Мышление и язык
Определение сущности мышления и языка в философском понимании. Основные атрибуты и функции мышления и языка. Роль мышления и языка в развитии философского мировоззрения. Основные положения субъективного подхода в интерпретации мышления и языка.
Рубрика | Философия |
Вид | контрольная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 29.04.2020 |
Размер файла | 24,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Ташкенсткий институт инженеров ирригации и механизации сельского хозяйства
Самостоятельная работа по предмету философия. Мышление и язык
Студента 105-ой группы Жураева Жасурбека
План
Введение
Что такое мышление и язык (в философской категории)
Атрибуты и функции мышления и языка
Роль мышления и языка в развитии философского мировоззрения
Заключение
Перечень использованной литературы
Введение
Мышление и язык - два неотъемлимых, взаимосвязанных и взаимообусловленных видов общественной деятельности. Язык является необходимым условием для возникновения как мышления, так и сознания.
Мышление является важнейшим инструментом в познании мира и истины, также оно играет ключевую роль в существовании практически всех дисциплин и наук. Инструментом для этого служит язык, причем он имеет разные формы и методы определения. Так например, для психологов очень важен язык тела, в то время как в изобразительном искусстве отдаётся предпочтение языку контуров, знаков и рисунков.
Язык в свою очередь играет немаловажную роль при этом, определяя цели и мотивы познания объекта. Если быть точным, язык определен интонацией, звуками, сопутствующим процессом материализации мыслей посредством воплощения их в разговорную реалию. Язык универсальный метод коммуникативной деятельности человека. Ему отведена особая роль в каждой народности. Так, например, узбекская пословица гласит: «Познай язык и познаешь народ».
С точки зрения социологии, язык является главным сподвижником человека к побуждению реализации планов и взаимодействия с обществом, и чем богаче, тем легче адаптируется под любые условия и имеет парадигмальный подход в эскалации конфликтов разных уровней.
С обогащением лексикона язык имеет все более усложненную и матричную иерархию в интерпретации мыслей, иначе говоря в переходе с ментального на вербальный уровень - язык служит мостом и определяет путь к пункту назначения в зависимости от нескольких категорий. Первая категория - внешний фактор, являющийся базисом настроения, поведения и восприятия окружающего мира. Второй фактор - внутренний, иначе говоря лексикон, духовный мир и внутренние сокровенные убеждения. Если первый отводится больше к генетическому предрасположению, а именно рефлексы и реакция на окружающий мир, то вторая нарабатывается в течение всей жизни и не ограничивается только размышлением над судьбами мира.
Мышление и язык (в философской категории)
Эти два понятия являются причиной одной из самых горячих споров среди философов, а именно мы говорим так, потому что мыслим так или же мыслим так потому что, говорим так? Что же из первично?
Мышление с точки зрения философии оперирует понятиями как логическими значениями знаком. Строго говоря проблема в понимании слов связана не только с мышлением, но и с сознанием. Ведь помимо языковых знаков есть эмоциональные и эстетические. А в свою очередь знак - это внешнее отражение внутреннего содержания предметов и явлений, их значение.
Явным примером являются иероглифы, каждый из которых несет в себе определенный смысл, заключая при этом как информацию о предметах и событиях, так и предпосылки появления их. Являясь частью психики мышление отводит моторные функции языку, а административные при этом определены сознанием. Таким образом, мышление - это совокупный процесс развёртывания и раскрытия мыслей, структурно-процессуального познания реальности, обработки и переобработки полученной через органы чувств информации, а также предпосыльная стадия в умокзаключении.
Вербальное мышление иначе называется рассуждением. В данном случае предписывающую роль играет сознание, так как является системной оболочкой мышления и мыслительного процесса.
Язык, в свою очередь, является неким дешифратором различной информации и служит для расшифровки знаков и непосредственной нейронной передачи полученного результата.
Язык - одна главных и фундаментальных знаковых систем, являясь инструментов выражения мыслей и обратной связи между индивидом и коллективом в глобальном смысле слова. Однако во многом свойства языка определены культурой и традициями локального народа. Потому он и сложен в познании его причинной фундаментальности и в структурном изменении в случае дифференциации, так например, тюркский язык заложил основу другим языкам Центральной Азии. Однако сам этот процесс, обусловлен стадиями многовековой истории, что и является обоснованием этой теории.
Любой язык состоит из слов, то есть из условных звуковых знаков обозначающих определенный предмет, событие или процесс. Однако с развитием глобализации языка некоторые из этих символов невозможны в объяснении каждой материи или сущности именно поэтому употребляются заимствованные слова и выражения. Касаемо идиом и крылатых выражений, можно сказать, что они являются гиперболизацией самого описуемого объекта, процесса или события. Многофункциональность слов, как на эмоциональном, так на ментальном, вербальном, физическом и даже на структурном уровне доказывается уровень прогрессивности своих носителей.
Вопреки всеобщей предвзятости язык не только познает, но и создает мир. Он задает ритм которого улавливают соответствующие объекты, а именно собеседующие сигнальные системы. Язык определяет разговорный лад, напряжение которое сохранятся в процессе отражения мыслей в речь.
Атрибуты и функции мышления и языка
Главным атрибутом мышления является его процессуальность, протекание процесса мышления, а также его фундаментальные признаки и способности.
Благодаря мышлению мы можем развить субъективный подход в познании, изучении, создании своего духовного мира и способность аналитического представления и вооброжения, которые являются главным структурным признаком в построении личности.
Функции мышления, как и его природа лаконичны в определении, однако в осмыслении уходят вглубь философского понимания:
1) детерминирующая, во всех значениях этого термина. Мышление не только систематизирует наши мысли, но и в некой мере приводит их определенности в нужном порядке, в нужной форме и для нужного момента. Данный аспект имеет широкую интерпретацию.
2) мобилизирующая, именно в аккумуляции мыслей и идей, также воспоминаний касаемо размышляемого факта или понятия, события или предмета. Данная функция имеет также нейро-лингвистический фактор.
3) дифференцирующая. Эта функция приходит на последнюю стадию мышления, именно она формирует личностные аспекты и дальнейшее восприятие объекта мышления. Она может бурно изменять мысли, направляя их в предполагаемую сторону развития событий вокруг этого рассматриваемого объекта мышления.
Язык имеет структурный атрибут, главным элементом которого является принадлежность относительно типа его использования, упорядоченность, системная направленность и межзнаковая, межэлементная взаимосвязь и универсальная целостность.
Иерархичность языка известна всем, однако функциональная направленность раскрываема исключительно в случае теоретическо-аналитического разбора.
Функции языка:
1) иерархичность (структурность), любой язык будь то язык жестов или же язык программирования, в обязательном условии имеет порядок и последовательность своих элементов и значений благодаря которым получение информации облегчается.
2) индивидуальность, неповторимость каждого языка бесспорна, тем самым и прекрасна. Каждый знак, элемент, звук, контур, движение в и т.п. имеют свое значение в языковом бытии.
3) необратимость, любой язык необратим в процессе использования, так как элемент уже выстроен и не имеет пути назад и система невозможна к саморегенерации. Слова, как и пули необратимы - один из ярких примеров функционального отражения, но при этом аспект влияния составляет больше квантовая физика, нежели чем философия. Всё же не стоит забывать о причинной основе всех наук, то есть о парадигмальности и фундаментальном интерпретации истинности всех наук на законах философии.
Роль мышления и языка в развитии философского мировоззрения
Посредством мышления мы усложняем либо упрощаем те или иные задачи и споры, представления и суждения, при этом уделяя главное внимание знаниям на опоре которых и держится весь этот процесс.
Постоянные либо периодические размышления позволяют нам всё более глубже вникать в значение или понимание объектов мышления, тем самым раскрывая их сущность и бытие. Однако эти выводы изменчивы в процессе обмена опытом, знаниями, советом при социализации. Этот фактор может являться стержнем мировоззрения, так как при отсутствии социальности, наша склонность была бы предельно близка к рефлексии.
Язык, в свою очередь, чередует послания идущие с мыслительного процесса в нужной форме, шифруя или условно заворачивая их в определенную фазу.
Язык переводит мысли на всеобщий понятный вид, к примеру, танцы, театр, ораторство и т.д. Однако для понимания этих сигналов требуются навыки.
Посредством взаимодействия и социализации мы совершенствуем свои знания и понятия во всех областях жизнедеятельности. При этом мышление разбирает каждую деталь, анализирует, структуризирует и затем определяет для каждого рассматриваемого объекта идентификационный код, чаще он сохраняется в виде эмоций. Роль систематизации при этом играет принадлежность мысли и её приоритетность.
Мировоззрение формируется детально и продолжительно относительно её субъектов и несёт субъективный характер, так как имеет причастность к репродукции процесса восприятия и трансформации (в некоторых случаях) полученных образов.
Заключение
На основе вышесказанных фактов можно прийти к выводу, что благодаря именно этой способности ( мыслить), мы и смогли добиться столь продвинутых технологий и достижений в области науки и техники. При этом язык служит его неотъемлимым инструментом взаимодействия со всеобщностью. Исходя из этого, можно сделать вывод что, чем больше мы мыслим, тем сложнее мозг, а в будущем тем легче познание мира.
Исходя из своей, сугубо субъективной точки зрения, я могу сказать что мышление- словно кисточка в руках мастера, в то время как роль красок принимает язык. Тем самым, я полагаю мы первичны в создании построении мировоззрения посредством совокупной деятельности языка и мышления.
За миллионы лет эволюции мы получили безвозмездный дар - говорить и мыслить. Благодаря этому мы смогли постичь грань науки, но ведь это не краеугольный камень мыслей. В процессе дифференциации и интеграции, под влиянием культуры, мышление и язык кардинально меняются причем один за другим, хотя в сущности они необратимы и цикл возможного возврата имеет вероятность в связи со спадом идеологической силы восприятия в рамках личностного суждения.
Конечно же, в ближайшем будущем нас ждут изменения во многих областях общественной жизнедеятельности, однако мышление и язык двинутся исключительно веками изменений.
Перечень использованной литературы
мышление язык философский мировоззрение
1) www.works-doklad.ru.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Язык как знаковая система: философия, мышление, идеализм. Функции языка. Язык и дискурсивное мышление. Проблема языка и мышления в концепциях западных ученых. Вербальные и невербальные существования мысли. Гипотезы о соотношении языка и мышления.
контрольная работа [28,4 K], добавлен 14.12.2007Ощущение, восприятие и представление как формы чувственного познания. Особенности и законы абстрактного мышления, взаимосвязь его форм: понятия, суждения и умозаключения. Основные функции и состав языка, специфика языка логики. История логики как науки.
контрольная работа [30,3 K], добавлен 14.05.2011Основы философского мышления современного специалиста. Развитие философского мышления у современных технических специалистов. Творческий потенциал человека. Роль изучения философии будущими специалистами. Технологическая доминанта в социальном развитии.
реферат [35,4 K], добавлен 09.10.2016Анализ языковых выражений для связи мышления и языка, при которой язык выступает материальной оболочкой мыслей. Использование знаков-образов и символов. Синтаксический, семантический и прагматический аспекты изучения естественной и искусственной речи.
контрольная работа [90,7 K], добавлен 19.02.2011Характеристика и предпосылки философии Фуко. Концепция и особенности языка Фуко, специфика эпистемологического поля классической эпохи. Сущность и содержание концепция языка и мышления в философии М. Хайдеггера. Значение историографический метод Фуко.
курсовая работа [58,8 K], добавлен 10.05.2018История возникновения философии, ее функции. Отношения объективной действительности и субъективного мира, материального и идеального, бытия и мышления как сущность предмета философии. Черты философского мышления. Три периода философии Возрождения.
реферат [46,4 K], добавлен 13.05.2009Исследование эволюции форм отражения, как генетических предпосылок сознания. Характеристика сознания, как высшей формы отражения объективного мира, его творческая и регуляторная деятельность. Единство языка и мышления. Проблема моделирования мышления.
контрольная работа [35,0 K], добавлен 27.10.2010Философия как научная дисциплина, ее содержание и значение. Законы и формы мышления как предмет изучения логики. Современное состояние вопроса о связи логики и мышления. Техника критического мышления и методика "мозгового штурма", ее эффективность.
курсовая работа [46,6 K], добавлен 11.10.2013Основные формы логической организации мышления. Монолог: сущность, структура, виды. Единство монолога и диалога. Мышление как процесс решения проблем. Логика вопросов и ответов. Логика развития мышления. Стадии генетической эпистемологии Ж. Пиаже.
курсовая работа [26,2 K], добавлен 24.01.2012Культура мышления как определенный уровень развития мыслительных способностей человека. Анализ понятия логической культуры мышления и ее основных закономерностей. Способы логического рассуждения. Влияние логической формы на содержание правового мышления.
реферат [57,9 K], добавлен 12.01.2013Логика как "сознание духа в своей чистой сущности". Мышление, диалектика логики. "Стороны" диалектической логики. Аспекты сферы "логического". Три "момента" логического мышления по Гегелю. Гегелевская концепция мышления, критика диалектической логики.
контрольная работа [21,8 K], добавлен 18.10.2011Логика - наука о мышлении, законы и формы, приемы и операции мышления, с помощью которых человек познает окружающий его мир, как ее предмет. Повышение культуры мышления с помощью знания логики. Основные особенности мышления, его опосредованность.
контрольная работа [24,2 K], добавлен 26.05.2010Классификации наук по методу. Виндельбанд Вильгельм - немецкий философ, глава баденской школы неокантианства. Основные типы мышления. Методологические принципы историко-философского знания. Различие номотетического и идиографического типов мышления.
доклад [17,9 K], добавлен 04.03.2010Мышление и язык. Естественные и искусственные языки. Логика формальная и диалектическая. Истинность мышления и формальная правильность рассуждения. Символика для обозначения структуры мысли: постоянные, переменные, логические связки (союзы).
контрольная работа [43,7 K], добавлен 15.12.2007Роль языка в формировании цивилизации и значение его для познавательной и созидающей деятельности человека. Понятие языка в различных философских системах. Сознание и язык. Язык как средство общения и взаимного понимания людей. Единство языка и сознания.
реферат [27,4 K], добавлен 27.01.2008Мышление – это отражение действительности по средством языка. Общая характеристика понятия. Логические приемы образования понятий: сравнение, анализ, синтез, абстрагирование, обобщение. Понятие и слово. Виды понятий.
реферат [15,2 K], добавлен 02.04.2007Рефлекторная теория мышления Павлова, говорит, что процесс мышления человека базируется на четырех видах условных рефлексов. Рефлексы на соотношение образов восприятия объектов действительности и их представления, соотношение обобщенных образов и понятий.
статья [15,5 K], добавлен 07.02.2009Источники информации. Скорость мышления. Управление скоростями мышления и воплощения. Соревнование воль. Практическая польза от применения модели. Убеждения, вырастающие на основе знаний, являются источником активности личности, группы, класса.
реферат [152,8 K], добавлен 14.06.2005Возникновение и развитие сознания как социально-культурного явления. Его органическая связь с возникновением и развитием языка как материального носителя воплощения норм сознания. Язык как система знаков, сpедство человеческого общения и мышления.
реферат [20,2 K], добавлен 14.12.2009Исследование языкового аспекта социальных отношений в оригинальной концепции О. Розенштока-Хюсси. Основные положения философии языка религиозного мыслителя православного направления П.А. Флоренского. Языковая природа негативных сторон общественной жизни.
реферат [15,9 K], добавлен 25.07.2013