Теоретико-методологические основы взаимосвязи философии и управления (философский анализ)

Размещено на http://www.allbest.ru/

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЗАИМОСВЯЗИ ФИЛОСОФИИ И УПРАВЛЕНИЯ (ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ)

Арутюнян Каринэ Сергеевна

к. филос. н.

Рязанский государственный радиотехнический университет

В статье показана значимость философии в формировании системы обобщающих суждений о предмете и методах управления, его познавательной и социальной роли в современном обществе. Автор анализирует функции философии в отношении управления, которые помогают ему ориентироваться в мире и обществе, исследовать складывающуюся ситуацию, вырабатывать собственную позицию, без которой трудно выполнять профессиональные задачи.

Ключевые слова и фразы: управление; управленческое сознание; философия; философское мировоззрение; методология.

THEORETICAL AND METHODOLOGICAL FOUNDATIONS OF INTERRELATION BETWEEN PHILOSOPHY AND MANAGEMENT (PHILOSOPHICAL ANALYSIS)

Arutyunyan Karine Sergeevna

The article shows the importance of philosophy in the formation of the system of general opinions about the subject and methods of management, its cognitive and social role in modern society. The author analyzes the functions of philosophy in relation to management, which help it to navigate in the world and society, to study the emerging situation, to develop its own position, without which it is difficult to perform professional tasks.

Key words and phrases: management; management consciousness; philosophy; philosophical outlook; methodology.

Философия обозначает форму духовной деятельности, направленную на постановку, анализ и решение коренных мировоззренческих вопросов, связанных с выработкой целостного взгляда на мир и на место в нем человека.

Философия выступает как рационально-теоретическая форма общественного сознания. Она стремится осмыслить проблему отношения человека и мира, выработать целостное понимание мира, включить в него человека, понять его место и предназначение. Философию интересует система принципов, взглядов, ценностей, идеалов и убеждений, которые определяют отношение человека к действительности, формируют его жизненные позиции и программы деятельности.

Синонимом понятия «управление» является «менеджмент» - термин, взятый из экономической теории и в последние десятилетия получивший широкое распространение во многих других сферах человеческой деятельности.

В настоящее время нет общепризнанного понятия «управление». «Обычно им обозначают несколько составляющих: вид деятельности по управлению людьми и организациями; сферу человеческого знания; умение добиваться поставленных целей» [9, с. 18]. Столь многозначно и понимание сущности управления.

В ряде работ приводятся следующие определения, раскрывающие существенные стороны и признаки управления как особого процесса деятельности: формирование и реализация воздействий, выбранных из множества возможных на основании определенной информации, обеспечивающих желаемое движение объекта, приводящее к поставленной цели; воздействие на объект, улучшающее его функционирование или развитие [5]; определение цели и факт ее достижения с помощью необходимых и достаточных способов [2]; формирование целей, отыскание и реализация способов их достижения [6]; организация целенаправленного воздействия на объект управления; использование причинно-следственных отношений, при которых возникает поведение системы, приводящее к желаемому результату [4]; функция организованных систем различной природы, обеспечивающая сохранение их определенной структуры, поддержание режима деятельности.

Очень часто понятие «управление» отождествляют с понятием «менеджмент». «Предметом исследований менеджмента является управление организациями. Что касается методов, то менеджмент как наука опирается в основном на описательные методы, в то время как наука об управлении в целом использует эмпирические и теоретические методы» [7, с. 20]. Так как менеджмент имеет более узкий предмет исследований и использует более ограниченный набор методов, то менеджмент является частью управления. Исходя из приведенных определений, можно трактовать управление как в широком, так и узком смысле.

В широком смысле управление представляет собой процесс, который обладает следующими признаками: осуществляется в организованных системах и направлен на достижение определенных целей; реализуется в ходе взаимодействия управляющей системы и окружающей среды; включает последовательность этапов, основными из которых являются формирование и реализация управляющих воздействий. В узком смысле под управлением понимают множество воздействий на объект управления, сформированных управляющей системой для достижения поставленной цели.

Со стороны своего содержания философия в отношении управления выполняет две основные функции - мировоззренческую и методологическую.

Философское мировоззрение - это система общих взглядов на мир и общество, место человека в мире, цели и смысл его существования. Оно ориентирует человека в мире, имеет теоретическую форму, опирается на логику и доказательства, создает определенный образ человека и мира. Ее абстрактным выражением является проблема соотношения духовного и материального. В зависимости от решения этой проблемы в философии сформировались два направления - материализм и идеализм.

Материалистическое мировоззрение рассматривает природу, материю как первичное, а дух, сознание - как свойство материи. Идеалистическое мировоззрение исходит из представлений об определяющей роли духовных начал, а материю рассматривает как порождение духа. Тот или иной вариант решения мировоззренческой проблемы взаимосвязи материального и духовного определяет содержание многих важных вопросов в сфере управления. Основу философского мировоззрения образуют: исходные теоретические знания о мире; законы об устойчивых, существенных, необходимых, повторяющихся связях явлений и процессов действительности; категории как наиболее общие понятия философии, от которых происходят остальные понятия науки.

В составе мировоззрения выделяют такие качественно различные элементы, как знания и убеждения. Знания представляют собой содержательные компоненты системы мировоззрения. Это проверенные практикой результаты познания действительности, верное ее отражение в мышлении человека. Знающий человек обладает опытом и пониманием, на основании которых он может принимать эффективные управленческие решения. Убеждения - ценностное нравственное и эмоциональное отношение и к знаниям, и к самой реальности. Это осознанная потребность личности, побуждающая действовать согласно своим ценностным ориентациям.

Субъектом мировоззрения является общество, социальные общности и группы, отдельные личности. Мировоззренческие установки философии помогают решать возникающие проблемы управления на рациональной основе. Они служат целям ориентации человека в окружающей природной и социальной реальности. Философия исследует проблему принципиального обоснования и выявления пределов научного познания, выступает по отношению к науке и управлению орудием конструктивной критики, способствующей развитию и совершенствованию общества и человека [8].

Чрезвычайно большое значение для управления имеет научное мировоззрение. Оно представляет собой отражение объективного мира в виде системы знаний, подтвержденных практикой, для образования научной картины мира. Философия в научном мировоззрении занимает ключевую позицию. Она разрабатывает теорию и методы формирования и развития личности, управления обществом и государством.

Выделим некоторые важные для теории и практики управления положения, вытекающие из мировоззренческой функции философии.

Во-первых, философия создает определенный образ человека и мира, анализирует систему ценностей и интересов, активно участвует в формировании цели управления, т.е. создания идеальной модели будущего состояния управляемой системы.

Во-вторых, выполняет интегративную функцию, объединяет разрозненные представления о мире и управленческой системе в целостность, вырабатывает умение жить сообща. Процессы интеграции имеют место как в рамках уже сложившейся системы управления, так и при возникновении новой системы из ранее не связанных элементов.

В-третьих, формирует систему необходимых для субъекта управления политико-правовых взглядов и убеждений, связанных со смыслом жизни человека. Философия помогает человеку найти смысл жизни в служении обществу и государству. Как справедливо заключал Н. А. Бердяев, «философия всегда была прорывом из бессмысленного, эмпирического, принуждающего со всех сторон мира к миру смысла» [1, с. 232-233].

В-четвертых, философия развивает представление субъекта управления о познавательных, нравственных и эстетических ценностях человека, таких как истина, добро, справедливость, правда, красота. Она формирует знания о социальном идеале. В виде идеала люди создают в своем сознании образ ситуации. Идеал выступает как активная, организующая сознание людей сила, объединяющая их вокруг решения конкретных задач.

В-пятых, философия формирует разум - логическое мышление, которое придает ему творческий характер. Быть разумным - значит уметь управлять своими действиями, поступать со знанием дела, опираясь на знания о мире и о самом себе. Посредством разума мышление синтезирует результаты познания, создает новые идеи, выходящие за пределы сложившихся систем. Разум - основа развития таких ценных качеств субъекта управления, как самокритичность, критичность и сомнение.

Философия не только мировоззрение, но и методология управленческой деятельности. В отличие от мировоззрения, в основном описывающего, формирующего картину мира, методология предписывает правила, способы, приемы эффективного управления. Как известно, «методология - это учение о сущности методов и их применении в теоретической и практической деятельности. Метод выступает как способ положения объекта, т.е. как способ его представления к обработке и изучению» [3, с. 20].

Философия как методология управления разрабатывает совокупность познавательных средств, методов, приемов, используемых в управлении.

Роль методологии в решении задач по обеспечению управленческой деятельности исключительно велика. Высшим методологическим принципом в управлении выступает требование объективности подхода к решению задач, стоящих перед организацией. Объективность выражает саму возможность управления явлениями и процессами природной и социальной реальности. Принцип объективности позволяет сознательно определить основную истину управления - свободное движение к намеченной цели. Человек, осуществляя управленческую деятельность, не должен исходить из субъективных представлений.

Принцип всесторонности требует полного представления эмпирического и теоретического аспектов объекта управления. Стремление к полноте знаний, на основе которых формируются стратегия и тактика управления, - залог эффективного управления. Вся совокупность внутренних и внешних связей системы управления должна учитываться в разработке управленческого решения и способов его реализации.

Принцип определенности, конкретности в управлении требует преодоления неопределенности количественных и качественных характеристик управляемого объекта. В процессе управления определенность становится результатом формирования всестороннего знания о системе управления. Требование определенности предписывает субъекту управления исходить из конкретных особенностей существования объекта управления, его связей и отношений, выявления закономерностей возникновения, существования и развития.

Философия как всеобщая методология выполняет по отношению к теории и практике управления следующие функции: эвристическую, координирующую и интегрирующую. Эвристическая функция состоит в содействии приросту научных знаний, используемых в управлении, для выработки нестандартных управленческих решений. В этих условиях подходящий прием (или метод) эвристики дает возможность ускорить процесс нахождения решения проблемы. Философия формирует общий вектор стремлений, определяя цели и направления в решении теоретических задач управления.

Координирующая функция философии состоит в упорядочении, согласовании и приведении в соответствие деятельности субъекта управления в отношении применяемых методов. Результативность управления во многом определяется способностью субъекта руководствоваться философскими принципами, представляющими собой руководящие идеи.

Интегрирующая функция философии заключается в объединении множеств элементов системы управления, способных образовывать целостность. Философия позволяет субъекту управления выявить и устранить факторы, ведущие к разобщенности системы, к чрезмерному росту относительной самостоятельности образующих ее элементов, определить недостающие элементы или связи, активное включение которых в функционирование системы повышает степень ее упорядоченности, организованности.

Безусловно, влияние философии на управление формирует методологию современного управления, которая может применяться на практике. Необходимость комплексного анализа и разработки теоретикометодологических основ управления в России связана с тем, что многие положения отечественной теории управления неприменимы в условиях рыночной экономики. Ключевой проблемой практического управления является эффективность управленческих решений, которая во многом связана с формирующейся формой управленческого сознания. В этом вопросе велика роль философии, которая образует категории, знания, убеждения, помогающие решать возникающие проблемы управления на рациональной основе.

Управленческое сознание - отображение в сознании обобщающих знаний о процессах, принципах, средствах и методах регулирующего воздействия на объект и его системно-структурные элементы с целью формирования управленческих отношений (материализованные знания, нормы, образцы поведения). Данное определение является сущностным, но не содержательным. Поэтому к признакам управленческого сознания относят не только знания, чувства, настроения, управленческие отношения, но и управленческую деятельность, которая в процессе социализации позволяет превращать ценности и знания общества в устойчивые черты личности, способной к управлению.

Таким образом, эффективность управления связана с опорой на фундаментальные положения философской теории общественного развития, которая позволяет развивать мировоззренческие и методологические основы профессиональной управленческой деятельности. Овладение средствами, приемами, способами, рассуждениями более точно выражать мысли, вскрывать ошибки в высказываниях, углубляться в сущность происходящих событий, понимать и создавать благоприятные условия для управления - все это является следствием развитого управленческого сознания.

философия управление познавательный социальный

Список литературы

1. Бердяев Н. А. Я и мир объектов: опыт философии одиночества и общения // Бердяев Н. А. Философия свободного духа. М.: Республика, 1994. С. 232-233.

2. Бочаров М. К. Наука управления: новый подход (точка зрения ученого). М.: Наука, 1981. 487 с.

3. Диалектика как методология научного познания: монография / под ред. П. В. Попова. М.: Высшая школа, 1978.

4. Князев В. К. Автоматизация управления в сложных системах. М.: МО СССР, 1979. 367 с.

5. Лернер А. Я. Начала кибернетики. М.: Наука, 1967. 400 с.

6. Моисеев Н. Н. Математические задачи системного анализа. М.: Наука, 1981. 487 с.

7. Новиков Д. А. Философия управления // Вопросы философии. 2013. № 5. С. 19-27.

8. Ортега-и-Гассет Х. Что такое философия? М.: Наука, 1991. 403 с.

9. Пятенко С. В. Девять основ менеджмента. СПб.: Питер, 2004.

Размещено на Allbest.ru