Философские аспекты использования инновационных ресурсов

Преобразование социального развития общества от индустриальной цивилизации к постиндустриальной, переход к информационному обществу. Инновация как результат инновационной деятельности, получивший воплощение в виде нового или усовершенствованного продукта.

Рубрика Философия
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 12.04.2019
Размер файла 15,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ФИЛОСОФСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ

Русакова А.

Волжский, Россия

Человечество развивалось на протяжении многих тысячелетий, но самые кардинальные изменения произошли за последнее столетие. Причем скорость развития прогресса только увеличивается с каждым годом. Такие исследователи, как Д. Белл, А. Тоффлер, Дж. Нисбит и другие, полагают, что именно во второй половине 20-го столетия произошло преобразование социального развития общества от индустриальной цивилизации к постиндустриальной, что в конечном счете и обусловило переход к информационному обществу [1].

В современных условиях научно-технический прогресс так же не стоит на месте. Экономика не может развиваться без внедрения в производство инновационных ресурсов. Австрийский экономист Й. Шумпетер, основоположник теории инноваций, относит к таковым следующие:

- разработку и внедрение новых технологий в производство;

- изготовление продукции с новыми свойствами;

- освоение новых рынков сбыта;

- использование альтернативного сырья;

- проведение соответствующей реорганизации производства [2].

В соответствии с международными стандартами, инновация определяется как конечный результат инновационной деятельности, получивший воплощение в виде нового или усовершенствованного продукта, внедренного на рынке, нового или усовершенствованного технологического процесса, используемого в практической деятельности [2].

Все инновационные ресурсы принято подразделять на две большие категории: технологические и нетехнологические. К первым относят средства, методы и технологии производства, которые изменяют сам производственный процесс, усовершенствуют его. Ко вторым, соответственно, относят организационные, управленческие, правовые, социальные и экологические ресурсы. Большинство исследователей уделяют наибольшее внимание технологическим инновациям, являющимся прямой характеристикой интенсивности развития производства [2].

Сегодня инновационная деятельность и создание совершенных технологий стали ведущими факторами общественного развития. Несомненно, многочисленные нововведения и изобретения, создающиеся постоянно и внедряющиеся в производство, нацелены на оптимизацию производственного процесса и призваны всячески облегчить и комфортизировать жизнь каждого человека. Однако есть и обратная сторона медали. В бесконечной гонке за научными открытиями, внедрением их в экономику и получением прибылей, общество столкнулось с рядом серьезных проблем. В условиях рыночной экономики научно-технические инновации являются причиной обострения конкурентной борьбы между субъектами мирового и национальных рынков. Все больше средств выделяется государствами на обеспечение безопасности и защиты научной деятельности конкурирующих стран. Важность научно-технических преимуществ была продемонстрирована и на военно-политическом поприще, что показала вторая мировая война и другие крупные вооруженные конфликты двадцатого и двадцать первого веков. Факты говорят о том, что многие крупные инновационные проекты со второй половины 20-го века стимулировались продолжением имперской политики, проводимой рядом крупных западных держав. В рамках подобной политики они готовы предъявить военные козыри и продолжают совершенствовать свои вооруженные силы на новой научно-технической основе. Показательно, например, что львиная доля всех ассигнований на научно-технологические разработки приходится на расходы военных министерств.

Так же стоит отметить тенденцию концентрации и огосударствления научно-исследовательских и научно-технологических работ. Наука и технологии, значительная часть инновационного процесса становятся областью государственных интересов. Подчиняя финансирование этого процесса своим структурам, государство санкционирует их общенациональное значение и пытается обеспечить централизованную эффективную политику в области науки и технологий. На государственном уровне часто формулируются цели, ценностные ориентации, планы и проекты, связанные с научно-техническими разработками. Для их реализации выделяются бюджетные ресурсы [3].

В современном мире научные занятия, изобретательство, технические преобразования вышли за рамки индивидуально-частных работ и превратились в особую "промышленность открытий". Данная промышленность представляет собой чрезвычайно выгодную сферу вложения инвестиций, поэтому весь деловой мир Запада охвачен "золотой лихорадкой" научных исследований. Тек же немаловажным фактором, определяющим нацеленность на постоянные научные открытия, является сравнительно низкая их себестоимость, исключительная долговечность, возможность быстрого применения, способность возрастания рыночной стоимости заявленных открытий и изобретений в сравнении с их первоначальной стоимостью.

Так же можно сказать, что на современном этапе развития инновации превратились из духовно-творческой по преимуществу деятельности в товарно-рыночную деятельность. Научные исследования превращаются в товар, которые поступает на мировой рынок и конкурирует с другими исследованиями. Поэтому возникают специфические научные тайны, секреты коммерческого характера, которые препятствуют свободному обмену научными идеями и сужают сферу свободного научного творчества. Часто ученым запрещается обмениваться мнениями с профессионалами своей области, они не имеют права по своему желанию публиковаться, выступать на конференциях, либо их работы проверяются на предмет сохранения коммерческой тайны. В подобной ситуации право интеллектуальной собственности на научный продукт зачастую принадлежит не ученому или научному коллективу авторов, а фирмам, вложившим свой капитал в научные разработки. Коммерческая закрытость научных разработок приводит к дублированию исследований различными фирмами, к распылению национальных интеллектуальных ресурсов, к научному шпионажу, к воровству научных идей и к другим позорным для науки явлениям. "Между тем наука как область производства знаний является по своей природе общественным производством в том смысле, что ее результат в большей степени, чем продукт материального производства, является итогом всей предыдущей деятельности общества. Не случайно, что не существует, например, национальной физики или математики, тем более не существует личной науки определенного исследователя. Точно так же всякое крупное техническое изобретение не принадлежит отдельному лицу" [3].

Список использованных источников

инновация цивилизация общество постиндустриальный

1. Билялова З.У. Социальные аспекты инновационных бизнес коммуникаций в современном обществе // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. 2007. №45. URL: http://cyberleninka.ru (дата обращения: 12.12.2015)

2. Джолдсбаева Г.К. Инновация как основной фактор повышения эфективности производства // Бизнес путеводитель. URL: http://iteam.ru (дата обращения 12.12.2015)

3. Лёвин В.Г. Инновационный прогресс // Центр интеллектуальных ресурсов. URL: http://prestizh-m.ru (дата обращения: 12.12.2015)

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Мировоззрение общества техногенной цивилизации, направления и факторы его развития, отличительные признаки. Современные философские подходы к новым достижениям науки и техники, их содержание. Модернизация научной идеологии и философия высоких технологий.

    контрольная работа [33,2 K], добавлен 05.08.2013

  • Биография. Философские воззрения, труды Локка, человек и государство, вопросы религии, идеал человека. Локк предлагает усилия общества сосредоточить на создании нового социального типа.

    реферат [20,5 K], добавлен 27.03.2004

  • Ограниченность когнитивных ресурсов классической науки. Идеология, философские основания и методология постнеклассической науки. Естественнонаучная, инженерно-технологическая рациональность. Наука как познавательная деятельность, социальный институт.

    реферат [31,2 K], добавлен 30.09.2013

  • Специфика философского знания, история его развития. Предмет, структура и функции философии. Философские идеи выдающихся мыслителей. Смысл категории бытия. Уровни и методы научного познания. Понятие общества и государства. Связь культуры и цивилизации.

    шпаргалка [94,7 K], добавлен 19.01.2014

  • Определение понятия техники как объекта социально-философского исследования. Необходимость описания статуса техники в современном обществе. Социальные последствия научно-технического прогресса и перспективы развития постиндустриальной цивилизации.

    реферат [18,2 K], добавлен 07.04.2012

  • Сущность понятия "человек" в философии, его осмысление в ходе эволюции цивилизации. Образы человека как воплощение духовного опыта человечества. Развитие понятия о соотношении биологического и социального в человеке в различные исторические эпохи.

    реферат [11,5 K], добавлен 13.06.2012

  • Общее понятие, предмет и функции философии. Характеристика и особенности античной философии, философских учений, развивавшейся в древнегреческом и древнеримском обществе. Философские идеи и мировоззрение представителей эпохи Возрождения и Нового времени.

    реферат [182,5 K], добавлен 09.11.2010

  • Основные черты постэкономического общества. Потенциал самодостаточности постэкономического общества. Противоречия постэкономической цивилизации. Постэкономический мир и внешняя среда. Экономические аспекты противосостояния. Экологические проблемы.

    реферат [56,5 K], добавлен 28.02.2008

  • Общество как философская проблема. Взаимодействие общества и природы. О социальной структуре общества. Специфические законы общества. Философские проблемы экономической жизни общества. Философия политики. Общественное сознание и духовная жизнь общества.

    реферат [44,9 K], добавлен 23.05.2008

  • Концепция культуры в трудах Освальда Шпенглера. Цивилизация как смерть культуры. Развитие мировых культур в идеях О. Шпенглера. Основные факторы, определяющие жизнь культуры. Переход от культуры к цивилизации как переход от творчества к бесплодию.

    реферат [34,4 K], добавлен 28.03.2016

  • Концепция развития научного знания Т.С. Куна. Философские аспекты научных революций. Глобальные научные революции: от классической к постнеклассической науке. Революции в советской науке. Поиск нового обоснования и на переосмысление статуса научного знани

    курсовая работа [69,2 K], добавлен 14.05.2005

  • Развитие научных представлений об обществе, являющемся совокупностью исторически сложившихся форм совместной деятельности людей. Основные свойства общества: системность, универсальность. Содержание идеалистической и материалистической концепций общества.

    контрольная работа [25,3 K], добавлен 21.06.2012

  • Предпосылки возникновения и развития немецкой классической философии. Докритический и критический период творчества И. Канта. Знание как результат познавательной деятельности. Философские взгляды Г.В.Ф. Гегеля. Антропологический материализм Л. Фейербаха.

    контрольная работа [30,2 K], добавлен 14.05.2013

  • Цивилизация как социокультурное образование. Западная и восточная стратегии развития цивилизации. Феномен глобализации в социальной философии. Познание как отражение действительности и специфический вид духовной деятельности человека. Структура познания.

    контрольная работа [40,6 K], добавлен 06.09.2012

  • Рассмотрение основных современных подходов к вопросу развития человека. Изучение формационной и цивилизационной теории развития общества. Проведение сравнительного анализа данных концепций. Исследование единства социального и индивидуального в человеке.

    курсовая работа [28,0 K], добавлен 14.10.2014

  • Особенности новоевропейской философии, хронологические рамки Нового времени. Научная революция и философские основания. Проблема метода и субстанции в философии Нового времени. Немецкая классическая философия. Философия К. Маркса и Ф. Энгельса.

    реферат [44,9 K], добавлен 17.02.2010

  • Наука как высокоорганизованная и высокоспециализированная деятельность по производству объективных знаний о мире, включающем человека. Особенности индивидуальной и коллективной научной деятельности; ее аспекты: социальный институт, процесс, результат.

    контрольная работа [18,7 K], добавлен 10.03.2011

  • Понятие общества. Существенные черты общества. Ведущий субъект деятельности общества - человек. Общественные отношения. Основные подходы к объяснению связей и закономерностей. Основные этапа развития общества. Структуре современного общества.

    реферат [16,3 K], добавлен 09.12.2003

  • История формирования техники в архаической культуре. Особенности развития науки и инженерии в античные, Средние века и в Новое время. Исследование связи техники и социального развития общества. Концепция информатизации интеллектуальной деятельности.

    реферат [36,0 K], добавлен 02.10.2011

  • Бессознательное как важнейший фактор человеческого измерения и существования по З. Фрейду. Первичные влечения в структуре бессознательного. Понятие сублимации. Культура как результат сублимации. Негативные стороны развития культуры и цивилизации.

    контрольная работа [33,5 K], добавлен 12.07.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.