Социокультурный феномен насилия: историко-философский анализ

Сущность и анализ фактов проявления насилия. Исследование данного феномена в трудах философов Древнего мира: Аристотеля, Анаксимандра, пифагорейцев. Историко-философский анализ социокультурного явления насилия, его обоснование социальными ценностями.

Рубрика Философия
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 05.09.2018
Размер файла 16,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

1

Размещено на http://www.allbest.ru/

Социокультурный феномен насилия: историко-философский анализ

Само насилие, как элемент социальных отношений, имеет глубокие исторические корни. Первый акт насилия был зафиксирован уже в Библии. Поэтому для всестороннего анализа проблемы насилия обратимся к религиозным текстам. «И сказал Каин Авелю, брату своему: пойдем в поле. И когда они были в поле, восстал Каин на Авеля, брата своего, и убил его» [2, с. 28]. Таким образом, Каин совершил первое в истории человечества насилие, причинив смерть своему брату Авелю. Нарушение завета, запрещающего убивать, открыло новую эпоху в жизни людей - эпоху насилия.

Ряд исследователей социального насилия (В.И. Красиков, П.Н. Шихирев, Р. Жирар, А.П. Назаретян) считают, что оно появилось в первобытном обществе и является важнейшим элементом социальной системы, одним из регуляторов человеческого поведения. Последовательно проследив возникновение феномена насилия на ранних этапах социогенеза, можно отметить, что оно было вызвано экономическими и биологическими факторами. Так, фильм «Легенда о Нараяме» описывает обычай в одной из японских деревушек. По нему старший сын должен отнести на своих плечах своих постаревших родителей, когда им исполняется 70 лет на вершину горы Нарояма и оставить их там умирать от холода и голода [4], так как пожилые люди уже не могут работать в полную силу, а большой семье становится трудно их прокормить. Очевидно, что этот обычай имеет экономический подтекст. Следовательно, на данном этапе насилие носило скорее характер естественной борьбы за выживание общества.

В период средневековья форма проявления насилия складывалась из экономического воздействия и еще актуального физического аспекта. В современном мире всё большее проявляется психологическое насилие. Это тенденция актуализирует взгляд на данный социокультурный феномен в контексте его исторического развития, трансформации и методах возможной превенции.

Насилие играло мобилизующую роль в истории общества, и ориентировано было на «чужаков». Люди, группируясь в большие социальные организации, выступали против других с целью изгнания из определённой территории или отнятия запасов пищи. В основном это выражалось в виде «набегов». Частые набеги и стремление защиты от внешних сил с целью безопасности способствовали социальной организации и дифференциации этого социокультурного явления на основе распределении функций.

Следовательно, первые организованные формы насилия против «чужаков» содействовали институтализации насилия в ранних сообществах (например, дружины в Древней Руси и т.д.), направленной на защиту своих с гарантией выживания. В тоже время успешные набеги обеспечивали внутреннюю стабильность и развитие общества, так как гарантировали его безопасность и экономическое процветание.

Таким образом, применение принципа «свой - чужой» в раннем периоде истории позволял мобилизовать общество и выживать. Наиболее организованные социальные группы вели бесконечные войны за расширение своего жизненного пространства. Философское обоснование насилия против «чужих» служило одним из источников обогащения за счёт получения бесплатной рабочей силы. Исторические факты свидетельствуют, что победитель получал право распоряжаться жизнью и имуществом побеждённого. Побежденные теряли это право и подпадали в «рабство», включаясь в социальноэкономическую жизнь хозяев, которые успешно использовали их в домашнем труде и на полях. Рабы обретали экономическую ценность, превращаясь в «орудие труда». Аристотель считал, что человек может быть рабом по своей природе и по своему назначению: кто по природе принадлежит не самому себе, а другому, и при этом все-таки человек, тот по своей природе раб. Человек же принадлежит другому в том случае, если он, оставаясь человеком, становится собственностью; последняя представляет собой орудие активное и отдельно существующее [1, с. 378].

Таким образом, насилие по отношению к чужакам было необходимым условием, обеспечивающим существование первых социальных групп в результате их мобилизации. В то же время нельзя говорить о том, что основаниями насилия являются только экономические предпосылки. Насилие также служило определённым способом самовыражения. Убивая или силой подчиняя чужого, человек желал выделиться, самоутвердиться и создать социальные условия для самореализации.

Насилие использовалось как инструмент для достижения определённого статуса в обществе. В ходе набегов на соседей демонстрировалась сила, ловкость, храбрость против чужих. Это служило основанием для почета и уважения среди своих. Причем применение физического насилия по отношению к «врагу» сопрягалось с высоким престижем среди своих, обретение которого было главным мотивом в организации поведения представителей «примитивных» обществ. Нередко войны украшали себя различными частями тел убитых ими врагов, что наглядно демонстрировало доблесть. Демонстрация своей силы стала внешним атрибутом насилия. Так, в 972 году печенеги устроили засаду на днепровских порогах на русское войско и убили князя Святослава. Известно, что из его черепа печенежский хан Куря сделал себе чашу для питья [5, с. 38].

Важную роль в регулировании проявления форм насилия сыграл институт кровной мести, как выражение «справедливости». Смысл талиона - не стимулирование насилия, а его сдерживание, запрещающий принцип. Талион ставил предел вражде, требуя строго, по возможности буквально, соразмерять возмездие с полученным ущербом. Тем самым позволял сосуществовать все общество в определенном жизненном пространстве. Так, в законах XII таблиц, принятых в Древнем Риме в 450-451 г. до н.э., в таблице VIII статье 3 указано «Если причинит членовредительство и не помирится, то пусть и ему самому будет причинено то же самое» [6, с. 68].

Качественно новый этап в институализации насилия начинается с развитием публичной власти. По мере развития первых государств острее проявляется необходимость в стабильности социального строя и насилие на этом пути служит инструментом. В результате сложных социальных взаимосвязей и взаимодействий образовался институт власти, получивший право распоряжаться жизнью и смертью своих подданных. Государство последовательно монополизирует функции обеспечения справедливости и порядка путём монопольного выполнения как «внешнего», так и «внутреннего» насилия. Оно (государство) запрещает осуществление правосудия другими институтами внутри общества, объявляя вне закона данное явление в качестве самосуда. Таким образом, публичная власть узаконивает акты насилия, оставляя за собой исключительное право применения силы. В результате таких отношений власть со временем стала иметь еще больше оснований для насилия, используя, с одной стороны, «отеческий» статус, с другой - формирующийся статус божества.

Итак, в основе применения насилия лежал критерии «свой - чужой», основанный на определённых ценностных ориентирах, такие как справедливость, безопасность, экономическая независимость. Обобщая, можно выделить несколько факторов, заставлявших людей Древнего мира применять насилие. Первый - биологический, толкавший людей на насилие, прежде всего чтобы выжить. Сюда можно отнести набеги с целью грабежа на другие социальные сообщества, изгнание с территории обитания и другое. Второй, социальный - побуждающий людей причинять насилие для восстановления социальной справедливости.

Литература

насилие философ социальный

1. Аристотель. Сочинения: В 4 т. Т. 4. М. Мысль, 1983. 644 с.

2. Ветхий завет. Книга Бытие. М. Издательство Сретенского монастыря, 2014. 327 с.

3. Зейналов, Г.Г. Поиски новой рациональности в науке. Учебный эксперемент в образовании. 2012 №2. С. 5?12.

4. Легенда о Нарояме. Художественный фильм http: //www.ivi.ru/watch/8269

5. Орлов, А.С. История России с древнейших времен до наших дней А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. М. Проспект, 1997. 238 с.

6. Утченко, С.Л. Хрестоматия по истории древнего Рима под ред. док. ист. наук. С.Л. Утченко. М. Соцегиз, 1962. 672 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Понятие насилия и характер его исследования в философской науке, основные признаки. Структура насилия, его объекты и субъекты, порядок их взаимодействия. Диалектика насилия и основные этапы его развития, современное состояние и место в обществе.

    реферат [13,9 K], добавлен 17.01.2010

  • Анализ значимых исследований прошлого о человеческом духе, дихотомические и трихотомические взгляды на его природу. Христианское понимание индивидуального духа: выявление логической необходимости данного понятия в результате разумного осмысления истории.

    курсовая работа [29,9 K], добавлен 16.07.2013

  • Философский анализ технического знания. Феномен технической теории: особенности становления и строение. Эмпирический и теоретический уровни технического знания. Рассмотрение с философской стороны практической деятельности Николая Николаевича Бенардоса.

    контрольная работа [89,1 K], добавлен 10.05.2012

  • Социально-философское преломление феномена маргинальности через общетеоретический, концептуальный, историко-философский и ситуационный аспекты. Перспективы маргинальных элементов в меняющихся общественных условиях, их влияние на российское общество.

    автореферат [30,0 K], добавлен 04.12.2010

  • Особенности философского мировоззрения. Отличительные черты мировых религий. Характеристика мифологического сознания, основные черты. Основные национальные религии. Сущность и особенность метафизических вопросов, их мировоззренческая направленность.

    реферат [35,2 K], добавлен 11.03.2014

  • Сущность, историко-материалистическое понятие и истоки философского плюрализма. Соотношение философии и религии. Приобретения и утраты философского плюрализма. Многообразие философских учений и направлений. Плюрализм и толерантность в науке и философии.

    курсовая работа [62,0 K], добавлен 30.06.2014

  • Философские споры двух выдающихся философов античности - Платона и Аристотеля: учения Платона о бытии (проблема статуса идей-эйдосов), душе и познании; учения Аристотеля о причинах, о материи и форме, отношения между идеями и вещами. Различия учений.

    реферат [25,9 K], добавлен 20.03.2008

  • Философская интерпретация Болонского процесса. Определение социально-философских и антропологических детерминант трансформации российского гуманитарного образования как социокультурного потенциала развития общества и приоритетной сферы развития личности.

    контрольная работа [32,7 K], добавлен 12.08.2013

  • Жизнь Аристотеля величайшего ученика Платона и древней Академии. Философия и учение Аристотеля. Исходный пункт философии Аристотеля. Аристотелевская метафизика. Природа для Аристотеля. Практическая философия Аристотеля: государство.

    контрольная работа [28,4 K], добавлен 11.02.2007

  • Философские и экологические взгляды Платона и его ученика Аристотеля о ценности денег, исследование природы данного явления и оценка его значения в человеческом обществе. Происхождение, суть и стоимость денег, их цели и функции на современном этапе.

    реферат [41,0 K], добавлен 28.10.2013

  • Социокультурные особенности Древней Греции. Направления работы античных философов. Становление теоретической рациональности. Феномен натурфилософских догадок. Признаки эйдоса, теория познания Платона. Влияние Платона на астрономию, философия Аристотеля.

    контрольная работа [32,6 K], добавлен 10.03.2013

  • Патристика как основа христианского богословия и философии. Эпоха смены философских парадигм. Различия патристики и схоластики. Классификация патристики по языковому принципу. Августин Блаженный и его взгляды. Патристика как историко-философский феномен.

    реферат [22,6 K], добавлен 30.10.2009

  • Историко-философский анализ принципа всеединства как единой метафизической основы учений об онтологическом самоопределении человека, созданных в рамках различных культур, цивилизаций, мировоззрений и изложенных на языке образов, символов, понятий.

    книга [2,5 M], добавлен 14.03.2010

  • Основные психологические теорий личности с точки зрения их взглядов на феномен эгоизма и альтруизма. Философский анализ эгоистической и альтруистической направленности личности. Поведение человека как предмет специальных социологических исследований.

    реферат [63,8 K], добавлен 21.12.2011

  • Составляющие элементы философской система Гоббса: учения о естественных телах, человеческой природе и государстве. Разработка ученым аналитического и синтетического методов научно-идейного познания. Анализ гносеологического дуализма во взглядах мыслителя.

    дипломная работа [141,6 K], добавлен 30.06.2010

  • Основные термины для обозначения внутреннего, субъективного мира. Этапы развития биологического отражения. Сущность идеального. Особенности эмоциональной сферы психики. Компоненты любой эмоции. Философский аспект соотношения воли, темперамента, памяти.

    реферат [30,1 K], добавлен 21.11.2009

  • Понятие алхимии как философской проблемы. Особенности формирования и распространения данного феномена в Древнем мире, Средневековье, в эпохах Возрождения и Просвещения. основные черты византийской и арабской алхимии. Влияние алхимии на развитие культуры.

    реферат [20,7 K], добавлен 27.04.2018

  • Понятие деятельности в философии. Историко-философский анализ этой категории. Структура человеческой деятельности. Деятельностный подход в психологии и философии. Методологические функции и классификация деятельности. Деятельностный метод обучения.

    реферат [99,7 K], добавлен 16.05.2011

  • Изучение философских воззрений Платона и Аристотеля. Характеристика философских взглядов мыслителей эпохи Возрождения. Анализ учения И. Канта праве и государстве. Проблема бытия в истории философии, философский взгляд на глобальные проблемы человечества.

    контрольная работа [42,9 K], добавлен 07.04.2010

  • Обоснование догматов религии, доведение существования Бога, объяснение вопросов сотворения мира и бессмертия человеческой души. Логика Аристотеля. Номиналисты и реалисты. Учения арабских философов. Учения европейских философов. Принципы и цели логики.

    реферат [23,7 K], добавлен 27.11.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.