Проблема понимания феноменолого-герменевтической традиции

Анализ основных типов понимания в соответствии с его объектами. Анализ стратегий решения проблемы понимания, представленном в феноменолого–герменевтической традиции. Заимствование из герменевтики семиотических техник и способов исторического понимания.

Рубрика Философия
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 23.09.2018
Размер файла 15,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Смоленский институт экономики СПб АУЭ

Проблема понимания феноменолого-герменевтической традиции

Слабухо С. И.

Термин «понимание» не определен столь четко как термин «текст». Поэтому любое рассуждение о понимании требует предварительного уточнения содержания, объема, и статуса понятия «понимание», то есть его места в системе деятельности человека. В данной статье мы исходим из того, что в философии термин «понимание» используется в двух значениях: как обозначение процедур достижения ясности смыслы (текста) и как обозначение результата этой процедуры ? уже достигнутого понимания. Понимание в первом смысле часто обозначается также понятием «герменевтические процедуры». Множественное число здесь вроде бы должно указывать на существование нескольких форм (видов) понимания. Однако в философской литературе мы не находим ответа на вопрос, какие именно процедуры являются герменевтическими.

Стоит отметить, что авторы, пишущие о процессе понимания в целом, обычно отличают его (как стихийный и даже бессознательный акт) от интерпретации (как рефлекторно-теоретической процедуры). Одновременно выделяются пять типов понимания в соответствии с его объектами:

1) людьми;

2) действиями;

3) артефактами и функциональными системами;

4) знаковыми системами;

5) правила и институтами [Scholz 1999: 193].

Однако, как полагает И. Т. Касавин, «если мы вспомним, что социально-гуманитарные науки всегда имеют дело с текстом и его пониманием, то картина будет несколько иной» [Касавин 2006: 53].

Влиятельными направлениями философской мысли ХХ - ХХI вв., уделяющими значительное внимание проблематике понимания, являются феноменолого - герменевтическая и аналитическая традиции. В данной статье речь пойдёт об анализе стратегий решения проблемы понимания, представленном в феноменолого - герменевтической традиции. Так, постулат классической феноменологии об объективности и неизменности смыслов, обусловил заимствование из герменевтики семиотических техник и способов исторического понимания, но исключил возможность обращения к психологической интерпретации. По мнению представителей феноменолого - герменевтической традиции, проблема понимания является точкой ее соприкосновения с аналитической философией и отправной точкой для их коммуникации. понимание герменевтический традиция семиотический

Феноменолого - герменевтическая традиция является наследницей классической герменевтики, но если в последней просто создавались техники понимания, то здесь подвергается философской проблематизации само понимание, его возможность.

«Базисная» для рассматриваемой традиции стратегия решения проблемы понимания представляет последнее как естественное отношение Я к Другому (другому сознанию, тексту), гарантированное каким - либо основанием. При этом понимание предстает как устанавливающееся само собой отношение в рамках сообщества всех существ, наделенных разумом. «Гарантом» понимания знаков (текстов) в этой стратегии выступает самотождественность и неизменность смыслов, а понимание другого сознания обеспечивается всеобщностью его (сознания) структур.

Понять неверно или не понять можно, если искусственно затруднить процесс перехода к смыслу, например, попытками анализировать биографию автора, исторические условия создания текста (произведения), обращением к психологической интерпретации, заполняя смысловые лакуны собственными домыслами.

Такая стратегия решения проблемы понимания предполагает, что составной частью любого конкретного языка является идеальная объективность, «язык вообще», который гарантирует укорененным в нем идеальным смыслам выразимость в речи и переводимость с одного фактического языка на другой.

Слово, употребленное в различных текстах (высказываниях) всегда самотождественно. В основании подобного решения проблемы понимания лежит свойственное классической феноменологии представление о смысле. Так, Э. Гуссерль полагает, что «достижение полной объективности оказывается возможным при переходе от слова к его смысловому единству, интенциональному содержанию» [Гуссель 1999: 92].

Аналогично этому, идеальное тождество значения схватывается в различных языках, сохраняется при переводе. Модели понимания языка, отрицающей историчность смысла, и тем самым делающей понимание языка беспроблемным, соответствует подход к проблеме понимания в литературной герменевтике. Он предполагает, что произведение литературы является автономным интенциональным предметом. Следовательно, оно не должно рассматриваться «под углом зрения того, что оно дает информацию о жизни автора и его взглядах и тем более об окружающем его мире» [Ингарден 1999: 163].

К примеру, Г. Г. Шпет, считавший невозможным понимание литературного произведения с помощью обращения к историческим обстоятельствам, фактам из жизни автора и любым другим внешним по отношению к произведению факторам, иронически замечал: «До сих пор историки и теоретики «литературы» шарят под диванами и кроватями поэтов, как будто с помощью там находимых иногда утензилий они могут восполнить недостающее понимание сказанного и черным по белому написанного поэтом» [Шпет 1989: 464].

При этом в произведении не осуществляется референция к положению дел в мире, оно отрывается от условий своего создания и прочтения, от реальности и историчности мира. Единственная ситуация, могущая гарантировать идентичность произведения (текста) и возможность его понимания - это сфера самотождественных смыслов, не зависящих от исторически сложившихся языков. Понимание произведения (текста) при таких условиях совершается «само собой». Сущность (смысл) слова обнаруживается как непосредственная данность сознанию, самотождественная во всех его актах и отличная от субъективного «налета». Сообразно этому содержанием произведения (текста) считается чистый смысл, лежащий в его основе, который, по Г. Г. Шпету, «как атмосферою земля, окутывается субъективно - персональным, биографическим, авторским дыханием» [Шпет 1989: 164].

Рассматриваемая стратегия решения проблемы понимания допускает различные трактовки смысла. Он может отождествляться с содержанием интенциональных актов (как это происходит в феноменологии Э. Гуссерля и литературной герменевтике Р. Ингардена) или с содержанием «герменевтических» актов сознания.

Итак, мы рассмотрели базисную для феноменолого - герменевтической традиции стратегию решения проблемы понимания, где понимание представляется как обретение скрытых за знаками чистых смыслов. Гарантом правильности понимания выступает их (смыслов) идеальность, самотождественность.

Сама же догерменевтическая традиция прошла путь от теории и практики толкования классических или библейских текстов до философской концепции, превратившейся в один из наиболее фундаментальных способов понимания мира и места в нем человека.

Список литературы

Гуссерль Э. Идеи к чистой феноменологии и феноменологической философии. - М., 1999. - Т. 1.

Ингарден Р. Очерки по философии литературы. - Благовещенск, 1999.

Касавин И. Т. Проблема текста: между эпистологией и лингвистикой // Эпистология. Философия науки. 2006. - С. 3457. - Т.VIII. - № 2.

Шпет Г. Г. Эстетические фрагменты // Шпет Г.Г. Сочинения. - М., 1989.

Scholz O. R. Verstehen // Enzyklopдdie Philosophie. - Hamburg, 1999. - S. 193.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Проблема метода понимания в философии, взаимодействие человека и мира. Сопоставление метода объяснения и метода понимания. Основные вехи становления и развития метода понимания: философские воззрения Ф. Ницше, И. Канта, Дж. Локка, В. Дильтея, К. Ясперса.

    дипломная работа [91,6 K], добавлен 15.03.2010

  • Герменевтика как искусство истолкования текстов и философская теория понимания. Методы гуманитарного познания согласно учениям В. Дильтей. Феномен понимания и правильного истолкования понятого. Особенности и этапы становления философской герменевтики.

    реферат [22,2 K], добавлен 31.07.2009

  • Философская герменевтика как направление, которое исследует теорию и практику истолкования, интерпретации, понимания. Формирование герменевтической философии, философия Г. Гадамера, П. Рикера и К.О. Апеля. Трансцедентально-герменевтическое понятие языка.

    реферат [25,9 K], добавлен 21.10.2009

  • Сущность материалистического понимания истории. Общественное бытие и общественное сознание. Выводы материалистического понимания истории. Преемственность исторического процесса. Критика Фейербаха. Собственность.

    реферат [18,9 K], добавлен 25.07.2007

  • Оценка актуальности и своеобразия феномена понимания. Философская проблематика математического понимания "Спирали Эриксона". Факты и формы интерпретации технических изобретений философов. Соотношение технического знания и научной рациональности.

    контрольная работа [28,6 K], добавлен 25.07.2013

  • Анализ научного понимания естественно-исторического процесса. Признание его объективности и неравномерности на определенных ступенях развития общества. Закономерности нагона исторического отставания. Проблемы многообразия и единства исторических форм.

    контрольная работа [26,1 K], добавлен 28.10.2013

  • Основные понятия герменевтики и эволюция герменевтических методов как метода гуманитарного познания. Факторы, влияющие на понимания трактата "Слово о Законе и Благодати", особенности использования в данном процессе принципов и приемов герменевтики.

    курсовая работа [47,1 K], добавлен 22.01.2012

  • Становление и развитие герменевтики: экзегетика и особенности толкования сакрального текста; учение Ф. Шлейермахера об универсальной герменевтике; методология гуманитарного познания В. Дильтей. Философская герменевтика: онтологический статус "понимания".

    курсовая работа [47,0 K], добавлен 14.03.2011

  • Уровни решения проблемы сознания в истории философии. Молитва как способ выражения религиозных переживаний. Эволюция механизма формирования сознания, его понимания и объяснения. Анализ сознания пролетариата по Марксу. Характеристика социальной ортодоксии.

    реферат [17,8 K], добавлен 25.02.2010

  • Понятие идеализма и материализма как направлений решения основной проблемы философии. Сущность платоновской Идеи, анализ проблемы "как существует общее" в ее теории. Вещи как "бледные копии Идей". Особенности понимания соотношения души и тела Платоном.

    реферат [24,6 K], добавлен 19.02.2010

  • Основные положения философии Иммануила Канта, их влияние на дальнейшее развитие немецкой классической философии. Философские воззрения французских материалистов XVIII века. Сравнение понимания познания в философии Канта и французских материалистов.

    реферат [33,6 K], добавлен 17.07.2013

  • Пути понимания природы общества. Роль рациональности в развитии общественного организма, его системно-структурных образований. Философское исследование исторического процесса: многообразия культур, цивилизаций. Философские проблемы современной России.

    реферат [23,1 K], добавлен 28.01.2010

  • Онтология как философское осмысление проблемы бытия. Генезис основных программ понимания бытия в истории философии. Основные программы поиска метафизических оснований в качестве доминирующего фактора. Представления современной науки о строении материи.

    курсовая работа [50,0 K], добавлен 17.05.2014

  • Проблема понимания философии истории Маркса в современных научных кругах. Социально-производственный срез исторического процесса. Человек как неразрывность субъектной и объектной сторон практики. Прогресс свободы в ходе человеческого существования.

    статья [29,8 K], добавлен 20.08.2013

  • Характеристика и смысл основных философских понятий. Философия Платона как "ядро" всей философской системы. Особенности платоновского учения об обществе, государстве и его формах. Основные понимания платоновских идей, сущность типов философствования.

    контрольная работа [38,1 K], добавлен 23.10.2010

  • Исследование сущности любви с помощью принципов системности, причинности и всеобщей связи. Особенности данного чувства в соответствии с основными законами и категориями диалектики. Проведение опроса среди молодых людей с целью изучения их понимания любви.

    контрольная работа [17,7 K], добавлен 26.12.2012

  • Изучение и характеристика герменевтических традиций как направления философии XX века возникшее на основе теории интерпретации литературных текстов. Предельные значения культуры, понятие герменевтической философии науки, смысл и понимание в коммуникации.

    контрольная работа [33,9 K], добавлен 27.03.2011

  • Сущность и мера объективности (истинности) познания, его связь со знанием. Познаваемость мира как центральная проблема гносеологии. Основные виды, уровни и методы познания; его использование для понимания социальных процессов. Изучение проблемы истины.

    контрольная работа [39,7 K], добавлен 05.12.2012

  • Первый герменевтический проект Рикера. Переосмысление рефлексивной философии. Семантический анализ в истории герменевтики. Методы объяснения и интерпретации культурного мира. Труды Августина, Шлейермахера, Ницше, Фрейда. Формы семантической инновации.

    статья [25,6 K], добавлен 29.07.2013

  • Анализ проблемы русского самосознания в статье Владимира Соловьева "Русская идея". Смысл существования России во всемирной истории. Вечные истины религии как источник понимания проблемы. Национальная идея как общественный идеал, ее религиозный аспект.

    статья [33,1 K], добавлен 29.07.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.