Феноменологія мовлення в містичному дискурсі Мехтільди Магдебурзької

Аналіз містичної рефлексії мовлення у творі М. Магдебурзької "Струменіюче світло Божества". Позиція мовця в містичному дискурсі твору як суб'єкта містичного союзу, який завжди тримає феноменологічну дистанцію між власним "Я", оточуючим світом та Богом.

Рубрика Философия
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 06.03.2019
Размер файла 27,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

УДК 141.3

Донбаський державний педагогічний університет, м. Слов'янськ

Феноменологія мовлення в містичному дискурсі Мехтільди Магдебурзької

Степанов Вячеслав,

кандидат філософських наук, доцент кафедри філософії, соціально-політичних і правових наук

Бородін Артем

Анотація

містичний дискурс твір божество

У статті досліджується містична рефлексія мовлення у творі Мехтільди Магдебурзької "Струменіюче світло Божества". Позиція мовця в містичному дискурсі твору є позицією суб'єкта містичного союзу, який завжди тримає феноменологічну дистанцію між власним ''Я'', оточуючим світом та Богом. Встановлено, що містична релігійна література поєднує філософську рефлексію з ліричним натхненням.

Ключові слова: феноменологія; мовлення; містицизм; суб'єкт; суб'єктивність; літургія; структура.

Аннотация

В статье исследуется мистическая феноменология речи в произведении Мехтильды Магдебургской " Струящийся свет Божества". Позиция говорящего в мистическом дискурсе - это позиция субъекта мистического союза, который всегда удерживает феноменологическую дистанцию между своим "Я", окружающим миром и Богом. Показано, что мистическая религиозная литература соединяет философскую рефлексию с лирическим вдохновением.

Ключевые слова: феноменология; нарратив; мистицизм; субъект; субъективность; литургия; структура.

Annotation

Mechthild wrote her text using paradox, metaphor, and image language, which are affective and do not rely on rational explanation, which is akin to theological language. Image language is concerned with exploiting the mind's ability to make affective connections between disparate elements rather than its capacity for rational logic. It is akin to the traditional storytellers' art of transmitting wisdom through narrative or parable. As such, her writings would have been intelligible to ordinary people. This manner of writing would also have given a certain degree of freedom to her audience to interpret the meaning of what she wrote.

In her writings, Mechthild was influenced by the myths of the middle ages. The myth of courtly love exerted its influence on popular literature, which in turn also influenced Mechthild's manner of writing. However, she also changed something in the myth of courtly love. Like other B?guine mystics, she inverted the myth of courtly love. In the myth of courtly love, the good woman does not do anything and is merely wooed by her lover. This is not so in Mechthild's writings. The narrator is a lover who actively participates in this love relationship. With regard to visions contained in her writings most of Mechthild's visions fall into the traditional category of what Augustine would call spiritual, or symbolic visions; but like many other late medieval mystics, she often does not clearly distinguish between spiritual visions and purely intellectual ones. I point out that this is an essential characteristic of her style: she fuses symbolization and conceptualization, personal mystical experience and the objective events of salvation history into a seamless whole. Despite the important role of visions in The Streaming Light, this literary work cannot be considered just a collection of visions. It would be best to consider The Streaming Light as a theological reflection upon or reactualization of the meaning of Mechthild's life and mystical experiences as a guide for all Christians. The Streaming Light could also be read as a narrative of Mechthild's interior journey, a book that describes vividly her ceaseless hunger for heaven's heights.

Key words: phenomenology; narrative; mysticism; subject; subjectivity; liturgy; structure.

Постановка й обґрунтування актуальності проблеми. Актуальність дослідження феноменологічних та дискурсивних аспектів містичного філософування визначена двома причинами. По-перше, містична метафізика розробляє низку концептуальних засад, які завдяки власному синкретизму й на сьогодні зберігають питомий світоглядний потенціал. По-друге, зміщення дослідницької уваги з магістрального теологічно-філософського дискурсу до більш гнучких та еклектичних маргінальних концептуальних формацій середньовічної інтелектуальної культури є необхідним задля побудови детальної генеалогії ідей та наративних форм, які визначили еволюцію західноєвропейської філософської думки.

У філософському процесі останніх років виразно простежується тенденція до посилення дослідницької уваги до маргіналізованих аспектів свідомості людини: ірраціоналізму, езотерики, містики. Увага фокусується на так званих містичних практиках, спрямованих на досягнення індивідом єднання з Абсолютом. Але зміст поняття "містична практика" не є досить прозорим та однозначним. Будь-яка культурна формація передбачає набір форм, жанрів діяльності, спрямованої на кореляцію зі сферою "внутрішнього світу" людини, людським "Я", людською особистістю. М. Фуко влучно визначив види такої діяльності "практиками себе", які детермінують процес суб'єктивації індивіда. Серед цих практик особливе місце посідають мовленнєві практики, діалектично прив'язані до певних наративних комплексів.

Аналіз наукових досліджень. У межах українського філософського простору можна простежити лінію дослідження містицизму в діахронічному історико-філософському зрізі. Релігійна містична література є сутнісно спорідненою з філософським мисленням і сприймається в рефлексивній літературі як дотичний до філософування модус думки. Ключовою для історичної ідентифікації дискурсу Мехтільди Магдебурзької є праця Р Гуревич [4], яка підготувала перше російськомовне видання трактату німецької візіонерки. Узагальнений аналіз філософського змісту трактату віднаходимо в працях Ю. Шабанової [6], яка досліджує містицизм як форму трансперсональної метафізики. Основи вивчення кореляції між філософськими та літературниминаративами на матеріалі середньовічної культури розроблені зарубіжними вченими В. Віетгауз [3] та Ж. Ллойд [2]. З літературної точки зору твір досліджено Н. Ганіною [1].

У вказаних дослідженнях акцент ставиться на експлікації змістових особливостей містичного дискурсу Мехтільди Магдебурзької. На цьому етапі актуальним постає завдання поглиблення уваги до структурних особливостей містицизму, розглянутого на рівні наративної форми.

Мета дослідження полягає в тому щоб виявити містичну феноменологію мовлення, імпліковану в тексті Мехтільди Магдебурзької "Струменіюче світло Божества".

Виклад основного матеріалу. Поставимо питання про духовний горизонт середньовічної людини, її досвід, про те, який був світ написаного й почутого слова, що постійно впливало на неї. Мається на увазі Біблія, екзегеза, літургія, застільне читання, проповідь, легенда. Поставимо питання й про те, яке образотворче мистецтво формувало її почуття (ікони, мініатюри, малюнки в рукописах, розписи в монастирях і церквах). На жаль, знайти прямі паралелі в образотворчому мистецтві, які б підходили до писання Мехтільди важко, бо більшість таких творів, які доступні сучасному досліднику, датуються після 1300 року. Однак такий вплив безсумнівно був, про що свідчать погляди Мехтільди. З набагато більшою певністю можна говорити про Біблію та літургії як про провідні елементи освіти й виховання Мехтільди. Вплив Біблії можна розглядати в декількох аспектах. Перший із них - загально-психологічний. З точки зору дитячої та юнацької психології, Біблія відігравала основну роль, вона залишала сліди в душі й почуттях дитини й підлітка і, діючи своєю образно-символічною системою, сприяла накопиченню того духовного, змістовного та естетичного "багажу", із якого середньовічна людина черпала всю свою решту життя. Опановуючи зміст Біблії, мирянин знаходив слова для вираження будь-яких ситуацій, починаючи із загальножиттєвих і закінчуючи духовними, світоглядними, що зачіпають проблему "останніх речей" - смерті, Страшного суду раю й пекла. Існування такої образної мови живилося тисячолітньою традицією християнської екзегези - тлумаченням таємних сенсів, які стоять за кожним словом Святого Письма.

Інший, не менш важливий у нашому випадку аспект полягає в прямому зв'язку Біблії й провидіння. Цей зв'язок виражається в декількох напрямках. По-перше, Старий і Новий Заповіти повідомляють про численні провидіння, тому в Мехтільди, як і в багатьох інших містиків, уже з дитинства могло сформуватися чітке уявлення про те, що провидіння - це типова форма божественного повідомлення людині. По-друге, зображення біблійних видінь могло її вразити надзвичайно широким розмаїттям як самого досвіду провидців, так і форм видінь. Крім того, у Біблії детально описані явища духовного, психологічного й фізичного характеру, які супроводжують провидіння. Усе це створює передумови для розгляду старозавітної й новозавітної традицій як справжньої школи візіонерського досвіду, що містить цілий ряд моделей видінь.

У впливі Біблії як елементу освіти й виховання Мехтільди особливий інтерес має механізм модифікації читацьких уявлень та їх переходу в імпульс, що стимулює виникнення видінь. Дія цього механізму така. Перша фаза - освоєння біблійного матеріалу шляхом вдумливого, уважного читання. Святе Письмо читалося неспішно, його текст осмислювався в процесі порівняння й медитації. Читання повинно було підвести до молитви й саме перетворювалося на молитву, тобто на діалог віруючого з Богом або небожителями. Друга фаза безпосередньо йшла за першою, це ідентифікація читача з прочитаним: образи Писання лише входили у власне образне мислення візіонера, а потім несподівано об'єднувалися з пережитими ним проривами в трансцендентне. Вирішальну роль при цьому мав нормативний характер Писання; протягом усього середньовіччя воно слугувало масштабом, із яким містик підходив до своїх власних видінь. Третя фаза - перехід медитаційного розгляду Письма у видіння. Його основний імпульс - наслідування Христа. Містик хоче брати участь у земному житті Христа, бути свідком Його страстей, мученицької смерті й воскресіння. Четверта - остання фаза; містик не дотримується більше образів і сцен, заданих канонічною літературою; його власні бачення доповнюють біблійну традицію, розвивають її далі, заповнюють "порожні місця" або наділяють її зовсім новими рисами традиційного способу біблійного одкровення.

Висновки відомого історика релігії, які були зроблені на основі аналізу численних видінь містиків, мають для нас важливе методологічне значення, бо окреслюють ту схему, у межах якої могли проходити формування й розвиток візіонерського обдарування Мехтільди Магдебурзької. Мабуть, подібним шляхом Мехтільда засвоювала зміст системи образів Пісні Пісень, що стала для неї не просто літературним тлом, а тією духовно-естетичною сферою, де протікало її справжнє життя. У тім горнім помешканні Мехтільда проживала долю біблійної Нареченої; у тих емпіреях вона була свідком Благовіщення, народження немовляти Ісуса; звідти візіонерка Мехтільда відвідувала місця вічного блаженства й вічних страждань. Таким чином, витоки її містичного сприйняття життя йдуть в дитинство, у перші уроки-настанови в Священному Письмі, отримані в батьківському домі.

Іншою важливою складовою частиною виховання Мехтільди, безсумнівно, була літургія. Літургія нерозривно пов'язана з Біблією. Письмо визначає теми проповідей, але літургія пропонує інший, колективний спосіб сприйняття цього матеріалу, бо її учасник споглядає, обмірковує й молиться разом з іншими, включаючись уритм загального релігійного почуття. Сам осередок - настінні розписи, неясне світло свічок, мерехтіння фарб і позолоти, спів псалмів - створює особливий, особистісно молитовний настрій і готує до центральної події літургії - зустрічі в таїнстві євхаристії із живим Богом. У такій атмосфері встановлюється особисте ставлення до Бога, будь-який пережитий і побачений образ стає "знаком присутності трансцендентної дійсності ... яка проявляє себе предметно і наявно" [4]. Літургія була для Мехтільди, як і для багатьох містиків, зустріччю з тисячолітньою традицією церкви; з образами, що відображають стару, старозавітну релігійну свідомість; із християнською традицією у формі гімнів і проповідей, що йдуть від отців церкви, від їхнього містичного й візіонерського досвіду.

Треба, однак, вказати на два важливих моменти. По-перше, за вісім століть існування середньовічна німецька література не залишалась застиглим монолітом, а переживала разом із суспільством певні зміни. Повільно, але неухильно змінювалось самоусвідомлення середньовічної людини, ідучи від "відстороненості" через довгий ряд конкретизації та індивідуалізації до того, що можна назвати "індивідуалізмом". Другий момент полягає в тому що й саме "авторське саморозуміння" було відмінним, воно формувалося під впливом певних факторів. До таких належить жанр твору У середньовічній літературі не було індивідуалізованого образу автора, який проявлявся б у кожному створеному ним творі, як це має місце в літературі Нового часу У літературі тієї епохи виробився "жанровий образ" автора, який визначав "почуття автора": жанр проповіді або послання передбачав індивідуального автора, що було абсолютно не обов'язково для жанру літопису або повісті. Жанр "поетична система" діє за власними законами в межах певної традиції й визначає в німецькій літературі "голос автора".

"Відчуття суб'єктності" експліковане в наративному автореференті - відношенні людини до власного імені. Імені автора, як правило, немає (до середини XIII ст.) у поетичних світських творах, написаних латиною, офіційною мовою того часу Немає вказівок на автора в різноманітних обробках героїчної народної поезії. У той же час у релігійних писаннях, які виникли за стінами монастирів, нерідко вказувалося ім'я автора. Це в першу чергу стосувалося творів "сповідального" жанру - автобіографічних записів, мемуарів (спогадів), листування. Спираючись на традиції, закладені ще на початку V століття "Сповіддю" Августина, їхні автори прискіпливо вдивлялися в глибини власного "Я". Саме в тиші келії зароджувалася література, яка синтезувала християнську аскезу з ідеєю самопізнання. Тут з'явилися перші середньовічні автобіографічні описи, звідси велося листування, наповнене глибоким душевним спілкуванням, тут писалися спогади, узагальнюючи особистий, життєвий та духовний досвід.

Із середини XII ст. у руслі релігійної літератури набирають сили твори містиків Христа, які намагалися дістати Істини, Бога через особистий досвід зустрічі з Ним. Очищаючи власну душу від тимчасових пристрастей та бажань, містик перетворював її на "амфору" та "житло" для Бога. Цей процес вимагав від нього глибокої зосередженості та самообмеження й був справжньою шкалою духовного самопізнання. Зрозуміло, що в рамках свого корпоративного часу містик вивчав не індивідуальну душу грішника, а людську природу в цілому Але про цю колективну душу він висував судження глибоко, з "проникливою геніальністю".

За подобою земного життя Христа містик зазнав життєвих страждань, але в момент поєднання з Богом

любов винагороджувала його незбагненним блаженством. Найбільш інтенсивно процес духовного злиття відтворено в жіночій містиці. Жінки-містики ставили на перший план не ідею абстрактного Божества, як це мало місце в знаменитих містиків Бернара Клервось- кого, Бонавентури, Майстра Екхарта. У центрі жіночих містичних творів стоїть образ Христа, який прийняв людську подобу. Переживання містично осяяними жінками (Нареченими) зустрічі з Небесним Нареченим набувало в їхньому перекладі форми безпосереднього духовно-тілесного спілкування та надавало єднанню душі й Бога (духовного шлюбу) додаткового емоційно-психологічного забарвлення.

Яке ж ставлення має Мехтільда-автор до власної справи? Необхідно зауважити, що вона володіє письменництвом як ремеслом, користуючись вокабуляром, звичним для людини, яка пише та оцінює написане як усвідомлену дію. Використання Мехтільдою слів "schrift" та "buoch" є багатозначним. Вони означають як її власну книгу, так і Святе Писання, Біблію.

"Писання" має для Мехтільди яскраво виражений сакральний смисл, характерний для середньовіччя, яке сприймало письмо та читання під знаком Книги Книг, Священного Письма. Для неї писання є знаряддя Боже, яке служить для передачі Його послань. Їй добре відомий іконографічний мотив одкровення, втілення в образі Бога, який тримає розкриту книгу. Використовуючи цей образ, вона знаходить свій лаконічний та сміливий вираз і пояснює внутрішній зв'язок із Богом через книгу одкровень, записаних нею: Бог з'являється, тримаючи розкриту книгу "Світло Божества".

Отже, перед нами постає особистість, яка працює над книгою, яка усвідомлює предмет власних занять і труднощі, пов'язані з ними. Однак сказане нами є частково правильним, оскільки не враховує основоположних якостей особистості тієї епохи, про які ми згадували раніше, - закріпленість у певній системі ієрархії, орієнтованість на християнські цінності служіння. Саме перераховані ознаки "роблять" особистість впізнаваною в межах її епохи. Як же вони "описані" Мехтільдою?

Свій письменницький хист Мехтільда отримала "ззовні" від Бога. Покладання обов'язку писати прийшло у формі наказу - записати все, що вона бачила "очима душі" й чула "слухом свого вічного духу". Однак Сила Божественної Любові, яка підносила Мехтільду до вищих сфер, приносить також певні сумніви, вона відчула себе не гідною тієї Істини, що відкрилася їй у момент єднання з Богом. Її прохання доручити проголошення Божественної Істини "мудрим та вченим людям" викликало гнів Всевишнього, який вимагав від неї неухильного наслідування вказаного шляху.

Мехтільда вживає для власної характеристики як автора широкий набір принизливих епітетів: вона і не- вчена, і грішна, і слабка духом та тілом. Принизлива характеристика автором самого себе - явище звичайне для середньовічної літератури взагалі. Але тим більш вона є притаманною автору-містику, який претендує на свою особливу істину, що проголошується від імені та за дорученням Бога в суспільстві, побудованому на одній істині.

На перший погляд, письменницький шлях Мехтільди досить традиційний, "відчуття авторства" узгоджується зі схемою, згідно з якою містик відчуває себе лише посередником між Богом і християнським світом, сприймає з його вуст Божественну Істину. Сам текст твору неодноразово підтверджує цей факт На питання, розміщене в пролозі: книгу "створив" Він; Він дав назву книги; Він бере на себе повну відповідальність за її зміст і навіть більше - за кожне слово. Здається, що питанняпро авторство Мехтільда вирішує в найбільш радикальній формі, практично не залишаючи собі ніякого місця (окрім суто інструментального, посередницького) поряд із Богом.

Однак таких висновків можна дійти лише в тому разі, якщо не помічати сутності взаємовідносин Мехтільди та Бога, статусу її душі в момент злиття з Ним. Відомо, що відповідно до постулатів, розроблених містичними богословами, душа, що здіймається вгору і Божество, що приходить до людей, у єдиному пориві долають, здавалося б, нездоланну дистанцію, яка відділяє їх одне від одного. Бог і той, хто "приймає Бога в душі", постають у духовному єднанні як рівні партнери.

Усвідомлення власного "рівноправ'я" з Богом у хвилини з'єднання з Ним надає можливість поводити себе із суверенністю обраної, нареченої як відносно свого "Небесного Нареченого" в небесних висотах, так і в земному світі. Залучення до Небесної Істини зумовлює її незалежну позицію у відношенні до авторитетів із духовного звання, які, як це випливає з книги, жорстко критикували знайомі їм глави твору Мехтільда досить різко відповідає навіть власному духовному наставнику Вона відстоює власне право описувати те, що сама пережила, і так, як це пережите сприймала: "Я не бажаю і не можу писати, поки не узріла очима душі моєї, поки не почула вухами вічного духу свого, не відчула усіма фібрами тіла свого силу Духу Святого" [5, с. 45].

Отже, злиття з Богом у земному житті не було певною кінцевою метою в житті містика, досягши якої, він закінчував би свій розвиток у цьому світі. Навпаки, екстаз, "вихід із себе" за межі власного "Я", зустріч із трансцендентним були немовби вісниками з іншого світу, які приносили інші цінності, вказували нові горизонти розвитку особистості. Те, що розвиток особистості розумівся як її заперечення, було, по суті, своєрідним знаком епохи, коли форма ствердження людського "Я" була пов'язана з його запереченням. Але в процесі такого заперечення особистість, тим не менш, інколи проявлялася досить чітко. Який вибір робив містик, наскільки правильно наслідував свої обов'язки, які вчинки, засновані на власному рішенні, здійснював він, що вважав своїми гріховними слабкостями, як їх перемагав - ось далеко не повний перелік особистісних характеристик, які знаходяться в межах такого "негаційного" ствердження "Я".

Висновки

Таким чином, саме дослідження такого елементу містичного світогляду, як феноменологія мовлення дозволяє визначити специфічну для пізнього середньовіччя парадигму практик духовної суб'єктивації. У творчості Мехтільди Магдебурзької конституювання суб'єктивності охоплює найрізноманітніші виміри існування людини: від побуту до мислення, від почуттів до мовлення.

Література

1. Ganina N. Ein Neufund des "Fliessenden Lichts der Gottheit" aus der Universitatbibliothek Moskau und Probleme der Mecht- hilduberlieferung / N. Ganina, C. Squires // Индоевропейское языкознание и классическая филология - ХІІІ (чтения памяти И. М. Тронского) : материалы международной конференции, проходившей 22-24 июня 2009 г. - СПб. : Наука, 2009. - С. 643655.

2. Lloyd G. Being in time: Selves and narrators in philosophy and literature / Genevieve Lloyd. - London : Routledge, 2005. - 200 p.

3. Wiethaus U. Thieves and Carnivals: Gender in Dominican literature of the forteenth century / Ulrike Wiethaus // The vernacular spirit / [ed. by D. Robertson]. - New York : Palgrave, 2002. - Pp. 209-238.

4. Гуревич РВ. Мехтильда Магдебургская и ее книга "Струящийся свет Божества" / Р В. Гуревич // Мехтильда Магдебургская. Струящийся свет Божества / Мехтильда Магдебургская ; [пер. с нем. Р В. Гуревич]. - М. : Наука, 2008. - С. 297-332.

5. Мехтильда Магдебургская. Струящийся свет Божества/ Мехтильда Магдебургская ; [пер. с нем. Р. В. Гуревич]. - М. : Наука, 2008. -370 с.

Шабанова Ю. О. Трансперсональна метафізика Майстра Екхарта: В контексті розвитку європейської філософії / Ю. О. Шабанова. - Дніпропетровськ : Національний гірничий університет, 2005. - 237 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Порівняльний аналіз існуючих у сучасному науковому дискурсі концепцій виходу із загальнопланетарної кризи, породженої глобальними проблемами. Соціокультурний контекст зародження та витоки, специфіка й спрямованість розвитку техногенної цивілізації.

    автореферат [26,8 K], добавлен 16.04.2009

  • Дослідження специфіки цінностей, їх дуалістичної природи й суперечливої сутності. Виділення сфери юридичних цінностей, які являють собою предмет юридичної аксіології. Розгляд проблеми визначення категорії "цінність" в загальнофілософському дискурсі.

    статья [23,9 K], добавлен 17.08.2017

  • Філософські основи теорії іманентної інтерпретації тексту та літературного твору швейцарського літературознавця Еміля Штайґера. Філософське підґрунтя іманентної інтерпретації літературного твору, місце проблеми часу у площині фундаментальної поетики.

    реферат [21,3 K], добавлен 09.02.2010

  • Проблема співвідношення мови та мислення. Лінгвістична концепція українського філософа О.О. Потебні. Дійсне життя слова у мовленні. Розбіжності у поглядах Г.Г. Шпета та О.О. Потебні як послідовників Гумбольдта. Суспільна природа мовного феномену.

    реферат [13,3 K], добавлен 13.07.2009

  • "Небуття" Чанишева - уявна панацея від відчаю, що охоплює людину, яка відкрила для себе ілюзорність надій, що пов'язуються з "буттям". Аналіз ілюзій свободи, любові та Бога. Свідомість як "носій" буття. Культура як породження страху і страждання.

    реферат [9,2 K], добавлен 02.06.2015

  • Основні складові процеси феномену людського спілкування, зокрема мислення та мова. Єдність та зв’язки між даними поняттями, їх взаємодія та основні способи поєднання. Дослідження поглядів філософів на єдність мовлення, спілкування та мислення людства.

    реферат [21,9 K], добавлен 03.05.2014

  • Чинники формування принципів відношення до феномену техніки. Історичний розвиток теоретичної рефлексії з приводу техніки. Аналіз теоретико-методологічних засад у філософському осмисленні феномена техніки на прикладі Гайдеґґера, Каппа та П. Енгельмейера.

    дипломная работа [126,6 K], добавлен 10.06.2014

  • Риси барокової філософії, яка сформувалася в Україні XVII-XVIII ст. і поєднала в собі елементи спіритуалістично-містичної філософії і ренесансно-гуманістичні й реформаційні ідеї. Ретроспективність і традиціоналізм філософії Києво-Могилянської академії.

    контрольная работа [29,5 K], добавлен 29.09.2010

  • Місце феноменології серед напрямів сучасної західноєвропейської філософії. Вчення про форми свідомості, первісно властиві їй, про явища свідомості - феномени, про споглядання сутності, про абсолютне буття. Характеристика специфічних засад феноменології.

    реферат [21,6 K], добавлен 19.04.2010

  • Критика пізнавальних здібностей Еммануїлом Кантом. Чиста діяльність абсолютного Я в теорії Іоганна Фіхте. Аналіз розвитку свідомості у філософській системі Геогра Гегеля. Характеристика людини як самостійного суб'єкта в роботах Людвіга Фейєрбаха.

    презентация [520,8 K], добавлен 17.05.2014

  • Етапи становлення позитивістської філософії науки. Особливість спрямування еволюції уявлень про навчання від монізму до плюралізму. Аналіз суб’єктності та об’єктивності знання. Суть принципу верифікації, який відстоювали представники неопозитивізму.

    статья [27,3 K], добавлен 27.08.2017

  • Кіренська школа як першопочаток гедонізму в етиці, аналіз філософської системи етики кіренаїків та епікурейців. Докладна розробка категорій гедонізму, дослідження його основних категорій, філософських систем, у надрах який він виокремився і сформувався.

    реферат [26,9 K], добавлен 07.10.2010

  • Аналіз твору "Думки" Блеза Паскаля, його зміст та основні ідеї. Сутність поняття "щастя" у баченні автора. Мислення як шлях до возвеличення людини, шлях до знаходження її місця у світі. Жадоба до визнання, її роль в житті людини. Шляхи досягнення щастя.

    реферат [11,3 K], добавлен 16.11.2010

  • Характеристика ринкового "соціального характеру", який ґрунтується на тому, що індивід перетворюється на товар. Аналіз процесу повної відмови людини від своєї внутрішньої суті, коли вона формує в собі ті якості, які користуються попитом у суспільстві.

    статья [20,9 K], добавлен 17.08.2017

  • Освоєння відроджених культурних цінностей як процес духовного зростання, який возвеличує людину і суспільство. Огляд структури та елементів духовної культури особистості. Аналіз проблеми самореалізації особистості. Напрямки культурного впливу на людину.

    статья [26,6 K], добавлен 20.08.2013

  • Характерні особливості та принципи теорії філософії життя, аналіз етичних концепцій її найвідоміших представників, а саме - В. Дильтея, Г. Зиммеля, А. Бергсона, А. Шопенгауера, Ф.-В. Ніцше та А. Швейцера. Сутність життєвого досвіду як об'єкта пізнання.

    контрольная работа [32,2 K], добавлен 27.12.2010

  • Предмет філософії. Функції філософії. Широкі світоглядні проблеми і водночас проблеми практичних дій, життя людини у світі завжди складали зміст головних філософських пошуків. Філософія - форма суспільної свідомості.

    реферат [18,9 K], добавлен 28.02.2007

  • Обґрунтування думки про неможливість пояснення свідомості, а лише її розуміння у працях М. Мамардашвілі. Основні моменти, в яких чітко спостерігається "відтворюваність" свідомості. Спроба осмислення філософської рефлексії Мераба Константиновича.

    эссе [26,3 K], добавлен 19.12.2015

  • Зрада з біологічної точки зору. Основні причини прояву зрадництва. Поняття вірності та її залежності від моральних засад людини. Негативні сторони невірності. Приклади взаємодій двох суб'єктів на різних рівнях рефлексії. Категорія зради в Християнстві.

    реферат [16,3 K], добавлен 23.06.2014

  • Філософія Дьюї як "радикальний емпіризм". Цінність поняття досвіду для філософської рефлексії. Емпіричний характер методу науки. Міркування Дьюї про виникнення матеріалізму й ідеалізму. Загальне й основне завдання науки й наукового методу по Дьюї.

    реферат [21,8 K], добавлен 02.03.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.