Проблема личности и ее свободы в мировоззрении А.И. Герцена

Исследование структуры личности человека, проблемы взаимодействия свободы и необходимости в мировоззрении А.И. Герцена. Этическая направленность учения Герцена о свободе. Защита и обоснование нравственной независимости личности как выход из пессимизма.

Рубрика Философия
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 20.10.2018
Размер файла 24,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

УДК 1(091)

Тамбовский государственный технический университет hist@nnn.tstu.ru

Кафедра «История и философия»

Проблема личности и ее свободы в мировоззрении А.И. Герцена

Грета Леоновна Терехова, к. филос. н., доцент

Аннотация

мировоззрение герцен нравственный пессимизм

В статье исследуется структура личности человека, проблема взаимодействия свободы и необходимости в мировоззрении А. И. Герцена.

Ключевые слова и фразы: Герцен; личность и ее свобода; рациональность; персонализм; атеизм; религия; христианство; свобода и необходимость.

Annotation

The author researches human personality structure and the problem of freedom and necessity interaction in A. I. Gertsen's world view.

Key words and phrases: Gertsen; personality and his(her) freedom; rationality; personalism; atheism; religion; Christianity; freedom and necessity.

Одной из основных и наиболее интересных проблем в философском мировоззрении А. И. Герцена является проблема личности, ее свободы и достоинства. В решении этой проблемы русский мыслитель проходит сложный путь: от пылкой религиозности через секуляризм (светское мышление, отделенное от религиозного) к «духовному нигилизму» [7, с. 329]. Эти повороты его мировоззрения полностью отражают его личный и социальный опыт (смерть троих детей и жены, кровопролитная буржуазная революция 1848 года во Франции).

Уже в раннем творчестве Герцена можно проследить становление таких понятий как «личность» и «человек», несмотря на то, что эти понятия часто им смешиваются. Исследуя структуру личности человека, Герцен разводит понятия «человек» и «личность». Он рассматривает понятие «человека» и в общефилософском плане, когда прослеживает эволюцию человека, становление его сознания, связь с природой (человек - любимое дитя природы) и отличие человека от природы (царство животное и царство самопознавательное), и в социальнофилософском плане, в котором человек является частью общины, рода, семьи, превращаясь постепенно в личность. Герцен против превращения личности в момент всеобщего. На его взгляд, лицо, которое является истинной монадой общества, было всегда пожертвовано какому-нибудь общему понятию. Личность для него есть единство всеобщего и единичного. В отличие от гегелевского, это такое единство, в котором единичность, индивидуальность, личность признается не средством для мгновенного выражения общего, а самостоятельной ценностью. Герцен против отрыва личности от «всеобщих сфер», от интересов и нужд рода, человечества.

В работах «Из римских сцен» и «О месте человека в природе», ориентированных на романтизм и натурализм, мыслитель признает два начала в человеке - духовное и материальное, ум и вещество, отмечая их антагонизм и дуализм. Для того чтобы понять человека, на его взгляд, необходимо понять природу, поскольку телу дана грубая и дикая сила, с которой не всегда дух может справиться.

Герцен отмечает важнейшие характеристики человека - самопознание и мышление, так как человек - существо, «созданное по образу и подобию творца», где «безусловное самопознание всевышнего соединяется с бессознательным веществом» [4, с. 16-17]. Следующими характеристиками человека являются, по Герцену, свобода и воля, далекие от животного произвола. Творческая возможность свободно действовать является прекрасным доказательством присутствия в человеке высокого духовного начала.

Мысли Герцена о свободе соприкасаются с позицией В. Г. Белинского: оба считают, что «человеческая личность выше истории, выше общества, выше человечества» [1, с. 556]. Герцен призывает к большей личной свободе, хотя понимает, что такой призыв несет в себе опасность социальной раздробленности. Поэтому он ищет компромисс между двумя великими устремлениями - организацией и личной свободой, что обеспечило бы некоторое равновесие, в условиях которого личность могла бы себя проявить и, одновременно, не раствориться окончательно в окружающей среде.

Философским фундаментом размышлений Герцена о свободе личности была историко-философская мысль. Представители античной философии, нового времени, немецкой классической философии свободу рассматривали во взаимосвязи с понятием необходимости. Для Спинозы свобода - удел интеллектуальной элиты, что достаточно близко мировоззрению Герцена. Только у Герцена основанием свободы является не необходимость, а другой фундаментальный закон жизни - вероятность, что и отличает его от предшествующей философии.

Современный исследователь А. И. Володин совершенно справедливо отмечает иррелигиозность и антинатурализм в трактовке Герценом идеи свободного человека: «Для него человек не является свободным ни по естественной природе своей, ни по своей божественной духовной природе. Уже этим Герцен разнится как от тех мыслителей, подобно Руссо и его последователям, которые считали, что человек уже рожден быть свободным, так и от тех, кто видел в свободе человека атрибутивное или даже субстанциональное состояние его божественной натуры. И в этом отношении Герцен не может быть причислен ни к числу антропологистов, вроде Фейербаха, ни к религиозно философским персоналистам, наподобие Н. Бердяева» [2, с. 39].

В начале XIX века появились два представления о свободе: одно связано с внутренней независимостью личности и может сочетаться с политическим консерватизмом, другое во главу угла ставит политическую свободу, порой допускающую подавление прав отдельной личности. По мнению Е. Л. Рудницкой, эти представления «питали, с одной стороны, традиционное сознание народа, отмеченное безразличием к началу права, к правовым политическим ценностям, и идейный национальный консерватизм, с другой - политический европеизм, который приобретает широкий идеологический спектр - от правительственного либерализма до революционного радикализма» [8, с. 7]. Герцен предлагал своеобразный компромисс вышеизложенных представлений о свободе.

Задачей общества является, на взгляд Герцена, создание новых форм человеческой солидарности, в которых разобщенность и хаос общественных отношений будут преодолены. Герцен предлагает решить две принципиальные и сопряженные друг с другом задачи: реформировать личность и реформировать культуру. Он понимает, что формы человеческой солидарности в истории должны меняться, что «гармония между лицом и обществом не делается раз навсегда, она становится каждым периодом, почти каждой страной и изменяется с обстоятельствами, как все живое» [6, с. 130]. Проповедь полного индивидуализма ему чужда, так же как и коммунистические учения, предлагающие «египетское устройство работ», поэтому он полагал, что «понять всю ширину и действительность, понять всю святость прав личности и не разрушить, не раздробить на атомы общество - самая трудная социальная задача» [5, с. 62].

Сохранение личной свободы является для Герцена предметом постоянного стремления. Он проповедует особый род личной свободы: это так называемая «интеллектуальная свобода», которую дает аристократическое образование. Обладатели такой свободы оказываются на стороне всего нового, прогрессивного, молодого. Сам Герцен был умом в высшей степени непокорным и неуживчивым, с врожденным органическим отвращением ко всему, что являлось в виде какого-либо установленного правила. В «Былом и думах» он пишет об этом так: «С тринадцати лет я служил одной идее и был под одним знаменем - войны против всякой стесняемой власти, против всякой неволи во имя безусловной независимости лица» [3, с. 663].

По Герцену, человек лишь становится, может стать внутренне свободным и самобытным. Именно появление нравственно свободных людей является для Герцена определяющим критерием развития человечества, высшей мерой его прогресса: «Развитое меньшинство, которое торжественно несется над головами других и передает из века в век свою мысль, свое стремление, до которого массам, кишащим внизу дела нет, дает блестящее свидетельство, до чего может развиться человеческая натура, какое страшное богатство сил могут вызвать исключительные обстоятельства, но все это не относится к массам, ко всем» [6, с. 96].

Отсюда становится понятным не только преклонение Герцена перед декабристами, но и фраза о том, что ему не жаль двадцати поколений немцев, потраченных на то, чтоб сделать возможным Гете, а также перенесенный псковский оброк, который дал возможность воспитать Пушкина. Герцен особенно акцентирует внимание на качественном преимуществе сильных личностей, которых не понимают тысячелетиями. Он выделяет Аристотеля, который, на его взгляд, намного выше представителей не только своей эпохи. Это Анаксагор, которого Аристотель назвал первым трезвым между пьяными греками; в этом же ряду стоят Сократ и Бэкон.

Этическая направленность учения Герцена о свободе привела его к выводу о том, что стремление переложить моральную ответственность с себя на непредсказуемое будущее и стремление во имя отдаленной цели совершать тяжелейшие поступки является одним из тяжелейших грехов человека. За это увлечение абстракциями он обвиняет не только западных социалистов и либералов, но и своего друга Бакунина, который пытался спровоцировать бунт, влекущий за собой пытки и мученичество во имя туманных целей.

Поэтому отстаивание свободы для Герцена, в первую очередь, есть отстаивание человека, которое реализуется в социальном плане через социализм. Поскольку человеческое сознание для него есть «клетка общественной ткани», поэтому необходимой стороной сознания является способность взвешивать и выбирать образ действия. Противоречивость личности, согласно Герцену, заключается в том, что она признает себя свободной, но развивается по законам необходимости, так как она есть продукт физиологической и исторической необходимости и испытывает всю меру ответственности в выборе поступков.

В решении проблемы личности и ее свободы, достоинства, места и роли в культуре Герцен не приходит к каким-то окончательным выводам. Своеобразным выходом из своего пессимизма для него становится защита и обоснование нравственной независимости личности. Это внутренний путь, в котором человек осуществляет свободу с обязательной реализацией в практической жизни. В противопоставлении себя как свободной личности «умирающей Европе» видит Герцен смысл своего существования.

Духовная трагедия глубоко чувствующего мыслителя, каким был Герцен, заключается в том, что он рассматривал человека только в земной перспективе. Мышление его было антропоцентричным, то есть направленным только на человека. В этом его основное отличие от славянофилов, основой мировоззрения которых являются православные представления о бытии Божием и о Его Промысле. Все происходящее в земной жизни рассматривается здесь с позиций Жизни Вечной. Для Герцена незыблемой вечной нравственности нет так же, как вечных наград и наказаний. Подобное мировоззрение, не выходящее за пределы общества, в котором всегда царит социальная несправедливость, и обеспечило, на наш взгляд, его духовное состояние.

Список литературы

1. Белинский В. Ф. Полное собрание сочинений: в 13-ти т. М.: Академия наук СССР, 1956. Т. 11. 718 с.

2. Володин А. И. Неудобный мыслитель // Свободная мысль. 1993. № 7. С. 90-98.

3. Герцен А. И. Былое и думы. М.: Художественная литература, 1969. Ч. 1-5. 925 с.

4. Герцен А. И. О месте человека в природе // Герцен А. И. Собрание сочинений: в 30-ти т. М.: Академия наук СССР, 1954-1965. Т. 1.

5. Герцен А. И. Письма из Италии и Франции // Там же. Т. 5.

6. Герцен А. И. С того берега // Там же. Т. 6.

7. Зеньковский В. В. История русской философии: в 2-х т. Париж: УМКА-ПРЕСС, 1948. Т. 1. 470 с.

8. Рудницкая Е. Л. Поиск пути: русская мысль после 14 декабря 1825 года. М.: Эдиториал УРСС, 1999. 90 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Cтремление Герцена диалектически преодолеть односторонности предшествовавших идеалистических и материалистических учений. Миропонимание он определял как "реализм", истоки которого усматривал в древнегреческой философии. Пребывание Герцена в эммиграции.

    реферат [25,8 K], добавлен 04.04.2009

  • А.И. Герцен как известный русский писатель и революционер, краткий очерк его жизни, этапы личностного и творческого становления. Истоки идей Герцена, место автора в полемике западников и славянофилов. Проблема будущего России в творчестве Герцена.

    реферат [25,6 K], добавлен 24.03.2013

  • Краткий очерк жизни и творческого становления, общественной и социальной деятельности великого русского писателя-демократа А.И. Герцена. Социально-философские взгляды Герцена, их отражение в произведениях автора. Анализ произведения "Былое и думы".

    реферат [29,5 K], добавлен 26.08.2009

  • Лишение свободы в демократическом обществе и государстве. Анализ свободы и ответственности личности, диапазон между ними. Концепция диалектического единства свободы и необходимости Гегеля. Решение проблемы свободы русскими религиозными философами.

    контрольная работа [31,4 K], добавлен 03.06.2009

  • Проблема свободы и ответственности в философии. Понятие и происхождение морали. Проблема моральной ответственности личности. Моральные ценности, их влияние на личность. Структура и закономерности формирования личности. Сущность феномена свободы личности.

    реферат [41,9 K], добавлен 25.03.2012

  • Положения "крестьянского социализма" в работах Герцена. Антимещанская концепция - фундамент герценовского народничества. Мировоззрение, соединяющее в себе величайшую общественность с безусловным индивидуализмом, синтез западничества и славянофильства.

    контрольная работа [36,9 K], добавлен 29.01.2010

  • Понятие свободы и личности в Древнем Китае. Человек и мир в русской культуре и философии. Европейская традиция восприятия этих понятий в эпоху античности, в период средневековья. Новоевропейское мировоззрение и понимание вопроса свободы воли человека.

    реферат [32,7 K], добавлен 23.08.2013

  • Понятие индивидуальности, биологическое и социальное в человеке. Принципы формирования личности, ее структура и причины поступков. Сущность свободы и ответственности индивида. Типы личности и методы социально-психологического воздействия на них.

    контрольная работа [27,0 K], добавлен 01.03.2010

  • Исследование современных представлений о свободе и демократии. Характеристика проблемы свободы человека в размышлениях философа Бенедикта Спинозы. Философия неравенства русского мыслителя Николая Бердяева. Психология формальной и материальной свободы.

    эссе [27,7 K], добавлен 28.02.2017

  • Целостный человек - богочеловек в концепции свободы личности Н.А. Бердяева. Истолкование природы творческого акта. Творчество как реализация свободы, путь к гармонизации бытия. Осмысление предназначения человека - нравственное ядро философии Бердяева.

    реферат [28,4 K], добавлен 11.05.2015

  • Становление личности и ее формы. Ценности и их виды. Выделение физической, социальной личности. Расширение обогащения социальных связей активности человека. Сущность феномена свободы. Природа духовного капитала человечества. Смысл этических норм.

    реферат [36,1 K], добавлен 27.07.2017

  • Изучение философии свободы человека. Сущность проблемы ценности и оценки мира вещей. Рассмотрение ответственности как социального явления, а также юридической ответственности. Анализ современного состояние вопроса свободы и ответственности личности.

    реферат [51,0 K], добавлен 25.12.2015

  • Противоречивость трактовок свободы в истории философии. Характеристика и проблематика экзистенциализма. Определение связи свободы и истины в работах Мартина Хайдеггера и Ж.-П. Сартра. Персонализм и свобода личности в мировоззренческой теории Бердяева.

    реферат [43,2 K], добавлен 25.11.2010

  • Понятие свободы, интерпретация ее идеи в различные эпохи (Средневековье, Возрождение, Реформация). Внешняя свобода и отказ человека от чего-то внешнего для него. Внутренняя свобода и развитие личности индивида. Причины и механизмы бегства от свободы.

    курсовая работа [79,3 K], добавлен 05.06.2012

  • Сущность понятия "личность" и характерные ее черты. Философия личности и ее признаки. Врожденные качества человека, развитые и приобретенные в социальной среде. Религиозно-этическая и философская проблематика. Философское совершенствование личности.

    контрольная работа [28,2 K], добавлен 25.08.2012

  • Изучение концепции человека в социально-психологическом анализе Э. Фромма. Причины и механизмы "бегства от свободы". Подлинное существование человека и гуманистическая этика. Исследование проблемы личности и общества в психоаналитической философии.

    реферат [18,5 K], добавлен 05.04.2015

  • Становление философских взглядов Н.А. Бердяева. Идея Богочеловека в концепции свободы личности. Творчество как реализация свободы, путь к гармонизации бытия. Свобода как философская категория сущности человека.

    курсовая работа [32,2 K], добавлен 31.05.2008

  • Личность как понятие, выработанное для отображения социальной природы человека, рассмотрения его как субъекта социокультурной жизни. Знакомство с основными особенностями становления прав и свободы личности в Китае. Анализ духовной практики Фалуньгун.

    реферат [59,7 K], добавлен 20.12.2014

  • Теоретическое решение и три толкования смысла вопроса человеческой свободы. Обиды мифологического сознания и обычаи архаичных сообществ. Личность человека и общества в философии Древней Греции и эпохи Возрождения. Взгляды христианства на проблему свободы.

    реферат [26,0 K], добавлен 30.10.2010

  • Биография русского философа-идеалиста Николая Бердяева. Взгляд писателя на проблему свободы человеческой личности. Выявление бесконечности и всеобъемлимости духа конкретного человека. Выяснение смысла бытия в перспективе человеческого существования.

    презентация [595,7 K], добавлен 11.04.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.