Понятие и направления восстановления социальной справедливости как цели уголовного наказания
Философские и теоретико-правовые идеи автора о восстановлении справедливости как цели уголовного наказания. Анализ связи вопроса о направлениях восстановления социальной справедливости с вопросом о критериях и моменте достижения цели восстановления.
| Рубрика | Философия |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 18.12.2018 |
| Размер файла | 1,3 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru//
Размещено на http://www.allbest.ru//
Понятие и направления восстановления социальной справедливости как цели уголовного наказания
С. Б. Карамашев
В статье тезисно изложены философские и теоретико-правовые идеи автора о восстановлении справедливости как цели уголовного наказания. Восстановление социальной справедливости видится в его интегрирующей роли, поскольку справедливость в философской, правовой и социальной среде всегда используется как комплексное понятие.
In article philosophical and theoretical-legal ideas of the author about justice restoration as the purposes of criminal penalty are stated briefly. Restoration of social justice seems in its integrating role as justice in the philosophical, legal and social environment is always used as complex concept.
Ключевые слова: справедливость, уголовное наказание, кара, возмездие.
Keywords: justice, criminal penalty, penalty, punishment.
Существуют мнения, что восстановление социальной справедливости как цель уголовного наказания является «завуалированной целью кары» и оно, таким образом, отождествляется с идеями возмездия См., напр.: Флетчер Дж., Наумов А. В. Основные концепции современного уголовного права. М.: Юристъ, 1998. С. 109. и кары См.: Дуюнов В. К. Проблемы уголовного наказания в теории, законодательстве и судебной практике. Курск: РОСИ, 2000. С. 56, 434.. Кроме этого, имеются утверждения даже о том, что закрепление цели восстановления социальной справедливости является «не совсем удачным» См.: Чернов А. Д. Актуальные проблемы уголовного наказания : автореф. дис. …
д-ра юрид. наук. М., 2001. С. 31..
Считаем, что такое видение данной цели не способствует её полному рассмотрению и разрешению проблем, существующих при определении целей уголовного наказания.
В результате монографического исследования мы пришли к выводу, что восстановление справедливости как цель уголовного наказания - это нравственно одобряемое состояние общественных отношений, возникших в результате реакции на совершённое преступление и непосредственно связанных с ним, когда реализовано наказание, соответствующее характеру и степени общественной опасности преступления, обстоятельствам его совершения и личности виновного, возмещён вред и у виновного сформировалось уважительное отношение к основополагающим нравственным ценностям.
Философский и теоретико-правовой анализ, а также данные социологического исследования показали, что восстановление социальной справедливости имеет протяжённый во времени характер и как результат возникает при реализации уголовно-правовых мер в следующих направлениях.
Подтверждение значимости охраняемых уголовным законом благ.
Защита благ, поставленных под защиту государства (предупреждение преступлений).
Реализация справедливого наказания.
Воспитательное воздействие на виновного в совершении преступления (как суть исправительного воздействия).
Удовлетворение интересов потерпевшего (в широком смысле).
Указанные направления деятельности могут быть реализованы в рамках одного или нескольких мероприятий, каждое из которых имеют свойственные им цели и задачи. Направленность мер может обусловливаться разными целями одновременно. Так, краткосрочная изоляция осуждённого как мера воздействия функционально может соответствовать одновременно всем перечисленным направлениям, а денежное взыскание - только третьему и четвёртому направлениям, поскольку штраф, например, по отечественному законодательству не направлен на возмещение вреда.
Выделение разных направлений восстановления социальной справедливости необходимо для решения практически значимого вопроса о критериях достижения данной цели. Представляется очевидным, например, что «воспитательное воздействие на виновного в совершении преступления» и «удовлетворение интересов потерпевшего» характеризуются разными показателями, которые используются для оценки эффективности соответствующих мер воздействия. И это, в свою очередь, объясняет различия в моментах достижения этих показателей в процессе реализации мер уголовно-правового характера.
Таким образом, выявляется связь вопроса о направлениях восстановления социальной справедливости с вопросом о критериях и моменте достижения цели восстановления социальной справедливости.
Кроме этого, следует учитывать, что цели мер, достигнутые по отдельности, вне связи с другими, не могут свидетельствовать о достижении цели восстановления социальной справедливости уголовного наказания в целом. Восстановление социальной справедливости выполняет интегрирующую роль, поскольку справедливость в философской, правовой и социальной среде всегда используется как комплексное понятие.
Соотношение направлений восстановления социальной справедливости друг с другом, с состоянием достижения данной цели и возможными моментами достижения показателей каждого из направлений можно представить в графическом виде на следующем рисунке.
восстановление справедливость наказание
Состояние восстановленности социальной справедливости можно констатировать в рамках целенаправленной деятельности в обозначенных направлениях. Момент восстановленности социальной справедливости зависит от моментов достижения желаемых показателей по соответствующим направлениям и может варьироваться в разных сочетаниях с учётом обстоятельств конкретного уголовного дела.
Таким образом, выделение направлений восстановления социальной справедливости позволяет вести дальнейшую конструктивную разработку элементов, составляющих содержание данной цели наказания, в то же время рассмотрение её в синонимичном ряду с карой и возмездием не является оправданным и обоснованным.
Литература
Дуюнов В. К. Проблемы уголовного наказания в теории, законодательстве и судебной практике. - Курск: РОСИ, 2000.
Флетчер Дж., Наумов А. В. Основные концепции современного уголовного права. - М.: Юристъ, 1998.
Чернов А. Д. Актуальные проблемы уголовного наказания : автореф. дис. … д-ра юрид. наук. - М., 2001.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Особенности славяно-русского менталитета. Русские духовные ценности. Русская традиция Иллариона. Научное обоснование принципа русской справедливости. Историческое развитие русского народа. Русское понимание справедливости или русская идея демократии.
реферат [16,9 K], добавлен 18.07.2013Типы мировоззрения: мифологическое, религиозное и философское. Место идеала социальной справедливости в идеологии, ее конкретно-историческое содержание и ценностная структура идеологии белорусского государства. Ресурсы для позитивной социальной динамики.
реферат [27,7 K], добавлен 05.09.2009Место справедливости в этике Античности, Средневековья, Возрождения и Нового времени: путь от добродетели к общественному идеалу. Феномен справедливости как духовный источник преобразования в этических взглядах Канта и Гегеля, Соловьева и Ильина.
контрольная работа [32,5 K], добавлен 22.02.2015Эмпиризм философии Нового времени. Ее основные социально-политические концепции. Основоположник рационалистического направления. Проблема социальной справедливости. Сходство и различия теорий Гоббса и Локка по вопросам о государстве и правах личности.
контрольная работа [25,2 K], добавлен 08.12.2014Исследование идей социальной справедливости в трудах отечественных представителей религиозной философии, революционного народничества, марксистской мысли. Анализ путей их реализации в современном российском обществе с учетом специфики русской традиции.
монография [1,0 M], добавлен 10.02.2015Древнекитайская, античная философия. Рациональная философия Средневековья. Рациональное осмысление путей познания в науке. Составная часть современного материализма. Общество социальной справедливости как социальный, духовный идеал сегодняшнего дня.
контрольная работа [24,4 K], добавлен 22.11.2014Причины возникновения государств и законов, их взаимодействие и общие закономерности развития. Идеи Платона и Аристотеля, их вклад в историю философской и правовой мысли, создание философско-правовых идей о государстве, праве, законах и справедливости.
контрольная работа [39,6 K], добавлен 05.02.2014Национальная философия Беларуси и ее роль как теоретико-методологической основы национально-культурной идентичности. Феномен философской справедливости Ф. Скорины. Мировоззрение Н. Гусовского. Национальная философия и органический глобализм Н. Лосского.
контрольная работа [33,4 K], добавлен 09.03.2013Краткий очерк жизни и творческого становления, общественной и социальной деятельности великого русского писателя-демократа А.И. Герцена. Социально-философские взгляды Герцена, их отражение в произведениях автора. Анализ произведения "Былое и думы".
реферат [29,5 K], добавлен 26.08.2009Обзор творчества и деятельности Макиавелли на основании его этики. Истина у Макиавелли и у гуманистов, его этическая концепция: роль природы, понятие справедливости, общий интерес. Пессимизм и сетования на упадок нравов в современной философии Италии.
реферат [21,6 K], добавлен 02.08.2009Характеристика аксиологии как учения о ценностях. Добро и зло – основные категории этики. Понятие вины, совести, счастья, эгоизма, морали, долга, чести, фатализма, справедливости, оптимизма, пессимизма. Этика как учение о нравственности и морали.
контрольная работа [71,7 K], добавлен 14.03.2011"Философические письма" П. Чаадаева. Противопоставление русской истории европейской. Составляющие содержания философии истории. Философские идеи славянофилов. Социально-философские идеи либерального и революционно-демократического западничества.
реферат [52,2 K], добавлен 25.07.2011Метафизика и физика: суть разграничений в понимании природы, история формирования и развития, современные достижения. Структура естествознания, система понятий и законы естественных наук, сущность концепций, цели и назначение, практическое использование.
реферат [28,9 K], добавлен 20.06.2015Определение этической направленности поступка интеллигибельным характером индивида. Проблема восстановления добра в человеке. Совершение революции образа мыслей у человека, который испорчен. Идеи создания нравственной общности людей в трудах философов.
реферат [40,8 K], добавлен 16.07.2016Интерпретация проблемы Логоса в отношении разума и веры в творчестве С.Н. Трубецкого. Связь с вопросом о наличии "положительного" и "разумного смысла", "разумной цели" жизни человека и человечества в целом. Воззрения С.Н. Трубецкого и Л.И. Шестова.
автореферат [35,8 K], добавлен 17.08.2009Сущность политики Аристотель раскрывает через её цель, а она, по мнению философа, самая высокая - воспитательная. Аристотель различает два вида справедливости: уравнивающую и распределяющую. Государственное устройство, по Аристотелю его характеристика.
курсовая работа [24,0 K], добавлен 18.12.2008Аристотель о предмете философии. Первая систематизация знаний. Определение метафизики как учения о причинах и началах, сформулированных Аристотелем и конкретизирующие ее предметную область. Сопоставление философом справедливости с законом и равенством.
реферат [26,4 K], добавлен 02.01.2013Трансформация категорического императива у И. Канта (в трудах Ю. Хабермаса и Г. Йонаса). Анализ принципов справедливости Дж. Ролза как аналоги категорического императива Канта. Принцип универсализации в этике дискурса. Традиционная и новаторская этика.
дипломная работа [166,2 K], добавлен 08.11.2017Отношение к праву как один из факторов, которые определяют место индивида в обществе, влияющие на его формирование показатели, обстоятельства. Проблемы правосудия в философии права, направления их исследования. Изучение преступления и наказания.
контрольная работа [42,3 K], добавлен 30.01.2016Жизненный путь Конфуция, древнекитайского мыслителя, основателя конфуцианства - государственной религии Китая. Его философские убеждения. Государственный порядок в учении Великого учителя. Идеи социальной гармонии и воспитания человеческих характеров.
реферат [44,6 K], добавлен 29.01.2014
