Идея самосознания как предпосылка формирования духовности общественных отношений

Обзор специфики духовности в современном обществе. Трансформация и развитие самосознания в формировании духовности общественных отношений. Ориентация общества на идею самоопределения, в основе которой лежит идея человеческой личности как высшей ценности.

Рубрика Философия
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 25.10.2018
Размер файла 42,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ISSN 1997-292X № 4 (10) 2011, часть 2 215

УДК 130.122

ИДЕЯ САМОСОЗНАНИЯ КАК ПРЕДПОСЫЛКА ФОРМИРОВАНИЯ ДУХОВНОСТИ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ

Айбулат Римович Янгузин, д. филос. н., доцент Кафедра философии и методологии науки Башкирский государственный университет

Аннотация

Статья раскрывает специфику духовности в современном обществе. Основное внимание в работе автор акцентирует на трансформации и развитии самосознания в формировании духовности общественных отношений.

Ключевые слова и фразы: сострадание; страдание; духовный поиск; духовное напряжение; этическое просвещение.

The article reveals spirituality specificity in modern society. The author pays special attention to self-consciousness transformation and development in forming the spirituality of social relations.

Key words and phrases: compassion; suffering; spiritual search; spiritual effort; ethical enlightenment.

Любая система самоорганизуется и организуется. В частности, происходит и формализация системы - неизбежное следствие внешнего, прежде всего, материального упорядочивания. Индивид сам по себе есть минисистема, а также элемент системы социальной, и первейшая задача организации и самоорганизации - привести элементы социальной целостности в согласованное бытие, упорядочить отношения посредством норм, законов, традиций, правил, запретов и поощрений, иными словами, создать условия для относительно благополучного функционирования системы как через определенные организации, так и через сами элементы целого. Организация полезна, но на своём месте, и здесь она - главное. Организация и самоорганизация предполагают упорядочивание эмпирической, внешней жизни индивидов, согласование жизни отдельного человека с нормами социума, как бы застрявшего между земным «адом» и «раем». Цель их - облегчить как бытие в целом, так и жизнь конкретного индивида, адаптируя его к социальной среде (социализация индивида на чисто внешнем уровне). Это осуществляется не только за счёт разных формальных правил и диктата государства над индивидами, но и за счёт самих индивидов - их привычек, стереотипов поведения, интересов и антипатий, социальных и этических идеалов.

Определённость образа жизни человека, физический уход за телом и поддержание здоровья, исполнение индивидом социальных ролей, его обязанности и права, выбор знакомств, словом, все, что внешне облегчает, а в определённых ситуациях и усложняет жизнь индивидов, а также организация материального благополучия как высший идеал - вот основные цели и достижения всякого внешнего упорядочивания. Волей необходимости и случая функции индивида оказываются ценнее и значимее его самого, жизнь тела ценнее жизни духа, а душа призвана, прежде всего, обеспечить материальное бытие тела.

При самоопределении личность уже является самоорганизованной, и самоорганизация здесь уже не на первом месте; это - формальный фундамент бытия сознания, упорядочивание его функций, сил, свойств, состояний, отношений и ценностей-идеалов. Это упорядочивание составных содержаний происходит уже и на анатомическом, и физиологическом уровне, и далее на уровне психическом, но это же выявляет качество, суть, глубину, значение и ценность для индивидуальности и личности смысл этих содержаний. Это и есть самоопределение как таковое, для которого субъективность всегда важнее её внешних и формально-психических функций. Самоопределение выявляет подлинность и ложность внутреннего бытия «Я»; это самопознание человеком качества и степени ценности, зрелости своей души и духа, это творческое самоисследование, прямое или косвенное. Цель самоопределения - не включение индивида в социум, а познание возможностей и ограничений, качеств личности, её самоценности и только потом - её отношение к социуму и смысл её бытия в нем.

Это познание и дальнейшее оформление автономии и свободы субъекта в мире ограничений. Недостаточность физического, материального, социального бытия человека приводит к осознанию им внутреннего своего мира, идеальности как ценности и относительной свободы, автономии «Я» от внешних принуждений. «Я» - созидатель самого себя и более того - смысл «мёртвого» космоса, жизнь на уровне экзистенции, поиск своей высоты и подлинности, оформление высшей нравственности и её слияние с волей к истине. Формально у самоопределения и самоорганизации одна цель: защита жизни и борьба с хаосом. Но в первом случае речь идёт о жизни души, духа, идеальности, самости, а во втором - о внешней, эмпирической жизни.

Когда мы говорим о самоопределении, то имеем в виду бытие независимости, риска, бунта, творческого полёта в неведомое, творчество себя в мире и мира в себе. Во втором случае речь идёт о желании нормы, о культе усреднённости и стабильности. Тут мы имеем большую тягу к покою, чем к стабильному движению. Речь идёт об определённом духе консерватизма и страхе инноваций, о подавлении личности цивилизацией с её институтами.

Самоорганизация исходит из духа рассудочности, а не из разума. Дух организационности при этом оказывается самодовлеющим, им ценится разумное притворство (этикет), сила кулака и закона. Самоорганизация стремится избежать противоречий. Она исходит из чисто внешнего обустройства жизни. Однако те, для кого это делается, часто оказываются лишь марионетками целого.

Само понятие «самоорганизация» обладает внутренней противоречивостью. Индивид здесь проявляет инициативу, но реально он выполняет, воплощает в свою жизнь требования социума, и это - следствие воспитания, разных внешних и социальных влияний, стереотипов, идеологий и традиций социума. Общая неразвитость индивида заставляет его, прежде всего, обслуживать своё эго и согласовывать его интересы с интересами других эго и государства в целом. В большой степени самоорганизация есть видимость самоорганизации. Организация - регуляция внешних отношений; самоопределение же строит перспективу отношений внутренних, от души к душе. Внешнее упорядочивание организации - распределение в целом тел и ресурсов, жизнеобеспечение, прежде всего, целого, государства, нации. Политика, реклама, товарно-денежные отношения, когда и сам человек, и его способности становятся товаром, приоритет экономики, внешнего - вот необходимые следствия организации. Это - система поощрений и запретов, власть чинов и бюрократии. Для организации общность важнее личности, быт важнее экзотики, проза - поэзии. Но целое должно быть глубинно и творчески согласовано с индивидуальным, или оно должно быть отвергнуто, как тюрьма личности. Самоопределение же не столько регулирует функции индивидуальности, сколько выявляет, исследует их, определяет их природу и ценность для «Я». Это - творческое самопознание духа. Это - реализация бессознательного духа как духа сознательного. Элементы духа должны быть согласованы, организованы, упорядочены, но не это главное, а главное, что они собой представляют, их качественность, бытие, возможности. В процессе самоопределения субъект дополнительно творит себя, познаёт свои перспективы, упорядочивает свой образ мысли, познаёт эффективность своих методов деятельности. Сознавая себя как дух, человек превращает дух в своё достояние, тогда как ранее он был всего лишь одержим им или вообще не имел в себе духа.

И все ценности он уже определяет через творческий дух. Напротив, организация - власть механизма, который, по мнению Риккерта, «превращает всё в окаменелое и мёртвое» [3, c. 238].

Организация желает минимума свободы, видя в ней риск, возможность бунта, преступления, кризиса. Организация созидает цивилизацию; самоопределение же - культуру. Для организации важен сам генезис явления. При этом высота духовного состояния важнее его генезиса. Организация тяготеет к рациональному, техническому. Организация заставляет субъекта добровольно исполнять всё ему навязанное; самоопределение, напротив, зиждется на свободном выборе «родственного», «родного», лучшего для творца и нравственного человека. Организация знает «единство», дух - «всеединство». Организация даёт субъекту всё, что он имеет, но не даёт ему его личность, которая подчас вырабатывается наперекор всему и всем.

Вывод, вытекающий из всего сказанного, таков: современное общество должно ориентироваться именно на идею самоопределения, а не на мысль о самоорганизации. духовность общество ценность самоопределение

В основе идеи самоопределения лежит идея человеческой личности как высшей ценности. Только в процессе развития и саморазвития человек сможет, наконец, достичь состояния, которое ему предназначено. «Свободным, - пишет Гегель, - человек должен стать, т.е. человеком права и нравственности, и он должен стать таковым посредством воспитания» [2, c. 398]. При этом государство, чтобы достичь развития процесса самоопределения личности, призвано, по мнению Гегеля, опираться на религию, поскольку всё сокровенное в религии получает своё абсолютное обоснование. Гегель считает, что анализ всякой общественной системы следует начинать с рассмотрения религии, которая господствует в данном обществе. «Каков характер религии народа, такова и его нравственность, таково и его государственное устройство. Последнее полностью зависит от того, обладает ли народ лишь ограниченным представлением о свободе духа или истинным сознанием этой свободы» [Там же, c. 259].

Для современного этапа общественного развития характерно разрушение сложившихся норм и ценностей. При этом в силу постоянного изменения общества рождается потребность в новых символах. Учтём и тот момент, что в современном мире глобальное сознание в своём стремлении утвердить себя разрушает традиционное сознание, а тем самым преодолевает зависимость человека от локальной культуры и религиозных форм. Возникающие новые ценности часто выступают выражением процесса планетаризации человеческого сознания.

Мы полагаем, что современное нам человечество живёт в эпоху, когда в фокусе внимания находится живая человеческая личность. При этом личности призваны действовать на уровне высокой идейности и сознательно «вбирать» в себя культурную интеграцию, как сверхличное и надындивидуальное целое.

Однако общественный хаос препятствует реализации человеческой «самости», «Я». При этом в самом российском обществе накоплен колоссальный опыт и потенциал для будущих катастрофических изменений. В опасности оказались не только люди, лишённые ценностных ориентаций для своего духовного развития, но и окружающая среда. Перемены, которые произошли в обществе, изменили условия жизни и деятельности людей, а вместе с ними и внешние основания свободы: экономические, политические, правовые.

История свидетельствует о том, что все государства, переживающие исторические и культурные перемены, первостепенное внимание уделяют образованию, науке, культуре. Именно данные стороны человеческой жизнедеятельности как раз и способствуют преобразованию человека. Сложность переходного периода сильно затрудняет развитие духовных потенций человека, формирование внутренних оснований свободы в их согласовании с внешними основаниями.

Для того чтобы люди в современном российском обществе могли идти дальше, им следует помочь освободиться от различных стереотипов мышления. Человек должен в своём выборе ценностей ориентироваться не только на внешние стороны жизни, но и развивать свои внутренние качества. Обращение человека к своей внутренней сущности способствует утверждению индивидуальной самобытности. Итак, духовное начало является определяющим для человека, придаёт его материальной деятельности смысл и значение.

Наша страна переполнена миссионерами, которые стремятся вывести народ к свободе, как будто сама российская культура лишена собственных истоков. Но, к сожалению, притязания некоторых россиян на свободу ограничиваются лишь стремлением к копированию западных моделей общественного переустройства. Людям кажется, что демократические порядки западного образца ограничивают свободу, но ведь её ограничивает и демократия западного типа. Она калечит человека на свой лад, вовлекая его в индустрию потребления и развлечений. Слова, сказанные Г. П. Федотовым, заставляют задуматься. Он пишет: «Если же солнце свободы, в противоположность астрономическому светилу, восходит с Запада, то все мы должны серьёзно задуматься о путях и возможностях его проникновения в Россию» [4, c. 302]. А для этого, полагает Г. П. Федотов, Запад должен предложить удачное решение социального вопроса и заложить веру в идеал свободы, равносильную идее коммунизма.

Наш отечественный советский период во многом напоминает средневековое общество, когда человек постоянно находился в оковах, но его жизнь наполнялась смыслом, принадлежностью к целому. Россиянам близка идея консолидации. Она имеет глубокие национальные корни и проявляется в умении в критической ситуации концентрировать духовные и физические силы общества. За прошедшее столетие основания российской культуры были сильно подорваны и расшатаны революциями, войнами, политическими экспериментами. Изменившиеся условия жизни осложняют и затрудняют процесс формирования высоких идеалов на основе эмпирической реальности. Именно поэтому в настоящее время наблюдается бурный всплеск религиозности.

Россия всегда стремилась сохранить основополагающий принцип своей культуры - целостность, которая опирается на веру. Жизнь показывает, что и по настоящий день вера сохраняется в почвенном гумусе народной культуры. Вера человека в себя, в людей, в будущее выступает определяющим основанием свободы человека. Её не в состоянии истребить ни одна идеология и ни один режим.

Трудно добиться целостности человеческой души, гармонизировать внутренний мир человека, когда в обществе нет единства, а действуют противоборствующие силы, порождающие разлад и препятствующие процессу самоопределения «Я». Жёсткий процесс дифференциации общества на бедных и богатых, рост нужды в среде работающего населения, отсутствие каких-либо социальных гарантий в большей мере способствуют порождению массовых психозов, нежели самоопределению «Я», расцвету свободы.

Анализируя современные духовные и культурные процессы в российском обществе, заметим, что самоопределение - не единичный акт, а длительное осмысление своего бытия. Необходимо стать открытым миру, учиться у мира.

В настоящее время авторы предлагают различные «проекты» выхода из кризиса, но они не учитывают того факта, что мир России не «покрывается» никакой логической схемой, не измеряется моделями выхода из кризиса. Индивид становится всё более субъективным. Его зависимость от общества становится всё менее значимой. Он стремится отстоять свою самостоятельность, самобытность, права и свободы. Действительность учит нас надеяться только на себя. Однако парадоксальность современной ситуации состоит в том, что наша эпоха рождает и новые возможности для человека. Сама жизнь выглядит более многомерно, т.е. как серия поступков, обусловленных свободным выбором и ответственностью человека; несвобода же чаще всего является результатом неправильного выбора, и виноват в этом сам человек. Верующий скажет, что человек своими неверными поступками отчуждает себя от Бога, лишается Его благодати и поэтому становится несвободным. Неверующий может выдвинуть в качестве причины несвободы неправильные действия человека, сталкивающие его с социальной или с природной необходимостью. И соответственно своей вере, своим убеждениям каждый укажет свой путь обретения человеком свободы. К примеру, человек запутался в жизни, он видит, что каждый его шаг оборачивается очередными оковами. Но если человек, последовав совету Ф. М. Достоевского, обретёт в себе силы обратиться к своей совести, то он вновь сможет стать активным субъектом.

Но здесь мы всё же заметим, что совесть «говорит», чего мы делать не должны, т.е. она существенным образом ограничивает нашу деятельность и, следовательно, препятствует быть активными (особенно если её понимать исключительно как способность к покаянию). И, тем не менее, через свободу совести, видимо, может быть восстановлена свобода действий, духа и т.д. Ведь нравственный образ мысли и есть, по большому счёту, нравственное действие.

В настоящее время россияне столкнулись с явлениями, которые прежде не были характерны для нашей жизни. Многие желают стать собственниками, стремятся на данной основе стать подлинно свободными. Но если человек «цепляется» за объекты, то не он «владеет» ими, а они им; в результате человек становится «узником» фактической данности, утрачивает способность самоопределения. Причём это касается не только материальных предметов, но и духовных. Поэтому мы и развиваем мысль о том, что «Я» личности содержательно богаче духовного «Я», в котором превалирует фактор воли.

Внешняя свобода и независимость индивида часто оборачиваются его внутренней зависимостью от многих факторов. Человек, хотя и находится в зависимости от окружающей среды, вместе с тем закабаляет себя сам. Его одолевают сомнения, страсти, гнев, алчность, он оказывается зависимым от мнений среды, иллюзий, групповых стандартов.

Стремясь к свободе, человек переживает страх и страдания, чувство вины и угрызения совести. Достижение свободного общественного состояния, выступающего предпосылкой самоопределения, требует от личности огромных усилий. Именно по этой причине, считаем мы, многие реальной, духовной свободе предпочитают свободное рабство, но делают данный выбор чаще всего неосознанно. Если жизненные условия не способствуют реализации сущностных сил человека, то от них он стремится избавиться любым способом. Однако на деле одна форма несвободы заменяется другой. Так, человек может метаться от крайности к крайности, пока не станет искать причины своей несвободы. В первую очередь в самом себе, где и осуществляются акты «самополагания» и «самоограничения» его «Я». Сложность состоит в том, что часто условия и обстоятельства не способствуют свободному развитию человека, порождают отчуждение и самоотчуждение его «Я».

Постоянно сталкиваясь с несправедливостью и иными негативными факторами человеческого общения, человек получает тяжёлую душевную травму. Но переносят её люди различным образом. Одни не утрачивают веры в добро и стремятся прекратить любые отношения с источником зла. Другие более подвержены деструктивным процессам и сами становятся носителями зла. Именно такая «свобода от», т.е. от добра, а не всякая «свобода от» является негативной свободой.

Человек призван научиться разбираться в окружающем его мире чувств, различать свободу простую и сложную. Одно дело - свобода ребёнка, а другое - свобода взрослой, социализированной личности. Но, вместе с тем, нельзя сказать, что существует одна свобода для юношества, а другая - для зрелого возраста. Однако нет свободы, пригодной для человека вообще, составляющей основу всех человеческих свобод. Такая свобода является сущностной для личности, но до определённого времени она сохраняется на уровне потенции, потенциальной свободы, в то время как действительная свобода есть синтез необходимого и возможного. В данном синтезе свобода актуализируется, переходя из потенциального в действительное состояние.

Однако процесс самоопределения сталкивается с огромными трудностями. Нас мучает страх за будущее; многие живут в нищете. Таким образом, человек бытийствует при наличии двух начал: свободы и несвободы. Свободное начало обусловлено, прежде всего, внутренним «Я» человека, его духовным миром, нравственным волением, в то время как несвободное - различными «должен» и «надо».

Следует также отметить, что человек подвержен непрерывному изменению, имеет возможность постоянно преобразовывать себя. Путь своего дальнейшего изменения определяет сам человек, преобразуя природные и социокультурные начала в своё «Я», в свою «самость».

Итак, назначение свободы состоит в том, что человек должен оторваться от своего индивидуального бытия, чтобы вновь открыть начала свободного бытия, освободить, так сказать, «себя от самого себя».

У человека поведение автономно мотивировано. У животного поведение определяется внешними причинами. Человек есть поэтому «цель в себе», в то время как животные суть лишь простые «средства», поскольку они полностью детерминированы телом. Такая позиция, полагаем мы, при всём своём уважении к человеку, отличается слишком высоким моральным пафосом и ведёт, в конечном счёте, к абсолютизации морально-духовного начала.

Именно философия, субстанцией которой является свобода, свободное мышление, предохраняет личность от многих недугов, от гниения заживо.

Человеческая жизнь обладает достоинством и требует уважения. Коннотации слова «честь», закреплённые за ним за всю историю до эпохи модерна, оставили свой след на самой семантике слова «достоинство». Это - коннотации зависимого от общественного статуса этоса. Достоинство короля воплощалось в стиле поведения, связанного с иной формой жизни, нежели то, что было свойственно, например, ремесленнику. От этих конкретных обозначений вполне определённого достоинства и абстрагировалось универсалистски заострённое выражение «достоинство человека», подобающее личности как таковой.

Однако мы всё же полагаем, что достоинство человеческой жизни лежит выше символической сети обратимых отношений взаимного признания. Достоинство жизни состоит именно в том, что она становится духом. Уже тело человека есть нечто одухотворённое. Для человека «вырастает то, что раньше было холодным и мёртвым, в питающее зерно, в освежающий плод, в оживляющую виноградную лозу...» [6, c. 348]. Вокруг человека облагораживаются животные, получая от него более здоровую пищу, за которую воздают добровольным послушанием. Вокруг человека облагораживаются и души других людей. Чем больше ктолибо Человек, тем шире и глубже воздействует он на других, а «то, что носит истинную печать человечности, будет всегда оценено человечеством» [Там же].

Следовательно, достоинство человеческой жизни заключается, главным образом, в том, чтобы служить человеческому роду. В этом мы видим главный аспект идентификации и самоидентификации личности. Последняя, конечная цель - полное согласие человека с самим собой, или высшее благо - «совершенно недостижимая и должна остаться недостижимой, если только человек не должен перестать быть человеком, чтобы стать богом» [Там же]. Однако он должен всё более и более приближаться к данной цели, причём приближаться до бесконечности, усовершенствоваться до бесконечности, а это и есть его предназначение или его достойная жизнь. Поэтому мы, по большому счёту, должны стремиться не к тому, чтобы всеми силами поддерживать едва теплящуюся в индивиде жизнь, а, как говорит Фихте, «поднять на высшую ступень культуры наш общий братский род - в молодых людях, работая над развитием которых, я, весьма вероятно, работаю над развитием ещё неродившихся миллионов людей» [5, c. 488].

Личность человека, всё её духовное богатство проявляется как раз в том, что основные характеристики человека перестают выступать в качестве чисто природного начала. В человеке всё «очеловечено», так как человек как индивид существует в связях и отношениях с другими людьми. «Глубинные, «родовые» характеристики человека (в этом состоит его «сущность») есть, по Марксу, итог мировой истории, продукт социальных воздействий» [1, c. 484].

Та глубинная интенция, из которой исходит Маркс, заключается в том, что человек не только социальное, но, главным образом, практическое существо. Эта мысль не нова. А. Цешковский, М. Гесс и другие видные «младогегельянцы» ориентировались, прежде всего, на активнейшее практическое вмешательство теоретизирующего философа в дела земные. Другими словами, они мечтали вступить на путь «служения истории».

Надо сказать, что существующие формы практики отличаются достаточной инерционностью, так что люди соединяются в такие социальные группы, характеристики которых повторяются. Человек, созидая предметы, реализует себя в природе, превращает её в «очеловеченную» природу. Но природа не так пластична, чтобы её можно было так быстро преобразовать в человеческую реальность.

Любое целое - общество или отдельный человек - имеет свой механизм функционирования. При этом могут доминировать экономические, политические, идеологические или какие-либо иные факторы. В настоящее время значительное место во взаимодействиях между людьми, а также в их связях с обществом занимают рыночные отношения, создающие благоприятные условия для процесса самоопределения личностей. Но привнесённый извне, проходящий апробацию на российской почве рынок на корню губит другие, не менее одаренные натуры. Доминирование чего-то одного - это, как правило, подчинение, разрушение другого «Я». Вместе с тем, гармоничное целое основывается на сбалансированности своих составляющих. Свободное «Я» многомерно и представляет собой целостность высокоразвитых духовных, душевных, телесных и иных неотъемлемых качеств, начал личности. Поэтому человеческая целостность призвана развиваться во всей своей многогранности и многофункциональности. Она заключает в себе не только радость, счастье, но и горе, необходимость, которые при определённых условиях выступают предпосылками освобождения человека, личности.

Социальная жизнь - это постоянный конфликт между нашими желаниями и действительностью. Человеческий ум, настроенный на повседневность, предпочитает удалиться от противоречий, конструируя удобные идеалы. Индивидуум не устраивает себя таким, каков он есть. Он стремится стать иным, причём идеал становится для него не столько целью, сколько средством. Однако если идеал как цель начинает отличаться от идеала как средства, то цель всё же не достигается.

Идеал-средство становится оковами личности, препятствует её процессу самоопределения. Но личность весьма горда своим идеалом, она дорожит им, даже если идеал становится иллюзией. В идеале личность, общество обнаруживают условия своей безопасности.

Если идеалом личности выступает свобода, и данный идеал оборачивается всего лишь средством жизни, то действительная свобода не достигается. Если самый первый шаг человека к свободе не является свободным, то не возникнет свободы и в конце стремления к ней.

Итак, свобода выступает вечной проблемой, а, следовательно, такой проблемой остаётся и проблема самоопределения «Я». Самоопределение изначально противоречиво, многоаспектно и по своей сути антонимично; оно слагается из процессов «самополагания» и «самоограничения «Я». Но через взаимодействие своего «Я» с «другим» личность способна заглянуть в мир «иного», приобщиться к бесконечному, но ей всё же не дано постичь всю его сущность. Самоопределение личности человека в любую историческую эпоху имеет свои границы. Личность, по своей сущности, есть бесконечная задача, и она сохраняет проблемный характер; ведь сам путь человека к свободе требует от него огромных, никогда не прекращающихся усилий.

Список литературы

1. Баллаев А. Б. Гегельянцы первой половины XIX в. Философия Людвига Фейербаха и Карла Маркса // История философии: Запад - Россия - Восток. М.: Греко-латинский кабинет Ю. А. Шичалина, 1996. 374 с.

2. Гегель Г. В. Ф. Философия религии: в 2-х т. М.: Мысль, 1976. Т. 1. 532 с.

3. Риккерт Г. Философия жизни. Минск: Харвест; М.: АСТ, 2000. 240 с.

4. Федотов Г. П. Россия и свобода // Федотов Г. П. Судьба и грехи России: в 2-х т. СПб., 1991. Т. 1. 352 с.

5. Фихте И. Г. Несколько лекций о назначении учёного // Фихте И. Г. Сочинения: работы 1792-1801 гг. / изд. подг. П. П. Гайденко. М., 1995. 687 с.

6. Фихте И. Г. О достоинстве человека // Он же. Соч.: в 2-х т. СПб., 1993. Т. 1. 654 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Аналитическая ретроспектива онтологической истинности феномена человеческой духовности в философии Возрождения и Нового времени, человеческая духовность в русской религиозной философии. Познание онтологической истинности феномена человеческой духовности.

    диссертация [227,2 K], добавлен 03.06.2010

  • Гуманизация образования и механизм формирования духовности личности. Антропологические факторы философии системы образования. Место образовательной системы в культурной адаптации личности. Духовно-философские факторы развития личности учащегося.

    контрольная работа [29,5 K], добавлен 12.08.2013

  • Функции философии в сознательном управлении развитием общества. Специфика национального самосознания в России, его значение для развития общества. Утрата целостности личности и культуры как наиболее полная и глубокая причина кризиса российского общества.

    контрольная работа [37,1 K], добавлен 24.04.2010

  • Анализ проблемы русского самосознания в статье Владимира Соловьева "Русская идея". Смысл существования России во всемирной истории. Вечные истины религии как источник понимания проблемы. Национальная идея как общественный идеал, ее религиозный аспект.

    статья [33,1 K], добавлен 29.07.2013

  • Что такое гендерная идентичность. Гендерное самосознание как разновидность социального самосознания. Формы гендерного самосознания - феминность и маскулинность. Социальное конструирование и феминистское движение. Проблема субъекта гендерных отношений.

    контрольная работа [31,7 K], добавлен 16.02.2010

  • Различные трактовки понятия "власть". Виды политического лидерства и типы политических культур по М. Веберу. Государство как важнейший элемент политической системы общества. Главные функции общественного сознания и роль духовности в современном мире.

    реферат [30,0 K], добавлен 15.02.2011

  • Религиозное и секулярное направления духовности как сущностной характеристики человеческого бытия. Нравственные ценности Священного Писания и проявления бездуховности: отсутствие смысла личного бытия, веры в людей и Бога. Роль мировоззрения в жизни особы.

    реферат [31,0 K], добавлен 29.03.2011

  • Проблема национальной идеи России. "Русская идея" как путь страны, способ ее существования в настоящем и будущем, цель ее развития. Современный поиск национальной идеи России как определенная реакция на необходимость самоопределения российского народа.

    реферат [25,6 K], добавлен 27.06.2014

  • Понятие общества. Существенные черты общества. Ведущий субъект деятельности общества - человек. Общественные отношения. Основные подходы к объяснению связей и закономерностей. Основные этапа развития общества. Структуре современного общества.

    реферат [16,3 K], добавлен 09.12.2003

  • Материально-производственная сфера общества. Признаки, отличающие государство от других социальных институтов и организаций. Основные аспекты, виды, структура и элементы духовности. Функции религии как социального института, признаки научного познания.

    контрольная работа [35,2 K], добавлен 09.02.2011

  • Характерные особенности постмодернизма как типа мировоззрения. Основные аспекты понимания субъекта. Потеря идентичности в постмодернистской реальности, шизофреническое расщепление личности. Кризис системы ценностей как основы духовности человека.

    статья [23,4 K], добавлен 20.08.2013

  • Основные составляющие политики: деятельность органов власти, участие в деятельности государства, оптимизация общественных отношений. Анализ отношений государственной власти и политики. Характеристика гражданского общества как самоорганизующейся системы.

    реферат [25,2 K], добавлен 06.04.2012

  • История формирования русской идеи в ее концептуальном виде на уровне государственной идеологии. Этапы ее возрождения и воплощение в трех направлениях: славянофильство, западничество и евразийство. Русская идея в современной культуре и образовании России.

    реферат [64,4 K], добавлен 28.02.2012

  • Стоицизм – философская школа, возникшая в период раннего эллинизма. Идеи стоиков о свободе, всеобщем благе и о ценности человеческой личности. Рассмотрение значения терминов "лектон" и "пролепсис". Идея логоса как связывающего звена между Богом и миром.

    презентация [2,1 M], добавлен 22.04.2015

  • Идейное сходство и отличия представителей западничества и славянофилов. Сущность духовности и проблемы ее формирования в России. Философия всеединства В. Соловьева. Проблема смерти в философии Н. Федорова. Смысл жизни, свободы, творчества по Н. Бердяеву.

    контрольная работа [35,1 K], добавлен 10.02.2011

  • Духовная жизнь человека как особая сфера мира явлений, область субъективного внешнего мира. Реальность человеческого бытия. Любовь как раскрытие индивидуальной личности чужой души. Духовно-нравственная ценность любви. Проблемы выбора мировоззрения.

    статья [17,1 K], добавлен 30.09.2012

  • Смысл жизни в религиозном и материалистическом мировоззрении. Значение духовности в поисках смысла жизни в русской философии. Вопрос о смысле жизни в работах русских философов. Смысл жизни для современного российского общества. Заповедь познания мира.

    контрольная работа [39,0 K], добавлен 20.08.2013

  • Разделение гуманитарного и естественнонаучного типов познания и освоения действительности. Область пересечения интересов философов, социологов, методологов науки и других специалистов. Мировоззренческая ориентация человека в знаниях и посредством знаний.

    реферат [26,3 K], добавлен 03.08.2013

  • Философская мысль Беларуси как форма осмысления национальных культурных традиций и становление национального самосознания. Значение идей белорусского Просвещения в реализации программы национального Возрождения и становлении белорусской национальной идеи.

    реферат [44,7 K], добавлен 06.09.2015

  • Становление Н.А. Бердяева как самостоятельного и оригинального мыслителя произошло именно через философию истории. Общефилософские воззрения. Философская антропология - учение о свободе человека и его духовности. Историческое время. Пророческий момент.

    методичка [15,9 K], добавлен 11.09.2003

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.