Государственно-религиозное взаимодействие в современном российском обществе

Основные модели государственно-религиозного взаимодействия. Кооперационная модель взаимоотношений государства и религии в России. Анализ мнений об уходящем в прошлое этапе взаимовыгодного сближения государства и религии и приходе новых отношений.

Рубрика Философия
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 22.11.2018
Размер файла 24,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

УДК 1:316.0 Философские науки

Бурятский государственный университет ksyusha.81@mail.ru; chagd60@mail.ru

Государственно-религиозное взаимодействие в современном российском обществе

Багаева Ксения Анатольевна, к. филос. н.

Чагдурова Эржена Дондобовна, к. филос. н., доцент

Аннотация

религиозный государственный взаимоотношение кооперационный

Авторы рассматривают основные модели государственно-религиозного взаимодействия. На взгляд авторов, в России представлена кооперационная модель взаимоотношений государства и религии. Описывается характер современных отношений между религией и государством, для этого приводится пример сферы образования, где наиболее наглядно представлены эти связи. В статье высказано мнение об уходящем в прошлое этапе взаимовыгодного сближения государства и религии и приходе новых отношений.

Ключевые слова и фразы: светское; религиозное; Церковь; государство; общество; государственно-религиозное взаимодействие.

Annotation

The article deals with the basic models of state-religion interaction. In the authors' opinion, in Russia there is a cooperation model of interrelation between the state and religion. The nature of modern relationship between religion and the state is described, and an example of the education sector, where these connections are the most clearly presented, is given. The authors suppose that the stage of the mutually beneficial convergence of the state and religion is becoming a thing of the past and new relations are coming.

Key words and phrases: secular; religious; Church; state; society; state-religion interaction.

Общество представляет собой сложную систему взаимоотношений и взаимодействий, которые могут быть экономическими, политическими, культурными, юридическими и другими. К числу общественных взаимодействий следует отнести и государственно-религиозные, сегодня являющиеся неотделимой частью любого общества.

Характер государственно-религиозных отношений может изменяться в зависимости от сущности и типа религии, этим объясняется многообразие исторических моделей взаимодействия и степень взаимопроникновения государства и религии. Современная плюралистичная религиозная ситуация дает нам возможность рассмотреть модели государственно-религиозных отношений в их многообразии.

Сейчас государственно-религиозные отношения представлены кооперационной и сепарационной моделями. Первая модель представлена в США, Франции, тогда как вторая модель распространена в основном в европейских странах.

Как пишет М. Мчедлов, «сепарационная модель государственно- конфессиональных отношений декларирует осуществление либерального стандарта религиозной свободы в его полном объеме. При такой системе государство рассматривает религиозную жизнь как свободный рынок, регулируемый лишь одной конкуренцией, однако фактически этот рынок оказывается далеко не свободным. Реальное господство на конфессиональном поле устанавливают те структуры, которые располагают наибольшими финансовыми и организационными возможностями и чей “товар” является более ходовым в “обществе потребления”. В этом плане традиционные религии становятся явно неконкурентоспособными перед агрессивными течениями “Нью Эйдж” и подвергаются вытеснению. Государство же, провозгласившее религиозную индифферентность, нередко оказывается во власти идеологем, приобретающих квазирелигиозный характер» [4, с. 129]. Таким образом, очевидно, что сепарационная модель демонстрирует ясно и четко полное отделение государства от религии, роль которой сведена лишь к институту, который выполняет социальные функции.

Вторая модель государственно-религиозных отношений - кооперационная, именуемая также как «партнерство особого рода». Религиозная свобода при этом целиком и полностью сохраняется: каждый гражданин может свободно выбирать свою религиозную и мировоззренческую ориентацию, не рискуя подвергнуться никакой дискриминации. «В то же время государство оставляет за собой право дифференцированного отношения к различным конфессиональным сообществам, наделяемым разным объемом полномочий. Такая система подразумевает не отделение религиозных организаций от государства, а их партнерство в достижении общих целей при взаимной независимости сторон» [Там же, с. 131].

Как мы видим, указанная модель дает возможность государству и церкви самостоятельно регулировать свои отношения, выстраивая их в партнерском направлении. Соответственно, это предполагает, что между сторонами заключен некий договор, предусматривающий права и обязанности как государства по отношению к конфессиям, так и конфессий по отношению к другим конфессиям. Такая модель существует в Италии, Германии и др.

Кооперационная модель предусматривает несколько статусов религии в государстве. Во-первых, статус государственной церкви, который дает ряд преимуществ: «право собственности на широкий круг объектов недвижимости, освобождаемой от налогообложения; получение финансовых субсидий и материальной помощи от государства, в том числе через систему “церковного налога” (вплоть до государственного жалованья и пенсионного обеспечения для священнослужителей); делегирование государством ряда юридических полномочий религиозной организации (например, в семейно-брачной сфере); исключительные полномочия в области воспитания и образования, включая преподавание вероучения в государственных учебных заведениях; право на участие в политической жизни страны, дающее возможность священнослужителям занимать высшие государственные должности. Такой тип отношений можно наблюдать в Англии, Норвегии, Швеции» [2, c. 90].

Также сегодня в ряде стран распространены договорные отношения между государством и религиозными объединениями. В качестве примера можно привести существующий сегодня «Конкордат между Ватиканом и государством о привилегированном положении католической церкви» [5, с. 231]. Помимо всего прочего, такие соглашения государство может заключать не только с одной конфессией, но и с несколькими.

Наконец, третий тип отношений, стоящий несколько особняком, придает некоторым религиям статус официально признанных (традиционных) вероисповеданий. Здесь спорным моментом становится вопрос о том, какие религии признавать традиционными, а какие таковыми не признавать. Соответственно, очень часто возникает проблема уйти из религиозной плоскости в политическую сферу. Суть этого типа отношений в том, как верно указывает исследователь М. Топчиев, что есть религии, за которыми официально закрепляется статус традиционных, оказавших влияние на становление национального государства, сохраняющих целостность и особенности национальной культуры. Поэтому таким конфессиям предоставляется особое положение в государстве. Исследователи отмечают, что в Литве - десять традиционных религий, в Финляндии - две традиционных церкви, а в Австрии - шесть, хотя они не имеют статус государственных, но такое законодательно закрепленное положение дает некоторые преференции [Там же].

Таким образом, мы акцентировали внимание на основных моделях государственно-религиозных отношений, представленных в мировом сообществе. Что же мы наблюдаем в российском обществе? Длительное время в России существовала симфоническая модель отношений между государством и религией (имеется в виду между Русской Православной Церковью и государством). В истории взаимоотношений государства и религии в России были периоды антирелигиозных мер и акций. Благодаря особым культурно-историческим условиям России в одном государстве можно проследить сосуществование нескольких моделей. С одной стороны, будучи светским государством, Россия пытается выстроить сепарационную модель, однако в реальности существует кооперационная модель, где взаимодействуют государственная Церковь в лице РПЦ и традиционные религии, имеющие ряд преимуществ.

Начиная с 2000-х годов, с подачи президента В. Путина, идет активное вовлечение религии в решение проблем нравственности. Если проследить динамику, то воздействие религии увеличивается и расширяется вплоть до системы образования. Поэтому, на наш взгляд, сегодня сложно найти сферу, которую можно назвать чисто светской или чисто религиозной.

Одним из наглядных примеров взаимодействия светского и религиозного является образование, в котором долгое время по понятным всем причинам не было места религиозному. Сегодня мы видим иную картину, а именно: все больше создается православных, мусульманских учебных заведений, есть буддийский университет в Бурятии, в Иволгинском районе. Начиная с 2008 года духовные образовательные учреждения наделены правом реализовывать на основе лицензий образовательные программы в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Государственную аккредитацию при этом духовные академии, университеты, семинарии и медресе получают по соответствующим направлениям подготовки (специальностям), не устанавливая государственного статуса учреждения в целом. Соответственно, выпускники религиозных учебных заведений, успешно завершившие обучение по аккредитованным образовательным программам, получают дипломы государственного образца [3].

На недавно прошедших (25-27 января 2016 г., г. Москва) XXIV Международных Рождественских чтениях обсуждались вопросы, связанные с изучением религии в средних школах. «Замечательно, что увеличивается процент выбора “Основ православной культуры” в рамках курса “Основы религиозных культур и светской этики” в 4 классе», - сказал митрополит Ростовский и Новочеркасский Меркурий. Он добавил, что есть серьёзные наработки по расширению курса на другие годы обучения. «Растёт число подготовленных учителей, ведётся мониторинг ситуации, оказывается помощь епархиям. И здесь я должен сказать слова благодарности Министерству образования и науки за конструктивный диалог с Церковью» [1].

В связи с этим, с одной стороны, защитники введения и дальнейшего развития данного курса в школах России учитывают его положительное влияние на нравственное самочувствие детей, с другой стороны, многие исследователи опасаются усиления роли церковного элемента в обществе.

Следует отметить и такой факт, что государственные деятели очень часто демонстрируют приверженность к религиозным традициям, в особенности традициям православной религиозности (присутствие Президента и других лиц на религиозных мероприятиях и праздниках), находящую всемерное отражение в средствах массовой информации. Думается, что подобное поведение, явно показывающее сближение светского и религиозного, связано с обоюдной выгодой как для власти, так и для церкви.

В чем же заключается выгода? Во-первых, государство пытается с помощью религии укрепить позиции светских законов, подкрепляя их религиозностью или сакральностью. Во-вторых, в России религиозное очень тесно переплетено с национальным, поэтому, сближаясь с Церковью, государство пытается укреплять национальную идентичность народа, обращаясь к ценностям православного христианства. Наконец, религия всегда выступала и выступает идеологической силой на международной политической арене. В нашей стране, с утратой коммунистической идеологии, образовалась лакуна, не заполнить которую было бы чрезвычайно опрометчиво для власти. Со стороны религиозных организаций также понятно стремление к сближению с государством. Во-первых, это материальные интересы, так как государство финансирует строительство или реконструкцию храмов, религиозных проектов и т.д. Во-вторых, поддержка миссионерской деятельности государством возможна с помощью предоставления средств массовой информации. Наконец, сотрудничество религии и государства может дать некие преференции церкви, что, кстати говоря, и происходит сегодня по отношению к православию, а также возможное смягчение законов или даже внесение изменений в законодательство для укрепления церкви.

Государственно-религиозное взаимодействие дает определенный положительный эффект как для религиозных организаций, так и для государства. Однако можно выделить и негативные тенденции, такие как несоблюдение принципа светскости российского государства, проявляющееся в отсутствии равного отношения ко всем конфессиям.

Поэтому следует указать, что государственно-религиозное взаимодействие должно иметь свои рамки, выход за которые влечет необратимые последствия, к которым российское общество еще не готово. Чтобы этого не произошло, России необходимо учитывать опыт мировой практики государственно-религиозных взаимоотношений. Тем более что уже проходит этап взаимовыгодного взаимодействия. Поэтому с уверенностью можно утверждать, что сегодня в России формируется новая модель государственно-религиозных отношений, к сожалению, не учитывающая мировой опыт. Очевидно, что государство не может постоянно вмешиваться в дела вероисповедания. Ведь отношения государства и религии - взаимодействие, опасное своими перегибами, и поэтому здесь необходимо всемерное соблюдение паритета светских и надконфессиональных норм.

Список литературы

1. XXIV Международные Рождественские образовательные чтения 25-27 января 2016 г. [Электронный ресурс]. URL: http://mroc.pravobraz.ru (дата обращения: 01.02.2016).

2. Морозова Л. А. Государство и церковь: особенности взаимоотношений // Государство и право. М.: Наука, 1995. № 3. С. 86-95.

3. О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части лицензирования и аккредитации учреждений профессионального религиозного образования (духовных образовательных учреждений) [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 28.02.2008 г. № 14-ФЗ. URL: http://www.garant.ru/hotlaw/federal/ 172372/ (дата обращения: 27.01.2016).

4. Толерантность / общ. ред. М. П. Мчедлова. М.: Республика, 2004. 416 с.

5. Топчиев М. С. Анализ и типологизация основных мировых моделей регулирования государственно-конфессиональных отношений // Гуманитарные исследования. Астрахань: Изд-во АГУ, 2013. № 3 (47). С. 230-237.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Роль библейского представления мира в развитии диалога религии и науки. Актуальные задачи воспитания религиозной толерантности в современном белорусском обществе. Философское осмысление сущности современной религии как этноконфессиональной формы культуры.

    контрольная работа [32,0 K], добавлен 12.08.2013

  • Эволюция религиозного мировоззрения. Особенности религиозного сознания. Генезис взаимодействия религии и философии. Религия и философия в разные исторические периоды. Изменение роли философии в общественно-политической и духовной жизни в Средние века.

    курсовая работа [31,0 K], добавлен 24.04.2010

  • Анализ взаимоотношения философии и религии в различные исторические эпохи и в современный период. Общий объект познания у религии и философии. Пифагорейцы - первые философы, которые представляли собой религиозный союз. Основные идеи и понятийный язык.

    курсовая работа [72,3 K], добавлен 20.05.2015

  • Стремление человека к познанию и его особенности. Понятие и сущность религии, предпосылки и особенности ее развития в человеческом обществе, оценка роли и значения. Проблема взаимоотношения философии и религии как основных сфер духовной жизни человека.

    контрольная работа [35,5 K], добавлен 19.06.2014

  • Предмет, функции и методы философии. Религия как мировосприятие и определенная сфера жизни человека. Ее внутренняя сторона и функции. Сходства и различия философии и религии. Диалектика их взаимодействия. Роль теистической философии в жизни общества.

    реферат [29,9 K], добавлен 06.12.2011

  • Наука как сфера человеческой деятельности. Этапы познания научной истины. Характеристика и причины расцвета лженауки. Причины и особенности возникновения и развития религии. Вопрос об отношении государства к церкви, история размежевания науки и религии.

    реферат [29,6 K], добавлен 24.12.2010

  • Краткая характеристика XVII столетия – века гениев, века когда родился и умер Спиноза. "Богословско-политический трактат" Спинозы как исследование взаимоотношений богословия, государства и религии. Анализ дальнейшего развитие теории естественного права.

    курсовая работа [50,4 K], добавлен 30.06.2010

  • Взаимоотношение философии и религии на разных этапах истории, предпосылки формирования религиозных и философских представлений. Христианство и философия в эпоху Средневековья и период Возрождения. Религия и философия в истории Российского государства.

    реферат [35,4 K], добавлен 25.02.2010

  • Анализ возможности гармоничного сосуществования противоположных форм общественного сознания: религии и науки. Исторические вехи борьбы религиозного и естественнонаучного мировоззрений. Обзор рассуждений о сосуществовании научного и религиозного подхода.

    реферат [46,2 K], добавлен 12.03.2013

  • Религия как особый тип общественного сознания, воли и бытия. Место религии в истории человечества, способы влияния и сущность религиозной патологии. Особенности мировоззренческой, культуротранслирующей, политической и нравственной функций религии.

    курсовая работа [51,4 K], добавлен 13.12.2010

  • Сущность философии и религии, их происхождение. Рассмотрение религии как важнейшего атрибута любого социума. Зарождение философии, ее взаимосвязь с религией в Древней Греции и Древнем Востоке. Характеристика сходств и отличий между философией и религией.

    реферат [36,7 K], добавлен 21.01.2015

  • Предпосылки и условия возникновения религиозного сознания. Становление и эволюция представлений о сверхъестественном. Религиозное сознание: объект отражения, особенности и специфика. Современное религиозное сознание: консерватизм и тенденции изменения.

    реферат [29,0 K], добавлен 21.03.2013

  • Религия как тип мировоззрения и мироощущения, область духовной жизни. Ее основные элементы: сознание (идеология и психология), культ, религиозные организации. Причина ее появления и современная проблематика. Принципы и законы диалектики в анализе религии.

    реферат [27,7 K], добавлен 13.06.2015

  • Формирование мировоззрения человека. Образы всесильных духов как ядро магической практики древнего человека. Становление человеческого общества. Воздействие научно-технической революции. Роль религии, философии и искусства в современном обществе.

    статья [26,0 K], добавлен 14.08.2013

  • Основные положения философии Л. Фейербаха, посвященные истории философии, вопросам нравственности, представлениям о философии будущего. Материалистические позиции Фейербаха, учение о человеке, о природе, этике, рассуждения о христианской религии.

    контрольная работа [32,5 K], добавлен 17.03.2010

  • Философско-религиозное течение традиционного Китая, одно из его главных "трех учений" (сань цзяо), являвшее собой в этой триаде основную альтернативу конфуцианству как философии и буддизму как религии.

    реферат [13,7 K], добавлен 21.04.2003

  • Основные понятия философии религии Ясперса. Философская вера. Понимание философствования у Ясперса. Философия истории. Карл Ясперс (1883—1969) - один из создателей экзистенциализма, снискал себе лавры и на поприще психиатрии.

    реферат [26,0 K], добавлен 18.08.2004

  • История сосуществования науки и религии. Наука как система понятий о явлениях и законах внешнего мира. Естественные и гуманитарные науки, их основные методы познания. Мировоззрение в науке и религии. Противостояние сущности науки и мировоззрения.

    курсовая работа [29,9 K], добавлен 23.02.2010

  • Возникновение Философии на основе религии и религиозная картина мира. Воздействие на формирование буддизма идеи бесконечного кругового потока бытия. Сущность марксистско-ленинского "критерия практики". Значение веры в жизни современного человека.

    контрольная работа [15,7 K], добавлен 29.03.2009

  • Анализ истоков философского мышления. История возникновения мифологии как формы общественного сознания. Сущность мифологического и религиозного миропонимания как предпосылок философии. Понятие и функции религии, описание ее ранних и современных форм.

    реферат [35,1 K], добавлен 11.09.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.