Модуси культурно-аксіологічного аспекту семіотики образотворчого мистецтва

Модуси, що проявляються у семіотиці образотворчого мистецтва і символіці маніфестації буття Бога - елемент, який створює для життя людей ціннісну шкалу. Створення у людини натхнення на моральне вдосконалення - основне призначення мистецької сфери.

Рубрика Философия
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 06.04.2019
Размер файла 15,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru

Актуальність теми пов'язана з розквітом абстрактного, неформального та інших різновидів так званого популярного мистецтва, з посиленням споживчої та комерційної складової культурного процесу, з пошуком адекватної системи оцінки справжнього мистецтва. Об'єкт дослідження--семіотика образотворчого мистецтва. Предмет дослідження--модуси образотворчого мистецтва як граничні символи і елементи шкали оцінок образотворчого мистецтва. Новизна. Про модуси образотворчого мистецтва в прямій постановці питання і у вищезазначеному контексті не писав ніхто. Мета роботи--виявити модуси образотворчого мистецтва. Для досягнення цієї мети необхідно вирішити наступні завдання: 1. Поглянути з різних позицій на поняття модус, вказати на сутність цього поняття. 2. Виявивши модуси образотворчого мистецтва, вказати на їх роль у семіотики образотворчого мистецтва та в оцінці їх адекватності та достовірності. «Est modus in rebus» (є міра в речах),--говорив Квінт Горацій Флакк (Horatius). Модус -- міра, якісна кількість, яка дає предметові або явищу відрізняющую його від інших якість. Модус -- це властивий для цього предмету або явища спосіб його буття, спосіб, адекватний його кількості, його якісної кількості, його мірі.

Виходячи з концепції парадигмальних образів і символів епох і цивілізацій М.В. Масаева [1-3], символом модусу можна, зокрема, назвати модальне дієслово «належати».

Модус--це те належне, що іманентно притаманне цьому предмету і явищу. Не належне за наказом згори, а належне, яке випливає з самої природи предмета чи явища, належне, адекватне його сутності. Так ми розуміємо модус, приступаючи до розгляду модусів образотворчого мистецтва.

На наш погляд, зарано давати визначення модусу. Спочатку бажано дати висловитися з цього питання іншим дослідникам. Якщо радянський академік А.В. Запорожець у 70-ті роки минулого століття вважав передчасним давати визначення предмета існуючого з часів Аристотеля науки психології, то і ми обмежмося вказівками--жестами з різних позицій на поняття модусу. Не всі вірять в Бога. Суперечки про існування Бога не втихають. Але при всьому цьому всі визнають прояви Бога. Всі визнать модуси божественного прояву--модуси божественної маніфестації. Ці модуси божественної маніфестації як фундаментальні властивості Бога, як рівні, через які тече божественне життя, проходячи стадії божественної еманації, отримали в модній кабалістичній науці назву сефірот [6, с. 179]. У Бога їх десять: 1) Вінець (Кетер); 2) Мудрість (Хокмо); 3) Розум (Біна); 4) Милість або Великодушність (Хесед або Гедула); 5) Фортеця або Суд (Гебура або Дін); 6) Краса (Тиферет); 7) Торжество (Нецах); 8) Слава (Хід); 9) Підстава (Иесод); 10) Царство (Малхут). Перша сефірота -- це пневма, дух живого Бога, з якого виходить початкове повітря (друга сефірота). З нього, у свою чергу, відбуваються вода і вогонь, третя і четверта з сефірот. Останні шість сефірот символізують напрямки простору божественної маніфестації проявів Бога [6, с. 179].

Est modus in rebus. Є модус в речах. Є модуси у Бога. Є модуси і у мистецтва. Скільки модусів у мистецтва

Де їх можна побачити?

Які вони? Звузимо нашу задачу, спробуємо розглянути модуси хоча б частини мистецтва, тієї його частини, яка реально існує в просторі і яку можна бачити оком. Таке мистецтво називається пластичним. Його видами є живопис, скульптура, графіка, архітектура, декоративно-прикладне мистецтво, художнє конструювання і т. ін. Для полегшення завдання візьмемо для розгляду такі види образотворчого мистецтва, як живопис, скульптуру і графіку, які разом називають образотворчим мистецтвом. Шукати модуси в архітектурі, а тим більше в декоративно-прикладному мистецтві набагато важче. А розгледіти ці модуси потрібно з тим, щоб навчитися, зрештою, адекватно оцінювати твори мистецтва, відрізняти їх від того, що мистецтвом назвати не можна.

Слово «красивий» ми вживаємо в тому випадку, коли наше око не може знайти вади в тому або іншому предметі. Це може стосуватися усього: людини, пейзажу, будинку.... і картини. Незалежно від того, що зображено на картині, весь предмет або його частина, композиція повинна бути побудована таким чином, щоб до неї не можна було нічого додати, щоб від неї не можна було нічого відняти без збитку для її краси. Окремі її складові частини, хоч і можуть контрастувати один з одним і цей контраст піднімає силу вплива композиції, але -- у кінцевому рахунку підкоряється гармонії цілого. Все у неї повинно бути організовано. Розглядаючи картину, людина повинна знайти у ній відчуття згоди, якого у житті йому не вистачає. Ось чому картина здатна доставляти нам насолоду. Відразу ж, без особливих роздумів, згадавши такий модус божественної маніфестації як Краса, спробуємо застосувати його до образотворчого мистецтва. Чи є краса тим належним, іманентно властивим до образотворчого мистецтва модусом?

Безумовно, так. Поряд з красою, прекрасним, мистецтво може показувати і потворне. Але потворне, як і прекрасне,--категорії естетики. Модусом ж мистецтва може бути лише прекрасне, лише краса.

Говорять: «красива» картина, «зробіть, щоб було красиво». Це побажання від «неосвідчених» глядачів. Красота у роботі художника -- це той дорогоцінний камінь, що він вигострює в плині усього свого творчого життя. Він бореться за цей ефект у картині, міркує про те, за рахунок чого можна її зробити «красивою». Краса в образотворчому мистецтві співвідноситься з гармонією, симетрією, пропорційністю кольоро-світлових відносин, які також можна назвати модусами образотворчого мистецтва. Ці модуси, будучи в якості образів реальних предметів, стають їх знаками, символами, створюючи семіотику образотворчого мистецтва. Вони стають також еталоном, мірилом їх цінності, критерієм їх оцінки.

Модусом образотворчого мистецтва є піднесене. Показ низького, є категорією естетики, але не є носієм належного, а тому не є модусом образотворчого мистецтва, це також є завдання мистецтва, але воно служить торжеству піднесеного. А саме Торжество постає тут і як модус мистецтва, і як сьомий модус божественної маніфестації, показує так само, як і піднесене, просторовий напрямок маніфестації образотворчого мистецтва. Модуси (чого тільки варта Краса як шоста сефірота і модус образотворчого мистецтва), що проявляються і у семіотиці образотворчого мистецтва і у символіці маніфестації буття Бога, створюють і для мистецтва, і для життя людей ціннісну шкалу, в чому і полягає аксіологічний аспект семіотики образотворчого мистецтва. Ми не випадково почали з зіставлення модусів божественної маніфестації і модусів мистецтва. Сам аксіологічний (ціннісний) підхід до аналізу культури виник на межі XVIII та XIX століть [7, с. 19], коли закінчувалася епоха Відродження і починалася епоха Просвітництва, коли німецькі філософи і культурологи стали ототожнювати поняття культури з культурою передусім духовної. Представники класичної німецької філософії: І. Кант, В.Р. Фіхте, Ф.В.І. Шеллінг, Р.В.Ф. Гегель і Л. Фейєрбах--в умовах епохи ломки феодальних відносин і закінчення піку викликавших цю ломку буржуазних революцій, які обійшли роздроблену Німеччину стороною, прагнули обмежити вирішення багатьох життєвих проблем областю або духовно-теоретичною, або абстрактно-чуттєвою. Саме в цей час в Німеччині народжується і отримує розвиток нова галузь філософського знання--естетика. Німецький вчений Олександр Баумгартен поряд з раціональним пізнанням виділив інтуїтивне пізнання як самостійне. Він назвав вчення о чуттєвом пізнанні естетикою, наукою, яка виступила як філософія прекрасного. А німецький поет Фрідріх Шіллер у «Листах про естетичне виховання людини» говорить, що «прекрасне облагороджує чуттєвість» і приходить до відомого висновку: «Краса врятує світ» [Цит. за: 4, с. 432]. Німецький поет і мислитель вважав, що тільки естетичне виховання в змозі відвести людину з «тісного задушливого життя» у мир свободи та мрії:

Заключись в святом уединенье,

В мире сердца, чуждом суеты!

Красота цветет лишь в песнопенье,

А свобода--в области мечты [Цит. по: 4, с. 432].

Тут ще можна привести висловлення Гегеля: «Геній художника і глядачів із їхнім власним змістом і відчуттям зливається з тією піднесеною божественістю, вираження якої досягається у творі мистецтва, знаходить у ньому задоволення і звільнення; споглядання і свідомість вільного духу забезпечено і досягнуто. Образотворче мистецтво виконало зі своєї сторони те саме, що і філософія - очищення духу від стану несвободи» [11, с. 387].

В умовах матеріального краху комуністичних ілюзій і обрушення суспільства в хижацький світ вже не ліберального, а олігархічного капіталізму питання про порятунок світу красою постає з новою силою і на порядок денний знову виходить аксіологічний підхід до аналізу культури, в якому Краса постає як модус мистецтва і ціннісний еталон його автентичності. У цьому контексті цікаві міркування дуже авторитетного філософа І.А. Ільїна. Найбільш значимі з праць І.А. Ільїна з естетичної проблематики в контексті осягнення феномену модусів образотворчого мистецтва--це «Основи мистецтва. Про найдосконаліше в мистецтві» (1937) [9, с. 51-182], «Про пітьму і просвітління. Книга художньої критики. Бунін--Ремізов--Шмельов» (1939) [10, с. 183-406], а також серія статей і лекцій по російському мистецтву (30-ті--40-е рр. ХХ ст. ), матеріали з рукописного зошита «Мистецтво» (1930-1933), опубліковані Н.Н. Полторацьким, який підготував до публікації і видав у США збірник творів І.А. Ільїна під назвою «Російські письменники, література і мистецтво» (Вашингтон, 1973; Нью-Йорк, 1989). І.А. Ільїн багато і докладно говорить про італійську (особливо флорентійську) школу та її художників і суто важливим при цьому вважає живописне мистецтво школи, підкреслюючи, що іконографічне мистецтво вимагає «обоженності» [12]. В цілому, І. А. Ільїну вдалося, на наш погляд, якщо не довести, то принаймні красномовно показати, що «філософ ясніше бачить сутність мистецтва, ніж навіть сам художник» [12]. На думку тамбовського дослідника Д.С. Пилипчука, «філософія мистецтва» І.А. Ільїна відрізняється наступними особливостями: -- аксіологичним (ціннісним) підходом до культури і мистецтва як явища, яке виражає «філософію серця» [див. напр.: 13; 14] у проповіді вічних гуманітарних істин Добра і Краси; -- застосування принципів релігійного світогляду в підходах до мистецтва, стверджуючи первісну непохитність релігійного (християнського) начала в мистецтві; -- впливом на формування естетичного методу І.А. Ільїна класиків російського християнського книжкового богослов'я, російської ідеалістичної філософії 19-початок 20 ст. і німецької класичної ідеалістичної філософії; -- ортодоксальністю і разом з тим оригінальністю філософських поглядів стосовно культури і мистецтва. Феноменологічні установки І.А. Ільїна у відношенні до мистецтва (йому належать терміни «художнє ясновидіння», «тайновидение»), властиві, по Ільїну, кожному творцеві, і разом з тим, поєднуються у нього з спрямованістю на затвердження «предметної істини» [15, с. 123]. Як російський православний філософ В.А. Ільїн будує аксіологічну базу своєї культур-філософської системи насамперед на релігійній основі, на вірі в Бога підставі всякої духовності. Культура і мистецтво без життя Духу в Бога і Божественного у них представляються мислителю як неживі і бездушні. Бог -- Вищий Художник і філософ розуміє мистецтво як любов і молитву. В естетичній системі І.А. Ільїна мистецтво сприяє встановленню зв'язку між людьми, що зв'язує людину з вічністю, з Богом «у контексті сотеріологическої культури». Суть кризи, що переживається сучасним йому мистецтвом, І.А. Ільїн пов'язує з відходом духовної культури від культури релігійної і правдивої віри, якою мислитель вважає православ'я. Без релігійного не може існувати духовність в культурі, вона вихолощується: «Вона не перейшла від старої до нової релігійності; вона не перейшла навіть до пошуків нового. Вона обособилась від християнської релігії і пішла в безрелігійну, безбожну порожнечу» [8, с. 289]. Звичайно, атеїстичний погляд на предмет нашого дослідження комусь може здатися більш продуктивним. В історії образотворчого мистецтва ми можемо знайти взаємовиключні думки про покликання художника. Не бажаючи втомлювати читачів викладом різних поглядів на цей предмет, зупинимося лише на позиції видатного російського живописця. Так, Василь Васильович Верещагін (1842-1904) (відомий не тільки своїм яскравим талантом, але і атеїстичним світоглядом) вважав, що «справжнє завдання художників... полягає в тому, щоб «служити путівниками людства не тільки в області естетики, але і суспільного розвитку...». У своїх літературних творах і статтях знаменитий художник виступає противником наслідувальної, несамостійної творчості, ворогом мистецтва льстящего, розважального та фальшивого». Він наполягає на тому, що зображення художником «реального життя реальних подій має відрізнятися_граничною_правдою». Важко не погодитися з таким судженням, але все-таки не можна не задатися питанням: що якщо всі художники світу підуть цим шляхом, тільки викриваючи «граничну правду» потворного в навколишньому житті

Якими у такому разі образами вони наповнять культурний простір навколо себе, якими тоді ідеями будуть впливати на розум людей.

На наш погляд, призначення мистецтва значніше і глибше, ніж даровите відображення існуючої реальності: мистецтво покликане підносити душу людини, допомагати йому звернути великий сенс у безрадісної часом дійсності, надихати його на моральне вдосконалення» [16, с. 27-28; 5, с. 257]. Висновок: в аксіологичному аспекті семіотики образотворчого мистецтва його модуси складають своєрідну шкалу оцінки творів образотворчого мистецтва, вони символізують високий рівень осягнення людиною навколишньої дійсності, а також рівень його здібностей цю дійсність перетворити, зробити її більш адекватною цілям та завданням свого існування.

Література

мистецький модус образотворчий ціннісний

1. Масаев М.В. Философия истории. Учебно-методическое пособие. / М.В. Масаев / Министерство образования и науки Украины. Министерство образования и науки Автономной республики Крым. Республиканское высшее учебное заведение «Крымский гуманитарный университет». -- Симферополь: Доля, 2008. -- 304 с.

2. Масаев М.В. Curriculum vitae парадигмальных образов и символов эпох и цивилизаций. Монография / М.В. Масаев. -- Симферополь: ДОЛЯ, 2011. -- 512 с.

3. Масаєв М.В. Парадигмальні образи і символи у трансформаційних процесах епох і цивілізацій (філософсько-історичний аналіз). Автореферат дис. доктора філос. наук. -- Дніпропетровськ, 2013. -- 36 с.

4. Быстрова А.Н. Мир культуры (основы культурологи) / А.Н. Быстрова. -- М.: ИВЦ «Маркетинг», Новосибирск: ООО «Издательство ЮКЭА», 2000. -- 680 с.

5. Масаев М.В. Священный образ Тавриды глазами митрополита и историка в контексте осмысления проблем изобразительного искусства (философско-исторический анализ) / М.В. Масаев // Таврические духовные чтения: матер. междунар. науч. -- практ. конф., посвящ. 140-летию создания Таврической духовной семинарии. -- Симферополь: Изд-во Симферопольской и Крымской епархии УПЦ, 2013.--Т 1. -- 3 54 с. -- С. 254-258.

6. Сефироты // Словарь символов и знаков / Авт. -- сост. В.В. Адамчик. -- М.: АСТ; Мн.: Харвест, 2006. -- 240 с. -- С. 179.

7. Аксиологический подход к анализу культуры // Хоруженко К.М. Культурология. Энциклопедический словарь. -- Ростов-наДону: Изд-во «Феникс», 1997. -- 640 с. -- С. 19.

8. Ильин И.А. Основы христианской культуры / И.А. Ильин // Ильин И.А. Собрание сочинений в десяти томах / Сост., вступ. ст. и коммент. Ю.Т Лисицы. -- Т 1. -- М.: Русская книга, 1993. -- С. 289-301.

9. Ильин И.А. Основы художества. О совершенном в искусстве / И.А. Ильин // Ильин И.А. Собрание сочинений в десяти томах / Сост., вступ. ст. и коммент. Ю.Т Лисицы. -- Т 6. -- кн. 1. -- М.: Русская книга, 1996. -- С. 51-182.

10. Ильин И.А. О тьме и просветлении. Книга художественной критики. Бунин--Ремизов--Шмелёв / И.А. Ильин // Ильин И.А. Собрание сочинений в десяти томах / Сост., вступ. ст. и коммент. Ю.Т. Лисицы. -- Т. 6. -- кн. 1. -- М.: Русская книга, 1996. -- С. 183-406.

11. Гегель В.Ф. Энциклопедия философских наук. -- Т 3 / В.Ф. Гегель Серия: Философское наследие (т. 1-3)--М.: Издательство Мысль, 1974-77. -- 471 с.

12. Тарасова М.Р. И.А. Ильин о «серебряном веке» и модернизме / М.Р. Тарасова // Филологические науки. -- 2005. -- N° 3. -- С. 96-101.

13. Рашковская В. И. Язык «философии сердца» как педагогического аспекта теоретической концепции духовных основ жизни личности / В.И. Рашковская, М.В. Масаев // Язык как инструмент познания и зеркало эпохи: материалы международной научно-практической конференции «V Кирилло-Мефодиевские чтения» (КГМУ им. С.И. Георгиевского) 24-25 мая 2012 г. -- Симферополь: Дом Писателей им. Домбровского, 2012.--212 с. -- С. 34-37.

14. Рашковська В.І. «Філософія серця»: історико-педагогічний аспект / В.І. Рашковська, М.В. Масаєв // Виховання, освіта, менеджмент, філософія, право: історичний аспект. Матеріали IV міжвузівської науково-практичної конференції студентів та молодих учених (м. Євпаторія, 18-21 вересня 2012 р. ). -- Ялта: РВВ РВНЗ КГУ 2012.--241 с. -- С. 35-37.

15. Пилипчук Д.С. Особенности «философии искусства» И.А. Ильина / Д.С. Пилипчук // Философские традиции и современность. -- 2012. -- № 1. -- С. 120-124.

16. Священный образ Тавриды: Православные святыни Крыма в изобразительном искусстве: Альбом / Сост. Т.С. Шорохова. -- Симферополь: Н. Оріанда, 2012. -- 588 с.

17. Ильин И.А. Сущность и своеобразие русской культуры. Три размышления / И.А. Ильин // Ильин И.А. Собрание сочинений в десяти томах / Сост., вступ. ст. и коммент. Ю.Т. Лисицы. -- Т. 6. -- кн. 2. -- М.: Русская книга, 1996.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Філософсько-релігійне розуміння сенсу життя. Концепції природи людини. Визначення поняття "сенс життя". Шляхи реалізації сенсу життя. Осмислення буття людини і визначення сенсу власного життя. Питання про призначення людини, значимість її життя.

    реферат [38,3 K], добавлен 26.10.2010

  • Звідки постає проблема сенсу життя людини. Способи осмислення людського буття, життя як утілення смислу. Феномен смерті, платонівський та епікурівський погляди на смерть. Погляди на ідею конечного людського буття як дарунка, що чекає на відповідь.

    контрольная работа [35,7 K], добавлен 15.08.2010

  • Проблема нескінченносі і вічності буття - питання філософської науки усіх часів. Категорія буття, її сенс і специфіка. Основи форми буття, їх єдність. Світ як сукупна реальність. Буття людини, його основні форми. Специфіка і особливості людського буття.

    контрольная работа [22,7 K], добавлен 14.03.2008

  • Простір і час як атрибути буття матерії. Їх загальні та специфічні властивості. Простір як єдність протяжності (безперервно–кількісного аспекту) та розташування (дискретно–кількісного аспекту). Час як єдність тривалості, порядку та оборотності часу.

    реферат [14,1 K], добавлен 09.03.2009

  • Питання розуміння буття і співвідношення зі свідомістю як визначне рішення основного питання філософії, думки великих мислителів стародавності. Установка на розгляд буття як продукту діяльності духу в філософії початку XX ст. Буття людини і буття світу.

    реферат [38,2 K], добавлен 02.12.2010

  • "Ідеологія" як система світоглядів. Історичні аспекти впливу різних ідеологій на філософію. Формування сфери переконань і сфери дискурсу. Філософія як наука, що створює ідеологію. Особливість виникнення проблеми подвійного переживання сучасної людини.

    реферат [25,5 K], добавлен 07.01.2010

  • Джерела та філософія проблеми буття. Питання, на які за тисячі років кращі мудреці людства не змогли дати прийнятної відповіді. Перша філософська концепція буття. Філософська система Гегеля. Філософія постмодерну. Структура буття та світу людини.

    контрольная работа [34,2 K], добавлен 20.12.2012

  • Філософія та її роль у суспільстві: Антична, Середніх віків, Відродження, Нового часу. Діалектика як вчення про розвиток та проблема людини і буття. Поняття свідомості, процесу пізнання та освоєння людиною світу. Виробництво і політичне життя суспільства.

    курс лекций [339,2 K], добавлен 11.12.2010

  • Питання про призначення людини, значимість і сенсу її життя в античності, в середні віки, в період Відродження та Нового часу. Щастя як вищий прояв реалізації сенсу життя особистості. Матеріалістичне осмислення історії людського суспільства Марксом.

    доклад [20,3 K], добавлен 03.12.2010

  • Методологічний аспект проблеми безсмертя. Складності сучасного дискурсу про безсмертя як феномен буття. Феномени життя й смерті. Розуміння "живого" як абсолютного способу існування Всесвіту. Безсмертя як універсальна та абсолютна цінність культури.

    реферат [17,2 K], добавлен 20.09.2010

  • Екзистенціальні витоки проблеми буття. Античність: пошуки "речових" першопочатків. Буття як "чиста" думка: початок онтології. Античні опоненти проблеми буття. Ідеї староіндійської філософії про першість духу. Ототожнення буття з фізичною природою.

    презентация [558,3 K], добавлен 22.11.2014

  • Теоцентризм середньовічної філософії й основні етапи її розвитку. Проблема віри і розуму та її вирішення. Виникнення схоластики і суперечки номіналістів і реалістів про універсалії. Основні філософські ідеї Фоми Аквінського та його докази буття Бога.

    реферат [25,5 K], добавлен 18.09.2010

  • Єдність біологічного (природного) та духовного начал в людині, релігія як форма світогляду. Специфіка міфології як форми духовної діяльності людини. Форми релігійного світогляду. Філософський світогляд. Відношення людини до світу та пізнання сенсу буття.

    реферат [26,1 K], добавлен 18.10.2012

  • Філософські погляди Памфіла Юркевича, який розвивав християнське вчення про серце як основу людської істоти і духовно-моральне джерело душевної діяльності. Особистість і особисте життя Юркевича. Характеристика і основи його ідейно-теоретичної спадщини.

    реферат [29,4 K], добавлен 16.11.2013

  • Дослідження проблеми буття у філософії французьких матеріалістів ХVІІІ століття. Вивчення представників матеріалістичного напрямку філософії Просвітництва. Огляд ідей Просвітництва та їх впливу на всі сфери духовного життя європейського суспільства.

    контрольная работа [32,7 K], добавлен 26.08.2013

  • Одне з основних питань філософії у всі часи була загадка існування людини, сенс, мета, та сутність взагалі життя людини. Індивід, особистість, індивідуальність - основні поняття для характеристики людини як індивідуального феномена. Поняття духовності.

    реферат [23,4 K], добавлен 10.01.2011

  • Людина в метафізичному вимірі. Філософське трактування метафізичного заняття людини – пізнання та відкриття в собі другого виміру і другого життя. Людина з точки зору філософської антропології - не біологічна і не психологічна, а метафізична істота.

    реферат [20,2 K], добавлен 18.12.2010

  • Реальність як філософська категорія. Реальність: вступ у наявне буття як певне буття. Побудова теоретичної типології реальності. Міфічне як дуже інтенсивна реальність. Особливості віртуальної реальності. Становлення у значенні синтезу буття й небуття.

    реферат [28,2 K], добавлен 14.03.2010

  • Роздуми про сенс життя в історичному контексті. Східний підхід до життя людини. Думки античних філософів та філософів Нового часу. Представники німецької класичної філософії. Філософія слов'янських мислителів і письменників. Проблема життя та смерті.

    реферат [97,9 K], добавлен 17.01.2011

  • Особливості філософії серед різних форм культури. Співвідношення філософії та ідеології, науки, релігії, мистецтва. Ведична релігія і брахманізм. Створення вчення про перевтілення душ. Процес переходу від міфологічно-релігійного світогляду до філософії.

    контрольная работа [91,7 K], добавлен 04.01.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.