Гносеологический аспект образа
Семиотические аспекты выражения образа. Теория отражения в различных философских учениях. Исследование взаимодействия людей через их коммуникацию в гносеологическом дискурсе. Обмен сообщениями и текстами. Виды зрительной и кинетической семиотики.
Рубрика | Философия |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 21.10.2018 |
Размер файла | 21,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http: //www. allbest. ru/
Русская христианская гуманитарная академия, г. Санкт-Петербург
Гносеологический аспект образа
Белоусова Юлия Владимировна
julia_belousova@bk.ru
Аннотация
Белоусова Юлия Владимировна
ГНОСЕОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ОБРАЗА
Философские науки
В гносеологическом дискурсе образ рассматривается через систему взаимодействия субъекта и объекта, в отличие от натуралистической схемы феноменология говорит об опыте сознания вне субъектобъектной оппозиции, образ конструируется в сознании индивида и передается в интерсубъективное поле. В статье рассматриваются семиотические аспекты выражения образа. Важнейший гносеологический аспект образа - это взаимодействие Я и Другого и их коммуникация.
Ключевые слова и фразы: образ; коммуникация; знак; сознание; субъект; Другой; индивид; интерсубъективность; коды.
Annotation
GNOSEOLOGICAL ASPECT OF IMAGE
Belousova Yuliya Vladimirovna
Russian Christian Academy for the Humanities, St. Petersburg julia_belousova@bk.ru
Image is considered through the system of subject and object interaction in gnoseological discourse; phenomenology tells about the experience of consciousness out of subject-object opposition in contrast to naturalistic scheme; image is constructed in the individual's consciousness and is transferred to intersubjective field. The semiotic aspects of image expression are considered in the article. The most important gnoseological aspect of image is the interaction of Ego and Other and their communication.
Key words and phrases: image; communication; sign; consciousness; subject; Other; individual; intersubjectiveness; codes.
В разных философских дискурсах образ трактуется по-разному. Теория отражения говорит об объективно данном мире и субъективно несамостоятельном сознании индивида, который отражает реальность через образы. С точки зрения феноменологии, образ является конструктом сознания, который также конструируется в интерсубъективном поле. Также образ подлежит рассмотрению с точки зрения гносеологии.
В гносеологическом дискурсе образ характеризуется через систему взаимодействия субъекта и объекта. В натуралистической схеме - налицо субъект-объектная оппозиция восприятия, субъект отражает в собственном сознании «объективную реальность как тень понимания», как пишет петербургский исследователь О. А. Штайн [5]; феноменология же позволяет говорить об опыте сознания вне субъект-объектной парадигмы. Познание индивидом окружающей реальности и самого себя связано с процессом конструирования образов. Образы Других и внешнего мира являются предданными сознания Я, которое конструирует мир и Других, «являющихся имманентной трансценденцией» [Там же]. Субъект в дискурсе феноменологии является «атомоподобной монадой». Он конституирует окружающую их реальность через опыт переживания. Монады субъектов объединяют свой опыт в интерсубъективном поле через представление (образ), конструируемый в сознании Я и передаваемый другому.
Образ в гносеологическом дискурсе также связан с семиотическо-языковыми средствами выражения - от визуальных знаков до условных знаков, символов. Ю. М. Лотман [2], разработавший концепцию семиосферы, утверждает, что в едином механизме коммуникации обязательны как словесные, так и изобразительные связи, и рассматривает их как два различно устроенных канала передачи информации. Петербургский исследователь замечает, что в рамках как индивидуального, так и коллективного сознания скрыты два типа генераторов текстов, между которыми происходит постоянный обмен сообщениями и текстами. Один из генераторов текстов основан на механизме дискретности, другой же континуален. Ю. М. Лотман указывает, что в коммуникации задействовано все, связанное с визуальным представлением, а именно мимика, жест, внешность, даже одежда, тип лица. Эта информация, по мнению исследователя, дешифруется с помощью различных видов зрительной и кинетической семиотики. семиотика гносеологический философский образ
Более того, система человеческой коммуникации, по Ю. М. Лотману, может осуществляться двумя путями. Один из этих способов связан с некоей заданной наперед информацией, которая передается от одного индивида к другому с константным кодом, другой же способ сопряжен с возрастанием информации и введением не новых сообщений, а новых кодов. Последний из способов относится к автокоммуникации. Роль подобных кодов, указывает исследователь, могут играть формальные структуры разнообразного типа, например, «пространственные объекты типа узоров или архитектурных ансамблей, предназначенные для созерцания» [Там же, с. 83], т.е. визуальные образы.
Исследователь разделяет два типа текстов, подчеркивая их принципиально различное устройство, а именно дискретный и континуальный тексты, и считает, что во втором случае текст не дискретен, не состоит из знаков и не распадается на них, а сам представляет собой знак или «изоморфен знаку»; по утверждению М. Ю. Лотмана, такой текст «опознается целостным недифференцированным знанием» [Там же, с. 38]; при этом недискретно-континуальный текст соотносится с мифологическим, циклическим временем, с дописьменным сознанием, текст же дискретный - с линейным, осевым временем.
В этом смысле «двуязычным феноменом» является, по утверждению М. Ю. Лотмана, кинематограф - «движущаяся фотография + письменный словесный текст = немое кино; движущаяся фотография + звучащая словесная речь = звуковое кино; (…) существует третий язык - музыка» [Там же, с. 40], при этом в сознании воспринимающего этот феномен функционирует как одноязычный, будучи в этом отношении однотипен театральной драматургии, однако «партитура фильма - сценарий - фиксирует в первую очередь поступки,
события, жесты, т.е. язык зримо воспринимаемых образов», и исследователи изучают в кино именно зримые, визуальные элементы языка. При сопоставлении языка повествования кинематографа со словесными нарративными структурами становится очевидным их глубокое различие «в таких коренных принципах организации, как условность/иконичность, дискретность/континуальность, линейность/пространственность, которые полностью исключают возможность однозначного перевода», - подчеркивает исследователь [Там же].
К категории визуальных образов в системе коммуникации относится также символ, который отличается от конвенционального знака наличием иконического элемента, но сам не является иконическим. М. Ю. Лотман указывает, что различие между иконическими знаками и символами может быть проиллюстрировано антитезой иконы и картины. В картине, утверждает исследователь, воспринимающему стремятся внушить веру в полное подобие, хотя проективность плана выражения на план содержания не является полной, тогда как в иконе (как и в символе вообще) «выражение указывает на содержание в такой же мере, в какой изображает его. Отсюда известная конвенциональность символического знака» [Там же, с. 199], так что он является посредником между разными сферами семиозиса.
М. Ю. Лотман также уделяет внимание другому феномену сознания и гносеологическому аспекту образа, когда говорит о познании внешней культуры через интериоризацию ее образа внутрь своего мира («внутренний образ внешней культуры»), подчеркивая, что данный образ утрачивает определенные аспекты копируемого объекта. Характерным примером является создание образа Пушкина в сознании читателей [Там же, с. 117], которое необходимо для освоения нового явления в литературе; М. Ю. Лотман пишет, что интериоризированный образ Пушкина, инкорпорированный во внутренний мир читательского сознания, впоследствии стал самостоятельным фактом литературы и занял место между Пушкиным как реальным явлением литературы и сознанием читателя, одновременно и «переводя» мир Пушкина, и упрощая его. Исследователь отмечает, что данный «двойник» Пушкина (конструкт в сознании читателей) влиял на поведение и творчество реального поэта, порой заставляя его вести себя «как Пушкин». Подчеркивается двойственная роль интериоризированного образа, от которого требуется, чтобы он одновременно оставался чужим и не был чужим.
М. Ю. Лотман указывает, что, «нуждаясь в партнере, культура постоянно создает собственными усилиями (выделено мной - Ю. Б.) этого Їчужого?, носителя другого сознания», и этот образ экстериоризируется культурой вовне; с другой стороны, культура интериоризирует образ Другого [Там же].
Взаимодействие Я и Другого и их коммуникация - важнейший гносеологический аспект образа. Через образ Другого - конструкт в моем сознании - Я познаю его и взаимодействую с ним. «В моем Їживом настоящем? Я пытается проникнуть в Їживое настоящее? Другого, что возможно только в процессе представления», - пишет О. А. Штайн [5].
Гносеологический аспект образа также можно рассмотреть на примере образа в массмедиа, которые являются средством формирования в сознании Другого того или иного представления.
Рассматривая медийный образ, важно отметить два аспекта. Прежде всего, следует заострить внимание на кризисе репрезентации, то есть разрыве между реальным объектом и изображением. Продолжая мысль Лотмана об интериоризации Другого в пространстве культуры, можно отметить, что образ Другого носит характер конструкта с чертами симулякра.
Как известно, симулякр - это псевдовещь, замещающая реальность, образ отсутствующей действительности, принципиально не соотносимый с реальностью напрямую. Фундаментальным свойством симулякра является то, что это знак, максимально эмансипированный от референта. Прежде чем стать симулякром, образ проходит ряд последовательных стадий (процесс симуляции): на смену отражения глубинной реальности приходит ее деформация, далее - маскировка ее отсутствия и, наконец, происходит утрата связи с реальностью, замена смысла - анаграммой, реального мира - условными знаками, исчезает различие между реальным и воображаемым. В результате формируется гиперреальность - особый мир не соотносимых с реальностью моделей и симулякров [1].
Концепция симулякра напрямую связана с гносеологией и эпистемологией, ведь отвлеченные модели, соотнести которые с реальностью становится затруднительно, часто занимают место реальных объектов не только в культуре и медиа, но и в науке.
Медийный образ (конструируемый массмедиа) - это образ «второй реальности», о которой говорит Н. Луман, полагающий, что вторая реальность постигается как нечто независимо существующее, но на самом деле является просто конструкцией, порожденной массмедиа. Луман считает, что когнитивные системы не в состоянии различить условия существования и познания своих объектов, они не имеют доступа к иной реальности, кроме той, какую сами конструируют [3]. Это и есть вторая реальность массмедиа, где образ - это не отражение реального объекта, а конструкт, произведенный этой реальностью, пустой знак, не имеющий референта. Реальность трансформировалась в гиперреальность, медиареальность и т.д., «мир действительности» предстает в ней как мир симулякра, заменившего собой референта из области «реальности». Симулякры - образы гиперреальности или медиареальности, «пустые знаки» [4]. Таким образом, гносеологический аспект образа реализуется на разных уровнях: семиотический уровень (недискретно-континуальный текст, иконическая система знаков, символы), образ Другого как конструкт сознания Я, взаимодействие и коммуникация Я и Другого в интерсубъективном поле через визуальное представление; создание медийных образов.
Список литературы
1. Бодрийяр Ж. Символический обмен и смерть. М., 2000.
2. Лотман Ю. М. Статьи по семиотике и топологии культуры. Таллинн: Александра, 1992. Т. 1.
3. Луман Н. Реальность массмедиа / пер. с нем. А. Ю. Антоновского. М.: Праксис, 2005.
4. Шапинская Е. Н. Образ Другого в текстах культуры. М., 2012.
5. Штайн О. А. Представление как визуальный аспект социальной коммуникации [Электронный ресурс] // Известия вузов. Поволжский регион. Гуманитарные науки. 2009. № 4. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/predstavlenie-kakvizualnyy-aspekt-sotsialnoy-kommunikatsii (дата обращения: 11.07.2013).
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Отличительные черты и взаимодействие художественного образа и научного понятия в познании. Теория отражения: проявление активности познающего. Субъективная природа и экзистенциальная специфика художественного образа. Средства, побуждающие к сотворчеству.
реферат [53,2 K], добавлен 06.04.2012Анализ проблемы субъекта и объекта как центральной проблемы философии Карла Маркса. Исследование гносеологических проблем в "Философских арабесках" Н.И. Бухарина. Особенности философских проблем развития науки, искусства, духовной культуры в целом.
контрольная работа [70,9 K], добавлен 05.04.2012Объяснение познавательных способностей и возможностей человека основано на теории отражения, религиозных и разного рода иррациональных концепциях. Теория отражения изучает познание с научно-светских позиций. Теория познания - часть теории отражения.
реферат [26,7 K], добавлен 25.01.2011Сознание как способность идеального (психического) отражения действительности. Основные принципы гносеологического подхода к проблемам сознания в философии. Онтологический аспект сознания, диалектико-материалистическая традиция в учении К. Маркса.
реферат [28,7 K], добавлен 05.02.2014Краткий экскурс в историю становления Аль-Фараби как философа. Исходные мировоззренческие позиции мыслителя, творческий вклад в развитие социально-политических учений средневекового Востока. Социологические идеи, гносеологический аспект творчества.
дипломная работа [206,3 K], добавлен 26.05.2015Теория познания: исследование различных форм, закономерностей и принципов познавательной деятельности людей. Познавательный тип отношений между субъектом и объектом. Основные принципы теории познания. Особенности научного познания, понятие парадигмы.
реферат [35,3 K], добавлен 15.03.2010Соотношение философии Ницше с традиционным рядом философских систем. В поисках основания: исследование роли причинности. Поэтико-мифологическое обыгрывание образа дионисического начала, в ходе которого возможно преодоление предшествующей метафизики.
курсовая работа [54,0 K], добавлен 09.10.2009История возникновения семиотики как науки. Понятия: семиозис, знак, знаковая ситуация. Классификация знаков и их функции. Закономерности и особенности функционирования знаковой информации. Семиотическая модель потребления на примере модели Дж. Уильямсон.
реферат [21,6 K], добавлен 24.12.2008Мировоззрение как необходимая составляющая человеческого сознания. Духовный мир человека и его личностное содержание, рассматриваемые с философских мировоззренческих позиций. Отношения в мире природы и общественные отношения. Периоды развития философии.
шпаргалка [86,3 K], добавлен 19.01.2011Сущность теоретической борьбы различных философских школ, их противопоставление своих идей идеям других школ. Трения насчет главного вопроса философии и направлений поисков ответа на него. Соотношение философской науки с общечеловеческими ценностями.
статья [21,3 K], добавлен 11.02.2010Истоки китайской традиции и культуры. Содержание учения Августина. Направления философии Нового Времени. Осмысление философами XIX века Русского пути. Основные формы бытия; проблема субстанции, интуиции, языка. Общество как феномен объективной реальности.
контрольная работа [63,9 K], добавлен 18.09.2013Основные решения проблемы познаваемости мира: гносеологический оптимизм и агностицизм. Гносеологические концепции, их сущность. Формы чувственного и рационального познания. Виды и критерии истины. Специфика научного и религиозного типов познания.
презентация [73,1 K], добавлен 08.01.2015Определение сущности мифологического самосознания как особого способа интеграции образа "Я" в образ мира, представленного на основе мифосемантических категорий. Ознакомление с идеями спасения человечества, описанными в философских работах М. Элиаже.
реферат [21,1 K], добавлен 01.11.2011Семиотика — наука, исследующая свойства знаков и знаковых систем. Учение Ч. Пирса и Ч. Морриса о теории знаков, основные положения. Триадическое отношение знака. Логика как воображение возможной закономерности. Прикладные аспекты семиотики Ч. Пирса.
курсовая работа [62,6 K], добавлен 13.05.2016История политических учений. Теория божественного происхождения власти в учениях Древнего мира. Основы политической философии и юриспруденции. Основные аспекты государства Платона. Значение труда философа для развития знаний в области государства и права.
реферат [39,1 K], добавлен 31.10.2011История философских воззрений на природу и общество. Особенности взаимосвязи и взаимодействия человека и природы. Исследование сущности теории географического детерминизма. Отличительные черты теории пассионарности Л. Гумилева. Теория золотого миллиарда.
контрольная работа [58,4 K], добавлен 18.10.2013Философское обоснование проблем диагностики и врачевания; использование законов диалектики и логики. Специфика процесса диагностики как метода познания, роль практики; логическая структура заключения врача. Гносеологические причины диагностических ошибок.
презентация [596,9 K], добавлен 18.05.2015Роль мировоззрения и самосознания личности в современном мире. Человек в древнейших религиозных и философских учениях. Рассмотрение христианской концепции человека. Изменение системы ценностей при попадании из устойчивой социальной среды в неустойчивую.
контрольная работа [45,0 K], добавлен 02.05.2012Понятие теодицеи как совокупности религиозно-философских доктрин. Философские взгляды. Телеологические учения различных философских школ, начиная с античных материалистов и стоиков, заканчивая эсхатологическими учениями христианства, иудаизма и ислама.
контрольная работа [27,4 K], добавлен 24.11.2008Три уровня структуры научного познания: эмпирический, теоретический, философских оснований. Две части теоретического уровня. Индуктивный и дедуктивный методы и их основные принципы. Революционный гносеологический вклад Фрэнсиса Бэкона и Галилео Галилея.
реферат [21,4 K], добавлен 12.04.2009