Корреляция объектов и гипер-объектов в новой метафизике

Определение корреляции идеальных, реальных, чувственных объектов и гипер-объектов в новой метафизике. Постулирование необходимости замещения проблематики простых объектов гипер-объектами ссылаясь на события происходящие в глобализированном мире.

Рубрика Философия
Предмет Философия
Вид статья
Язык русский
Прислал(а) М.С. Ковалец
Дата добавления 07.02.2019
Размер файла 46,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Уровни научного познания: эмпирический (непосредственное изучение реальных чувственно воспринимаемых объектов), теоретический (обработка данных с помощью понятий, категорий, законов), метатеоретический (исследование математических и логических теорий).

    презентация [923,3 K], добавлен 27.06.2015

  • Информация как природное явление, понимание явления природной информации, взаимодействие материальных объектов друг с другом. Распространение информации в пространстве и времени, свойства носителя информации. Информация в органическом мире и кибернетике.

    реферат [24,7 K], добавлен 27.07.2010

  • Решение проблемы реальности и познаваемости объектов и явлений микро- и мегамира. Определение материи К. Марксом, Ф. Энгельсом и В. Лениным. Изучение материи как одной из фундаментальнейших понятий философии. Исследование специфики пространства и времени.

    контрольная работа [19,0 K], добавлен 09.04.2015

  • Структурные уровни организации материи: микро-, макро- и мегамиры. Диапазоны масс и размеров материальных объектов во Вселенной, которыми оперируют естественные науки. Трансдисциплинарные идеи естествознания как фундаментальной основы технологий.

    презентация [817,4 K], добавлен 28.07.2015

  • Р. Декарт как самый таинственный философ Нового времени, родоначальник рационализма, характеристика его аналитического способа выражения геометрических объектов. Знакомство с основными правилами научного метода. Анализ особенностей Декартова деизма.

    реферат [50,9 K], добавлен 02.04.2013

  • Понятие аналогии, ее функции и структура. Факторы сходства предметов. Виды аналогий по характеру уподобляемых объектов и по степени достоверности заключения. Сущность буквальной и фигуральной аналогии в искусстве. Анализ примеров аналогии в науке.

    презентация [59,1 K], добавлен 19.10.2011

  • Классификация — процесс группировки объектов исследования или наблюдения в соответствии с восприятием их "общности признаков". Характеристика видов классификации, ее функции и роль в научном познании и практической деятельности; анализ правил и ошибок.

    контрольная работа [22,5 K], добавлен 20.09.2011

  • Рефлекторная теория мышления Павлова, говорит, что процесс мышления человека базируется на четырех видах условных рефлексов. Рефлексы на соотношение образов восприятия объектов действительности и их представления, соотношение обобщенных образов и понятий.

    статья [15,5 K], добавлен 07.02.2009

  • Эмпирический и теоретический структурные уровни научного знания. Понятие, роль и задачи эмпирического познания. Методы изучения объектов: наблюдение, эксперимент, измерение и описание. Основные характеристики теоретического познания. Виды умозаключений.

    реферат [23,5 K], добавлен 02.02.2011

  • Предмет и значение логики. Четыре закона логики. Для чего журналисту нужна логика. Логическая форма, которая определяет круг объектов по схожим. Обобщение и ограничение понятий. Отношения между субъектом и предикатом в суждении. Индуктивное умозаключение.

    контрольная работа [28,5 K], добавлен 28.03.2009

  • Действия внешних причин через внутренние условия. Становление вероятностных методов. Наличие разнообразных, объективно существующих форм взаимосвязи явлений в детерминизме. Независимость в поведении объектов и систем. Внутренние степени свободы.

    эссе [16,5 K], добавлен 09.11.2016

  • Сущность и цель духовной культуры; процесс сознания и осмысления духовных объектов, норм, ценностей, теорий. Человеческое мышление, мировоззрение – фундаментальная форма духовной культуры, которая дает понимание и объяснение мира; мифология и литература.

    лекция [14,4 K], добавлен 22.02.2012

  • Особенности методов научного познания. Изучение процессов анализа (процедура мысленного расчленения изучаемого объекта на составные части) и синтеза (процедура соединения полученных в результате анализа частей объектов). Индуктивный, дедуктивный методы.

    реферат [33,7 K], добавлен 23.02.2010

  • Основы буддийской философии - системы рационально обоснованных взглядов на мир, человека и познание, сложившейся в рамках разных направлений и школ буддизма. Учение о всеобщем изменении и непостоянстве. Отрицательные отношения к метафизике в буддизме.

    презентация [330,8 K], добавлен 07.11.2016

  • Интерпретация К. Маркса социально-аксиологической функции философии. Противопоставление диалектики Гегеля метафизике мыслителей. Философская деятельность Сократа. Сущность диалектического материализма. Понятие "абсолютного" и "относительного" времени.

    контрольная работа [25,6 K], добавлен 16.10.2012

  • Анализ исторических форм диалектики и альтернативы. Противостояние диалектики метафизике, софистике и эклектике. Закон единства и борьбы противоположностей. Закон перехода количественных изменений в качественные и обратно. Закон диалектического синтеза.

    контрольная работа [22,8 K], добавлен 14.04.2013

  • Сущность исследования философа Хайдеггера, приближение к постмодерному мышлению, приход к темпорализированной философии истока. Возвращение философии на позицию господства, критика модерна и субъективизма Нового времени, дискурс о метафизике Ницше.

    реферат [23,9 K], добавлен 15.12.2009

  • Краткий очерк жизни, личностного и творческого становления легендарного философа Древней Греции Аристотеля, анализ его основных сочинений и трактатов по метафизике и другим наукам. Взгляды мыслителя на природу человеческой души, государство и политику.

    реферат [35,7 K], добавлен 05.01.2010

  • Общая идея в учении Гегеля о реализации человеческой природы в пределах государственного бытия общества. Наиболее эффективное служение нации через государство как проводника действий абсолютного духа и основа для исторического развития общества.

    реферат [20,7 K], добавлен 05.02.2011

  • Аристотель – ученик Платона. Недостаточность платоновской теории идей для объяснения эмпирической реальности. Расхождение философов в метафизике. Взгляды на общество и государство. Утопия Платона о государстве. Теория познания и этические взгляды.

    контрольная работа [22,4 K], добавлен 21.02.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.