Этические учения Галена как источник философского подхода формирования личности современного врача

Клавдий Гален как врач-философ римского происхождения, основатель рационалистических воззрений об анатомо-физиологическом строении человеческого тела. Трактовка основных нравственных качеств современного врача, отраженных в его философских трудах.

Рубрика Философия
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 10.05.2018
Размер файла 13,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Этические учения Галена как источник философского подхода формирования личности современного врача

Клавдий Гален - выдающийся врач-философ римского происхождения, основатель рационалистических воззрений об анатомо-физиологическом строении человеческого тела.

Гален - философ-платоник, который руководствуется принципом определяющей важности практического познания живого - природы и человека, обоснованного рационалистами - реформаторами в натурфилософии - Платоном и Гиппократом [1; 2].

Один из важнейших тезисов Галена - отличительное свойство души человека (тот факт, что она обладает разумным началом), которое дает возможность осмысленно и целенаправленно познавать мир вокруг себя. Постижение истинного знания является целью рационально-эмпирической активности. Человек, как считал древнеримский философ и врач, способен на осознанный выбор сферы своей деятельности, рационально освоить техническое искусство. Стабильность обретенных навыков, опирающихся на знания и закрепленных логикой, и есть результат последовательного труда (процесс постижения эмпирического опыта и наглядная практика, мысли о нем) и каждодневных упражнений (как практических, так и теоретических).

Значимость системности рационального познания совместно с гармонией внешнего и внутреннего (тела и души), достигающаяся посредством приложения усилий над бессознательным (контроль над важнейшими человеческими страстями: работа над чревоугодием, гордыней, сребролюбием), - одна из главнейших мыслей Галена. По его суждению, именно такой способ даст возможность человеку во всей мере воплотить в реальность весь потенциал разума и постичь настоящее искусство, овладеть всеми истинными постулатами структуры природы вещей.

Труды Галена - результат стремительного полета прогрессивной мысли - стали для его современников и даже для последующих веков сильным стимулом развития медицинской и биологической науки. Воззрения Галена на природу человека, на мир в целом, удивляют своей противоречивостью: сливаются холодные размышления пытливого исследователя, который выбрал эксперимент в качестве метода изучения организма человека, и слепая вера, опирающаяся на утверждения Платона или Аристотеля, которые противоречат его взглядам, его опыту.

Гален множество раз писал о рациональности в природе, рациональности каждого человеческого органа. Данная целесообразность описывает тело человека как совокупность частей, находящихся во взаимном согласии, где каждая из них содействует остальным. Такой материалистический подход свойственен всем работам Галена, несмотря на антагонистические несоответствия с его идеалистическими принципами.

Связь строения человеческого тела с образом жизни, зависимость морфологии органа и его функции - данные постулаты, лежащие в основе важнейших работ Галена, стали одними из значимых принципиальными обобщениями.

Осознание взаимозависимости организма и среды, широта взглядов - всё это характерно для медика-философа, именно в этом и заключается драгоценная, нестареющая часть учения Галена, его толкование медицины, его кредо.

Многие достижения Галена весьма актуальны и в современности. К примеру, Гален внес огромный вклад в разработку проблем медицинской этики, таким образом, положил начало развитию этического отношения врача к своей профессии.

Философские взгляды Галена легли в основу первой в истории медицины господствующей теоретико-практической системы - галенизма, объединившей в себе анатомию, физиологию, неврологию, логику, этику. Данная система, предложенная им, доминировала в медицине более полутора тысяч лет.

В трудах Галена претворились в жизнь идеи объединения медицинского и философского мышления, которые решают одну и ту же проблему - существования и выживания на Земле человечества - в широком смысле, и проблему самоопределения и самопознания человека как культурного и природного существа - в узком смысле. Интеграция идеального и материального, теоретического и практического, медицинского и философского знания всё-таки происходит, несмотря на разную направленность движения и различные подходы поиска истины (философия выбирает путь теоретической консолидации и рефлексии, а медицина - практическое действие).

Современная философия благодаря этическому учению Галена может выступать в качестве методологической базы медицинского знания. То есть, она призвана соединить разрозненные автономные исследования и комплексно применить их к познанию качественно индивидуальной биологической системы - человека.

Основываясь на философских принципах Галена, можно сделать вывод, что в работе современного врача первостепенное положение занимает диалектический метод, так как он создает условия для создания системного подхода к проблемам болезни, ее профилактики и, соответственно, лечения. Овладение основами этических учений Галена - общечеловеческое воспитание и образование, в основе которых лежат гуманизм, высокая нравственность, честность, - является необходимостью в моральном и духовном развитии современного врача, истинного врача, который не вправе забывать, что на больничной койке не просто организм, а человек.

Литература

врач гален философ этический

1. Трубецкой С.Н. Курс истории древней философии. - М.: Владос, 1997.

2. 2. Хаммонд Н. История Древней Греции. - М.: Центрполиграф, 2003.

3. Чикин С..Я. Врачи-философы.-М.: Медицина, 1990.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Прославленный ученый эпохи Древнего Рима Клавдий Гален обладал разносторонними знаниями. Он с юных лет проявлял интерес к познанию человека и окружающей его природы. Медицина и естествознание того времени связаны с его блестящими трудами.

    реферат [29,8 K], добавлен 23.01.2004

  • Этические концепции - органическая часть историко-культурного процесса. Возникновение стоической философской школы. Сходство и отличие черт философского учения поздних стоиков от предшествующих философских школ. Этические идеалы Сенеки и Марка Аврелия.

    контрольная работа [45,0 K], добавлен 14.12.2011

  • Ф. Ницше как немецкий мыслитель, философ, классический филолог, создатель самобытного философского учения, один из основоположников современного иррационализма в форме философии жизни. Краткий очерк жизни и деятельности философа, истоки мировоззрения.

    реферат [20,7 K], добавлен 21.06.2012

  • Биография и труды С. Кьеркегора. Сущность философских и религиозных воззрений Серена Кьеркегора. Стадии развития личности по Кьеркегору. Сравнительный анализ философских воззрений Кьеркегора и Шопенгауэра в их понимании феномена религиозной веры и бога.

    курсовая работа [39,4 K], добавлен 09.11.2011

  • Определение состава обоснования науки как основной задачи философского знания. Характеристика предмета, содержания и основных видов философского обоснования. Критерии необходимости научной деятельности и основные источники науки в трудах философов.

    статья [21,9 K], добавлен 29.07.2013

  • Основы философского мышления современного специалиста. Развитие философского мышления у современных технических специалистов. Творческий потенциал человека. Роль изучения философии будущими специалистами. Технологическая доминанта в социальном развитии.

    реферат [35,4 K], добавлен 09.10.2016

  • Сложность современного социума. Особенности социального и философского дискурса современного мира. Философское исследование динамики и структуры современного социума и современная философия с точки зрения досуга и профессиональной деятельности.

    контрольная работа [29,5 K], добавлен 03.08.2013

  • Аристотель - первый мыслитель, создавший всестороннюю систему философии, охватившую все сферы человеческого развития. Положения философского учения Аристотеля. Учение о четырех причинах. Теория познания и логика. Этические взгляды, учение о добродетелях.

    реферат [1,8 M], добавлен 14.05.2014

  • Изучение философских воззрений Платона и Аристотеля. Характеристика философских взглядов мыслителей эпохи Возрождения. Анализ учения И. Канта праве и государстве. Проблема бытия в истории философии, философский взгляд на глобальные проблемы человечества.

    контрольная работа [42,9 K], добавлен 07.04.2010

  • Н.А. Бердяев — русский религиозный и политический философ, представитель экзистенциализма. Изучение биографии Бердяева, его деятельность в годы второй мировой войны. Анализ наиболее значительных философских произведений, высказывания о личности и свободе.

    презентация [736,4 K], добавлен 19.02.2012

  • Краткие сведения о жизненном пути и деятельности Иммануила Канта - основоположника философского критицизма. Его переломный период или переход от "догматического" к "критическому". Изучение, анализ и описание философских идей и воззрений И. Канта.

    реферат [52,2 K], добавлен 22.05.2015

  • Трактовка понятия "достоинство" в философской литературе. Эксперименты с собственностью в России. Деньги и отношение к ним, тоталитаризм. Общее понятие о коллективном астеническом синдроме. Рессентимент как источник происхождения моральных оценок.

    статья [26,0 K], добавлен 23.07.2013

  • Социально-философские трактовки истории как основа для изучения исторического процесса. Концепции "конца истории" как форма отражения кризиса современного общества, его трактовка в контексте глобальных проблем. Российское измерение "конца истории".

    контрольная работа [99,5 K], добавлен 05.04.2012

  • Людвиг Фейербах как всемирно известный немецкий классический философ, знакомство с краткой биографией. Общая характеристика эпох развития человеческого общества. Рассмотрение основных особенностей антропологического материализма немецкого философа.

    презентация [74,0 K], добавлен 20.12.2014

  • Жизнь выдающегося философа и государственного общественного деятеля Ивана Александровича Ильина. Высылка группы философов и ученых, в том числе и Ильина из страны, периоды его эмигрантской жизни. Исследование религиозного акта в его философских трудах.

    биография [13,5 K], добавлен 11.12.2009

  • Ознакомление с историей жизни Сократа. Рассмотрение учения философа о человеке, его поведении и этических проблемах; исследование нравственных добродетелей. Доказательства через наведение и общие определения. Изучение метода сократовской иронии.

    презентация [801,7 K], добавлен 04.10.2014

  • Выявление общих и отличительных черт мифологического, религиозного и философского мировоззрения. Миф как образец поведения в современном обществе и средство рекламы. Рассмотрение влияния мифологического мировоззрения на систему современного образования.

    реферат [33,4 K], добавлен 20.04.2015

  • Основные течения и модели современного философского мышления. Философии личности и свободы Н.А. Бердяева в духе религиозного экзистенциализма и персонализма. Философско-культурологические исследования О. Шпенглера. Социальные проблемы Ортега-и-Гассета.

    доклад [16,6 K], добавлен 10.02.2011

  • Личность древнекитайского философа VI—V веков до н.э., которому приписывается авторство классического даосского философского трактата "Дао Дэ Цзин". Центральная идея философии Лао-цзы, своеобразие диалектики, отношение к истине. Обожествление Лао-цзы.

    презентация [421,3 K], добавлен 26.09.2014

  • Исследование деятельности как сущностной характеристики современного человека. Раскрытие специфики, основных элементов, функций и видов управленческой деятельности. Социализация и образование как важнейшие факторы формирования и развития человека.

    курсовая работа [30,8 K], добавлен 12.12.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.