Моэфикация западноевропейских философов
Анализ случаев изображения некоторых западноевропейских философов как героинь японской анимации и комиксов, наделённых качествами моэ в книге под названием "Я, Хайдеггер и цундэрэ" писателя Дзюндзи Хота нарисованных художником Аюму Сёдзи в жанре манга.
Рубрика | Философия |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 11.05.2018 |
Размер файла | 226,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Моэфикация западноевропейских философов
Райхерт К.В. Одесский национальный университет имени И.И. Мечникова
Аннотация
Анализируется случай изображения некоторых западноевропейских философов как героинь японской анимации (анимэ) и комиксов (манга), наделённых качествами моэ в книге под названием «Я, Хайдеггер и цундэрэ». Автором книги выступил японский писатель Дзюндзи Хотта. В этой книге вкратце излагались философские взгляды таких известных западноевропейских философов, как Рене Декарт, Бенедикт Спиноза, Джордж Беркли, Дэвид Юм, Иммануил Кант, Георг Вильгельм Фридрих Гегель, Фридрих Ницше и Мартин Хайдеггер.
Между тем своей популярностью среди читателей эта книга обязана иллюстрациям, которые сделал японский художник, работающий в жанре манга, Аюму Сёдзи. Этот художник, так сказать, «моэфицировал» западноевропейских философов, превратив их в девушек из анимэ и манга, наделённых качествами моэ. Художник представил философов как архетипических героинь анимэ и манга: Рене Декарта - как надменную принцессу, Бенедикта Спинозу - как меганекко, Джорджа Беркли и Дэвида Юма - как близняшек, сестёр-лилий (= лесбиянок), Иммануила Канта - как семпая, Георга Вильгельма Фридриха Гегеля - как старшую сестру, Фридриха Ницше - как яндэрэ, Мартина Хайдеггера - как председателя кружка.
Ключевые слова: анимэ, история философии, манга, моэ, Япония.
Анотація
Аналізується випадок зображення деяких західноєвропейських філософів як героїнь японської анімації (аніме) та коміксів (манґа), наділених якостями мое в книжці «Я, Гайдеґґер і цундере». Автором книжки був японський письменник Дзюдзі Хотта. В цій книжці коротко викладені філософські погляди таких відомих західноєвропейських філософів як Рене Декарт, Бенедикт Спіноза, Джордж Берклі, Девід Г'юм, Іммануїл Кант, Ґеорґ Вільгельм Фрідріх Геґель, Фрідріх Ніцше та Мартін Гайдеґґер. Проте своїй популярності серед читачів ця книжка завдячує ілюстраціям, які зробив японський художник, який працює в стилі манґа, Аюму Седзі.
Цей художник, так би мовити, «моефікував» західноєвропейських філософів, перетворивши їх на дівчат із аніме та манґа, наділених якостями мое. Художник зобразив філософів як архетипових героїнь аніме та манґа: Декарта - як гордовиту принцесу, Спінозу - як ме- ганекко, Берклі та Г'юма - як сестер-близняток (= лесбіянок), Канта - як семпая, Геґеля - як старшу сестру, Ніцше - як яндере та Гайдеґґера - як голову гуртка.
Ключові слова: аніме, історія філософії, манґа, мое, Японія.
Summary
The study analyzes book «Me, Heidegger and Tsundere» released in 2011 in Japan. The book was written by Japanese writer Junji Hotta. The book tells the story of the Japanese salary man who accidently transforms into a school boy. The school boy goes to school where famous the Western European philosophers (Descartes, Spinoza, Berkley, Hume, Kant, Hegel, Nietzsche, and Heidegger) look like anime-and-manga style girls. Each of these girls tells him about its own philosophy.
However, the book is famous not because of its outlines of Western European philosophy but because of its visual content created by Japanese manga artist Ayumu Shouji. Ayumu Shouji «moe-ficated» the Western European philosophers having transformed them into the anime-and-manga style girls with moe-qualities. He imaged the philosophers as archetypical anime-and-manga heroines: Rene Descartes is a prideful lady; Benedict Spinoza is a meganekko (a girl with glasses); George Berkley and David Hume are the twins, lily sisters with lesbian relationship; Immanuel Kant is a sempai, senior classmate; Georg Hegel is an older (big) sister; Friedrich Nietzsche is yandere; and Martin Heidegger is a chairwoman of the club.
Keywords: anime, history of philosophy, Japan, manga, moe.
В современной образовательной литературе по философии можно встретить как традиционные формы образовательной литературы, такие, например, как учебники по философии или философские словари, так и нетрадиционные, такие, например, как иллюстрированные пособия (например: Introducing Heidegger: a Graphic Guide [9] Джеффа Коллинза и Ховарда Селины), комиксы (например: Logicomix [10] Апостолоса Доксиадиса и Христоса Пападимитриу) или манга (японские комиксы) (например: «Так говорил Заратустра» [3] Фридриха Ницше). Особым случаем следует считать вышедшую в 2011 году в Японии книгу под названием «Я, Хайдеггер и цундэрэ» (яп. Боку то Цундэрэ то Хайдэга) [4]. В 2015 году эта книга вышла во втором издании - уже с подзаголовком: «Версия для взрослых» (яп. Вуэрусион адорэсансу, англ. Version Adolescence) [5]. Автором данной книги является японский писатель Дзюндзи Хотта, который в своё время изучал немецкую литературу в университете Софии.
Книга представляет собой ранобэ, «изюминкой» которой являются изображения западноевропейских философов в виде девушек в стиле манга и анимэ, выполненные Аюму Сёдзи, художником, известным своими рисунками в стиле искусства лоликон, и благодаря которой книга снискала популярность среди японских читателей. Другими словами: в книге Дз. Хотты западноевропейские философы, такие, например, как Р. Декарт или И. Кант, представлены в образе школьниц-японок, нарисованных в стиле японских комиксов (манга) и японской анимации (анимэ), а именно: в стиле моэ. В сущности, образы западноевропейских философов были подвергнуты так называемой «моэфикации». В предлагаемом исследовании речь пойдёт именно о моэфикации европейских философов как необычном случае интерпретации и представления философов в популярной культуре. Анализ этого случая и есть цель этого исследования.
Для начала следует пояснить, что такое рано-бэ. Ранобэ (яп. Райто нобэру, производное от англ. Light Novel (`лёгкий роман'), сокр. ранобэ илирайнобэ) - это «новый жанр подростковых романов с иллюстрациями в анимэ-или-манга-стиле. <...> Эти прозаические (в противоположность графическим) романы написаны с прицелом на подросткового возраста читателей, они содержат высокий процент диалогов и случайных пояснений к тексту. Их часто выпускают как сериалы в журналах, а также адаптируют для телевидения. Популярными жанрами ранобэ являются романтика, научная фантастика, фэнтези, мистика и ужасы» [13, р. 61].
В аннотации к ранобэ «Я, Хайдеггер и цундэрэ» написано следующее: «Главный персонаж - грубый сарариман, которого раздражает его начальница, красивая женщина его возраста. Однажды ночью в результате несчастного случая на дороге он перевоплощается в ученика второго класса в средней школе под названием «Академия Идея» (яп. Идеа Гакуэн, англ. Academy Idea). Академия Идея - это лучшая школа для яркого и приятного прохождения полового созревания для каждого. В школе главного персонажа ведёт таинственная младшая сестра Микино Юма, с помощью которой ему удаётся встретиться с семью девушками-философами и получить уединённые внеклассные уроки. В конце своего пути герой встречает святую девушку (яп. Хидзиро сёдзё) с длинными чёрными волосами, которая раскрывает ему окончательную тайну и истину мира. Философский подростковый (юношеский) роман, который описывает, как герой, прослушивая лекции девушек, становится взрослее» [4].
Другими словами, сюжет в книге такой: немного неуклюжий и забывчивый сарариман (яп. сарариман, от англ. salaried man -- «служащий на окладе») каждый день сердится на своего босса, красивую и привлекательную женщину, его ровесницу, из-за чего он чувствует себя потерянным в этом мире. В одну роковую ночь его сбивает автомобиль -- и сарариман возрождается в виде школьника в какой-то престижной школе, в которой он встречает семь философов в виде школьниц средней школы, которые должны помочь ему разобраться в собственной жизни с помощью философии. По сути, герой отправляется в экскурсию в историю новоевропейской западной философии. В этой экскурсии его сопровождает девушка по имени Юма Миэно. Сама экскурсия -- при определённом взгляде -- есть не что иное, как аллегория/ иносказание процесса взросления.
Книга Дз. Хотты состоит из семи глав: 1. «Рене Декарт в понедельник доказывает существование Бога». 2. «Бенедикт де Спиноза во вторник [утверждает, что] самое главное, это люди для людей». 3. «Джордж Беркли и Дэвид Юм в среду [утверждают, что] существовать значит быть воспринимаемым». 4. «Иммануил Кант в четверг [заявляет] о звёздном небе над головой и внутреннем законе внутри нас». 5. «Георг Гегель в пятницу [заявляет, что] мир есть бесконечное движение к мудрости». 6. «Фридрих Ницше в субботу [утверждает, что] Бог умер, но ничего не изменилось». 7. «Мартин Хайдеггер в воскресенье [полагает, что] без мира мы не существуем и что без нас мир не существует, мы не одиноки».
По большому счёту книга Дз. Хотты представляет собой научно-популярное введение в философию Р. Декарта, Б. Спинозы, Дж. Беркли, Д. Юма, И. Канта, Г. Гегеля, Ф. Ницше и М. Хайдеггера. Каждая глава содержит достаточно детальное изложение философских взглядов каждого из вышеназванных философов. Более того, каждая глава завершается резюме философии каждого философа в форме диалога между героем и Юмой Миэно.
На мой взгляд, здесь следует сделать такое замечание: в книге Юма Миэно выступает в роли обозначенной в названии цундэрэ. «Цундэрэ» -- это сочетание двух слов: «цунцун» (яп. буквально: «равнодушный», «замкнутый», «колкий») и «дэрэдэрэ» (яп. буквально: «(безумно) влюблённый», «томящийся от любви»). С помощью слова «цундэрэ» обозначают архетип героини в анимэ и манга, которая сначала равнодушно относится к объекту любви, а потом, наоборот, оказывается влюблённым в него. По всей видимости, под Юмой Миэно автор ранобэ подразумевает начальницу главного героя, которая ведёт себя строго с ним. Между тем взросление главного героя -- через изучение западноевропейской философии -- должно помочь увидеть в действиях его начальницы заботу о нём. Видимо, поэтому в самом конце герой встречает Мартина Хайдеггера в образе школьницы, ведь одним из ключевых понятий философии Хайдеггера является «забота» (Sorge).
Важно отметить, что цундэрэ -- это часть так называемого «моэ-феномена». Моэ-феномен базируется на такой вещи, как моэ (яп. ВДУ, буквально: «очарование», «обаяние», «страстная влюблённость»), чувстве сильной привязанности к персонажам анимэ, манга и видеоигр. Более подробно о моэ можно прочитать в работах [7; 11-12]. Кроме того, моэ обозначает чувство привязанности к любому предмету, который может быть подвергнут моэ-антропоморфизации и шире -- моэфикации. Моэ-антропоморфи- зация -- это такая форма антропоморфизации (антропоморфизма), когда качества моэ переносятся на нечеловеческие объекты, понятия или сущности. Например, в виде девушек в стиле анимэ и манга были изображены статьи из Конституции Японии [1]. Моэфикация -- это более широкое понятие; оно обозначает перенос качеств моэ на любые объекты, в том числе человеческие. Помимо разбираемого в этой работе случая ранобэ «Я, Хайдеггер и цундэрэ», одним из наиболее известных случаев моэфикации реально живших или живущих людей является «Смена пола! Биографии диктаторов мира» (яп. Сэкай но докусай-ся рэцудэн) [3], книга, в которой диктаторы, такие, например, как Иосиф Сталин или Адольф Гитлер, были изображены как девушки в стиле анимэ и манга.
В ранобэ «Я, Хайдеггер и цундэрэ» западноевропейские философы изображены как девушки в стиле анимэ и манга, точнее -- в стиле моэ, причём каждый философ представлен как архетипический персонаж анимэ и манга (рис. 1): Декарт -- как надменная принцесса, Спиноза -- как меганекко, Беркли и Юм -- как близняшки, сёстры-лилии (= лесбиянки), Кант -- как семпай, Гегель -- как старшая сестра, Ницше -- как яндэ- рэ, Хайдеггер -- как председатель кружка. Далее я остановлюсь подробнее на этом.
Рис. 1. Моэфицированные западноевропейские философы (слева направо против часовой стрелки: Декарт, Хайдеггер, Гегель, Ницше, Кант, Беркли и Юм, Спиноза)
Рене Декарт (1596-1650) изображён как «надменная принцесса», горделивая барышня (яп. коман'на одзё-сама), то есть горделивая (надменная) девушка, одетая со вкусом, вежливая, элегантно изящная, молодая, незамужняя. Автор ранобэ, вероятно, полагался на факты из биографии Рене Декарта, а именно: известно, что Декарт преподавал философию шведской королеве Кристине и что он переписывался с принцессой-аббатисой Елизаветой Богемской. Связь с монаршими особами женского пола могла дать основания для автора ранобэ ассоциировать Декарта с горделивой барышней, надменной принцессой. Кроме того, следует помнить, что Рене Декарт совершил определённый переворот в истории западноевропейской философии, по сути, демонтировав средневековую философию введением строгого дуализма ума и материи и абстрактного и развоплощённого субъекта сознания, основывающегося только на тех убеждениях, которые невозможно поставить под сомнение. Декарт отказывается от средневекового подхода к познанию мира, задача которого состоит в раскрытии цели, смысла и божественной воли, предлагая взамен считать, что Бог -- это всего лишь высший гарант истинности человеческого опыта внешнего мира. Таким образом, горделивость и надменность Декарта могут быть ассоциированы с тем философским переворотом, который совершил Декарт, тем самым задав вектор направления развития философии Нового времени.
Бенедикт (Барух) (де) Спиноза (1632-1677) изображён как меганекко (яп. буквально: «дочь в очках», «ребёнок в очках»). Меганекко -- это такой архетипический персонаж в анимэ и манга, как правило, девушка, которая носит очки. Очки характеризуют такого персонажа как умного интроверта, «книжного червя». Обычно в анимэ и манга можно встретить два типа меганекко. Первый тип меганекко носит модель очков, которые достаточно велики, имеют округлую форму и слабую оправу. Такой тип ме- ганекко оказывается очень развитым в умственном плане, но совершенно наивным и неопытным в сексуальных вопросах. Примером такого мега-некко может служить персонаж анимэ и манга Kodomo no Jikan (яп.буквально:
«Детское время») -- Мими Уса. Второй тип мега- некко носит модель очков с достаточно узкими угловыми фасонными стёклами и прочной оправой. Такой тип меганекко -- это сильный персонаж, играющий роль образца для подражания и имеющий скрытые мотивы. Примером такого меганекко является персонаж анимэ и манга -- Нод ока Манабэ. Автор ранобэ изобразил Спинозу как меганекко первого типа, то есть как девушку в очках с округлой формой стёкол и слабой оправой. На мой взгляд, Спиноза был изображён именно как меганекко первого типа потому, что он занимался шлифовкой оптических линз. Кроме того, Спиноза, помимо того, что создал под влиянием Рене Декарта влиятельную философскую концепцию, известную как «спинозизм», владел множеством языков (нидерландским, еврейским, латинским, португальским, испанским, французским, итальянским, ладино), прекрасно владел еврейской риторикой, знал теологию и разбирался в древнегреческой, средневековой и нововременной философии, то есть его действительно можно было счесть очень развитым в умственном плане.
Джордж Беркли (1685-1753) и Дэвид Юм (1711-1776) изображены как «таинственные лиловые сёстры» (яп. мисутэриасуна юрисимай). «Лиловые сёстры» (или «сёстры-лилии») (яп. юрисимай) -- это указание на лесбийские сексуальные отношения, причём здесь «сёстры» необязательно обозначают буквально сестёр, родственников; под «сёстрами» могут пониматься подруги. Почему собственно «лиловые» или «лилии»? «Лилия» по-японски будет-- «юри». Словом «юри» (англ. Yuri) за пределами Японии принято обозначать жанр в анимэ и манга, который в самой Японии известен как Girls Love (яп., гарудзу рабу).
Этот жанр фокусируется на романтических и/ или сексуальных отношениях между женщинами. Как сообщает популяризатор жанра юри на Западе Эрика Фридман, «слово «юри» обозначает цветок лилии в японском языке. В 1970-е годы издатель журнала для мужчин-гомосексуалистов «Барадзоку» назвал лесбиянок «Юридзоку», «лиловое племя» / «племя лилий», по аналогии с «Ба- радзоку», «розовым племенем» / «племенем роз», обозначением для мужчин-гомосексуалистов» [6]. Автор ранобэ изображает Беркли и Юма как се- стёр-близняшек с намёком на их сексуальные отношения. Понять, почему именно такое изображение было использовано для Беркли и Юма и почему их представили именно как близнецов, очень трудно. Известно, что Дэвид Юм испытал на себе влияние Джорджа Беркли. Известно также, что оба философа считали, что источником познания являются ощущения и впечатления, однако Юм не признавал точку зрения Беркли, согласно которой источником человеческих ощущений и впечатлений является Бог. Возможно, автор ранобэ связал Беркли с Юмом из-за слов Иммануила Канта о «скандале в философии», который связан с невозможностью дать достоверное доказательство того, что за пределами человеческого восприятия что-то существует, а Беркли и Юм как раз об этом и говорят.
Иммануил Кант (1724-1804) изображён как семпай (яп. %Щ), более опытная (и знающая) (девушка). Герой ранобэ по отношению к ней выступает в роли кохая (яп. ШШ), то есть менее опытного (и знающего). Такой выбор автора ранобэ кажется вполне очевидным с учётом того статуса, который занимает Кант в истории философии вообще, наравне, например, с такими философами как Платон и Аристотель.
Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770-1831) изображён как старшая сестра (яп. они-чан). Как правило, в анимэ и манга старшие сёстры играют значимую роль в становлении главного персонажа, так как они присматривают за персонажем в отсутствии матери, то есть исполняют роль матери в жизни персонажа. Так как автор ранобэ указал на то, что Гегель даёт урок, тема которого мир как бесконечное движение к мудрости, он представил самого Гегеля как старшую сестру, которая присматривает за главным персонажем ранобэ на пути к постижению мудрости, философии, к взрослению.
Фридрих Вильгельм Ницше (1844-1900) изображён как яндэрэ. «Яндэрэ» -- это сочетание двух слов: «яндэру» (ШЛ^'Ъ, буквально: «я болен») и «дэрэдэрэ» (титк, буквально: «(безумно) влюблённый», «томящийся от любви»). С помощью слова «яндэрэ» обозначают архетипический характер героини, которая испытывает сильную привязанность (влюблённость) к другому человеку, которая со временем переходит в одержимость. Яндэрэ может быть очень агрессивной, вплоть до совершения убийства или самоубийства. При этом яндэрэ старается не навредить объекту своей привязанности. Автор ранобэ, вероятно, изобразил Ницше как девушку с характером яндэрэ из-за известного факта из биографии Ницше: в 1889 году у Фридриха Ницше помутился рассудок, из-за чего последние свои годы жизни он прожил в безумии. Возможно, автор ранобэ, изображая Ницше как яндэрэ, хотел подчеркнуть мысль, высказанную Жоржем Батаем, мысль о связи философии Ницше, особенно идеи дионисийского начала, с его психическим здоровьем [8].
Мартин Хайдеггер (1889-1976) изображён как председатель школьного кружка, по всей видимости, кружка философии. Ранее уже отмечалось, что в самом конце герой встречает Мартина Хайдеггера в образе школьницы, потому что одним из ключевых понятий философии Хайдеггера является «забота» (Sorge) - таким образом, символически подчёркивается, что персонифицированная в Юме Миэно начальница главного героя цундэрэ. Между тем складывается такое впечатление, что автор в своём ранобэ сделал акцент на так называемой «континентальной философии», а не на популярной в современной философии аналитической философии. Связано ли это с большой популярностью в Японии французской постмодернистской философии (например, Жака Деррида, Жана-Франсуа Лиотара, Жака Лакана), на которую оказали сильное влияние Кант, Гегель, Ницше и Хайдеггер, не ясно? Важно, что, делая Хайдеггера председателем кружка (философии), автор ранобэ позиционирует, таким образом, Мартина Хайдеггера как вершину развития этапа истории западноевропейской философии, начавшегося с Рене Декарта.
Выводы. В 2011 году в Японии вышла книга под названием «Я, Хайдеггер и цундэрэ». Автором книги выступил японский писатель Дзюндзи Хотта. В этой книге вкратце излагались философские взгляды таких известных западноевропейских философов, как Рене Декарт, Бенедикт Спиноза, Джордж Беркли, Дэвид Юм, Иммануил Кант, Георг Вильгельм Фридрих Гегель, Фридрих Ницше и Мартин Хайдеггер. Между тем своей популярностью среди читателей эта книга обязана иллюстрациям, которые сделал японский художник, работающий в жанре манга, Аюму Сёдзи. Аюму Сёдзи, так сказать, «моэфициро- вал» западноевропейских философов, превратив их в девушек из анимэ и манга, наделённых качествами моэ. Художник представил философов как архетипических героинь анимэ и манга: Рене Декарта -- как надменную принцессу, Бенедикта Спинозу -- как меганекко, Джорджа Беркли и Дэвида Юма -- как близняшек, сестёр-лилий (лесбиянок), Иммануила Канта -- как семпая, Георга Вильгельма Фридриха Гегеля -- как старшую сестру, Фридриха Ницше -- как яндэрэ, Мартина Хайдеггера -- как председателя кружка. Следует также отметить, что Дзюндзи Хотта, поместив Рене Декарта в начало своего повествования, а Мартина Хайдеггера -- в конец своего повествования, таким образом, как бы ограничил определённый этап развития западноевропейской философии, начавшегося с Декарта и замкнувшегося Хайдеггером.
философ комикс сёдзи манга
Список литературы
1. Морита Ю. Constitution Girls. Нихонкокукэнпо: моэтэ обоэру кэнпо-гаку но кихон [Конституционные девушки. Конституция Японии: основы изучения конституции в стиле моэ] / Юки Морита. - Токио: Peace and Happiness through Prosperity, 2011. - 223 п. (на яп.).
2. Ниётайкай! Сэкай но докусай-ся рэцудэн [Смена пола! Биографии диктаторов мира]. - Токио: Икарус, 2012. - 125 п. (на яп.).
3. Ниче Ф. Цуаратоусутора ва ко кататта [Так говорил Заратустра] / Фуридорихи Ниче [Фридрих Ницше]. - Токио: Исуто пуресу, 2008. - 188 п.
4. Хотта Дз. Боку то цундэрэ то хайдэга [Я, Хайдеггер и цундэрэ] / Дзюндзи Хотта. - Токио: Коданся, 2011. - 286 п. (на яп.).
5. Хотта Дз. Боку то цундэрэ то хайдэга - вуэрусион адорэсансу [Я, Хайдеггер и цундэрэ: версия для взрослых] / Дзюндзи Хотта. - Токио: Коданся, 2015. - 368 п. (на яп.).
6. Aoki D. Interview: Erica Friedman
7. Azuma H. Otaku: Japan's Database Animals / Hiroki Azuma; transl. J. E. Abel and Sh. Kion. - Minneapolis: University of Minnesota Press, 2009. - 200 p.
8. Bataille G. Writings on Laughter, Sacrifice, Nietzsche, Un-Knowing / Georges Bataille; transl. A. Michelson // October. - 1986. - № 36. - Pp. 42-45.
9. Collins J., Selina H. Introducing Heidegger: a Graphic Guide / Jeff Collins, Howard Selina. - London: Penguin Books, 2010. - 176 p.
10. Doxiadis A., Papadimitriou Ch. Logi comix: an Epic Search for Truth / Apostolos Doxiadis, Christos Papadimitriou. - London: Bloomsbury, 2009. - 352p.
11. Galbraith P. Moe. Exploring Virtual Potential in Post-Millennial Japan
12. Galbraith P. The Moe Manifesto: An Insider's Look at the Worlds of Manga, Anime, and Gaming / Patrick Galbraith. - Clarendon: Tuttle Publishing, 2014. - 192 p.
13. Miller J.S. Historical Dictionary of Modern Japanese Literature and Theater / J. Scott Miller. - Lanham, Maryland; Toronto; Plymouth UK: Scarecrow Press, 2009. - 192 p.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Философские, религиозные, научные и политические воззрения великих философов от античности до наших дней. Описание взглядов европейских, арабских, русских философов на происхождение общества и государства, познание истины, бытия, диалектические идеи.
реферат [83,6 K], добавлен 21.10.2009Философский иррационализм Шопенгауэра. Познавательные способности человека с точки зрения философов-рационалистов и философов–сенсуалистов. Вклад Вико, Кондорсе, Руссо, де Местра в теорию общественного прогресса. Государство в философии И. Ильина.
практическая работа [22,6 K], добавлен 23.08.2011Материализм как философское направление, его основные идеи и направления исследования, временные и территориальные сферы распространенности. Материализм философов-просветителей Д. Дидро и П. Гольбаха, анализ их главных произведений и идейных мыслей.
реферат [17,0 K], добавлен 20.01.2011Ознакомление с понятием "русский космизм", выделение отличий и сходств с космизмом других философов. Изучение биографии русских философов - основоположников этого течения. Идеи древних ученых о космосе. Особенности учений Н. Федорова и В. Вернадского.
контрольная работа [25,0 K], добавлен 18.03.2014Обоснование догматов религии, доведение существования Бога, объяснение вопросов сотворения мира и бессмертия человеческой души. Логика Аристотеля. Номиналисты и реалисты. Учения арабских философов. Учения европейских философов. Принципы и цели логики.
реферат [23,7 K], добавлен 27.11.2014Социально-политические условия для развития философской мысли в 20-30 годы XX века; идеи и взгляды философов Н. Бердяева, Г. Флоровского, В.В. Зеньковского, П. Сорокина о судьбе России. Основные черты нации в ХХ ст., самобытность "русского идейного пути".
курсовая работа [36,4 K], добавлен 10.06.2014Раскрытие содержания базовых терминов - "фигура силлогизма", "модус силлогизма", "эпихейрема", "аналогия". Родовой признак, видовое отличие, атрибутивный или случайный признак. Сжатая характеристика представлений о логике мышления и познания философов.
контрольная работа [187,0 K], добавлен 01.02.2011Философское наследие гениальных мыслителей Древней Греции Платона и Аристотеля. Расхождение философов в метафизике. Взгляды на общество и государство. Утопические взгляды Платона на идеальное государство. Теория познания и этические взгляды философов.
реферат [25,9 K], добавлен 26.12.2016Биографические сведения о жизни и деятельности историка-медиевиста и общественного деятеля Т.Н. Грановского, его государственно-правовые взгляды. Общественное движение "западничество" как особое мировоззрение некоторых философов, писателей ХІХ века.
контрольная работа [28,1 K], добавлен 02.09.2012Представления о душе в философии мыслителей Древней Греции. Сущность души с позиций атомистической философской концепции Левкиппа–Демокрита. Учение Аристотеля о душе. Критерии нравственного и безнравственного, мышления и ощущения в философии Эпикура.
реферат [26,6 K], добавлен 16.02.2011История русской культуры как неотъемлемой части прошлого страны. Расцвет русского просветительства. Внутренние противоречия российского общества, противоречия между самосознанием русского общества и практикой общественной жизни западноевропейских стран.
реферат [33,3 K], добавлен 05.10.2009Современные философские концепции вульгарно-материалистического мировоззрения. Анализ представлений о строении организма человека в трудах древних философов и современном естествознании. Представления о душе человека у людей различных социальных групп.
дипломная работа [103,2 K], добавлен 02.07.2015Основы материалистической традиции в русской науке и философии. Биографии М.В. Ломоносова и Н.Г. Чернишевского. Рассмотрение деятельности философов как отражения их материалистических взглядов, ее сравнение и анализ последствий для современного общества.
контрольная работа [23,8 K], добавлен 26.02.2015Произведения великих философов. Анализ круговорота и преемственности в господстве различных философских систем. Начало философской деятельности и теоретический материализм Фейербаха. Теоретическое обоснование атеизма. Сущность гегелевской диалектики.
доклад [25,5 K], добавлен 24.11.2008Характеристика человеческой личности, ее активность и направленность. Исследование проблемы смысла жизни в работах европейских философов, принадлежащих к экзистенциализму и гуманистической психологии. Анализ категорий "смысл" и "бессмысленность".
реферат [38,0 K], добавлен 29.01.2012Анализ сущности подхода русских религиозных философов к социальной жизни, которые за разнообразными явлениями и событиями общественной жизни обнаруживают внутренний духовный смысл, что дает возможность дальнейшего глубинного анализа социальных явлений.
реферат [22,9 K], добавлен 14.09.2010Размышления философов всех времен о неминуемости смерти и бессмертии. Анализ этапов процесса перехода от жизни к смерти. Понятия и разновидности бессмертия, развитие истории представлений о нем. Сущность бессмертия с точки зрения религии и философии.
контрольная работа [27,3 K], добавлен 23.12.2010Сущность исследования философа Хайдеггера, приближение к постмодерному мышлению, приход к темпорализированной философии истока. Возвращение философии на позицию господства, критика модерна и субъективизма Нового времени, дискурс о метафизике Ницше.
реферат [23,9 K], добавлен 15.12.2009Сравнительный анализ концепций (онтология) античных философов Демокрита и Платона. Античная философская школа стоиков. Решение Аристотелем парадоксов движения. Проблемы схоластики Средних веков (универсалии). Философская культура эпохи Возрождения.
контрольная работа [24,2 K], добавлен 08.01.2008Изучение философии очень значимых исламских философов Авероэсса и Авиценны. Исследование места в их философии Бога. Анализ вопроса о соотношении философии и религии. Характеристика философских произведений Ибн Сины и Ибн Рудша. Натурфилософия Ибн Сины.
реферат [25,6 K], добавлен 08.02.2015