеристики различных проявлений, преимущественно, молодежного протеста в Америки конца 1960-х, т.е. тут мы как раз имеем дело с первым типом определения. Другое определение сводит к данному понятию вообще любые когда-либо существовавшие философско-мировоззренческие и социальные установки, религиозные верования, различные убеждения и поведенческие нормативы, противоположные (или же альтернативные) существующему общепринятому миропониманию, а также культурным нормам тех или иных обществ.

Таким образом, для первого подхода вполне годится наименование «узкий», а для второго - «широкий». Причем сама тематика первого, так или иначе, служит определенной «точкой отсчета» (развертки) для второго, который, по сути, не мог бы возникнуть без изначальной актуализации рассматриваемой проблематики. Более того, практически любой человек, занявшийся построением теории контркультуры, стремится по возможности непротиворечиво включить в нее все явления, важные для «узкого» подхода.

При этом причиной возникновения «узкого» подхода, да и самого термина «контркультура» стало зародившееся в середине 60-х годов прошлого столетия в США движение хиппи Первые признаки появления хиппи (или «детей цветов», как их еще называют), преимущественно, на Западном побережье Соединенных Штатов, относятся к 1965 году. Их отличало свободолюбие, выражавшееся в отказе жить стандартной жизнью большинства.Хиппи часто организовывали собственные коммуны, вели бродяжнический образ жизни, отказывались от владения обширной частной собственностью, труд для них не обладал высокой ценностью. Они исповедовали свободу половых отношений, увлекались приемом психоделиков (ЛСД и прочие), в их среде получили большое распространение различные восточные религии и учения, а также разнообразный оккультизм., именно оно, в первую очередь, стало поводом для появления указанной выше книги Роззака. Также это явление инспирировало выход еще одной знаковой книги - «Зеленеющая Америка» Reich Charles A.The Greening of America.-New York: Random House,1970., автором которой являлся социолог Чарльз Рейч. Кроме того, материалом для этих ученых послужила и субкультура битников Данная субкультура зародилась в США в конце 1940-х годов. Битников отличало неприятие размеренной повседневной жизни, поиск путей преодоления навязываемых обществом стандартов, прямое противопоставление себя большинству, они любили скитаться и бродяжничать, употреблять различные наркотики, а также свободно относились к половым вопросам. Также, они оказали влияние на формирование движения хиппи., представляемых в данном случае определенными предтечами контркультуры, реализовавшейся в полной мере в движении хиппи.

Из построений этих двух ученых, а также ряда других исследователей. в принципе, следует то, что контркультура в своих проявлениях противостоит господствующей культуре (базовой культуре, культуре большинства). Последняя может быть определена как набор типовых установок, регламентирующих жизнь того или иного общества. В качестве упомянутых установок могут выступать нормы и правила поведения в обществе, общепринятые мотивы и жизненные цели, базовые ценности и эстетико-художественные вкусы (принципы). Наконец, словосочетание «господствующая культура» отсылает, при его глубоком анализе, к самому превалирующему типу рациональности, способу понимания окружающего. По сути, при подобной трактовке это понятие становится синонимом самой базовой социальности, просто указанием на определенный тип социума. Также, если ориентироваться на «узкий» подход, стоит признать, что контркультура зародилась и существует в современном развитом обществе европейского типа.

Можно привести, помимо разбираемых Рейчем и Роззаком, еще ряд примеров проявления контркультуры таких, как Ситуационистский интернационал Ситуационистский интернационал (ситуационисты, Ситуинтерн) - достаточно малочисленное объединение художественно-политических активистов под руководством Ги Дебора, существовавшее с 1957 по 1972 годы. Они хотели полностью переработать политическое, которое они не мысли отдельно от всей цельности человеческой жизни. Их идеалом было совмещение повседневных жизненных практик, искусства и политического действия в едином порождающем акте (актах) человеческой деятельности. Подходы, требования и лозунги Ситуационистского интернационала оказали влияние на часть тех сил, что участвовали в майских волнениях 1968 года в Париже, субкультуры панка Данная субкультура появилась в середине-конце 1970-х в Англии и США. Первоначально панков отличал от хиппи больший нигилизм, вера в более агрессивные формы анархической самоорганизации, а также они имели намного более критический взгляд на окружающую жизнь, доходящий до ее активного неприятия, иногда переходящему в утверждение безразличия и саморазрушения. Правда, постепенно панк-движение трансформировалось: в нем возникли гораздо более политизированные направления, меньше стало отрицания и агрессии, появилась пропаганда здорового образа жизни, возникло неприятие сексизма и жестокого обращения с животными. и хип-хопа Хип-хоп зародился в Нью-Йорке в конце 1970-х, его важными элементами являются: рэп - особый музыкальный стиль, основой которого является наложение речитатива на музыку; брейк-дэнс - набор танцевальных техник; а также граффити - художественная или околохудожественная разрисовка, преимущественно, городского ландшафта (стен, заборов, столбов, тротуаров). Первоначально являясь субкультурой черных гетто, хип-хоп тем не менее вышел за их пределы и трансформировался, хоть и остался, во многом, с ними связан., которые являются примером того, что указанное противостояние господствующей культуре способно реализоваться во множестве различных и не похожих друг на друга практик. Подобное разнообразие служит демонстрацией изначальной непредзаданности контркультурного протеста, невозможности в точности предсказать то, какую форму он примет.

Данный протест способен включать в себя большое число элементов. К примеру, он может нести в себе отрицание принудительной стандартизации индивида (о которой говорит Герберт Маркузе в своей работе «Одномерный человек» Маркузе Г. Одномерный человек. Исследование идеологии Развитого Индустриального Общества. -М.: АСТ, 2009.), вписывающей его в заранее заданные механизмы потребления и производства, навязывающей ему шаблонное мышление. Также этому протесту может быть присуще неприятие описываемой Адорно и Хоркхаймером особой техницисткой рациональности Хоркхаймер М, Адорно Т. Диалектика Просвещения. Философские фрагменты. - М.: Медиум, 1997., подчинившей себе, по их мысли, все современное общество, которое излишне утилитарно относится к своим членам, как, впрочем, и к окружающей природе, стараясь абсолютно все приспособить под нужды своего развития. Или же в нем может присутствовать неприятие примата материальных ценностей над духовными, о чем писал Роззак Roszak Th. Op. cit. -P. 69..

Но количество таких элементов многократно увеличивается при «широком» подходе к контркультуре, что вполне объяснимо самим многообразием реалий тех обществ, где ее возникновение обнаруживают сторонники данного подхода. Проявления контркультуры в теориях подобных авторов становятся слишком различны и плохо связаны между собой, из-за чего все эти концепции оказываются излишне противоречивы и абстрактны. Особенно подобное положение вещей характерно в случае признания факта существования контркультуры на всем протяжении человеческой истории, но и какое-либо уменьшение ее области до некоторого ряда отдельных проявлений во время тех или иных эпох не позволяет избавиться от всех противоречий. Даже при подобном сокращении у приводимых проявлений, в число которых, например, включают существование киников в Древней Греции, празднование Сатурналий в Древнем Риме Ежегодные празднества в честь Сатурна, проводимые после уборки урожая во время зимнего солнцестояния. При их проведении устраивался карнавал, в течение которого рабы и господа становились временно равны, причем, первые даже обслуживались вторыми, а бедным гражданам раздавались деньги., средневековый карнавал, практики французской богемы 19 века и «цыганскую» тему в русской дореволюционной культуре Аксютина Панк как феномен молодежной контркультуры в постсоветском пространстве: Дис. канд. культурологических наук: 24.00.01; Москва, 2003., можно только условно отыскать объединяющие моменты.

Критически осмысляя все концепции «широкого» похода, необходимо учитывать то, что контркультура и культура большинства являются порождением одного и того же социума. При этом, как доказывает Мишель Фуко, в одном только европейском обществе с течением времени происходила смена эпистем, каждая из которых предполагала свое особое восприятие и виденье окружающего мира, связанное напрямую со всем устройством общества, его культурой, набором правил и установок, имеющихся в нем. Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук.- СПб., A-cad, 1994. О схожих вещах говорят также Бергер и Лукман, указывая на различие номосов, когнитивно-нормативных комплексов восприятия окружающей действительности и смыслообразования, у современных людей и людей прошлых веков Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. -- М.: Медиум, 1995.. Таким образом, противостояние контркультуры и господствующей культуры в современном обществе изначально отличается от каких-либо форм протеста против иной господствующей культуры в любом обществе другого типа. Поэтому говорить о контркультуре как о едином целом, проявляющем свою единую сущность лишь несколько отличными друг от друга способами в отдельные моменты истории человечества неверно.

В силу чего, а также из-за самих исторических особенностей первичной связи термина «контркультура» с рядом явлений 20-го века, ее правильно рассматривать исключительно в рамках «узкого» подхода.

Во второй главе «Контркультура как особое поле в социуме» обосновывается возможность представления ранее первично определенной области контркультуры в виде достаточно разнородного поля, обладающего собственной уникальной природой. Для данного поля определяются особенности взаимосвязи и взаимоотношений контркультурных явлений, а также устанавливаются нюансы их возникновения.

Такие нюансы наиболее полно и масштабно прослеживаются на примере каких-либо субкультур, соотносимых с рассматриваемой областью. Ни для одной из них оказывается невозможным выявить прямого родителя или же их группу. Даже достаточно близкие между собой битники и хиппи не могут быть объединены подобным образом. В данном случае можно говорить лишь о том, что битники заложили лишь отдельные основы, которые были затем восприняты движением хиппи: увлечение различными наркотическими препаратами, полубродяжнический образ жизни, интерес к философии и мистике Востока и т.д. Битники могли служить отчасти образцами поведения, трансляторами каких-либо идей, которые воспринимали люди, создавшие затем движение «детей цветов».

Также нельзя сконструировать конечную субкультуру, относящуюся к контркультуре, на основе простого суммирования входящих в ее состав элементов (подсубкультур). Любая подобная субкультура появляется стихийно в пространстве социального, причем ее бытие и возникновение глубоко процессуальны, т.е. можно только условно рассматривать данный объект в качестве статического и законченного в своей комплексности предмета.

Приведенные утверждения находят свое подтверждение, к примеру, в истории возникновения и существования хиппи и панков. Для последних показательным оказывается высказывание Мальколма Макларена, создателя одной из самых известных панковских групп «Sex Pistols», по поводу ее рождения: «Это как взрыв. Это вообще довольно жестокая вещь. Вы не можите ожидать его и вдруг -- оп! за одну ночь! -- он появился. Такими были «Sex Pistols». Ничего нельзя планировать! Это противоречит самой идее романтизма» Макларен М., Кузнецов С. Сегодня мы живем в мире караоке//Новое литературное обозрение, 2003. -№64. -С.54..

Также, при всем различии явлений контркультуры, можно выделить одно ее важное свойство: она в своих непосредственных проявлениях является чем-то стихийным, подвижным, разнонаправленным, дисперсно разделенным, но все-таки взаимосвязанным.

Но контркультурные проявления жестко не взаимообусловлены, что доказывается во второй главе на примере сопоставления хиппи и йппи с ситуационистами. У всех них обнаруживается связь идей, мотивов, принципов поведения, хотя невозможно признать факт прямого влияния со стороны ситуационистов на первые два движения: в США отсутствовала мода на изыски французской мысли; никто из знаковых для Поколения цветочной революции фигур не контактировал с ситуационистами; возможное общение между американкой молодежью и французскими студентами, увлекающимися идеями Ситуинтерна, могло быть лишь эпизодическим и совершенно второстепенным для формирования хиппи или же йппи.

Подобное могло произойти в том случае, если разбираемые явления возникли в виде реакции на схожие условия, одну и ту же окружающую социальную реальность, которая в силу их появления была хотя бы первично отрефлексирована, т.е. появилось начальное отрицание и начальное понимание того, что какими-либо обычными узаконенными средствами ее изменения не добиться. Как раз такой протест, стихийно оформляющийся и реализующийся в конкретных, хоть отделенных и, как кажется, оторванных друг от друга, проявлениях (субкультурах, группах, движениях), и приводит к возникновению контркультуры.

Наиболее подходящей моделью описания контркультуры является ее представление в виде отдельного поля. Оно только примерно может быть представлено или же картографировано, обрисовано в качестве сети. Сеть, какой-то ее фрагмент, начинает проявляться там, где исследуется и выявляется взаимоотношение отдельных явлений-точек, но такой логический переход может быть отмечен в поле исключительно в виде штриховых линий: трансляция идей происходит нелинейно, в ней наблюдаются разрывы и прорехи, а сама линия отнюдь не является прямой, она представляется сложной трехмерной или n-мерной кривой, если выявлять полностью всю совокупность нюансов трансляции, приятия, отторжения и сопутствующих помех. Также, передача может быть двусторонней, если между точками-субкультурами будет происходить взаимообмен.

Линии взаимосвязи служат границами как самой контркультуры, так и «разграфляют», ограничивают ее внутренние области. Правда, здесь необходимо учитывать, что данные взаимосвязи, кроме объединяющих уже ушедшие в прошлое явления, подвижны и вариативны, т.е. какая-либо субкультура может осуществить дрейф от тех особенностей, которые ее сближают с какой-то другой, переняты у последней, к иным формам самореализации. Иногда обмен или рецепция отсутствуют (что характерно, к примеру, для тех же ситуационистов и хиппи) но имеется связность идей, которая тоже позволяет обозначить эти линии. В другом случае, они проступают более исторически проявлено, связь создается не просто совпадением подходов, но прямой отсылкой к имевшемуся уже опыту и практике.

Строго говоря, внешние границы контркультурного поля размыты, так оно взаимодействует с тем, что ему не принадлежит, другими культурными практиками. На самом деле подобная граница (или же границы) может быть проведена в виде условной огибающей точек поля и их взаимосвязей, которые наиболее близки остальной культуре и социальности.

Безусловно, поле контркультуры погружено в пространство социального, происходит из него, да и в принципе не существует в отрыве от этой объединяющей совокупности. Данное поле может пронизываться совершенно различными практиками, начинаниями, процессами, которые коррелируют с ним только лишь, к примеру, в одной из точек взаимодействия-пересечения с полем. В какой-то момент времени, вступив в такое взаимодействие, они оставили в контркультуре небольшой след и развивались далее отдельно, независимо от нее. В качестве иллюстрации подобного взаимодействия можно привести разнообразные стили музыки, например, то же рэгги Одно из направлений современной музыки, возникшее в конце 1960-х на Ямайке и получившее распространение в остальном мире с начала 1970-х. Оно стало определенным выражением традиционной африканской культуры. , воспринятые музыкальными коллективами, соотносимыми с контркультурой.

Вообще, не существует эталона идеальной контркультурности, на который можно было бы равняться, чтобы выносить суждение о причастности к контркультуре. Сама структура контркультурного поля, рассеивающегося на набор отличных друг от друг явлений-точек, не позволяет его выявить. В конечном итоге, правильнее говорить только о большей или меньшей контркультурности какого-либо явления, которая может быть установлена по его соответствию специфике и направленности рассматриваемого поля.

Любая субкультура контркультурного поля предполагает ряд уровней вовлеченности в нее конкретных представителей. Данные уровни нельзя четко отделить друг о друга - всегда будет присутствовать спектр перехода, обусловленный наличием тех, кто занимает промежуточные положения между уровнями. Также единого ядра в субкультуре часто не удается обнаружить, в ней, бывает, имеется ряд разнообразных центров притяжения, делающих ее разноплановой и разнородной.

Так что подобные образования всегда дисперсны, всегда распадаются на элементы, которые затем способны разделяться далее при более подробном анализе. В итоге все поле контркультуры может быть представлено как совокупность взвесей, скоплений, заменяющих собой абстрактные точки субкультур. Таким образом, взаимосвязи в поле контркультуры правильнее было бы устанавливать не между субкультурами-точками, а сопоставлять взаимоотношение элемента или группы элементов одной субкультуры с другой.

Хоть в разбираемых явлениях отсутствует единый центр, тем не менее можно выделить область ядра, также обладающую примерной границей. Именно она служит нервом субкультуры, набором главных установок, реализуемых в конкретных репрезентациях. Эта область является узлом в поле контркультуры, представляющимся основным звеном связи субкультуры с полем, проявлением сущности обоих, практически материей (материалом) поля. Но бывает, что отнюдь не все из этой области имеет прямое отношение к контркультуре, какая-либо субкультура может принадлежать к ней лишь частично, главное тут, что данная область это всегда область связи.

Также поле контркультуры содержит не только дисперсные скопления элементов субкультур, но и вообще любые явления, несущие в себе отпечаток специфической контркультурной направленности. Любой одиночка способен совершать контркультурные поступки совершенно самостоятельно, проникнувшись лишь несколькими идеями, также, по сути, каждая субкультура может распасться на деятельность отдельных людей.

В третьей главе «Контркультура в контексте левых движений» производится отыскание общих для всех контркультурных проявлений специфических черт, позволяющих указать как их единую направленность, так и конечную устремленность всей контркультуры в целом. А также осуществляется ее соотнесение с политическими движениями левого толка.

Как отчасти было показано в первой главе, контркультура не направлена на отрицание какого-либо основополагающего свойства господствующей культуры, ее знаковой особенности, но противостоит ей как целостной системе, хоть и не доходит до отвержения абсолютно всех ее составляющих. При этом в данном противостоянии можно выявить отдельные характерные черты, проясняющие, в случае их совместного рассмотрения, природу и направленность первой.

Так, подобными чертами являются: стремление жить в составе сообществ, где во главу угла ставилось отсутствие иерархии и свобода взаимоотношений их членов; отрицание многих аппаратов и функций современного государства (бюрократии, полиции и армии, самого начальственного управления и различных правительств); стремление избавиться от розни по этническому и иным признакам Тут стоит заметить, что декларация национализма, расизма, утверждение главенства какой-либо одной этнической группы над всеми остальными не может приписываться контркультуре в ее основе. Да, некоторые группы, субкультуры или отдельные личности могут исповедовать те или иные взгляды, позволяющие соотносить их с контркультурой, но именно только по данным признакам, а не по остальным. Как уже говорилось во 2-ой главе, контркультурное поле не является замкнутым, поэтому подобное частичное включение в него не будет чем-то из ряда вон выходящим. ; неприятие войн, как нужных, в первую очередь, политикам и дельцам; противостояние капиталистической системе в ее различных проявлениях (всевластии крупных корпораций, безудержном потреблении, непропорциональном росте доходов различных групп населения и т.д.); попытки выработать свои механизмы распределения собственности и ведения хозяйства, ориентированные не на получение максимального дохода и принуждение к труду, а на личную заинтересованность каждого в своей работе, которую в идеале уже невозможно отделить от досуга, на чуть ли не натуральный оборот производимой продукции, а также бесплатное обеспечении нуждающихся.

В свете указанных фактов у контркультуры вполне можно выделить четкую направленность на левые взгляды и установки.

Но нельзя сказать, что те, кого можно причислить к контркультуре, подчиняются каким-то выработанным и признанным программам или тезисам. Различные виды контркультурных практик и протеста первоначально формируются достаточно стихийно. Затем только происходит их «обкатка», возможное видоизменение или же угасание и забвение. При одновременном существовании нескольких таких практик они могут проявляться с разной интенсивностью у тех или иных людей и групп, их использующих

Вся множественность контркультурных практик не опирается на какую-либо единую проработанную идеологию, в крайнем случае, у отдельных групп и сообществ присутствует только начальный набор общих установок (примерная система), который не реализуется, в конечном итоге, в жесткую систему предписаний. Поэтому, хоть во всей контркультуре присутствует левая направленность, ее ни в коем случае нельзя считать принадлежащей к какому-либо типу левых движений (социалистическому, коммунистическому, анархистскому в их всевозможных разновидностях и ответвлениях), или включающей в себя их набор как некую трансформацию данных движений. Скорее в ней можно обнаружить некоторые общие с ними моменты. Так, контркультура наиболее близка к анархическому движению в его отрицании аппарата государства, стремлении к образованию сообществ без четкой иерархии, утверждении важности интересов и мнения отдельной личности, пропаганде трудовых отношений, ориентирующихся на противодействие крупным капиталистическим структурам современной экономики.

Также следует указать на ее связь с так называемыми «новыми левыми» - особым направлением в политике. Для данного направления характерны: придание меньшей важности классовой борьбе, снижение интереса к чисто экономическим проблемам, увеличение значимости проблем дискриминации различных меньшинств, а также усиление борьбы за женское равноправие и решение экологических проблем. В принципе, подобный настрой может быть приписан и контркультуре, которая стремится отыскать и нейтрализовать различные практики принуждения, нормирования и угнетения, присутствующие в господствующей культуре.

Помимо левой направленности за контркультурой можно признать изначально присутствующую устремленность к обширным преобразованиям современного общества, которая лишь частично была реализована, во многом, после первого бурного расцвета контркультурных проявлений в конце 60-х годов прошлого века. Подобная незавершенность, как предполагается, связана, по большей части, с особенностями организации современного социума и его внутренней динамикой. С самого начала своего появления контркультура столкнулась не с монолитным и достаточно жестко структурированным обществом, подчиняющимся четко установленному набору целей, каким оно представлялось в работах того же Маркузе и Адорно, а с обществом, уже начинающим жить в подвижной и гибкой системе современного развитого капитализма, хорошо описываемого Зигмунтом Бауманом. Она обладает известной ацентрированностью, разнообразием целей и методов их достижения, высокой способностью подстраиваться под существующие обстоятельства, изменяя свои первоначальные цели с учетом новых условий, что позволяет такой системе, помимо прочего, извлекать выгоду из противостоящих ей явлений. Поэтому, сами контркультурщики того времени, первоначально, по преимуществу, полагавшие вслед за философами-франкфуртцами, что борются с обществом, у которого имеется единый стержень, уничтожив который можно добиться радикальных изменений в социуме, не ожидали того, что столкнутся с системой без единого монолитного основания. Они не предполагали, что подобная система окажется способной поглотить большую часть их протеста без глобального ущерба для себя, лишь несколько перестроившись.

Тем не менее, следует признать, что имманентно присутствующая в контркультуре тяга к масштабному изменению общества никуда не делась и определяет конечную направленность всех контркультурных проявлений. Итоговой целью контркультуры является победа над господствующей культурой, что может быть условно названо событием «Революции». Хотя само оно никогда не может быть выведено и представлено достаточно отчетливо, в связи с тем же разнообразием контркультурных практик, подходов, методов, общей стихийностью контркультуры. Как раз, находясь на определенном отдалении от сегодняшней действительности, это событие служит полюсом напряжения в противостоянии контркультуры господствующей культуре, точкой его разрешения, за которой уже будет существовать новый тип культуры большинства, возможно, предполагающий новую контркультуру, ему противопоставленную.

Подобное событие, безусловно, является определенной абстракцией, так как не может быть связано с какой-то четко установленной датой, отдельным моментом истории, даже в случае лавинообразных преобразований в социуме, связанных с несколькими знаковыми происшествиями (восстаниями, техногенными катастрофами или чем-то подобным). Оно служит скорее констатацией свершившихся перемен, подытоживающей всю их совокупность. Также в этом событии присутствует значительный элемент случайности и непредзаданности, выражающейся как в неопределенности самой возможности победы контркультуры, так и неспособности заранее точно спрогнозировать и описать те формы, в которых будет существовать общество после ее победы.

В целом, к нему подходит то понимание событийности, которое развивает в своих работах Ален Бадью См., к примеру: Бадью А. Мета/Политика: Можно ли мыслить политику? Краткий трактат по метаполитике. М.: Логос, 2005; Бадью А. Манифест философии. -Спб.: Machina, 2003.. В свете теорий данного философа, событие «Революции» служит знаковым дополнением ко всей контркультурной ситуации (процессам протекания контркультурных явлений), оно становится точкой разрыва, в которой реализуется ее случайность. Кроме этого, оно само не поддается разделению, являясь совокупным итогом всей множественности проявлений контркультуры, и придает ей заключительный смысл.

В Заключении осуществляется подведение итогов всей работы, указываются ее основные результаты, определяется научно-практическое значения диссертации в свете дальнейших исследований разбираемой в ней тематики.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Понятие как форма мысли, отражающая общие существенные и отличительные признаки предмета мысли, история его исследований и функции. Закон обратного отношения объема и содержания. Структура и разновидности понятий, порядок взаимоотношений между ними.

    контрольная работа [22,8 K], добавлен 24.08.2009

  • Изучение социальной природы, сущности и содержания духовной жизни общества. Выявление взаимосвязи между Миром и Человеком. Общая характеристика взаимоотношений между материальным и духовным производством; рассмотрение их основных сходств и различий.

    контрольная работа [81,7 K], добавлен 05.11.2014

  • Исторические предпосылки развития философской мысли в России в XIX-XX веках. Общая характеристика основных направлений: славянофильства и западничества, материализма и марксизма, религиозной философии и космизма. Анализ их общих и отличительных черт.

    реферат [29,8 K], добавлен 26.04.2011

  • Сущность понятия как формы мышления, его специфические, характерные черты и логическая структура, основные виды и отношения между ними. Содержание закона обратного отношения между объемами и содержаниями понятий, главные следствия и выводы их него.

    курсовая работа [46,5 K], добавлен 30.09.2009

  • Выявление общих и отличительных черт мифологического, религиозного и философского мировоззрения. Миф как образец поведения в современном обществе и средство рекламы. Рассмотрение влияния мифологического мировоззрения на систему современного образования.

    реферат [33,4 K], добавлен 20.04.2015

  • Сущность конкретных и пустых, абстрактных и общих понятий, отношения между ними. Субъект и предикат, постройка рассуждения по модусу разделительно-категорического умозаключения. Логическая форма суждений, способы аргументации и формы обоснования.

    контрольная работа [36,5 K], добавлен 24.01.2010

  • Логическая характеристика понятий. Определение отношения между понятиями и выражение их с помощью круговых схем. Классификация суждений, изображение отношения между ними при помощи кругов Эйлера. Анализ энтимемы. Требования формально-логического закона.

    контрольная работа [260,1 K], добавлен 04.05.2010

  • Рассмотрение основных современных подходов к вопросу развития человека. Изучение формационной и цивилизационной теории развития общества. Проведение сравнительного анализа данных концепций. Исследование единства социального и индивидуального в человеке.

    курсовая работа [28,0 K], добавлен 14.10.2014

  • Суждение как форма мышления, представляющая собой утверждение или отрицание существования предметов и явлений, связей или отношенияй между ними. Суждения: простое и сложное, атрибутивные, релятивные и экзистенциальные; равносильность или истинность.

    контрольная работа [13,1 K], добавлен 13.11.2009

  • Пример составления кроссоворда по философии для проверки знаний основных философских понятий, концепций, направлений, теорий и утверждений. Определение психологического или философского предмета и дисциплины по его описанию, свойствам или качествам.

    творческая работа [21,9 K], добавлен 09.06.2010

  • Уровни социального интеллекта и его устойчивость во времени и пространстве. Воспроизводство культур и появление сходных культурных феноменов. Факторы трансформации отдельных элементов моральной системы при постоянном уровне социального интеллекта.

    реферат [29,7 K], добавлен 19.05.2014

  • Анализ даосизма как философской доктрины, сведения о Лао Цзы – основателе течения. Определение основных понятий, сущности положений религиозного учения. Роль индивидуализма и личностных достижений в даосизме. Выделение основных черт данной религии.

    реферат [22,1 K], добавлен 19.05.2016

  • Отличие специально научного и философского подходов к исследованию социальных процессов. Понятие и основное содержание, этапы и специфика социального процесса, значение в обществе, соотношение антропо- и социогенеза как его моментов, классификация.

    контрольная работа [9,4 K], добавлен 17.03.2012

  • Конструктивистская интерпретация феномена ксенофобии. Выявление связи ксенофобии с иными социальными явлениями. Определение средств и способов формирования толерантности. Эмпирическое исследование ксенофобических установок молодежи Оренбургской области.

    курсовая работа [1,6 M], добавлен 29.06.2014

  • Идеалистическое понимание природы способностей. Исследование основных философских идей Поля Анри Гольбаха. Характеристика роли социальной среды в формировании личности. Значение биологических особенностей человека и внешней среды в развитии способностей.

    реферат [35,8 K], добавлен 10.11.2014

  • Научные трактовки человеческого интеллекта. Концепция Кабанова А.Б. об уровне социального интеллекта и его устойчивости во времени и пространстве. Учение о трансформации отдельных элементов моральной системы при постоянном уровне социального интеллекта.

    реферат [24,9 K], добавлен 25.08.2013

  • Выявление основных методов и средств познания будущего. Рассмотрение проблемы обоснования, рациональности и научности предвидения. Предсказание как метод предвидения, роль предсказания в познании социальных явлений и процессов, общества в целом.

    курсовая работа [47,0 K], добавлен 14.10.2015

  • Понятие виновности и невиновности, определение отношений между ними и графическое отображение с помощью круговых схем. Обобщение понятия "Москва", отграничение большого объема от маленького. Структурные элементы логической операции "определение понятия".

    контрольная работа [89,6 K], добавлен 15.10.2009

  • Сущность эмпирического и теоретического аргументирования, различия между ними. Специфика контекстуально обусловленных аргументов к традиции, интуиции, вере, здравому смыслу. Аргументы к авторитету как самый распространенный класс риторических аргументов.

    реферат [41,2 K], добавлен 23.11.2012

  • Изучение конкретных, пустых, абстрактных и общих понятий. Поиск отрицательных предикат в заданных суждениях и преобразование умозаключений в энтимемы. Построение таблиц истинности. Анализ способов аргументации формы обоснования апагогических тезисов.

    контрольная работа [40,1 K], добавлен 03.02.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.