Проблема личностной идентификации в контексте философской антропологии
Статья посвящена рассмотрению онтологического измерения проблемы личностной идентификации человека в условиях современного культурно-мировоззренческого кризиса. Освещаются подходы к пониманию человеческой личности в аспекте её онтологической значимости.
Рубрика | Философия |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 22.10.2018 |
Размер файла | 21,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
УДК 1
Философские науки
ПРОБЛЕМА ЛИЧНОСТНОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ В КОНТЕКСТЕ ФИЛОСОФСКОЙ АНТРОПОЛОГИИ
Шумейко Максим Викторович, к. филос. н.
Владивостокский государственный университет экономики и сервиса (филиал) в г. Находке plato07@mail.ru
Статья посвящена рассмотрению онтологического измерения проблемы личностной идентификации человека в условиях современного культурно-мировоззренческого кризиса. Освещаются основные подходы к пониманию человеческой личности в аспекте её онтологической значимости. В частности, рассматриваются преимущества и недостатки таких направлений как персоналистическое и социологическое. Выделяется диалогическая концепция личности, как наиболее перспективная для дальнейших философско-антропологических исследований.
Ключевые слова и фразы: философская антропология; природа человека; личность; личностная идентификация; онтология; мировоззренческий кризис; культурно-исторический подход; диалогическая концепция личности.
онтологический мировоззренческий кризис человеческий
PERSONALITY IDENTIFICATION PROBLEM IN PHILOSOPHICAL ANTHROPOLOGY CONTEXT
Shumeiko Maksim Viktorovich, Ph. D. in Philosophy
Vladivostok State University of Economics and Service (Branch) in Nahodka plato07@mail.ru
The article is devoted to considering the ontological measurement of human`s personality identification problem in the conditions of modern cultural-world-view crisis. The main approaches towards understanding human`s personality in the aspect of its ontological meaning are described. Particularly the advantages and disadvantages of personalistic and sociological directions are considered. Personality`s dialogical conception as the most perspective one for further philosophical-anthropological researches is singled out.
Key words and phrases: philosophical anthropology; human`s nature; personality; personality identification; ontology; worldview crisis; cultural-historical approach; dialogical conception of personality.
Актуальность темы исследования связана с тем, что в условиях современного социокультурного кризиса и расцвета постмодернистских трактовок человеческой личности как иллюзорного конструкта вопросы сохранения человека как личности и самостоятельного субъекта действия выходят на первый план.
Целью работы является общее рассмотрение основных философско-антропологических подходов к пониманию человеческой личности, анализ их достоинств и недостатков в деле утверждения онтологического статуса человеческой личности.
С момента возникновения человека волновала загадка собственного «Я». Кто я, откуда я, каково моё место в мире? Эти вопросы неизбежно задаёт себе как отдельный человек, так и общество в целом. Именно эти вопросы отделяют человека от других живых существ, раскрывают его человеческую природу, лежат в основе культуры. Без ответа на эти вопросы как отдельный человек, так и человечество в целом не могут ни полноценно существовать, ни развиваться. Без них человек повисает в «безвоздушном пространстве», оказывается песчинкой в ревущем водовороте бессмысленного и враждебного мира. Достаточно вспомнить образ человека как «мыслящего тростника» Паскаля.
На разных этапах своего исторического развития человек отвечал на эти вопросы по-разному и разными средствами. Первой формой духовного освоения действительности стал миф, затем - религия и, наконец, философия. С их помощью человек осмысливал и продолжает осмысливать проблематику собственного существования, находить ответы на фундаментальные вопросы своего бытия.
Однако за последние несколько столетий в рамках западной цивилизации и культуры возникли и получили своё развитие тенденции, угрожающие самим основам человеческого бытия, как мы его знаем. Исследователи заговорили о кризисных тенденциях в развитии цивилизации ещё в начале ХХ века. С точки зрения таких мыслителей, как О. Шпенглер, Г. Зиммель, А. Тойнби и других, современная им западная цивилизация (уже тогда определявшая облик мира) переживала социокультурный кризис, связанный с утратой тех основополагающих духовно-нравственных ценностей, из которых она выросла. В течение ХХ века данный кризис затронул и трансформировал все сферы общественной жизни Запада: духовную, социальную, экономическую, политико-правовую. Кроме того, он послужил толчком и питательной средой для ряда других кризисов, затронувших все аспекты человеческого существования - антропологический, технологический, экологический кризисы [6].
Применительно к нашей теме можно выделить два аспекта. Во-первых, общепризнано, что человек - это природное существо, порождение земной биосферы, связанное с природой тысячами нитей. Но в то же время, человек ощущает свою отчуждённость от мира, неукоренённость в нём. Человек плохо приспособлен к жизни в природе, ему тягостны и неудобны природные законы и ограничения. С самого начала человек начал создавать «вторую природу» как оболочку, призванную оградить его существование от природного, и в тоже время как мост, помогающий человеку взаимодействовать с миром.
В настоящее же время человек как коллективный субъект действия всё больше отдаляется от природы. Вместо законов природы человек всё больше подпадает под действие законов созданной им техносферы («второй природы»). Он начинает ощущать отчуждённость не только от природы, но и от созданного им искусственного мира. Отдельный человек уже не столько контролирует техносферу, сколько подчиняется её законам. Можно сказать, что мир культуры, «мир символов» становится всё более самодостаточным. Он уже не посредник, а единственная реальность, с которой взаимодействует человек в процессе своего развития. Давление техносферы на человека настолько сильно, что даже биологический базис человека, его телесность оказываются под вопросом (клонирование, киборгизация и т.д.), не говоря уже о других аспектах человеческой жизни [7].
Это позволяет некоторым мыслителям говорить о наступлении постестественного мира - мира, утратившего естественность, а значит, и подлинность; мира, где ставится под сомнение не только подлинность человеческого бытия, но и подлинность бытия вообще. В рамках этого мира вопрос «кто я?» в лучшем случае не имеет ответа, в худшем - бессмысленен.
Во-вторых, долгое время главными инструментами, с помощью которых человек определял своё место в мире, были миф и религия. Они выступали тем фундаментом культуры, благодаря которому человек преодолевал свою оторванность от мира, создавал целостную картину мира и собственного бытия. Но одной из их отличительных черт была иррациональность оснований. Миф и религия апеллируют к сверхопытному, мистическому знанию, знанию, полученному «извне». В их основе лежат ценности как некие «аксиомы» человеческого бытия. Любовь, дружба, верность, честь - значение этих ценностей утверждается вне зависимости от их рациональной и опытной обоснованности. Поэтому, начиная с Нового времени, со времени развития рационализма и современного типа научного знания, миф и религия оказались под огнём критики.
Наука, опирающаяся на разум, начинает претендовать на роль универсального инструмента, с помощью которого человек сможет разгадать все загадки мира и собственного существования. Всё оказавшееся за пределами научного знания стало объявляться либо ложным, либо не существующим. Цельность человеческого существования оказалась нарушена. Получив благодаря науке власть над природой, человек одновременно утратил своё место в ней. Упорядоченный Космос, наполненный смыслом, обернулся равнодушной Вселенной. По выражению М. Бубера, наступает «эпоха бездомности» человека [2, с. 164]. Сама природа человека начинает разрушаться, прежде всего, его духовно-нравственное измерение. Целостность человека начинает дробиться на осколки, возникает феномен «одномерного человека» [4].
Данные процессы вызвали к жизни бурное развитие философской антропологии. К ХХ веку проблема человека становится центральной в философском знании. Проявляется обострённое внимание к «экзистенциальной проблематике»: вопросам о смысле жизни и ценности человеческого существования, сути личности и её природе и т.д. Это является вполне закономерным явлением, так как, кроме мифа и религии, только философия способна заниматься мировоззренческой проблематикой. Но, в отличие от них, она достаточно рациональна, чтобы взаимодействовать с научным знанием. Именно в рамках философии делается попытка преодолеть мировоззренческий кризис, ставший приметой нашего времени, попытка создать новую цельность, соединить ценности и науку в непротиворечивое единство.
Одной из важных проблем философской антропологии, проблемы, которую мы хотели бы рассмотреть, является проблема человеческой личности и вытекающая из неё проблема человеческой самоидентификации. Данная проблема может быть сформулирована достаточно просто. Существует ли вообще человеческое «Я» и человеческая личность как нечто самостоятельное и самоценное, как некая онтологическая реальность, и если да, то, как это возможно?
Оговоримся, что в данной работе мы отождествляем понятия «человеческая личность» и человеческое «Я», понимая их как, прежде всего, духовный феномен, так как именно в понятии личность объединяют такие черты и свойства человека, как сознание, мышление, речь, память и т.д., которые, собственно, и определяют человеческое «Я».
В целом, проблему человеческого «Я» можно представить в виде двух взаимосвязанных аспектов. Первый аспект проблемы можно описать следующим образом: каждый из нас не сомневается в своём собственном существовании. Философ Нового времени Рене Декарт возвёл это даже в принцип своей философии, сформулировав знаменитое изречение «я мыслю, следовательно, существую». Мы можем подвергнуть сомнению всё, вплоть до реальности окружающего нас мира, но не тот факт, что мы сомневаемся. Здесь человеческое «Я» выступает как некий стержень, краеугольный камень бытия. В рамках этой традиции человеческое «Я» выступает как неизменное субстанциональное начало, фактически независимое от мира и других людей, само определяющее себя: это так называемый субстанциональный подход к пониманию личности.
Но уже в Новое время подобная трактовка человеческого «Я» вызвала критику, продолженную и в ХХ веке. Как, например, описывает это Баджини Д.: «Уверенность в утверждении Їя мыслю, значит, я существую, приходит к нам только в момент размышления над ним… Но эта уверенность не говорит о том, что тот же самый мыслитель существует постоянно или что он является тем же самым мыслителем, у которого несколько минут назад возникла мысль» [1, с. 374]. Тот факт, что мы мыслим, может говорить о том, что мы существуем, но он ничего не говорит о том, кто мы есть, или о том, продолжаем ли мы постоянно существовать как один человек. Например, много ли общего между нами сегодняшними и нами пятилетними? Более того, если мы захотим идентифицировать себя, то есть уловить то, что является нами, а не просто тем, что мы делаем или ощущаем, попытаемся обнаружить в своём сознании то «Я», которым являемся, ту личность, которая ощущает тепло или холод, имеет мысли, слышит звуки и так далее, то мы окажемся в затруднении. Мы можем описать каждое из состояний, в которых находимся, но не себя, находящихся в этих состояниях. По сути, наше «Я» является «ничем», всего лишь точкой обзора, бессодержательным центром, вокруг которого, словно бабочки, порхают ощущения. Фактически это означает, что в нас нет постоянного стержня, единственного «Я», которое сохраняется с течением времени и делает из нас людей, которыми мы являемся [Там же, с. 325-329, 372-376]. В наиболее яркой форме подобный подход к пониманию человеческого «Я» сформулирован в буддизме, где человеческая личность понимается лишь как иллюзия, требующая своего преодоления.
Второй аспект проблемы человеческой личности связан с её возникновением. Очевидно, что человек не рождается личностью, а становится ею в течение длительного процесса, причём, только в рамках общества. Но как протекает данный процесс? Кто играет в нём ведущую роль и каков результат этого процесса? Свой вариант решения данного вопроса предложили экзистенциалисты. Они заявили о том, что формирование человека целиком зависит от него самого. Ни природная, ни социальная реальность не могут насильно навязать что-либо человеку. Будучи «дырой в бытии», то есть, будучи абсолютно свободным и независимым, человек сам решает, что вобрать в себя, конструируя свою природу и личность. Условно данный подход можно назвать персоналистическим.
В противоположность этому, существует направление, которое может быть условно названо социологическим. Оно воспринимает человеческую личность, прежде всего, как совокупность социальных качеств, сформированных обществом и культурой, в процессе социализации. Ярким примером такого понимания является, например, философия марксизма. Значимой разновидностью этого направления является так называемый культурно-исторический подход. Основы культурно-исторического подхода были заложены отечественным психологом и философом Л. С. Выготским в начале ХХ века.
В рамках данного подхода природа человека не является чем-то застывшим и неизменным. Можно сказать, что человек изначально является только «возможным человеком». Он обретает свою самость только в процессе живого общения, «диалога», взаимодействия с миром. Культура в этом «диалоге» выступает своеобразным посредником между человеком и миром. Конкретными формами такого посредничества выступают знак, слово, символ, миф. Причём главным субъектом такого взаимодействия выступает не отдельный человек, а человечество в целом. Путь формирования отдельного человека, его сознания можно представить следующим образом: коллективно-социальная деятельность, культура (знаки или символы), индивидуальная деятельность и индивидуальное сознание [7].
Итак, если подытожить всё выше сказанное, то получается, что человека можно понимать двояким образом. Либо он является существом онтологически самостоятельным, неким неделимым «атомом», имеющим собственные основания и действующим из себя, но при этом почти не имеющим связи с миром и другими людьми. Либо формирование человеческой личности не только зависит от внешних социокультурных факторов, определяющих её облик, но и само человеческое «Я» является чем-то размытым и неопределённым. Тогда базовой реальностью человеческого существования становится не он сам, а реальность общества и культуры, частью которых он является. Иначе говоря, либо человеческое «Я» реально, но тогда замкнуто в себе и независимо от мира, либо человек связан с миром, но тогда возникает вопрос о его онтологической самостоятельности.
Существует несколько вариантов выхода из этого тупика. Наиболее интересными из них, на наш взгляд, являются два. Первый подход, вытекающий из христианской религиозной философии, связывает онтологический статус человеческой личности с тем, что она является образом и подобием Божественной Личности. Характерная черта личности именно бытийственность, её богоподобие, почему она и имеет онтологический статус, поскольку добровольно признаёт наличие высшего существа - Бога. Непрерывный процесс формирования психических явлений есть лишь внешний слой человеческого «Я», за которым лежит неизменное ядро человека - его богоподобная личность. Среди отечественных мыслителей такого подхода придерживался, например, религиозный мыслитель В. И. Несмелов [5].
Второй подход представлен так называемой диалогической концепцией личности, наиболее известными представителями которой являются М. Бахтин и М. Бубер. Основная мысль, которая проводится в этой концепции, гласит, что само формирование человеческой личности и собственной идентичности возможно только через диалогическое общение и взаимодействие с другими личностями. Сознание личности, её мышление и идеи существуют не в изолированном индивидуальном мире, а формируются и развиваются в диалогических отношениях с другими, «чужими» мыслями и идеями и имеют интерсубъективную природу.
Следует отметить, что хотя в рамках данной концепции человеческое «Я» не является онтологической субстанциональной данностью само по себе, оно обретает этот статус в аспекте межличностных диалогических отношений. «Ни одиночка, как таковой, ни совокупность, как таковая, не являются фундаментальными фактами человеческой экзистенции. То и другое, рассматриваемые сами по себе, -- всего лишь мощные абстракции… Особое видение мира, на котором основано понятие ЇМежду, обретается там, где отношения между человеческими личностями локализованы не во внутренней жизни индивидов (как это обычно бывает) и не в объемлющем и определяющем их мире всеобщего, но, по сути дела, между ними. ЇМежду -- не вспомогательная конструкция, но истинное место и носитель межчеловеческого события» [2, с. 230]. Именно в отношении с другими людьми и, согласно Буберу, с Богом раскрывается сущность и специфика человеческого бытия, личность находит выражение в собственной самости, преодолевает одиночество и отчуждённость от мира и обретает чувство единения с ним. Фактически речь идёт о том, что часть человеческой личности существует вне человека. Онтологическая природа человека рассматривается как существующая не только внутри, но и вовне человека. «Диалогическая ситуация получает адекватное истолкование лишь в понятиях онтологии. Но это объяснение должно исходить не из онтического характера личной экзистенции (или двух личных экзистенций), а из трансцендентного им сущего между ними. В самые яркие моменты диалога, когда и в самом деле Їбездна призывает бездну, со всей несомненностью обнаруживается, что стержень происходящего -- не индивидуальное и не социальное, а нечто Третье. По ту сторону субъективного, по эту сторону объективного, на узкой кромке, где встречаются Я и Ты, лежит область Между» [Там же, с. 231-232]. Можно добавить, что сомнение в существовании и самотождественности собственного «Я» в рамках данного подхода преодолевается через других людей. Грубо говоря, другие люди - это «зеркало», в котором «Я» видит себя.
Итак, ни человек, ни общество, взятые сами по себе, не имеют онтологического статуса. Онтологическая реальность возникает в процессе непосредственного, живого, личного общения людей между собой. В рамках диалогической концепции человеческое «Я», сохраняя свой статус самостоятельного начала, в тоже время не изолируется от мира. Поэтому именно диалогическая концепция личности, на наш взгляд, является наиболее подходящим основанием для дальнейших философско-антропологических исследований человека. Это тем более важно, так как в современных условиях вопрос о статусе человеческой личности приобретает особое значение.
Список литературы
1. Баджини Д. Свинья, которая хотела, чтобы её съели. Занимательные философские загадки. М.: «РИПОЛ классик», 2008.
2. Бубер М. Проблема человека. Два образа веры: сб. М.: Республика, 1995.
3. Зинченко В. П., Пружинин Б. И., Щедрина Т. Г. Истоки культурно-исторической психологии: философско-гуманитарный контекст. М.: РОССПЭН, 2010.
4. Маркузе Г. Одномерный человек. М.: АСТ; Ермак, 2003.
5. Несмелов В. И. Наука о человеке: в 2-х томах. СПб.: Издание Центра изучения, охраны и реставрации наследия священника Павла Флоренского, 2000. Т. 1. 398 с.; Т. 2. 440 с.
6. Сидорина Т. Ю. Философия кризиса. М.: Наука, 2003.
7. Шумейко М. В. Развитие техники в контексте культурно-исторического подхода // Культурно-исторический подход в гуманитарных науках: проблемы и перспективы: мат-лы междунар. науч. конф. Владивосток: Изд. ДВФУ, 2011. С. 30-31.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Проблема человека в философской культуре с эпохи античности по XIX век. Человек в философской культуре ХХ века. Конституирование философской антропологии в философской культуре. Фрейдизм, неофрейдизм и проблема человека, а также экзистенциализм.
реферат [36,9 K], добавлен 23.12.2008Культурно-исторические и экзистенциальные факторы генезиса философии. Современная философская антропология, ее идейные источники и основное содержание. Развитие философской антропологии в ХХ веке, теории Шелера, Плеснера, Гелена, Фрейда, Юнга и Фромма.
контрольная работа [41,0 K], добавлен 23.11.2010Характеристика смысла жизни и предназначения человека с точки зрения философской антропологии. Взаимосвязь личности и общества. Проблема мужского и женского начала в понимании антропологии. Человек и биосфера. Различные философские течения о смысле жизни.
реферат [31,3 K], добавлен 21.11.2010Проблема антропосоциогенеза в философии. Различные философские взгляды о природе человека. История становления человеческого сознания и духа. Характеристика основных этапов становления философской антропологии. Связь научной и философской антропологии.
реферат [27,1 K], добавлен 04.06.2012Основные подходы к рассмотрению специфики деятельности человека как способа его активности. Альтернативные подходы к пониманию деятельностной структуры человека. Функции практики в процессе познания. Инновационная деятельность и социальные технологии.
статья [39,6 K], добавлен 01.11.2011Понятие философской антропологии. Человек в истории философии. Концепции человека в философской антропологии. Дуалистическая сущность человека по теориям М. Шелера и А. Гелена. Две фундаментальные антропологические категории: действие и происшествие
контрольная работа [31,5 K], добавлен 07.08.2008Изучение концепции человека в социально-психологическом анализе Э. Фромма. Причины и механизмы "бегства от свободы". Подлинное существование человека и гуманистическая этика. Исследование проблемы личности и общества в психоаналитической философии.
реферат [18,5 K], добавлен 05.04.2015Человек как личность, его сущность и проблемы идентификации. Философия свободы, ее положительное понимание. Тело человека с позиции научной картины мира. Основные проблемы философии тела. Проблема смерти в теории З. Фрейда, ее положительный смысл.
реферат [45,1 K], добавлен 24.04.2014Природа человека и парадокс его бытия. Источники движущих человеком сил. Проблема бессознательного в учении Фромма. Причины и механизмы "бегства от свободы". Подлинное существование человека и гуманистическая этика. Характер человеческого общества.
реферат [24,9 K], добавлен 06.05.2012Человек как предмет изучения философии. Разработки философской антропологии. Доминирование трудовой теории антропосоциогенеза в диалектико-материалистической философии. Единство природного и общественного в человеке. Духовность и проблема смысла жизни.
реферат [64,0 K], добавлен 15.02.2011Проблема происхождения человека и общества. Сущность и содержание антропосоциогенеза. Человек как природное, социальное и экзистенциальное, духовное, метафизическое существо. Категории и смысл человеческого бытия: вера, надежда, любовь, счастье.
реферат [57,8 K], добавлен 13.01.2011Бердяев Н.А. о назначении человека, смысле жизни и роли творчества в понимании человеческой природы. Осмысление вопроса о предназначении человечества в традиции русского космизма В.И. Вернадским. Проблема смысла жизни в философской концепции С.Л. Франка.
реферат [34,9 K], добавлен 06.02.2010Рассмотрение философской антропологии как раздела, посвященного всестороннему изучению проблемы человека. Ознакомление с мировоззренческими концепциями о смысле человеческого бытия. Проведение анализа проблемы смысла жизни в работах различных авторов.
реферат [32,5 K], добавлен 13.10.2010Аналитическая ретроспектива онтологической истинности феномена человеческой духовности в философии Возрождения и Нового времени, человеческая духовность в русской религиозной философии. Познание онтологической истинности феномена человеческой духовности.
диссертация [227,2 K], добавлен 03.06.2010Общественно-политические идеи Радищева в атмосфере культурно-идеологического движения Просвещения, его социально-философские воззрения в оде "Вольность". Единство человека с окружающей природой. Макс Шелер как основоположник философской антропологии.
реферат [29,2 K], добавлен 20.11.2011Влияние образа "Я" на деятельность личности, на выбор поступков, определения жизненных программ и реализацию жизненных практик. Внутренний мир человека и обстоятельства, синтез внешних условий и личностных интенций. Образ "Я" К. Роджерса и его структура.
контрольная работа [19,6 K], добавлен 13.10.2009Философско-антропологическая проблематика. Проблема смысла жизни. Смысл жизни как философская категория. Абсурд как альтернатива смыслу жизни. Творчество как эсхатология абсурда. Отношение человека к абсолюту, судьбе и свободе. Наличие морали, аксиологии.
реферат [24,8 K], добавлен 23.01.2009Проблема антропосоциогенеза как учения о становлении и формировании человека. Вопрос о философской природе личности, исследование ее места в мире как части Космоса. Клонирование - наука о возможности воспроизведения животных из элементарной клеточки.
презентация [172,1 K], добавлен 06.11.2011Философско-правовые концепции Г. Кельзена, Х. Харта выступают неким объединяющим началом мировоззренческого измерения мира права, выявляющего культурно-историческую специфику правовой системы общества, особенности правового мышления нации в целом.
реферат [33,8 K], добавлен 21.06.2008Философские подходы к пониманию бытия и сознания. Интерпретация бытия в рационалистической и иррационалистической философских традициях. Бессознательное и его место в духовной жизни человека. Общественное и индивидуальное сознание и их взаимосвязь.
реферат [112,0 K], добавлен 17.03.2011