Субъективная реальность как специфический объект познания

Разработка новых познавательных средств субъективной реальности. Определение понятий личностного и межличностного инварианта зрительного восприятия. Изучение способности живой материи к самоорганизации. Анализ взаимопереходов модальностей "Я" и "не-Я".

Рубрика Философия
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 10.08.2018
Размер файла 22,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://allbest.ru

Российская академия наук

Субъективная реальность как специфический объект познания

Дубровский Давид Израилевич, доктор наук,

профессор, главный научный сотрудник

Выше уже отмечалось, что понятие субъективной реальности обозначает как отдельное явление СР (например, «восприятие этого предмета», «мысль о…» и т.п.), так и СР как персональную целостность, олицетворяемую нашим Я, хотя всякое взятое в качестве «отдельного» явление СР необходимо принадлежит некоторому конкретному Я. Всё множество «отдельных» явлений СР, развертывающихся одновременно и последовательно, в той или иной степени охватывается, организуется, упорядочивается, управляется нашим Я, которое ,в свою очередь, в той или иной степени проникнуто их «содержанием». Вместе с тем само «Я» может в ряде отношений вполне корректно рассматриваться в качестве «отдельного» явления СР. В данном случае мы имеем дело с особым объектом познания, требующим специального гносеологического подхода, творческой разработки новых познавательных средств.

При попытках четкого выделения и описания такого рода объектов(прежде всего «отдельного» явления СР) сразу же возникают большие теоретические трудности. Они связаны в первую очередь с проблемой дискретизации континуума СР. Ведь всякое явление СР есть «текущее-настоящее», т.е. характеризуется непрерывным изменением и дано каждому в настоящем, «сейчас», хотя его содержание может составлять не только настоящее, но и прошлое и будущее; вместе с тем отдельное явление СР в большинстве случаев демонстрирует своего рода «дисперсивность», затрудняющую его ограничение.

Решение проблемы дискретизации требует корректного расчленения указанной непрерывности и определения форм существования явлений СР, выяснения ее имманентной структуры (которая мыслится инвариантной для множества отдельных Я).

Необходимо подчеркнуть, что СР как целостное образование существует лишь в единично-уникальной форме, которая накладывает свою печать на охватываемые ею «отдельные» явления СР. Это, конечно, создает определенные трудности в исследовании СР. Однако они являются типичными при изучении всякого единичного объекта и преодолеваются столь же типичным способом - в каждом из них обнаруживаются свойства, инвариантные для всех единичных явлений данного класса.

Перед нами в принципе та же методологическая и теоретическая задача, что и при изучении берез, голубей или крокодилов, ибо они все существуют лишь в единично-уникальной форме. Научное познание способно описывать, объяснять, а в ряде случаев и предсказывать единичное, формируя всё более прицельные инварианты и создавая соответствующие теории и концепции. Даже постулаты теории при ближайшем рассмотрении обнаруживают характер инвариантов весьма широкого класса явлений. В тех же случаях, когда теоретическое знание не достигнуто (как это имеет место во многих областях изучения живой природы и общества), мы довольствуемся эмпирическими способами описания, объяснения и понимания, но опять-таки формируя соответствующие инварианты. На этом пути возможно решение задачи дискретизации СР, как «текущего настоящего», и корректного описания «отдельных» явлений СР по крайней мере в ряде частных случаев. (Это подробно показано мной в результате систематического анализа способа квантификации такого сравнительно простого явления СР, как зрительный образ и формулировки понятий личностного инварианта и межличностного инварианта определенного зрительного восприятия).

Ниже сделаем попытку обозначить некоторые общие свойства и структурные инварианты СР (предложить своего рода эскиз модели того, что Гуссерль называет «исходной функционирующей субъективностью», «последним истоком всех познавательных образований», т.е. предложить один из возможных подходов к теоретическому рассмотрению столь сложного объекта, которое, однако, учитывает эмпирические результаты научных исследований).

Как показывают анализ и обобщения эмпирических данных психологии, психиатрии и смежных с ними областей знания, а также феноменологические исследования, структура СР обладает следующими общими и существенными свойствами. Ее характеристиками являются следующие:

1. динамичность (образующие ее компоненты и их связи пребывают в постоянном изменении; присущие ей формы упорядоченности, стабильности, идентичности реализуются лишь в процессе локальных и глобальных изменений);

2. многомерность (не является к линейно упорядоченной, представляет собой единство многих динамических измерений, каждое из которых выражает особое качество, не сводимое к другому, ибо обладает своим способом упорядоченности, организации; например, ценностное измерение структуры СР хотя и связано неразрывно с ее действенно волевым измерением, однако не может быть сведено к нему, как и наоборот - каждое из них представляет специфический регистр целостной организации СР);

3. биполярность (основные ее внутренние связи, определяющие целостность СР, представляют единство противоположных модальностей «Я» и «не-Я», о чем подробнее будет сказано далее);

4. способность к самоорганизации - свойство, которое следует особо выделить (целостность и сохранность структуры СР поддерживается, реализуется внутренними факторами, которые обеспечивают меру автономности локальных изменений и реконструкций, не нарушающих ее целостности, идентичности Я).

Выделенные общие свойства структуры СР взаимообусловлены, могут определяться друг через друга. Это означает, что динамичность многомерна, биполярна и выражает процесс самоорганизации, что биполярность динамична, многомерна и служит фактором самоорганизации, что многомерность динамична, биполярна и т.д. Тем самым глубже раскрывается не только содержание каждого свойства, но и абстрактная характеристика структуры СР.

При этом каждое из выделенных свойств может служить исходным пунктом для более конкретного описания базисной структуры СР. В качестве примера рассмотрим биполярность - единство противоположных модальностей «Я» и «не-Я», которое являет собой фундаментальное интросубъективное отношение, непременно представленное в каждом наличном интервале СР, формирует его ценностно-смысловой каркас и деятельно-волевые векторы.

В динамическом биполярном контуре «Я» - «не-Я» совершается движение «содержания» СР. Это «содержание» способно переходить из одной модальности в другую. Например, когда «содержание», относящееся к модальности «Я» (мои личностные свойства, мои отображения и оценки себя),становится для меня объектом внимания, анализа и оценки, а, значит, выступает в данном интервале уже в модальности «не-Я».

Аналогично «содержание», относящееся к модальности «не-Я» (т.е. выражающее свойства, особенности других людей, внешних предметов, процессов), может переходить в модальность «Я», превращаться из «другого» в «свое», «усваиваться» данным «Я» в актах эмпатии, «очеловечивания» явлений природы, в интериоризации опыта другого человека, в игре, в освоении новой социальной роли и т.п.

Такого рода взаимопреобразования, перемена модальности переживаемого «содержания» - механизм эффективного отображения и проектирования действительности (в том числе самой СР), освоения социального опыта, осуществления творческой деятельности. Взаимопереходы модальностей «Я» и «не-Я», однако, постоянно сохраняют биполярную структуру СР в любом ее интервале.

Каждая из модальностей определяется лишь через противопоставление другой и соотнесение с ней. И если данное «содержание» переходит в другую модальность (например, из «Я» в «не-Я»), то оно замещается иным «содержанием», сохраняющим наличие прежней модальности. Поэтому в самом общем виде «Я» есть то, что противополагается «неЯ» и соотносится с ним, и, наоборот, «не-Я» есть то, что противополагается «Я» и соотносится с ним. познавательный материя самоорганизация модальность

Структура СР раскрывается конкретнее, когда выясняются основные виды противопоставления и соотнесения «Я» и «не-Я». Попытаемся выделить их, взяв в качестве системы отсчета модальность «Я».

Отношение «Я» к «не-Я» выступает как отношение «Я»:

1) к внешним предметам и процессам,

2) к собственному телу,

3) к самому себе,

4)к другому «Я» (другой личности),

5) к «Мы» (той социальной общности, группе с которой «Я» себя идентифицирует, к которой оно себя причисляет),

6) к «Они» (той общности, социальной группе, которой «Я» себя противопоставляет или, по крайней мере, от которой оно себя отличает),

7) к «Абсолютному» («Мир», «Бог», «Космос», «Природа» и т.п.).

Таковы основные виды содержания «не-Я», а, следовательно, и самого «Я», ибо «Я» полагает себя и раскрывает лишь посредством «не-Я». Другими словами, таковы основные смысловые (когнитивные) и ценностные «измерения» нашего Я. И чтобы сравнительно полно раскрыть одно из выделенных отношений «Я», нужно рассмотреть его не только само по себе, но и сквозь призму всех остальных. Так, нельзя во многом понять отношения «Я» к самому себе (столь знакомое и жизненно значимое), если оставить в тени отношение «Я» к предметному миру, к собственной телесности, к другим «Я», к «Мы», к «Они» и к «Абсолютному». В этой многомерности «Я» и полагает себя как свое не-Я, которое выступает в форме «знания», «оценки» и «действия». В биполярном и многомерном динамическом контуре «Я» - «не-Я» непрестанно совершаются процессы самоотображения и самоорганизации (поддержания идентичности, целостности, процессы самопреобразования) структуры СР.

В этом контуре также формируется и реализуется активность СР, ее деятельно-волевые функции, в том числе функции управления поведенческими актами. Биполярный контур представлен в месте с тем двумя оперативными регистрами в структуре СР: во-первых, единством рефлексивного и арефлексивного и, во-вторых, актуального и диспозиционального. Но рамки статьи не дают возможности осветить эти вопросы.(Попытка их систематического анализа, как и обозначенных выше характеристик структуры СР, предпринималась мной ранее).

Здесь хотелось бы еще раз вернуться к проблеме взаимообусловленности онтологического и гносеологического планов изучения СР. Гносеологические утверждения и выводы, так или иначе, опираются на определенные онтологические посылки. Но эти посылки должны быть основательными. Да, они обязаны, в свою очередь, выдержать испытание гносеологической рефлексии, но в их формировании (когда речь идет о СР) неизбежно участвуют эмпирические составляющие. В этом отношении важную роль играют факты и обобщения психиатрии, хорошо проверенные данные психопатологии. Они позволяют выявить ряд сложнейших интросубъективных связей, которые в норме скрыты, «незаметны».

Это касается, в частности, более глубокого понимания единства и меры взаимопротивопоставленности модальностей «Я» и «не-Я». Сохранение этой меры является условием тождества личности: как бы далеко «Я» не уходило в свое «не-Я» (в предельных абстракциях, фантазиях, игровых перевоплощениях, экстатических состояниях и т.п.), оно всегда возвращается к себе и остается самим собой. Патологические деструкции СР нарушают эту меру, в результате чего возникают различные варианты «расщепления» модальностей «Я» и «не-Я», их «чуждого» противостояния друг другу.

Они располагаются в широком диапазоне: от отдельных и кратковременных «чуждых» фрагментов своего «не-Я», «психических автоматизмов» (сенсорных, эмоциональных, переживаний «неуправляемости» текущих психических процессов со стороны Я) или преходящих состояний деперсонализации и дереализации, возникающих в экстремальных условиях (например, у космонавтов, полярников, спелеологов и др.), до тотального «расщепления» . В последнем случае «мое другое Я» в качестве «не-Я» приобретает автономность, «отчуждается» и может не только существовать как бы самостоятельно наряду с «Я» (ситуация, характерная для шизофренического «расщепления» и «овладения»), но и устранять и заменять его время от времени (одним из ярких и хорошо описанных случаев такого рода являются метаморфозы личности Евы Уайт).

Данные психопатологии ясно свидетельствуют о взаимообусловленности самоотображения и иноотображения (включающих ценностный идеятельно-волевой параметры). Некоторые патологические нарушения убедительно показывают, что отношение «Я» к самому себе существенно определяется отношением «Я» к предметному миру (к внешней «предметности») и к собственному телу. Это наблюдается в тех случаях, когда явление дереализации, возникающее по различным причинам, влечет явление деперсонализации (чувство «потери собственного Я»). Последнее наступает как типичное следствие нарушения восприятия собственного тела, ибо отображение телесной организации образует одно из базисных «измерений» модальности «Я», а следовательно, выступает и в качестве «содержания», к которому оно постоянно относится как к своему «не-Я».

Еще более отчетливо указанная зависимость проявляется в условиях сенсорной депривации и вообще при длительном пребывании человека в необычных для него условиях резкого сокращения поступающей из внешнего мира информации. Такое обеднение текущего «содержания» модальности «не-Я» вызывает дезинтеграции в сфере модальности «Я», особенно в отношении «Я» к самому себе18.

Гносеология СР основывается на исследовании свойства самоотображения, которое является фундаментальным, так как присуще всякому явлению СР, всякому сознательному акту. Оно может выступать в разных формах: от развитой и утонченной рефлексии до «чувства Я». Последнее как раз представляет его простейшую форму и самый глубоколежащий уровень. Данные психиатрии показывают: «чувство Я» присутствует во всяком акте сознания, во всяком интервале СР и нарушается лишь в патологических случаях, что сопровождается феноменом деперсонализации. Но и тут «чувство Я» не исчезает, а лишь деформируется. Психиатры подчеркивают, что в таких случаях имеет место не потеря «чувства Я», а чувство потери Я. Вместе с тем феномен деперсонализации сопровождается, как правило, феноменом дереализации.

Приведенные данные психологии и психиатрии позволяют еще раз подчеркнуть тот кардинальный факт, что всякое отображение внешнего объекта органически включает самоотображение субъекта и зависит от него. Это справедливо и для тех познавательных актов, когда в качестве «внешнего» объекта выступает само явление СР, т.е. когда в модальности «не-Я» выступает само «Я».

Итак, задачи гносеологии СР состоят в теоретическом осмыслении процессов и результатов отображения (и оценки) в явлениях СР самой себя: ее «содержания» и форм существования, ее локальной и целостной организации, потенциала оперативных возможностей и творческой активности, ее интенционально-волевой структуры и самоорганизации системы нашего Я.

Здесь, как и во всяком гносеологическом исследовании, на первом плане проблема истинности знания, адекватности отображения, а также его правильности и целесообразности. Вместе с тем для гносеологического осмысления явлений СР высоко актуальной является проблема подлинности, имеющая ряд уровней рассмотрения.

Определение подлинности мыслей, чувств, намерений другого имеет жизненно важное значение, которое в информационную эпоху быстро возрастает - особенно в связи с выдающимися достижениями технологий дезинформации и обмана на общественном уровне и изощренным творчеством в области самообмана на личностном (хотя такого рода творчество весьма характерно в том числе для коллективных и институциональных субъектов).

Единство иноотображения и самоотображения составляет важнейший принцип гносеологии и онтологии, а также аксиологии и праксеологии СР. Игнорируя этот принцип, нельзя теоретически корректно объяснить процессы саморегуляции и самоконтроля, поддержания целостности («идентичности», эффективной самоорганизации) многосложной системы нашего Я, и в конечном счете нельзя объяснить результативность познавательного акта (и компетенцию познающего субъекта в целом!), ибо при этом всегда действует механизм оценки и «принятия» наличного «содержания» или его «непринятия», что выражается в феноменах «веры», «неверия», «сомнения».

Иными словами, познавательный акт непременно включает в той или иной форме отчет от первого лица для себя и лишь потом для другого. Такого рода отчет от первого лица для себя, когда он уже сложился, приобретает более или менее четкое словесное выражение и может быть представлен в интерсубъективной форме, т.е. в форме отчета от третьего лица. Если самоотображение неадекватно, то неадекватно и отображение в целом, не говоря уже о неэффективности логического и иного самоконтроля. Это еще раз свидетельствует о существенной роли гносеологии СР для развития теории познания в целом.

Надо отметить, что при разработке гносеологии СР важно учитывать богатый опыт дискуссий по проблемам сознания в аналитической философии, особенно по поводу «интроспекции», «привилегированного доступа», «некорректируемости», «непосредственно данного» и «другого сознания».

В большинстве случаев представители этого направления занимают позицию физикалистского или функционалистского редукционизма, которая нередко сочетается с установками логического бихевиоризма, они озабочены больше всего проблемой единства научного знания, места сознания в физическом мире, стремятся объяснить субъективные феномены с помощью «объективистского» (физического, биологического или функционалистского) языка и крайне слабо акцентируют собственно гносеологическую проблематику в исследованиях СР.

В заключение важно еще раз подчеркнуть следующее. Рассуждения о гносеологии СР и путях ее разработки, конечно, имеют в виду не создание некой обособленной области философского знания. Речь идет о достижении более высокого уровня освоения гносеологической проблематики. Исследование вопросов гносеологии СР - важнейший аспект и необходимое условие разработки такой теории познания, которая отвечала бы насущным нуждам нашего времени, задачам, выдвигаемым информационной цивилизацией.

Аннотация

Субъективная реальность как специфический объект познания. Дубровский Давид Израилевич, доктор наук, профессор, главный научный сотрудник. Российская академия наук

Выше уже отмечалось, что понятие субъективной реальности обозначает как отдельное явление СР (например, «восприятие этого предмета», «мысль о…» и т.п.), так и СР как персональную целостность, олицетворяемую нашим Я, хотя всякое взятое в качестве «отдельного» явление СР необходимо принадлежит некоторому конкретному Я. Всё множество «отдельных» явлений СР, развертывающихся одновременно и последовательно, в той или иной степени охватывается, организуется, упорядочивается, управляется нашим Я, которое, в свою очередь, в той или иной степени проникнуто их «содержанием». Вместе с тем само «Я» может в ряде отношений вполне корректно рассматриваться в качестве «отдельного» явления СР. В данном случае мы имеем дело с особым объектом познания, требующим специального гносеологического подхода, творческой разработки новых познавательных средств.

Ключевые слова: сознание, информация, субъективная реальность, психическое, кодовая зависимость, кодовый объект, расшифровка кодов, бессознательное и квантовая механика, познание субъективной реальности, структура субъективной реальности, модальности, психическая причинность, свобода воли, природа человека, искусственный интеллект, моделирование психики, трансгуманоиды, специфика, объект познания

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Особенности и сущность объективной и субъективной реальности. История понятия виртуальной реальности, ее типологизация. Проблема онтологического сосуществования реальностей разного иерархического уровня. Характеристика похода к понятию виртуалистика.

    курсовая работа [34,1 K], добавлен 11.12.2008

  • Исследование основных принципов бытия, его структуры и закономерностей. Бытие социальное и идеальное. Материя как объективная реальность. Анализ современных представлений о свойствах материи. Классификация форм движения материи. Уровни живой природы.

    презентация [1,8 M], добавлен 16.09.2015

  • Решение проблемы реальности и познаваемости объектов и явлений микро- и мегамира. Определение материи К. Марксом, Ф. Энгельсом и В. Лениным. Изучение материи как одной из фундаментальнейших понятий философии. Исследование специфики пространства и времени.

    контрольная работа [19,0 K], добавлен 09.04.2015

  • Объективные проявления реальности посредством формирования представлений о материи, энергии, информации. Постановка проблемы теоретического обоснования создания необходимых теорий. Теоретические обоснования материального аспекта проявления реальности.

    реферат [455,5 K], добавлен 26.01.2010

  • Определение экстраполяции как метода познания Вселенной. Последовательность формирования понятий пространства, времени, места и перемещения, материи и движения (несвободного, акцидентального и свободного). Основные причины движения небесных тел.

    реферат [25,0 K], добавлен 11.03.2012

  • Понимание материи как объективной реальности. Материя в истории философии. Уровни организации неживой природы. Строение материи на биологическом и социальном уровнях. Философская категория материи и ее фундаментальная роль в понимании мира и человека.

    реферат [132,5 K], добавлен 06.05.2012

  • Структурность материи, существование в ней определенного типа материальных систем. Движение как способ существования материальных систем. Современный этап философского и научного познания мира. Процессы самоорганизации в мире. Пространство и время.

    презентация [1,4 M], добавлен 20.03.2014

  • Объект философии - реальность, попадающая в поле внимания. Изучение отношения человек—мир. Представление сторон, свойств реальности в связи со специфическими целями изучения. Разнообразие подходов и пониманий, моменты, свойственные философскому знанию.

    реферат [20,0 K], добавлен 15.09.2009

  • Стороны реально существующего познания. Проблемы природы и возможностей познания, отношение знания к реальности. Философские позиции по проблеме познания. Принципы скептицизма и агностицизма. Основные формы познания. Природа познавательного отношения.

    презентация [191,7 K], добавлен 26.09.2013

  • Теория познания (гносеология) - это раздел философии, в котором изучаются такие проблемы как природа познания, его возможности и границы, отношение к реальности, субъекта и объекта познания. Характеристика рефлексивных и нерефлексивных форм познания.

    реферат [11,3 K], добавлен 23.12.2003

  • Пороки классического антисубстанциализма. Диалектическое бессознательное. Для кого непонятен Платон в "Пармениде". Истоки диалектики Гегеля. Сверхчувственная материя. Концепция иерархии уровней материи. Субъективная реальность как эмпирический феномен.

    реферат [310,9 K], добавлен 05.02.2009

  • Комплексный анализ формирования и эволюции философского понятия материи. Общая характеристика структуры материи, изучение систематизации и оценка общих составляющих вопросов системности материи. Философские вопросы материального единства мира и природы.

    курсовая работа [39,0 K], добавлен 08.01.2012

  • Роль познания окружающего мира в жизни каждого отдельного человека и человечества в целом. Каким условиям должен удовлетворять объект, чтобы о нем можно было получить объективное знание? Содержание материалистических представлений о процессе познания.

    реферат [32,3 K], добавлен 17.03.2010

  • Субъективная и объективная реальность. Знание как продукт взаимодействия субъекта и объекта. Характеристика познавательной деятельности субъекта. Основное противоречие существования субъекта в мире. Реализация субъектом своей конечной причинности в мире.

    курсовая работа [25,9 K], добавлен 05.05.2010

  • Эволюция понятий и этапы взаимодействия техники и природы. Анализ путей решения экологических проблем. Отличие технических изделий от техноценозов. Типология и характеристика реальностей. Искусственный интеллект и киберпространство как проблема философии.

    презентация [4,4 M], добавлен 02.02.2016

  • Изучение понятия сознания как общественного феномена. Анализ основных познавательных действий. Определение элементов общественной психологии. Рассмотрение форм и методов социального познания: мыслей и представлений, чувств к другим группам, традиций.

    реферат [23,4 K], добавлен 05.09.2010

  • Эволюция развития информационных технологий. Сущность и особенности виртуализации современного мира: раздвоение реальности. Понятие термина "киберпространство", его виды и особенности. Принцип и анализ онтологического статуса виртуальной реальности.

    реферат [26,3 K], добавлен 01.12.2008

  • Понятие веры как феномена сознания и бессознательного, ее роль в нашей повседневной жизни. Проблемы веры, доверия, уверенности, веры в себя и отношение с религией. Основные источники веры, ее особенность как способа познания истинной реальности.

    контрольная работа [32,1 K], добавлен 03.09.2010

  • Материя, как философское понятие. Движение, пpостpанство и вpемя - всеобщие атpибуты и основные способы существования матеpии. Диалектика и современная проблематика материи. Понятие материи - результат обобщения всех понятий о материальном мире.

    реферат [13,8 K], добавлен 05.06.2009

  • Развитие представлений о бытии в истории философии. Основные специфические формы бытия и их взаимосвязь; объективная и субъективная реальность. Категория "субстанция" и ее интерпретация в разных философских направлениях: монизм, дуализм, плюрализм.

    контрольная работа [28,1 K], добавлен 29.03.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.