Феномен человеческого "Я" в немецкой классической философии

Понимание "Я" как субъекта взаимодействия с объектами окружающего мира представителями идеалистических учений немецкой классической философии. Роль активного субъекта в субъект-объектных отношениях, его деятельность как фактор саморазвития сознания.

Рубрика Философия
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 28.11.2018
Размер файла 23,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Феномен человеческого «Я» в немецкой классической философии

Что такое человеческое «Я»? Ответ на этот вопрос не так очевиден, как кажется на первый взгляд. Пытаясь найти его, мы уподобляемся героине дзэнской истории «Освобождение», которая вопрошала себя о том, что есть то, что видит, и что есть то, что слышит, в целях достижения просветления [6, с. 97]. Философская категория «Я» включает различные смысловые структуры, находящиеся в определенных взаимоотношениях друг с другом. Выявление и анализ подобных смысловых структур является актуальным, ибо дает возможность установить способы влияния на человека. В рамках данной статьи мы рассмотрим понимание «Я» как субъекта взаимодействия с объектами внешнего мира в немецкой классической философии.

«Я» как проблема восприятия индивидом самого себя впервые была поставлена в философии Нового времени и наиболее четко сформулирована Рене Декартом (1596-1650), представителем рационалистического направления. Философ утверждал, что можно сомневаться в показаниях органов чувств по поводу существования внешних предметов и в правильности восприятия собственного тела, но недопустимо сомневаться в существовании моего сознания и моего «Я», которому принадлежит сознание. Поэтому положение «cogito ergo sum» (мыслю - следовательно, существую) истинно, как только оно постигается умом человека [4, с. 99]. «Я», по мысли Декарта, представляет собой нечто изначально и первично данное, существующее безотносительно к существованию других «Я» и внешних предметов, несмотря на то, что в обычном опыте деятельность субъекта направлена прежде всего на объекты, находящиеся вне человека.

Следует отметить созвучность картезианского «cogito ergo sum» с высказыванием Августина Блаженного (354-430) в полемике с античными скептиками: «Но кто же сомневается в том, что он живёт, и помнит, и понимает, и волит, и мыслит, и знает, и судит? Ибо, даже если он сомневается, он живёт; если он сомневается, он помнит, почему он сомневается; если он сомневается, он понимает, что он сомневается; если он сомневается, он желает быть уверенным; если он сомневается, он мыслит; если он сомневается, он знает, что он не знает; если он сомневается, он судит, что не должен необдуманно соглашаться. Следовательно, всякому, кто сомневается в чём-либо, не следует сомневаться во всем том, при отсутствии чего он не мог бы в чём-либо сомневаться» [1, с. 40-41]. Оба акцентируют внимание на самосознании человека, но понимают эту категорию поразному. Декарт мыслит самосознание как чисто субъективную достоверность, рассматривая субъект гносеологически, т.е. противостоящим объекту. Разделение действительности на объект и субъект является новым положением, не встречающимся в античной и средневековой философии. Противопоставив субъект объекту познания, Декарт, в отличие от Августина, стремится найти достоверность знания в самосознании субъекта.

Продолжателями рационалистической линии в философии стали представители идеалистической немецкой классической философии. В философском учении Иммануила Канта (1724-1804) человек из пассивной стороны взаимодействия с природой превратился в действующее по своим внутренним законам активное начало. Источник человеческой активности Кант искал в свойствах человеческого сознания. Многообразное содержание представлений об объектах может быть дано человеку только в чувственном созерцании, но связь многообразного осуществляет рассудок посредством категорий. Мы ничего не можем представить себе связанным в объекте, эту связь создает субъект. Все представления, данные в созерцании, субъект соединяет в одном самосознании (Я мыслю), прежде чем рассудок осуществит их синтез. Отсюда деление Кантом самосознания на эмпирическую и первоначальную (чистую) апперцепцию. Сознавая представления (эмпирическая апперцепция), мы одновременно осознаем себя сознающими эти представления (первоначальная апперцепция). «Я» мыслится нами сохраняющимся в непрерывном потоке восприятий вне зависимости от времени и поэтому задающим единство всего многообразного наших состояний. Данное единство Кант называет трансцендентальным единством апперцепции, или первоначально-синтетическим единством, так как объединение представлений в «Я» предполагает синтез, который, как и чистое самосознание, обладает априорным характером [5, с. 130-133].

Кант считает, что в чувственно воспринимаемом мире мы имеем дело только с явлениями, или представлениями, которые в том виде, как они представляются нами, а именно - как протяженные сущности или ряды изменений, не имеют существования сами по себе, вне нашей мысли. Предметы внешнего созерцания в пространстве и все изменения во времени действительны, ибо их представляет внутреннее чувство. Так как пространство является формой того созерцания, которое мы называем внешним, и без предметов в пространстве не было бы никаких эмпирических представлений, то мы должны принимать протяженные в нем сущности как действительные. Пространство, время и все явления суть сами по себе не вещи, а только представления, которые не могут существовать вне нашей души. Пространство и время как необходимые условия внешнего и внутреннего опыта являются субъективными условиями созерцания, которое осуществляет субъект. Поэтому все объекты по отношению к созерцанию субъекта суть только феномены, а не ноумены.

Философ не отождествляет способность апперцепции и внутреннее чувство. Внутреннее чувство содержит в себе лишь форму созерцания и не содержит никакого определенного созерцания, которое возможно только посредством осознания определения внутреннего чувства при помощи трансцендентального действия воображения. Например, мы не можем мыслить линию, не проводя ее мысленно. Понятие последовательности порождается движением как действием субъекта, стало быть, синтезом многообразного в пространстве, когда мы отвлекаемся от пространства и обращаем внимание только на то действие, которым определяем внутреннее чувство сообразно его форме. Во внутреннем чувстве рассудок не находит подобную связь многообразного, а создает эту связь, воздействуя на внутреннее чувство. Определение продолжительности времени и места во времени для внутреннего восприятия заимствуется человеком от изменений во внешних предметах, поэтому мы должны располагать во времени определения внутреннего чувства как явления точно таким же образом, как мы располагаем определения внешних чувств в пространстве. Если мы признаём относительно внешних чувств, что объекты познаются посредством воздействия на субъект извне, то мы должны признать этот факт и относительно внутреннего чувства, а именно: мы созерцаем себя самих постольку, поскольку мы сами воздействуем на себя изнутри, т.е. во внутреннем созерцании мы познаем собственный субъект только как явление, но не как он существует сам по себе.

Кант, полемизируя с Декартом, показывает нарушение законов и правил логики, которое лишает картезианское «cogito ergo sum» доказательной силы [Там же, с. 321]. «Я» как мыслящее существо есть предмет внутреннего чувства, называемого душой, и предмет внешнего чувства, называемого телом. Я познаю себя не потому, что я сознаю себя мыслящим существом, а только в том случае, если я сознаю созерцание меня самого как определенное в отношении функции мышления. Поэтому все модусы самосознания в мышлении не есть понятия рассудка об объектах, а суть только логические функции, которые не дают мышлению знания об объекте, следовательно, не дают знания обо мне как об объекте. Другими словами, логическое истолкование мышления ошибочно принимается Декартом за метафизическое определение объекта. Оттого, что субъект категорий мыслит эти категории, он не может получить понятие о самом себе как объекте категорий. Поэтому мы не можем применить к «Я» понятия «субстанция», «простая» и «существование».

Утверждение «я существую» не может считаться выводом из положения «я мыслю», продолжает Кант. В противном случае этому положению должна была бы предшествовать большая посылка «все мыслящее существует». «Я мыслю» и «я существую» являются тождественными суждениями. «Я существую» выражает неопределенное эмпирическое созерцание, так как в основе суждения уже лежит ощущение, принадлежащее чувственности, однако предшествующее опыту, который должен определять объект восприятия посредством категории в отношении времени. Поэтому «существование» здесь не выступает в качестве категории, так как категория относится только к такому объекту, о котором мы уже имеем понятие и желаем знать, существует ли он также вне этого понятия или нет. Неопределенное восприятие означает только нечто реальное, данное для мышления вообще. Оно действительно существует и как таковое обозначается в суждении «я мыслю». Это нечто нельзя назвать феноменом или ноуменом, оно имеет чисто интеллектуальный характер, ибо принадлежит к мышлению вообще.

Но эмпирическое в суждении «я мыслю» служит материалом, без которого акт «я мыслю» не состоялся бы.

Субъект чувственно воспринимаемого мира, по мысли Канта, обладает, во-первых, эмпирическим характером, благодаря которому его поступки как явления в соответствии с постоянными законами природы состоят во взаимосвязи с другими явлениями и могут быть выведены из них как их условий; во-вторых, умопостигаемым характером, который составляет причину этих поступков как явлений, но не подчиненный никаким условиям чувственности и не относящийся к числу явлений. Первый называется характером вещи в явлении, второй - характером вещи в себе. Действия этого субъекта как явления по своему эмпирическому характеру неизбежно вытекают из природы и объясняются законами природы. И все данные для их совершенного и необходимого определения должны находиться в возможном опыте. По своему умопостигаемому характеру этот субъект должен рассматриваться как свободный от влияния чувственности и определения посредством явлений. Поскольку субъект находится вне связи с явлениями как с причинами, постольку такая деятельная сущность в своих действиях свободна и независима от естественной необходимости, принадлежащей исключительно чувственности. Отсюда субъект в состоянии самопроизвольно начинать свои действия в чувственно воспринимаемом мире, но сама деятельность начинается не в субъекте. В одном и том же действии в зависимости от того, относим ли мы его к умопостигаемой или к чувственно воспринимаемой причине, имеются в одно и то же время без противоречия свобода и природа, каждая в своем полном значении.

В отличие от Канта, Иоганн Готлиб Фихте (1762-1814) трансформирует «мыслящее Я» в «чистое Я», понятое им как интеллектуальная интуиция (начало), сама себя постигающая и утверждающая, и «эмпирическое (индивидуальное) Я». Но в то же время он не признаёт существование абсолютного «Я» как некой субстанции, независимой от индивидуального «Я». В структуре фихтеанского идеализма содержатся три принципа. Первый принцип (тезис) выражается в формуле Я = Я, означающей Я, полагающей самоё себя и выступающей как безусловное условие процесса самосотворения. Фихте употребляет кантовское выражение «Я-в-себе», чтобы подчеркнуть изначальную активность Я. Отсюда Я у Фихте следует рассматривать в качестве истинного начала всего, что опровергает античную аксиому «Operari sequitur esse» (Действие следует за бытием), где бытие выступает условием действия субъекта. У Фихте наоборот - «Esse sequitur operari». Второй принцип (антитезис) Фихте формулирует как Я противополагает не-Я, т.е. Я, полагая самоё себя, полагает нечто, отличное от себя. Но если Я, полагающее себя как действие, выступает как динамическое начало, то не-Я мыслится внутри Я. Для Я не-Я существует только как условие действия Я, которое чувствует сопротивление своему действию. Благодаря сопротивлению не-Я активность Я становится чем-то ощутимым и длящимся определенный промежуток времени. Продуцирование не-Я является одновременно детерминацией Я. Третий принцип (синтез) мыслитель раскрывает через взаимное ограничение и противопоставление ограниченного Я и ограниченного не-Я. Ограничение означает возникновение делимого Я (эмпирического Я) и делимого не-Я (эмпирической природы), ибо только делимое может быть ограничено. Смысл синтеза заключается в различении абсолютного и индивидуального Я, которому абсолютное Я противополагает природу. Индивидуальное Я и абсолютное Я у Фихте то совпадают, то распадаются, и эта череда объединений и разъединений составляет ядро диалектики мыслителя как движущего принципа мысли [7, с. 284-288, 290-297].

Взаимное ограничение Я и не-Я объясняет познавательную и морально-практическую активность субъекта. Познавательная активность субъекта основана на детерминации Я со стороны не-Я, морально-практическая активность - на ограничении Я со стороны не-Я. Поскольку оба процесса протекают внутри абсолютного Я, то следует отметить динамику прогрессивного преодоления сопротивления, стремящегося к пределу субъекта. В теоретико-познавательной деятельности объект определяет субъект, в морально-практической деятельности субъект воздействует на объект. В опыте и познании, по мысли Фихте, сила воображения творит объекты бессознательно, создавая материал, который человеческое сознание, обрабатывая поэтапно, усваивает посредством ощущения, чувственного созерцания, рассудка и суждения. В морально-практической деятельности объект играет роль препятствия, которое необходимо преодолеть субъекту. Я нуждается в не-Я, чтобы отодвинуть от себя границы, налагаемые не-Я по отношению к эмпирическому Я, иначе - чтобы реализоваться как свобода. Эта свобода существует на уровне категорического императива. Абсолютное Я преодолевает не-Я, но полное преодоление взаимосвязано с понятием предела, поэтому стремление к свободе остается идеалом.

Свобода, мыслимая как деятельное начало, противоположное пассивной косности природы, имеет в философии Фихте особое значение. Используя категорию свободы, Фихте производит дедукцию других Я, ибо полагает, что сознание свободы отдельным человеком обусловлено признанием свободы многих самосознаний. Обращенный к Я внешний призыв другого свободного человека является причиной самоопределения к свободе этого Я. Стремление к свободе заставляет практического субъекта, преодолевая внешние и внутренние препятствия, приближать тождество индивидуального и абсолютного Я и осознавать, что вся предметная сфера человека есть продукт собственной деятельности Я, отчужденный от него и выступающий в качестве внешней ему действительности. Именно категория свободы служит своеобразным мостом между феноменальным и ноуменальным мирами. Интеллектуальная интуиция, понятая как «чистое Я», невозможна без чувственной интуиции, основанной на чувствах человека. Я не могу быть для себя без того, чтобы быть чем-то, что возможно только в чувственном мире, где Я пытается реализовать себя. В то же время невозможно быть для себя без того, чтобы быть Я, которому дан ноуменальный мир при помощи интеллектуальной интуиции. Присутствие Я как своеобразного субстрата ноумена в феноменальном мире гарантирует единство двух миров и одновременно является единым и высшим началом, которое создает основание для познавательно-теоретической и морально-практической деятельности Я.

Фридрих Вильгельм Йозеф Шеллинг (1775-1854) дает новое понимание Абсолюта как изначальное тождество Я и не-Я, тождество субъекта и объекта, сознательного и бессознательного, духа и природы, выступающих как «совпадение противоположностей» [2, с. 380-382]. Философ называет Абсолют Разумом, который мыслится им как всеобщая неразличимость объективного и субъективного. Продуктивное воображение как трансцендентальная способность вставлено в мышление таким образом, что оно видит объекты, поскольку они выражают абсолютный Разум. Абсолютное тождество не выходит за пределы самого себя, но, напротив, все заключается в данном тождестве. Оно есть единое целое, вне которого никакой предмет не существует сам по себе. Единичное и феноменальное вытекает из качественной дифференциации на объективное и субъективное, которое сопровождается рождением конечного и различия.

В отличие от Фихте, Шеллинг признает параллелизм духа и природы. Природа является продуктом бессознательного разума, действующего изнутри и проявляющего себя структурно в виде цели в процессе развития. Поэтому он называет природу «застывшим разумом в бытии» и мыслит ее как целесообразное целое, как форму бессознательной жизни Разума, предназначение которой заключается в порождении сознательного Я. Всякое природное тело Шеллинг понимает как продукт деятельности динамического начала и взаимодействия противоположно направленных сил по аналогии с положительным и отрицательным зарядами электричества. Деятельность Я у Шеллинга распадается на теоретическую и практическую. Теоретическая деятельность основана на ощущении, созерцании, представлении, суждении и разуме как высшем уровне деятельности, где теоретическое Я осознает себя самостоятельным и самодеятельным, т.е. становится практическим Я, которое руководствуется волей. Высшей ступенью развития воли является нравственное действие как цель сама по себе. В теоретической сфере сознание определяется бессознательной деятельностью Я, в практической сфере бессознательное определяется сознанием Я.

Как и его предшественники, Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770-1831) рассматривал реальность не как субстанцию, но как Субъект, Мысль и Дух. Однако он иронизировал по поводу понимания Абсолюта Шеллингом, сравнивая его Абсолют с ночью, в которой все кошки серые. Абсолют Гегель понимает как целокупность, проходящую по кругу три стадии: Идея (Логос), Природа и Дух. Идея (идея-в-себе) содержит в себе принцип саморазвития, в силу которого она в самоотчуждении вначале объективируется в Природу (идею-в-ином), затем через отрицание отрицания возвращается к себе самой в Духе (идее-в-себе-и-длясебя). Идея неотделима от реального бытия, которое само есть развитие Идеи, и наоборот. Гегель поясняет, что данное положение является философской формой утверждения религии о том, что миром правит Божественное провидение. Абсолют философ называл сущим, вечно возвращающимся к себе из инобытия. Однако необходимо отметить, что человек является определяющим элементом в структуре Абсолюта Гегеля, так как бесконечное саморазвитие осуществляется посредством конечного.

Дух в самопорождении создает и преодолевает собственную определенность, превращаясь в бесконечность, которая реализуется через отрицание отрицания, свойственное конечному. Конечное имеет чисто идеальную, или абстрактную природу, так как конечное отсутствует в чистом виде в противовес бесконечному. Бесконечный Дух кругообразен, ибо начало и конец данного круга совпадают в динамике. Частное всегда разрешается во всеобщем, сущее - в должном, реальное - в разумном. В отличие от Фихте и Шеллинга, Гегель рассматривает Дух как «unum» (одно), воплощающееся в вечно изменяющихся формах и обеспечивающее непрерывно воссоздающееся равенство. Вот почему Гегель называет Дух «единство-множественносоздающее-себя». В движении, присущем Духу, философ различает бытие-в-себе, бытие-для-других и возвратное бытие-в-себе-и-для-себя. Он иллюстрирует это на примере развития человека из эмбриона.

Свойственное Духу движение Гегель называет диалектическим. Философ объясняет сущность диалектики, анализируя философское мышление, где он выделяет три стороны: абстрактная, или рассудочная; диалектическая, или негативно разумная; спекулятивная, или позитивно разумная. Рассудок человека, различая и разграничивая всеобщее в соответствии с категориями, выступает как противоположность непосредственной интуиции и ощущениям. Разрешение возникшего противоречия между всеобщим и частным является выходом разума за границы рассудка, что создает негативный и позитивный моменты в мышлении. Негативный момент Гегель видит в эластичности рассудочных понятий, что, в свою очередь, порождает противоречия, ибо понятие единого обнаруживает свою связь с понятием множественного, понятие схожего - с понятием отличного, понятие конечного - с понятием бесконечного, понятие общего - с понятием частного, т.е. односторонность и ограниченность категорий рассудка выражаются в собственном отрицании. Любое конечное выступает как отрицание самого себя. Временность и изменчивость конечного указывают на диалектику, посредством которой оно как вещь-в-себе вытесняется из своего непосредственного состояния и превращается в собственную противоположность. Так, семя должно умереть, чтобы стать побегом, который, в свою очередь, умирая, превращается в колос. Каждая из противоположностей, соизмеряя себя с другой, выявляет собственную недостаточность, которая выпрямляется как пружина, действующая от границ противоречия к высшему синтезу, являющемуся спекулятивной стороной в философском мышлении [3, с. 151-154, 310-316, 342-345].

Дух в самопроявлении и самоопределении у Гегеля есть сознание, подразумевающее осознание чего-то иного. Отличительной чертой сознания является противоречие между субъектом и объектом, устранить которое мыслитель пытается посредством доказательства, что объект есть не что иное, как самосознание, или истина сознания. Сущность самосознания раскрывается через Разум, который в полной мере реализует себя как Дух, достигающий вершины в абсолютном Знании при помощи Религии. Это и есть этапы феноменологического пути Духа, совпадающие с этапами пути отдельного индивида. Пружина данной феноменологической диалектики заключена в разных уровнях сознания «Я» и объекта (как негативного момента) и в прогрессивном снятии подобного неравенства. Кульминацией данного процесса является момент, когда Дух становится объектом самого себя.

Таким образом, немецкая классическая философия в дихотомии субъект - объект приоритет отдает активному субъекту, деятельность которого она рассматривает преимущественно как духовную, а именно - как саморазвитие сознания. Анализируемая философами реальность входит в сферу Духа. Сознание человека мыслится философами-идеалистами как нечто готовое, природой или Богом данное. Они справедливо отмечают, что знание о внешнем мире есть форма деятельности духа (сознания) и природа предстает перед разумом в формах человеческой деятельности. Заслуга Гегеля состоит в открытии диалектического процесса в каждом состоянии бытия, во всех формах сознания и в обобщенном опыте. Он показывает ограниченность и недостаточность оценки сознания как природного дара человека, ибо мыслит сознание как процесс деятельного усвоения каждым индивидом накопленного предшествующими поколениями духовного богатства, которое он реализует в собственной деятельности, преодолевающей сопротивление объектов. По мнению Гегеля, обладая первоначальным определенным бытием, индивид в то же время есть только то, что получается в результате его действования.

Философы-идеалисты объяснили, каким образом человек, основываясь на сознании и действии, осуществляет взаимодействие с объектами окружающего мира. Вопрос о том, почему человек способен мыслить, они не ставили. Ответ на вопрос дали сторонники диалектического материализма, доказавшие, что путь становления человеческого «Я», сознания и свойств индивида заключается во введении человека в реальное общение и общественную деятельность.

Список источников

идеалистический философия саморазвитие сознание

1. Августин Блаженный (Аврелий). О Троице: в 2-х ч. М.: ОБРАЗ, 2005. Ч. 2. 256 с.

2. Гайденко П.П. Шеллинг // Новая философская энциклопедия: в 4-х т. / рук. проекта В.С. Степин, Г.Ю. Семигин. М.: Мысль, 2010. Т. 4. Т - Я.С. 380-382.

3. Гегель Г.В.Ф. Феноменология духа / пер. с нем. Г.Г. Шпета; коммент. Ю.Р. Селиванова. М.: Академический проект, 2008. 767 с.

4. Декарт Р. Сочинения / ред.-сост. Т.Г. Тетенькина; пер. с фр. С.Я. Шейнман-Топштейн и др. Калининград: Янтарный сказ, 2005. 352 с.

5. Кант И. Критика чистого разума / пер. с нем. Н. Лосского; сверен и отредактирован Ц. Арзаканяном и М. Иткиным; прим. Ц. Арзаканяна. М.: Эксмо, 2013. 736 с.

6. Мудрость дзэн. Сто историй пробуждения / сост. и ред. Т. Клири; пер. с англ. Р.В. Котенко. СПб.: Евразия, 2001. 256 с. 7. Фихте И.Г. Сочинения. Работы 1792-1801 гг. / подг. П.П. Гайденко. М.: Ладомир, 1995. 656 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Общая характеристика культурного аспекта в немецкой классической философии. Критическая философия И. Канта. Абсолютный идеализм Гегеля и материализм Л. Фейербаха. Завершающий этап развития немецкой философии - идеи и работы К. Маркса и Ф. Энгельса.

    контрольная работа [27,7 K], добавлен 18.01.2015

  • Особенности возникновения, становления и расцвета немецкой классической философии. Разработки в области диалектики познания. Человек и общество в зеркале немецкой классической философии. Классические философские концепции с точки зрения современности.

    реферат [34,0 K], добавлен 16.04.2013

  • Понятие и сущность немецкой классической философии, ее особенности и характерные черты, история становления и развития. Выдающиеся представители немецкой классической философии, их вклад в ее развитие. Место немецкой философии в мировой философской мысли.

    контрольная работа [12,6 K], добавлен 24.02.2009

  • Принципы немецкой классической философии, предпосылки ее возникновения. Проблемное поле немецкой классической философии с точки зрения современности. Человек и общество в зеркале философии. Диалектика познания в трудах немецких философов-классиков.

    курсовая работа [39,4 K], добавлен 25.10.2013

  • Предпосылки возникновения и развития немецкой классической философии. Докритический и критический период творчества И. Канта. Знание как результат познавательной деятельности. Философские взгляды Г.В.Ф. Гегеля. Антропологический материализм Л. Фейербаха.

    контрольная работа [30,2 K], добавлен 14.05.2013

  • И. Кант как основоположник классического немецкого идеализма, активность субъекта познания и постулаты практического разума в его философии. Система и диалектический метод философии Г. Гегеля. Сущность антропологического материализма Л. Фейербаха.

    реферат [32,6 K], добавлен 16.12.2011

  • Немецкая классическая философия. Эммануил Кант как основоположник немецкой классической философии. Докритический или догматический период творчества Э. Канта. Познавательная деятельность субъекта в философии. Идея и принцип свободы по Э. Канту.

    реферат [25,9 K], добавлен 23.03.2011

  • Важнейшие принципы немецкой классической философии. Активность субъекта познания и постулаты практического разума в учениях И. Канта. Содержание системы и метода идеалистической философии Гегеля. Сущность антропологического материализма Л. Фейербаха.

    контрольная работа [21,2 K], добавлен 19.05.2011

  • Философия учения о человеке в античной философии, средневековой, эпохи Возрождения, в Новое время, в классической немецкой философии, а так же в марксисткой философии. Концепции личности как члена человеческого рода и носителя человеческой общности.

    реферат [47,5 K], добавлен 11.08.2014

  • Современная наука о природе сознания. Метафора сознания в античной философии. Христианство: открытие внутреннего духовного мира. Сознание в классической европейской философии. Сознательное и бессознательное. Противоречивое единство языка и мышления.

    реферат [71,6 K], добавлен 14.04.2008

  • Основания для классификации философского знания. Особенности формирования философии Средневековья, эпохи Возрождения и Нового времени. Понятия классической немецкой и восточнославянской философии. Марксистско-ленинская и неклассическая философия.

    курсовая работа [111,4 K], добавлен 21.01.2011

  • Общие черты немецкой классической философии, ее выдающиеся представители и их вклад в развитие науки. Характеристика и основные идеи отрицательной диалектики Канта, антитетической философии Фихте и философии абсолютного тождества Шеллинга и Гегеля.

    реферат [17,9 K], добавлен 28.12.2009

  • Общая характеристика немецкой классической философии, ее ведущие направления. Особенности критической философии И. Канта и идеалистической философии И. Фихте и Ф. Шеллинга. Объективный идеализм Г. Гегеля. Антропологический материализм Л. Фейербаха.

    презентация [738,8 K], добавлен 04.12.2014

  • Краткие сведения о жизненном пути и деятельности Г. Гегеля - немецкого философа, одного из творцов немецкой классической философии и философии романтизма. Основные принципы философии Гегеля, структура абсолютной реальности. Принцип и законы диалектики.

    презентация [1,3 M], добавлен 26.09.2013

  • Иммануил Кант - основатель немецкой классической философии. Гносеология И. Канта в истории философии. Этические, правовые и политические воззрения философа. Факторы, повлиявшие на научное мировоззрение Канта и результаты его научной деятельности.

    реферат [70,5 K], добавлен 20.05.2014

  • Хронологическая периодизация философии: Античности, Средневековья, Возрождения, Просвещения, немецкой классической философии, нового времени, западной, русской, китайской. Основные представители: Платон, Пётр Дамиани, Мишель Монтень, Гоббс, Вивекананда.

    реферат [44,6 K], добавлен 30.12.2014

  • Социокультурная обусловленность гносеологической направленности новоевропейской философии. Проблемы немецкой классической философии. Проблема истинности знания. Специфика капиталистического способа производства. Предпосылки возникновения марксизма.

    презентация [1,4 M], добавлен 26.09.2013

  • Характеристика системы представлений правовых знаний в Древней Индии, ее особенности и отличительные черты, история развития. Место буддизма в современном обществе. Роль и место немецкой классической философии в становлении философии права как науки.

    контрольная работа [47,7 K], добавлен 15.04.2009

  • Творчество Гегеля как вершина классической немецкой философии. Философия духа, культуры, права Гегеля. Всемирный исторический процесс как процесс прогрессирующего воплощения свободы и ее осознания духом. Тема смерти в философии Гегеля, феноменологии духа.

    реферат [21,5 K], добавлен 11.10.2010

  • Общая характеристика немецкой классической философии. Философская система трансцендентального идеализма И. Канта. Идеалистическая философия И. Фихте и Ф. Шеллинга. Диалектический метод в философии Г. Гегеля. Антропологический материализм Л. Фейербаха.

    контрольная работа [24,5 K], добавлен 05.12.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.